让沉重翅膀轻舞飞扬

让沉重的翅膀轻舞飞扬

摘要：传统的教学模式是单一的知识传授过程，学生的主体地位没有得到凸显，积极主动参与知识建构的动力受到了抑制，使得学生学习物理的兴趣全无，本可妙趣横生的物理课堂变得索然无味。是什么因素制约了课堂教学？如何能使教师和学生在物理课堂中愉快地教、快乐地获得知识？新课改正是在这种日益高涨的呼声中应运而生，新课程标准的核心就是打造高效的课堂，随着新课改的推进，这些问题都会得以解决。

关键词：制约；真才实学；开放式教学；师生关系；全新评价以往的物理课堂教学有一个总的特点：授—受，这种模式是单一的知识传授过程，学生被动接受老师在课堂上紧赶慢赶传授的知识（很多学校的做法是提前上完新课，为总复习预留更多的时间）。有些动手操作的实践活动，大多数是在老师的预演后，然后让学生对知识内容进行再一次验证而已。学生的主体地位没有得到凸显，积极主动参与知识建构的动力受到了抑制，使得学生学习物理的兴趣全无，本可妙趣横生的物理课堂变得索然无味。

一、制约当前初中物理教育的因素

1.中考制度

中考的目的本是选拔高素质的人才，然而中考制度却造就出极为功利化的教学模式，考什么，就教什么；学什么，就练什么，师生已习惯于按应试教育的思维教与学了。学校为了提高升学率，也采用各种措施，加强应试训练。在这种教学模式下，学生的学习热

痞子蔡与轻舞飞扬

痞子蔡与轻舞飞扬如果我有一千万，我就能买一栋房子。我有一千万吗？没有。所以我仍然没有房子。如果我有翅膀，我就能飞。我有翅膀吗？没有。所以我也没办法飞。如果把整个太平洋的水倒出，也浇不熄我对你爱情的火焰。整个太平洋的水全部倒得出吗？不行。所以我并不爱你。” ★02.轻舞飞扬★ “我轻轻的舞着，在拥挤的人群之中，你投射过来异样的眼神。1 诧异也好，欣赏也罢，

并不曾使我的舞步凌乱。因为令我飞扬的，不是你注视的目光，而是我年轻的心。” ★03.网络邂逅★ 其实网络上的邂逅，应该可称之为浪漫。因为浪漫通常带点不真实，而网络并不真实。所以由此观之，网络上的邂逅是具备浪漫的条件。 ★04.见面★ 虽然已经决定要见面，但我们很有默契的不讨论细节。更有默契的是，我们都会在深夜三点一刻上网。

然后聊到天亮。 ★05.咖啡哲学★ 我的鞋袜颜色很深，像是重度烘焙的碳烧咖啡…焦、苦不带酸… 小喇叭裤颜色更浅，像是风味独特的摩卡咖啡…酸味较强… 毛线衣的颜色更浅，像是柔顺细腻的蓝山咖啡…香醇精致… 而我背包的颜色内深外浅，并点缀着装饰品，则像是Cappuccino咖啡… 外表浮上新鲜牛奶，并撒上迷人的肉桂粉… 既甘醇甜美又浓郁强烈… ★06.距离★ 在网络上，

你根本无法看到对方的表情，听到对方的语气，所以只好将喜怒哀乐用简单的符号表示。但如果喜怒哀乐真能用符号表示的话，就不会叫做喜怒哀乐了。因此对陌生的两个而言，网络有时只能缩短认识的时间而已，未必能拉近彼此的距离。 ★07.泰坦尼克号★ 我不是个浪漫的人，所以不被浪漫的情节所感动是可以理解的事。除了Jack在沉入海底前跟Rose所说的对白： “Rose，listentome…Listen… Winningthatticketwasthebestthing thateverhappenedtome… Itbroughtmetoyou…AndI'mthankful,

舐犊情深读后感5篇

舐犊情深读后感5篇篇一：读后感感恩母爱 ----读《红豺》有感五（一）班刘品妍书籍是人类进步的阶梯。我喜欢很多书，因为每一本书都是一把开启智慧大门的钥匙。如果要我选一本最爱的书，那就非《红豺》这本书莫属了。这本书讲述了一只红豺——火烧云的孩子被狼吃了，正在她要复仇时，发现了一只小狼极其漂亮，所以免了这只狼一死。并抚养它，呵护它给他母亲的爱，还给它取名为甜点心。毕竟狼与豺是天敌，所以火烧云也犹豫过，后悔过，它无法忘记与敌人的对立；它慈祥过，割舍过，它无法忽视甜点心的亲昵。就这样，刻毒的复仇火焰化为了柔情万断的舐犊情深。读完这本书，我才真真正正地体会到了母爱的力量：是什么让火烧云为甜点心与猛兽搏斗，九死一生—— 是母爱；是什么让火烧云为甜点心而放弃自己精心挑选的伴侣——是母爱；当火烧云少了一条前腿时，还与人类的刀枪拼搏时，又是什么让它有着坚定的信念？是母爱，是那伟大的母爱！再想想自己，看到母亲对弟弟无微不至的关怀，我就能想象到我小时候也受到了如此的关怀，甚至比这还要深的关怀。现在我长大了，

上学了，不说父母供我上学，供我吃供我穿供我住，就说我哪一次的喜怒哀乐不牵着母亲的心，可我又为他们想过几次？是的，母亲包容了我太多太多，而我干一些家务就不耐烦了，这对吗？当我高兴时，是妈妈与我分享快乐；当我生病时，是妈妈趴在我的床头；当我难过时，是妈妈逗我开心．．．．．．我的生命都是妈妈给的，干点儿家务又怨恨什么。让我们用敬畏的眼神去看待我们的父母吧！不要再怨恨了，你能在这个世上，已是最大的幸福了。该长大就应长大，好好做人，让父母因有我们而骄傲，而自豪！篇二：读后感读后感 ——《我与地坛》我在泪眼朦胧中读完了《我与地坛》这篇文章，其中第二段作者在无以言说的感伤与痛悔中对母爱的追忆，也深深触痛了我的心灵。早些时候，他只顾沉浸在自己残疾的悲痛中，却忽视了母亲因此而承受的几倍于他的心痛。母亲在痛苦着儿子的痛苦，惊恐着孩子随时可能丢弃性命，每天祈求着孩子能从地坛平安归来。他依然无动于衷。待上帝看她承受不住了，召回母亲时，作者才蓦然惊醒，原来那个他认为可以一直等待的身影，竟悄然离去。再回首，母爱依然历历在目，人却远离。树欲静而风不止，子欲养而亲不待。

