矿山测量学课程设计

矿山测量学课程设

计

矿山测量

课程设计报告

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6月20日

目录

一、课程设计概述 (1)

1.1设计目的 (1)

1.2设计内容 (1)

1.3编制依据 (1)

1.4坐标系统 (2)

二、矿井平面联系测量 (2)

2.1 两井定向方案 (3)

2.1.1 技术规范及限差要求 (3)

2.1.2 测量方案 (4)

2.1.3 投点、连接 (5)

2.1.4 工作组织与安全措施 (6)

2.2.2 陀螺经纬仪定向步骤 (10)

2.2.3 组织工作与注意事项 (11)

2.2.3 陀螺经纬仪定向误差分析 (12)

2.3 两种方案的比较 (12)

2.3.1 两井定向精度估计 (12)

2.3.2 陀螺定向精度估计 (13)

三、井下平面控制测量 (16)

3.1井下导线的等级与布设 (16)

3.2 导线布设系统 (17)

3.3 精度估算 (19)

3.3.1 基本控制精度估算 (19)

3.3.2 采区控制精度估算 (20)

四、高程联系测量 (21)

4.1 高程导入方法 (21)

4.1.1 钢尺导入高程 (21)

4.1.2 钢丝导入高程 (22)

4.1.3 光电测距仪导入高程 (23)

4.2 精度估算 (24)

五、井下高程控制测量 (24)

5.1 地面水准测量 (24)

5.1.1 地面水准布设方案 (25)

5.1.2 地面水准精度估算 (26)

5.2 井下水准控制网设计 (28)

5.2.1 井下水准布设方案 (29)

5.3 井下三角高程设计 (30)

5.3.1 布设方案 (30)

5.3.2 精度估算 (31)

六、经验与收获 (32)

一、课程设计概述

1.1设计目的

矿山测量课程设计是在学完矿山测量学课程和完成矿山测量教学实验之后进行的,是对学生进行测绘高级工程人才基本训练的一个重要环节。其目的在于经过对某矿井的主要矿山测量工作的设计,培养学生独立分析问题和解决问题的能力及其创新能力。为了经过模拟实践更好的理解课本知识,更真实的了解矿山测量工作,环境与测绘学院在 5月组织09届学生进行为期一周的矿山测量课程设计,让学生将学过的知识有效的复习并形成体系。

1.2设计内容

(1)矿井平面联系测量

(2)井下平面控制测量

(3)高程联系测量

(4)井下高程控制测量

1.3编制依据

(1)<煤矿安全规程>

(2)<煤矿测量规程>

(3)<全球定位系统(GPS)测量规范>(GB/18314- )

(4)(北京博飞);

(5)(瑞士徕卡);