人音版三年级音乐《四季童趣》课件.ppt

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人音版三年级音乐上册课件四季童趣课件2

《四季童趣》课件
春夏秋冬想一想：春天、夏天、秋天、冬天都有什么好玩的地方？不同的季节有什么不同的景色？
请一位同学阅读歌词，要有感情的朗读！
歌曲表展现了一幅幅农家田野春夏秋冬的画面及孩子们天真活泼的童趣，你是怎样度过自己的四季童年的？看看下面孩子们用来游戏的工具和他们的行为动作。关键词：风筝、竹竿、小河湾、雪撬板。
放飞蜻蜓、打枣、四处逃、冲下坡。
请同学们根据歌词内容做一做春、夏、秋、冬的情景动作。
我们常常被倾斜地放在唱名的上方，我是p，在音乐里表示弱的意思；我是f，在音乐里是强的意思。很弱 pp 、弱 p 、稍弱 mp ；稍强 mf 、强 f 、很
强 ff 。
把我们单列在一起越多表示的强弱级别越大，你明白了吗？
级弱ppp pppp 极强fff ffff
请同学们在演唱时注意我们，这样你就能更好地唱出歌曲的内涵，让你的歌声更加优美、动听。
老师大声地唱，同学们小声地哼唱。
? 仔细地读《四季童趣》歌谱，然后试着由低到高排列唱名。
? 5 （下加符点） 6 （下加符点） 1 2 3 5 6
? 接下来跟着琴声练习以下音阶：
?
6
?
55
?
ห้องสมุดไป่ตู้
3
3
?
2
2
?
1
1
?
6
6
?
5
5
? 要求同学们在跟唱中看着歌谱，明确唱到了哪一乐句，老师会在教唱的过程中提出问题的。
? 第一阶段，老师提示教唱歌谱乐句位置。
? 第二阶段，在教唱过程中，老师不再提示，并会提问到同学们学唱的是哪一乐句。
? 要求尽量做到准确发音，把握音的高度、音程，并注意节奏。

人音版音乐三年级上册第6课四季的歌演唱《四季童趣》课件 (共20张PPT内嵌音频)

二、新课学习
初步聆听：歌曲的情绪、速度是怎样的？歌曲是几拍子的？
歌曲情绪：天真、活泼地速度：中速
四四拍
再次聆听：童趣分别在什么地方？
童趣在春天，是一根风筝线童趣在夏天，是一条小河湾童趣在秋天，是一根长竹竿童趣在冬天，是一块雪撬板
三、学唱歌曲节奏练习
童趣在春天，
是一根风筝线。
人音版三年级上册
发声练习：
一、新课导入
你们喜欢一年四季吗？谁能告诉老师，你最喜欢哪个季节？为什么呢？
美丽的四季
每个季节都有它独特的魅力啊！春天生机勃勃，夏天热情如火，秋天硕果累累，冬天银装素裹。今天，我们要学习的这首歌曲《四季童趣》，就描绘了这四个季节中孩子们的快乐生活。
感谢聆听
用“啦” 模唱旋律
八分休止符空半拍
了解力度记号
弱p、稍弱(中弱)mp; 稍强(中强)mf、强f
填词演唱第一部分，注意力度记号，色块部分力度弱，请同学们唱的时候轻声唱。
填词演唱第二部分
试着一口气演唱这个部分
完整演唱歌曲
逐渐放慢演唱速度
课堂活动
分组演唱歌曲，第一部分女生演唱，第二部分男生演唱。选择几名同学用打击乐器为歌曲伴奏。

《四季童趣》PPT教学课件

第一乐段
同学们，不要忘了用活泼、跳跃的声音演唱哦！
第二乐段
第二乐段与第一乐段有什么不同？
旋律起伏较大，力度也富有变化
第二乐段
第二乐段的情绪抒情而又欢乐，你能准确用声音来表现吗？
四季童趣
总结下课
今天我们学习了一首充满童趣的歌曲，这首歌曲让我们感受到了四季不同的美。纯真的童心是最可贵的，愿同学们也能不断发现身边的美。
四季童趣
聆听歌曲
1、歌曲的音乐情绪是怎样的？
天真、活泼地
2、歌曲是怎样描写“春夏秋冬”的呢？
童趣在春天，是一根风筝线童趣在夏天，是一条小河湾童趣在秋天，是一根长竹竿
童趣在冬天，是一块雪橇板
聆听歌曲
聆听歌曲：说说歌曲可以分为几个乐段？
四季童趣
第一乐段
第一乐段的旋律有什么特点？
使得曲调富于跳跃感，把孩子们玩耍的情景描绘得栩栩如生。

人音版音乐三上第6课《四季童趣》课件

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