2020青春是最美的旋律演讲稿范文

2020青春是最美的旋律演讲稿范文青春是最美的旋律演讲稿篇一尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好! 春雨滴落原野，是小草从生的时候了，于是她泛出丝丝绿意;夏日艳阳高照，是小荷绽放的时候了，于是她展开清丽衣裙;秋风吹过枝头，是落叶归根的时候了，于是她轻舞飞扬;冬雪漫天飞舞，是梅花傲雪的时候了，于是她悄然开放…… 青春的旋律响起，那么我们该做些什么呢? 时间像春烟一样淡淡逝去，恍然而过。来不及迟疑，来不及徘徊在对生命的埋怨苦恼的阶梯上，来不及踌躇着对未来阴霾深暗的棱角中，更无暇在心灵的荒漠里停滞。是时候，在田园深处，体味细雨润春;是时候，于田廊一角，细脓漫天银丝;是时候，处江水亭边，品观水天色;是时候，留心生活的细节，收获诗意的感动…… 生活的车轮无情地碾过父母的身体，岁月的刻刀狠狠地划过父亲的额头……是时候，我们为父母拔去悄然出现的白发;是时候，我们聆听他们诉说往日的风霜;是时候，我们体味父母的艰辛与用心良苦;是时候，紧握住他们诉说往日的风霜;是时候，我们体味父母的艰辛与用心良苦;是时候，紧握住他们已不再光滑的手，畅谈悲欢欣喜…… 高考与未来齐飞，校园共青春一色。梦想已是箭在弦上，不得不发。是时候，播种勤奋苦读，挥洒点滴汗水，拔除杂草荆棘，为未来铺就大路;是时候，呕心沥血的教师们说出自己的敬畏与敬爱;是时候，与同窗好友畅谈梦想，体验生活。是时候了，是时候了! 是时候，我们发起顽皮，乘着理想的风帆，在理想的海边，在和风下启航。是时候，我们用充满生机活力的双手，弹奏一曲青春的赞歌，带着我们的信念和渴望。是时候，我们对过去的自己songgoodbye，挥手告别浑浑噩噩的日子，迎来新

奋斗的青春最美丽

“奋斗的青春最美丽——共圆八局梦” 各位领导同事大家好，很高兴能站在这里，与大家一起分享“奋斗的青春最美丽——共圆八局梦”。梦想，一个在我们年少时曾被我们无数次挂在嘴边，而随着时间流逝如今被我们逐渐淡忘的一个东西。人的一生弹指一挥间，在这短短几十年的时间里也就分为那么了了的几个阶段。在这几个阶段里面，无疑青春阶段是最美丽，最让人难以忘怀的。让青春怎样的度过，决定了我们未来人生的价值、方向和厚度。我想我们的青春应该是和梦想以及奋斗紧紧联系在一起的。我们要在自己拥有青春的时候努力奋斗让青春舞会，让青春绽放光芒，让梦想插上翅膀飞翔。当我们回忆往事的时候不因虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞耻。党的十八届三中全会为青年一代搭建起施展抱负的平台，唯有奋斗，唯有拼搏，才能让青春在这个时代大舞台上出彩。我们作为青年一代，正是奋斗的好年华，我们要把自己的青春奉献给这个充满活力与激情的年代。作为建筑行业一份子，虽然我们每天都要听着叮叮当当的敲打声与机器轰鸣声入睡，但是我们睡的踏实，因为我们的青春正在燃烧，正在绽放光彩，看着我们建设的高楼拔地而起，看着一片片荒地焕发生机，我们心中充满了自豪与兴奋，那是每个建筑人用辛劳与汗水，花费了无数的心血与精力才完成的杰作。在万家团圆的新春时刻我们的项目经理身先士卒在项目上值班，他用行动证明了一种责任与担当，更是让我们每个人都心生钦佩，工作起来也感觉到一鼓劲在激励着自己，更有激情的去工作。每当夜深人静的时候我们项目总是有一盏灯在亮着，那是我们总工在编制施工方案，无论白天和黑夜，施工现场总有我们项目管理人员来来去去、匆匆忙忙的身影。一个个白色的帽子在工地上铸造成一道美丽的风景线！他们用勤勤恳恳、无怨无悔的工作态度绽放着青春的光芒！由于我们项目管理人员年轻人比较多，施工管理经验不是很足，我们开了项目讲坛，使得我们能把理论与实践更好的结合，每周组织我们学习规范图集，自己讲解对规范和图集的理解，提出自己管理中遇到的问题，大家一起商量解决，

《让青春更加美丽》励志演讲稿

《让青春更加美丽》励志演讲稿各位学校领导，老师们：你们好! 各位同仁，当你面对学生求和苦渴的眼睛时，当你目视孩子们天真可爱的面庞时，当你走上神圣的讲台时，你想到了什么?——民族的发展，祖国的昌盛，孩子的未来……毫无疑问，这些都是应该思索的，教师演讲稿：让青春更加美丽。但此时此刻，年轻的你是否想到了你自己，想到你自己肩上的历史责任和使命，想到了如何让自己的青春更加美丽? 青春是迷人的。很多人在青春年华里就谱写出了辉煌灿烂的人生。宋朝的辛弃疾年仅21岁，就领兵抗金，“金戈铁马，气吞万里如虎”;鲁迅先生也是21岁东渡日本，立下了“我以我血荐轩辕”的豪迈誓言;我们敬爱的周总理19岁就写下了气壮山河的诗句“大江歌罢掉头东”，决心把青春献给祖国解放事业……他们是华夏的铁骨精魂，是永远不落的星辰;他们是挺立潮头的英雄，是无数人心中的楷模! 抚摸时代的丰碑，追寻英雄的足迹，心潮澎湃人们不难发现，英模们那一颗颗爱国之心，那一腔腔沸腾热血，凝聚成了两个字：奉献!各位朋友，“十年树木，百年树人”，我们既然选择了讲台，就选择了默默奉献，其实，奉献对任何人都不苛刻。不能长成参天大树做栋梁之才，不妨是一颗小草为春天献上一丝新绿;不能成为高山昭示一种

雄壮，何不当一块路碑，为迷途的为旅人拂去心头的阴云;不能像海洋用宽阔的胸怀拥抱百川，又怎么不可以是一条小溪为入旱的土地捧上甘露。我们的奉献应该是赤诚的奉献、无私的奉献、崇高的奉献。我们的奉献像火把，是无怨无悔的燃烧，是至死不渝的真情。我们的奉献像一泓清泉，是长年的流淌，是不计名利的付出。我们的奉献，更像一首经久不息的颂歌，永远回荡在广袤的神州大地。鲁迅先生说过：“愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃的话。能做事的做事，能发声的发声。有一份热发一份光。就像萤火一般，好可以在黑暗里发一点光，不必等候炬火。”虽然时代不同了，但鲁迅先生这种精神依然适用于我们今天，适用于我们这些教育工作者。朋友们，奉献是神圣的，伟大的祖国需要我们奉献;火热的生活需要我们奉献;青春是有限的，有限的青春正企盼着你的奉献。朋友们，凭着岁月赐约我们的年轻臂膀和满腔热情，伸出你年轻的双手吧!擎起希望的火炬，让我们辟风斩浪，走向辉煌的明天，让我们的青春在奉献中闪光。我的演讲完了，谢谢大家。 ---来源网络整理，仅供参考

《书香世界轻舞飞扬》咸柯安

阅读报告书香世界轻舞飞扬高新区芳草小学咸柯安指导教师梁艳随着一页一页带着浓浓墨香味的纸张翻开我能模糊的看见你悠扬的发丝，随着你轻盈的脚步，我步入了这个美丽的世界。寂寞又美好。在这里，我们一路随着苏轼空灵的歌声，顺流而下；我们与李白相望自同一轮明月下把酒对君酌；我们坐在长满着青苔的大石头上看着辛弃疾跌跌撞撞的剑舞。卡莲卡莲用最细腻的情感编出了一个摇篮，我们沉睡其中；无聊时，我们躺在青翠的草地上听幾米唱歌；抑或有时，我们安静的望着眼前名为悲伤的巨大河流，不知所措；更有时，你掌着一盏明灯，我们远灯行。 JK·罗林阿姨家的衣橱就是我们通往魔法世界的秘密通道，甜

甜的糖果挂在梦中的圣诞树上；我们由当年明月引着进入了明朝：盛世战乱美好恐怖？郑和之后，再无郑和；横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。先生，我们记住了就再也不会忘。我们身处这个书香世界，缕缕思绪轻舞飞扬。有一些名字我们值得记住 1：郭敬明昵称小四（见每一刊《最小说》）GJM （这个很简单）主要作品：《幻城》《夏至未至》《梦里花落知多少》《悲声逆流成河》《小时代》（正在连载，于《最小说》）相关杂志：《最小说》《岛》 2：落落主要作品：《年华是无效信》《尘埃星球》《零纪年》《如果声音不记得》 3：当年明月主要作品《明朝那些事》1 2 3 4 。。。。。 4：JK·罗林主要作品《哈利·波特》1 2 3 4 5 6 7 5：幾米（即几米）主要作品《又寂寞又美好》《失乐园》（系

列）〈〈布瓜〉〉〈〈向左走向右走〉〉〈〈地下铁〉〉 6：曹文轩主要作品〈〈细米〉〉《红瓦黑瓦》《青铜葵花》《草房子》然后就是书名了：〈〈狼图腾〉〉〈〈幸福深处〉〉〈〈最小说〉〉〈〈藏獒〉〉〈〈灰姑娘逃婚〉〉〈〈儿童文学〉〉（不管是什么版本的）强烈推荐5 大读书环境及适读书籍 1，浴室：适合下雨时，心情不好时，不能出门时。本人最喜欢的做法：放上满满一缸的水（要加泡泡浴香精）之后把灯暖开到最大，然后坐在浴缸里，耳朵上听着MP3，完全可以一边看书一边流眼泪，当你最后看到那缸充满你鼻涕眼泪的水流进下水道里时，会有一种莫名的满足感。适读书籍：〈〈悲伤逆流成河〉〉不适合书籍任何一种鬼故事注意事项：不要一边看书一边打瞌睡，小心溺水。。。。。。还有不要把书或MP3打湿。

沉重的翅膀——讲稿版

《沉重的翅膀》一、作者简介张洁当代女作家。原籍辽宁抚顺，生于北京，幼年丧父，从母姓。现为国家一级作家。在国内外声名远扬，荣获各大奖项，并在一些重要的写作机构担任要职（1960年毕业于中国人民大学计划统计系，到第一机械工业部工作。翌年加入中国作协。1982年加入国际笔会中国中心，并随中国作家代表团赴美国参加第一次中美作家会议。任北京市作协副主席。1992年被美国文学艺术院选为荣誉院士，国际笔会中国分会会员，中国作协第四、五、六届全委会委员、第七届名誉委员。享受政府特殊津贴。现为国家一级作家、国务院授予的育特殊贡献作家、中国作家协会理事、北京市作协副主席、北京市政协委员），最重要的是： A.她是迄今为止全国唯一获得短篇、中篇、长篇小说三顶国家奖的作家。 B.并创全国优秀短篇小说奖“三连冠”记录。 C.长篇小说《沉重的翅膀》获第二届茅盾文学奖，长篇小说《无字》获第六届茅盾文学奖，他是迄今为止全国唯一获得两次茅盾文学奖的作者。二、故事梗概《沉重的翅膀》这是第一部反映改革初期生活的长篇小说，正面描写了工业建设中改革与反改革之间展开的一场“鏖战”。热情歌颂了党的十一届三中全会中的正确路线。具体：小说描写国务院一个重工业部和所属的曙光汽车制造厂，在1980年围绕工业经济体制改革所进行的一场复杂的斗争。副部长郑子云是一为精通业务的改革家，他思想解放，在企业管理方面有丰富的经验个

新颖的见解，既是一为实干家又有着思想家的风貌。他重视人的价值，力求最大限度地调动人的积极性，借鉴国外企业管理的行为科学，改变老一套的政治思想工作模式。正是在这个关键问题上，部长田守诚和副部长孔祥等人则思想僵化，惯唱高调，善玩手腕，坚持“以阶级斗争为纲”。但是群众要求改革，曙光汽车厂厂长陈咏明就顶住各方面的压力，在厂里大刀阔斧进行改革。他关心群众，解决职工的住房问题，分到房的住户为了感谢他，每户拿出一个饺子请他吃，他又夹了进送老泪纵横的老工人嘴里。车工组长杨小东和他的伙伴们，也是一群朝气蓬勃的改革派，尤其是他们互相关心和集体荣誉所产生的团体意识，更增加了他们的工作激情。大家捡砖头为新婚的小宋盖厨房，就使他们每个人都感到了集体的温暖。正是上上下下的群众都向往改革，这是任何人都阻挡不了的。小说结尾写到选举党的十二大代表，尽管田守诚部长耍尽花招，郑子云仍远远超过了他，获得了1006：286大压倒多数票数，说明了党心民心都在改革派的一边。虽然改革的起飞是艰难的，但毕竟已经开始了腾飞，故小说名为《沉重的翅膀》。三、人物形象分析郑子云：这是新时期文学中较早出现的具有丰满性格的改革家、政治家形象，是当代中国脊梁式的人物。作为优秀的高层领导干部，郑子云既有高度的马克思主义理论修养，又有丰富的社会时间经验；虽然年老多病，但强烈的社会责任心和忧患意识又驱使他勇敢地投入到改革的洪流中，力图从政治思想工作的改革入手，为企业管理探索新

“轻舞飞扬”舞出青春风采

“轻舞飞扬”舞出青春风采 2010年12月3日,吉林艺术学院第四届文化艺术节舞蹈学院“轻舞飞扬”舞蹈专场于在表演校区现代剧场进行了演出。学院党委书记刘德翔、院长冯伯阳、党委副书记韩春雨等学院领导莅临指导。担任“轻舞飞扬”舞蹈专场晚会的总导演是舞蹈学院教师李雷和原铭老师。此次演出是对舞蹈学院近年来一直在倡导的实践教学这一教学理论的检验，同时也为同学提供了一个展示自我的舞台。本次汇报演出分为两个半场。同学们将精心编排的节目逐一呈现在观众面前。舞蹈种类多样，其中包括：严谨优雅的古典舞、充满时尚气息的现代舞、朴实生动的民间舞、动感十足的街舞还有激情帅气的国标舞。上半场的节目在开场舞《金凤带水》中拉开帷幕。“舞者挥剑当空起金风，云袖如水舞流年。剑起银光惊天地，袖舞漫描化人间。”演员用精彩的演出诠释了中国古典文化的神韵；《北方歌谣》则用民族舞的形式描绘了北方汉子为寻找碧野蓝天结伴而行，肝胆相照风雨兼程的豪迈清华。演员用那舒展的身姿放飞了热血男儿的理想，畅怀着草原骄子的眷恋。“吾辈潇洒美少年，持觞白眼望青天，皎如玉树临风前。男儿之美，如风，如雷，如电，未及顾盼，已映入眉间，沁入心田。”而伴随《炫舞风波》的动感旋律，舞蹈学院用一组动感的现代舞为上半场演出画上了圆满的句号。

随着《芳华妖娆》的演出，下半场的精彩演出正式开始，《同一屋檐下的女人》舞蹈学院青春亮丽的女同学将女人细腻的心思演绎的淋漓尽致。“粉黛施尽，貌美如花竞争艳。机关算尽，勾心斗角终凄凉。看夫权，冷漠无情。观旧世，百态凄凉。妻妾之争，人情冷暖显于中。薄情再娶，方知繁梦终成空。”压轴节目《唐古拉风》把“轻舞飞扬”舞蹈专场带入尾声。表达了藏民心中神圣的唐古拉山，再冷的风，也吹不息藏民欢欣膜拜的热情！演出过程中同学们表现的十分很出色，整场演出演员们都保持着昂扬向上的积极状态，把平时刻苦训练的成果充分的展现在舞台上，为观众们献上了一台精彩纷呈的演出的同时，也为自己提供了一个展示自我风采，实现自我价值的舞台。

励志文章：奋斗的青春最美丽

励志文章：奋斗的青春最美丽 2017-11-19世界上美丽的东西千千万万，却没有一样比年轻更为美丽;世界上珍贵的东西数也数不清，却没有一样比青春更为宝贵。我们是多么值得骄傲多么让人羡慕啊!而我们若只是挥霍光阴，只是享受，不去奋斗拼搏，那我们真的算拥有青春吗?像我们这样一个处于青春最美丽的年轻一代，我们有着自己的梦想和激情，我们渴望拥有美丽而健康的未来，因此我们在马不停蹄”的奔跑着。人的一生当中青春是公平的，赋予给我们的都是一段年轻的时光，这段时光是人生最美的最奢侈的时光，我们可以放下一切尽情的追求和梦想，我们应该为这样一个时刻高歌和呐喊：青春万岁!这样一个时刻，我们又免不了是似非似的一种茫然，这样一个时刻，我们对未来有太多的憧憬和希望，我们需要前进，我们需要未来，因此我们就思考、行动，最终去实现自己的理想，实现自己的人生价值，实现自己心中最真、最美的东西。这一路上，我们非常自由和潇洒，因为我们没有压力，我们也没有负担，我们更没有痛苦，我们只有快乐和自由，驾驶着和平年代的翅膀而尽情自由飞翔。我们也许在路上看到了很多，也想到了很多，也感触到了很多。将青春变成人生最美好生活的出发点。恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。 ”昭示着一代伟人奋斗的青春。

因此，我们才学会了成长和珍惜，我们才学会了什么才是最重要的，是过程?是当下?还是爱?都是，都是，一切的平淡都是人生的最根本，人生最重要和最美的东西就在我们身边，就在我们眼前，只是好像我们都没有太在意。青春正我在我们手中，我们不能容忍青春在我们手中白白流逝，我们不能在叹息声中虚度光阴，我们不能在叹息声中了结生命，那么就让我们在青春时节奋发吧!让青春之花永远绽放在我们心中，书写一卷有声有色的人生。想要留住现在吗，那就好好地过好你的现在吧，哪怕是一分或一秒，我们需要一个美丽和值得回忆的过程，我们需要青春无悔。因为世界上最珍贵的东西就是我们的时间，时间是最宝贵的，是无价的，任何人的时间又都是由他们自己去把握的，而任何人的时间又都是命中注定的，我们没有办法改变时间，我们没有办法去增加未来，我们只有好好的学会享受现在的时刻。请珍惜!青春在奋斗中展现美丽，青春的美丽永远展现在她的奋斗拼搏之中。就像雄鹰的美丽是展现在他搏风击雨中，如苍天之魂的翱翔中，正拥有青春的我们，何不以勇锐盖过怯懦，以进取压倒苟安，扬起奋斗的帆吧!在波涛汹涌的大海中不断前行，展示我们子一代人青春的壮美与力量，让我们就像雄鹰一样搏击长空吧!让青春之歌扬出昂扬的旋律，让我们的声明发出耀眼的光芒。

护航青春关爱成长讲稿

护航青春，关爱成长 ——青春期心理健康教育讲稿一、热身活动（雨点变奏曲） “小雨”——手指相互敲击“中雨”——两手轮拍大腿“大雨”——大力鼓掌“暴雨”——跺脚现在开始下小雨，小雨渐渐变成中雨，中雨变成大雨，大雨变成暴雨，暴雨减弱成大雨，大雨变成中雨，又逐渐变成小雨……，最后雨过天晴”，让我们以暴风骤雨的掌声迎接这次的主讲老师…。（积极暗示:赞扬同学们积极配合，很有秩序，期待他们认真听课）刚才大家感受到了暴风骤雨，在座的同学正在或者即将经历你们人生中的一个非常非常非常重要的阶段——青春期（ppt）。心理学家称青春期为暴风骤雨，疾风如涛的时期。说到青春期，在做的同学们会联想到什么或者感受到什么？（互动问答）刚才我们同学都说到了青春期的一些标志和特征，这个讲座我想跟大家聊聊下青春期最关键的一个标志——性（迈入青春期的动力）。很多同学马上可能把它跟性行为联系起来，其实性或者性教育包含很多内容（ppt）。二、青春期主要面临的心理变化（ppt）正如春天花儿会绽放，你们进入青春期之后在性激素的作用下，会对性产生格外的兴趣，发生一系列生理和心理变化，这一发展过程是人类发展的自然本性。 1.更加关注自己身体的变化。身高、体重的变化，腋毛、阴毛的出现等，身体的变化会让你们产生成人感，比如希望扮演全新的“成人角色”，希望进入成人社会等 2.情绪波动。青春期由于激素水平的变化等原因，人的情绪也会出现较大波动。 3.独立意识在增强。喜欢自己做决定，不再像之前一样依赖父母，很多事情都想尝试去做。但是，你的内心中并没有完全摆脱对父母的依赖，而会希望获得父母的支持、帮助和理解。 4.交友更广泛。人际关系的互动更加频繁，与朋友、同伴的关系变得更加密切，愿意主动去接触更多的朋友与更多的人分享快乐。三、青春期到来的心理标志（ppt）青春期到来有三个特殊标志，除了生理上、身体上，还有心理上的标志： 1.对异性产生极大的兴趣和关心。比如，关注异性，在意异性的一切活动，希望有机会多了解异性，多接触异性，对特定的异性产生与友谊不同的特殊情感，这都是非常自然的，也是很正常的现象。当然，有人可能会对同性产生喜欢的感觉，也有人会对同性、异性都产生喜欢的感觉 2.希望得到异性的关注。比如，注意自己的穿着打扮，有些孩子可能会爱上梳妆打扮，在意异性对自己的看法。 3.时有性欲望和性冲动、性梦与性幻想

注重兴趣培养,让学生轻舞飞扬

注重兴趣培养，让学生轻舞飞扬发表时间：2017-09-27T17:21:34.093Z 来源：《素质教育》2017年9月总第246期作者：王旭平[导读] 兴趣能激发学习的热情，促进学生对事物本质的探究。初中物理是学生学习物理知识的入门，培养学生学习物理的兴趣则至关重要。王旭平甘肃省兰州市红古区窑街学校730080 摘要：随着我国教育体制改革，从传统的应试教育向现在的素质教育转变，并对物理教学提出了新的要求。在初中物理教学中，教师不仅要让学生获取知识，而且还要培养学生的综合能力，让学生对物理学科产生兴趣，让物理走进学生生活，利用第二课堂充分调动学生学习的主动性和积极性，使他们乐学、会学，使学生在物理学习过程中学到自然科学知识、提高能力，为全面发展打好基础。关键词：初中物理兴趣教学策略探究兴趣能激发学习的热情，促进学生对事物本质的探究。初中物理是学生学习物理知识的入门，培养学生学习物理的兴趣则至关重要。在物理教学中，如何激发学生学习兴趣就成为每一个学科教师所面临的重大课题。因而我们要根据中学生思维活跃、情感丰富、求知欲强的特点，运用合理的教学方法，激发学生兴趣，提高物理课堂教学的有效性。一、创设问题情境，培养学生的学习兴趣教师在物理教学中创设问题情境，能够启发学生思考，激发学生的学习兴趣，使学生产生一种积极探究的愿望。 1.良好的开端是成功的一半，每节课开始时可创设问题情境引入课题。 2.教师可利用直观教具、演示实验、图片、幻灯、电视、投影仪等创设问题情境，也可以直接提出与教学内容有关的问题，引起学生积极思考。“问题就是激励”，通过创设问题情境，把学生的好奇心引导到对自然现象因果关系的认识上，经过一系列精心的设问，把学生的思维逐步引向深入，能够激发学生对物理学习的兴趣。二、利用现代信息技术教育手段，不断激发学生求知欲随着社会信息量日益增大，教学手段日趋现代化，现代信息技术的发展和运用为中学物理学科教学手段的现代化提供了更好的机遇。如在学习《浮力》这课时，利用多媒体课件模拟万吨货轮在大海中航行、潜水艇在水中潜行、热气球腾空而起、飞艇在空中遨游等动画，色彩鲜艳，图文并茂，使学生对学习内容产生了极大的兴趣。并适时提出问题：物体为什么会浮沉？它的条件是什么？问题一经提出，学生思维就被激活，学生各抒己见，畅所欲言，气氛活跃。接着又以潜水艇为例，把上浮、下潜、悬浮、漂浮四种情况用慢动作展示给学生观察。通过认真观察、分析讨论得出：当重力大于浮力时物体就下沉；当重力小于浮力时物体就上浮；当重力等于浮力时物体悬浮或漂浮。这种创设的教学新情境，可以使学生有身临其境之感，在轻轻松松的环境中学习和掌握知识，很好地培养了学生的思维能力。三、利用实验激发学习的兴趣，增强参与性物理是初中所有课程里少数集理论与实践操作于一体的科目之一，这个实践操作也就是我们常说的实验课。物理实验具体来说分为两种：一种是正式到实验室去做的、全班学生都亲身参与的、运用专业实验测量仪器的实验；另一种则是在课堂上用以辅助教学、增强教学直观感和形象感的，以老师演示为主、学生尝试为辅的课堂演示实验。但是值得一提的是，由于课堂演示实验主要是由老师进行操作的实验，所以在过程把握上要注意，切忌将学生冷落一旁，自顾自地演示，自顾自地讲解。所以教师应当对某些占据课时不多的、操作较容易的实验或者是环节，通过随机点学号或者是毛遂自荐的方式请学生到讲台上参与实验。只有通过和学生的互动，才能使实验课发挥出其应有的作用。四、成立学习小组，强化学习兴趣物理兴趣小组是课堂教学的重要补充。学生参加学科讨论、制作科技模型、观看实验表演、进行现场参观、阅读课外辅导资料、参加各种竞赛，不仅能帮助他们复习、记忆、理解学过的物理知识，培养联系实际的能力，而且还能开阔眼界、丰富知识，吸引他们探索新的物理现象和规律。这是课堂上得不到的，更不是做几道练习题所能代替的。所以，物理兴趣小组是物理教学的一个重要方面，它既是物理课堂教学的补充，也是课堂教学的延伸。学生获得系统的物理基础知识，主要来源于课本，但大量物理知识的扩展却来自课外的亲身实践和课外阅读。我们物理教师只有把课堂教学和课外活动有机地组织好，才能培养学生对物理学习的兴趣，引导他们通过观察和动手实践去分析和解决物理问题，逐步提高他们对物理知识的理解、掌握和运用能力。五、创造成功机会，增强学习兴趣每个人都有一种自我实现、获取承认、取得成功的愿望和需要。其实，中学生感到学物理难并不都是学生的智力问题，相比之下，非智力因素的影响更大。因此，给学生创造一个成功的机会，是提高学生学习兴趣的一种有效方法。在教学中，可以结合教材和学生实际，设置教学内容的层次与梯度，适应学生的智力发展，创设更多的条件让每个学生都能取得学习上的成功，使他们获得心理上的满足。总之，在初中物理课堂中，教师在传授知识的同时要注意激发和培养学生的学习兴趣，充分调动学生学习的主动性和积极性，使他们乐学、会学，使学生在物理学习过程中学到自然科学知识，提高能力，为全面发展打好基础。参考文献 [1]冷耀浅析初中物理兴趣教学的培养[J].才智,2013(10)。 [2]王丽华浅谈初中物理教学中如何培养学生的学习兴趣[J].教师,2015(24)。 [3]宋国杰浅谈如何在初中物理教学中激发学生兴趣[J].中国校外教育,2014(01)。

沉重的翅膀读后感

沉重的翅膀读后感沉重的翅膀读后感（一）《沉重的翅膀》是与生活同步的作品。真正的优秀小说，本来就不仅仅是照相式地反映现实，它应该有热烈的爱憎，应该有自己的思想的支点，有自己对生活独特的认识和评价。这种思想的评价越接近生活的本质，它的思想价值也就越高，越不会轻易过时。这也正是文学作品高低优劣的一个标志。《沉重的翅膀》它的真正价值不仅在于描绘了变革初期的社会生活画卷，更重要的是它的呼唤生活前进和抨击阻遏社会变革时所表露的艺术家的智慧和勇气。沉重之所以是沉重，社会沉重的是被肢解，被忽视了根本；人沉重的是不害怕受到伤害，而是害怕受伤后的荒凉孤寂之感。不知道每个时代之下，都有多少人仰望过寒冷而寂寞的星空？其实，“月光下，即使穷凶极恶的东西也显得温柔了，而且还有一种朦胧的神秘感，而星空却给人一种孤独感。你会生出一种奇异的感觉，你和那无垠的苍穹是相通的。”让人不得不佩服作者的体会！一本关于现实主义的书，一本乐观向上的书，很明显的在告诉我们：偏见比无知更接近真理！思想的解放不仅仅靠的是一句口号喊出来的，“挣脱世界的束缚也许并不困难，而在挣脱自身的束缚，跨越自己的思想障碍时，人们却常常失败”，这是张洁自己的感悟吧？最喜欢张洁的那种心得，处处在描写社会的黑暗，又处处在宣扬

着生活的美好。“她跟许多善良的人一样，一点顺心的小事都会使她加倍地感到生活的乐趣”“这当然不在于人的文化水平，而在于有些人，天生地具有一专为体会美好事物的心。光凭这一颗心，就应该得到人们的尊敬”谁能否认，当接触这些文字的时候，我们会不感到欣慰？书中莫征是个比较特别的人物，着墨不多却最显眼。一个有着惨痛过去的人，最后却想着：要更多地爱这个世界，爱这世界的人。用心良苦呀。无怪书中所描写的唯一一段美好的爱情就是降落在他的头上。一本写改革的书，没有也永远不可能有结局。这本书就是这样，结果那不是结果，依然是开始，任重而道远…… 沉重的翅膀读后感（二）读大学时一直想读的一本书就是张洁的《沉重的翅膀》，只是一直都没有找到，直到去年在拉阔书吧上看到有电子版的，就下载来，只是一直没有时间。从过年开始直到最近才断断续续的读完，因为那是一个我完全陌生的时代，有很多那个时代特有的名词，是我们这代人无法想象、无法理解的时代。张洁《沉重的翅膀》最初发表于1981年，1984年修订后获第二届茅盾文学奖。反映国情、倡导改革想必是当时文坛肩负的使命，作品于是带有明显的时代烙印。是在改革开放初期，计划经济及旧一套的权力、政制模式仍在主旨着国民思维的年代，作者能够大胆地表达这些想法，精神可嘉。相信作品面世后所引起的争议也早在预料之中。

青春,你一路轻舞飞扬_五年级作文

青春，你一路轻舞飞扬世上每个人都会经历一个青春。青春，是每个人无比向往、无比钟情、无比眷恋的花样年华。在光与影的交织变换中，青春乘着童年的画舫轻舟翩然而来，在生命中留下惊鸿一瞥和美丽的投影后，便搭上成年的风尘列车匆匆而去。当青春离去时，它不会因你的挽留而止步，也不会因你的呼唤而回头。青春是美丽的，它的一生虽然短暂，但却绚烂。它美丽着流年的希冀，美丽着红尘的遇见，美丽着人生的过往。在蓝天的鸽哨里，有青春潇洒的舞步；在大地的烽烟中，有青春悠扬的歌声；在季节的柳枝上，有青春妩媚的绽放。其实，无论时光是否荏苒，无论容颜是否老去，在每个人的心中，青春永不落幕，永不散场。如果生命是一首歌，那么青春一定是歌里最灵动的音符；如果生命是一本书，那么青春一定是书中最精彩的词章；如果生命是一场旅行，那么青春一定是旅途上最明媚的风景。青春，是生命中的黄金时代，它永远是生机盎然的，活力四射的，斗志昂扬的。青春的路上，始终有次第花开，有莺歌燕舞，有暗香浮动。青春，它赋予我们无限个性、无限视听、无限憧憬、无限激情、无限光明。青春是一片待垦的沃土，它需要我们精心栽种；青春是一块待雕的美玉，它需要我们用心镂刻，青春是一匹待裁的锦缎，它需要我们细心缝制。在青春时，谁都会为流浪的三毛而唏嘘，谁都会为卖火柴的小女孩而悲叹，谁都会为善良的灰姑娘而祝福。在青春时，谁不曾

仰望着蓝天，希望自己生出翅膀，与小鸟、鸿雁一起飞翔、一起徜徉？谁不曾凝视着星空，期待月中嫦娥翩翩起舞，期待银河两端的牛郎与织女相聚团圆？青春里，总有一份青涩，一份任性，一份桀骜，一份叛逆、一份自负，一份懒散，一份浪漫，一份拼搏。有人把青春舞动成优雅的华尔兹，有人把青春舞动成激情的探戈，有人把青春舞动成轻松的慢摇，也有人把青春舞动成一地的凌乱。你若懂得把握青春，你一定会创造人生的琼楼阁宇；你若懂得珍惜青春，你一定会拥有岁月的一季芳华；你若懂得呵护青春，你一定会迸发生命的流光溢彩。红尘有梦，青春处处皆风景。青春的色彩是五彩缤纷的，也是独一无二的。真的希望，谁也不要荒废青春、浪费青春、亵渎青春、玷污青春、辜负青春。但愿在青春的烟水路上，我们能够怀着一颗云水禅心，携着栀子花的纯净，带着无限的激情，去遇见一个美丽的自己、可爱的自己、成功的自己，将精彩进行到底，让青春的梦里没有愁眉泪脸，让青春的梦外总有快乐摇曳。谁都可以让青春成为焚琴煮鹤、声色犬马的荒唐史，可以让青春成为坐井观天、滥竽充数的庸俗史，可以让青春成为卧薪尝胆、蹈锋饮血的忍辱史，可以让青春成为刺股悬梁、凿壁借光的奋斗史，可以让青春成为知难而进、逆流而上的拼搏史。青春是我们每个人最宝贵的财富，我们，切莫让青春“无可奈何花落去”，切莫让青春“念天地之悠悠，独怅然而涕下”。青春的年华，注定要与我们相遇，也注定要与我们分离。青春，

奋斗的青春更美丽演讲稿

奋斗的青春更美丽演讲稿如果说人生是五彩缤纷的田野，那么青春就是其中最绚丽的一束太阳花，她孕育着春天的勃勃生机。下面OK带来奋斗的青春更美丽演讲稿。青春是一种令人羡慕的资本，凭着健康的体魄，你可以撑起一方蔚蓝的天空;凭借旺盛的精力，你可以开垦出一片神奇的土地;凭借巨大的潜力，你可以变得出类拔萃，令人刮目，青春需要去不断地奋斗，不懈地拼搏，才会有成果，有丰收。 “我的中国梦”凝结着无数仁人志士的不懈努力，承载着全体中华儿女的共同向往，昭示着国家富强、民族振兴、人民幸福的美好前景;国家好、民族好，大家才会好。只有每个人都为美好梦想而奋斗，才能汇聚起实现中国梦的磅礴力量。青春需要耐心、恒心和勇气。最美的样子并不是最容易得来的，这需要我们去奋斗、去搏击，只有搏击过，你才能体会到青春的真正价值、青春的美，虽然青春也有酸辛、也有劳累、也有困难、更有退缩，这时我们就要同困难作斗争、同苦难搏击、同自己拼意志，去战胜它们，使我们的青春散发出诱人的光彩。挫折是我们成长的动力，前进是我们坚定的步伐。青春的年华也在一次一次挫折的拼搏后才有了意义、有了价值、有了成功。拼搏是我们的支点，

奋斗是我们的力量，青春的路需要我们不断地拼搏、奋斗，去收获属于我们的精彩。我们很多的年轻人，都会在快节奏的生活中感到迷茫和疲惫，压力很大。容易丧失为实现个人理想而奋斗的激情。我们要认识到奋斗与成功之间并不存在必然的关系，奋斗不应该是功利计算后的行动结果。我们也要认识到，青年人一辈子强调通过个人奋斗改变整个家庭和家族的命运有时候是急功近利或者是画饼充饥的。因为任何一个社会都无法保证所有社会成员都能成功。所以我们应该认识到：奋斗可能不能改变你的命运，但是不奋斗一定不能改变你的命运。在为国家奋斗的层面中，我认为应该搭建起个人奋斗和中国梦之间的桥梁。我们要意识到自己的小奋斗和小故事，最终会汇聚成一股推动国家发展的巨大动力。这种动力反过来会为个人的奋斗提供机会。作为社会主体的我们还正年轻，我们需要奋斗，社会转型需要青年激发创造。中国梦的实现也会为我们的个人发展创造更好的环境。从这个意义上，每个青年的奋斗、对家庭的奋斗和责任，和中国梦的实现，实际上是一个含义、一个意思。

轻舞飞扬——e时代的我们主题班会教案

轻舞飞扬——e时代的我们主题班会教案高一主题班会教案一、活动目标：1、认知目标：认识计算机、网络与中学生的关系；2、情感目标：辩证看待网络，正确认识其虚拟性，不沉溺于其中，并自觉抵制网络的不良影响；3、行为目标：展示新时代中学生丰富多彩的网络生活与实践成果。二、活动内容：（一）活动年级：高一年级（二）主要环节：1、展示学生网络成果：借助网络支持和大屏幕演示，展示学生丰富多彩的网络生活与实践成果。进而（1）显示出计算机、网络作为现代技术手段的高效、快捷、方便；（2）通过实践成果说明，网络已成为当代中学生生活的一部分；（3）网络丰富了学生的课余生活，有助于他们增进友谊、学习知识。2、提出诸多负面事件，质疑网络作用：通过讨论网络的负面影响，充分认识网络，为下一步正确认识、正确使用网络的讨论奠定基础。3、讨论网络本质，树立正确网络观：在充分演示、讨论的基础之上，客观公正地认识网络的本质。4、讨论网络秩序的维护：确立“维护网络秩序，人人有责”的观念，并提出一些行之有效的具体措施。三、课前准备：1、搜集、整理班级电子图文信息，建立班级相册、班级flash动画展示、电子学习助手、班级主页等等。2、搜集计算机、网络负面影响的报道，并进行资料分类整理。3、技术支持：多媒体演示教室一间（在线计算机一台，多媒体大屏幕一部），黑板一块，观众座位若干。班级乐队全程配合，演奏背景音乐。四、活动过程：（一）网络并不远，就在你我身边——网聚魅力展示1、记录精彩每一刻——班级电子相册展示由通过扫描或数码照相存入的相片集结成册，内容包括：（1）每位同学最满意的个人照片及一句话格言，每位教师的照片及寄语；（2）班级的第一次出操、第一次升旗、第一次集体劳动等具有纪念意义的精彩瞬间；（3）重大集体活动，如军训、学农、运动会等的相关照片。2、我们永远的家——班级flash动画展示以flash动画软件制作而成，从德智体各个方面概括介绍班级的情况。3、一人有“难”（“难题”的“难”），八方支援——电子学习助手以word文档、powerpiont演示文稿的形式，总结各学科知识的难点、重点。4、网络零距离，天涯若比邻——现场互动交流通过qq、e—mail，现场与远在千里之外的亲人、朋友联系；通过摄相头，不仅闻其声，而且见其人。5、知识的海洋任我游——现场网络

隐形的翅膀电影观后感1000字

隐形的翅膀电影观后感1000字看完《隐形的翅膀》这部残疾少女和命运顽强拼搏的影片，我被主人公志华那经过命运惨烈打击之后依然不屈不挠抗争的精神所震撼，所感动了。这里给大家分享一些《隐形的翅膀》观后感，希望对大家有所帮助。《隐形的翅膀》观后感1 3月6日下午，我们五年级全体同学一起去观看了一部电影——《隐形的翅膀》。这是一部励志电影，女主角雷庆瑶本身就是一个残疾人。剧中，她名叫志华，生在农村，一场突如其来的横祸夺去了她的双手，这是多么令人接受不了的事实啊!志华想过寻死，但在父母的劝说下，断了一死了之的念头，决定勇敢的活下来，证明自己不是一无是处的。没有了灵活的手，志华只能用脚来料理自己的生活。经过长时间的练习，她终于能自理了，在这个漫长的过程中，她是吃了多少苦，流了多少泪啊!然而，命运弄人，一家人刚刚开始了安定的生活，志华的母亲却得了精神分裂症，失踪了。对孝顺的志华来说，这又是一个致命的打击。她每天以泪洗脸，沉浸在悲痛之中，但这个坚强的女孩很快走出了阴影。志华参加了游泳队，刻苦训练。功夫不负有心人，在残奥会中她一举赢得了金牌。站在高高的领奖台上，她百感交集，还被一所大学破格录取。在影片的结尾，志华与朋友们在草

地上玩耍，笑得那么开心，那么灿烂。当那个失去双臂的女孩儿，面带微笑，倔强而又美丽地站在我们眼前时，我被这个女孩感动了，眼里含着泪水。这时，响起了张韶含的成名曲——隐形的翅膀。是啊，志华有一对隐形的翅膀，带她飞过了困难与绝望，虽然有时会跌倒，但爬起来还有力量。靠着惊人的毅力和不懈的努力，她终于成功了，她经历了比平常人更曲曲折折的路程。不管多么艰辛，多么坎坷，她过来了，她带着动人的微笑过来了，我十分敬佩她，也许连一个大人都做不到的事，她小小年纪就做到了! 回到现实，我思绪万千，想了许多许多。假如我是一个残疾人，那么我的生活会怎么样呢?首先，我不可能相信这是真的，脑海中会想到了断一切。我接受不了别人看我时怜悯的目光，我不会再会到学校，和同龄人一起玩耍，再奋起直追。我会每天待在家里，让爸爸妈妈照顾我，心里想为什么命运对我这样不公，我会不问世事，不再重新站起来，一直堕落下去…… 而看完了这部电影，假如我是残疾人，我一定会像志华一样，给自己加油鼓劲，每天告诉自己：“我和别人一样，在同一片蓝天下成长，沐浴着一样柔和的太阳，享受着凉爽的风儿拂过脸颊的感觉……”我不在乎别人怎么看我，我会用温暖的心感化他们，让他们接受我这个残疾人。我会用脚当成手使用，天天练习，直到熟练为止，照料自己的起居和生活，不让父母为我担心…… 影片中有一句话给我留下了深刻的印象“上帝给你关上了一扇门，却又给你打开了一扇窗。”希望之门关上了，留给你的是一片漆

高中生励志演讲稿：让青春飞扬

高中生励志演讲稿：让青春飞扬没有千里之风，我们是一只轻盈的雨燕，用自己稚嫩的翅膀收扩八方风云;没有垂云之翼，我们是一只轻巧的燕鸥，用自己光洁的羽翼搏击万里苍穹。飞得更高，所以看得更远，在湛蓝的苍穹，我们自由翱翔;在华丽的舞台我们轻舞飞扬! 尊敬的领导，敬爱的评委、亲爱的同学们大家好，我高二、班级学生今天我演讲的题目是《让青春轻舞飞扬》青春是一本太仓促的书，书中有我们年轻的诗。作为青春的一代，我们有时未脱稚拙，为赋新词强说愁;有时意气奋发，粪土当年万户侯。趁着书生意气挥斥方遒。环宇碧落，我们只是投入大化的一抹尘埃;然而，千千万万的我们汇在一起，便是东方的红霞，映射着太阳的光辉。昂起少年的头，我们澄澈的双眸是那样渺小，但却能倒影整个宇宙!看得到想得到，我们才能做得到。心灵飞得多远，我们的青春才能行的多远。征途绵绵，需我新人昂首阔步;环宇浩浩，任我青年振翅高飞，怀着一份信念我们才不会停止飞翔，背起一份责任，我们才不会被乱风吹偏了方向。眼下，风正急，路正远。在这展开双翼的时节，让我们凌空展翅、掠羽高翔! 青春是人生一道洒满阳光的风景，是一首用热情和智慧唱响的赞歌。人世间有许多东西失去了还可以得到，惟有青春，对任何人来说都属于一次性消费，而且是易耗性消费，只道是白驹过隙、更道是高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。青春是一笔财富，我们拥有青春，这便是追求理想最宝贵的财富，没有梦想，没有追求的青春怎么叫青春?没有彷徨，没有执著追求的青春怎么称为青春? 起点时固然有雄心壮志，终点处固然金光灿烂，但是当生活一步步将理想的锋芒磨平，那雄心壮志不照样会烟消云散吗? 不要以为我们就是为了上大学才读高中，高尔基说过苦难才是真正的大学。苦难是人生的必经之路所以面对繁重的高中课业负担的时候，要勇敢的面对。高中是人生的炼狱阶段，没有经历过高中的人是有欠缺的，没有经历过高中的人生是不完美的。尽管我们起得比鸡早，睡得比猪晚，但是他却给予我们无尽的磨砺和成长。当你平静的面对挑战，当你拥有了雄心壮志的时候，同时你也要张开双臂迎接苦难，因为苦难会给你插上理想的翅膀，助你在波澜起伏的社会里一展风姿。一代豪杰丘吉尔，这位百年才能诞生一位的演讲天才经过的是怎样的人生经历!大家或许只记得他那十分惨烈的成绩单，却不知道他那孤独的，几近夭折的童年。大家或许只记得他当海军大臣的荣耀，却不知道他从一名普通的骑兵到屡建奇功的战地记者、经历种种九死一生的传奇经历。大家或许只记得他那压倒众人、极富煽动性的演讲，却不知道在成长过程中他每每被人嘲笑、讥讽、侮辱的时刻。甚至他那丑陋的长相，矮小的个子总被对手挂在嘴上。