81压力的作用效果课件-沪科版八年级物理上册
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得出结论:……
控制变量法
探究影响压力产生效果的因素 迷你小实验
实 压力
受力面积
验 (大、小) (大、小)
序
号
图1 小
小
图2 大
小
图3 大
大
压力的作用效果(最明显、 较明显、不明显)
较明显 最明显 不明显
实验结果及数据分析
实验 压力
受力面积 压力的作用效果(最明显、
序号 (大、小) (大、小) 较明显、不明显)
活动2
动手试一试:两手指受到铅笔的压力 相等吗?笔对手的效果相同吗?你认 为压力的作用效果与什么有关呢?
猜一猜:
影响压力效果的因素
(1)压力的效果可能与压力的大小有关
(2)压力的效果可能与受力面积有关
探究: 压力的作用效果跟什么因素有关?
提出假设:压力的作用效果可能跟……有关
验证假设:如何设计实验……
第八章 压强 第一节 压力的作用效果
有人被困 在裂开的 冰面上, 我们如果 在旁边如 何实施救 援或提出 建议?
复习提问
1、什么叫做力? 力是物体对物体的作用
2、力的三要素? 大小、方向、作用点
看一看
是否有作用力? 方向如何?
压力 你想了解压力吗?请看下面的实例
垂直作用在物体表面的力叫做压力
图2和图3控制的变量是:__压__力__大_小__相_同________ 得出的结论是:__当_压__力__的_大__小_相__同__时_,_压__力的作用效果 和受__力_面__积__的_大__小_有__关__,受__力__面_积__越_小__,_作_用__效_果_ 越明显
动动脑筋
比较甲、乙压力的作用效果哪个明显?
p=
F S
压力一定时,减 小受力面积
受力面积一定时,减小,减小压力
生活中增大和减小压强 的实例
骆驼具有宽大的脚掌
增大了与沙漠中沙子的接__触__面__积__, 减小了对沙子的压__强__,使它不至于陷于 沙中。
铁轨铺在枕木上 火车对铁轨的压力很大,为了不至
S=196cm2×2=392cm2=0.0392m2
p
F S
588N 0.039m22
1500帕015千帕
请同学们思考,当人行走时人对地面的压强比 站立时大了,还是小了?
开动脑筋
1.同一块砖怎样放置压强最大? 竖放
平放
侧放
A
√C
小结 1.垂__直__作用在物体表面上的力叫做压 力.
2.作用在物体单__位__面__积_上__的压力叫做 压强.压强是表示压力的作__用_效__果__的物理量
3.影响压力作用效果的因素有压__力_大__小_ 和_受_力__面__积__大_小__.
4.压强的计算公式为_p_=_F_/S__.压强的 国际单位是_帕__斯_卡__,符号为P_a__,
5.增大和减小压强的方法
作业
课本 P147,1-4题为必做题,剩余题为选做
1、甲用20牛的力作用在0.5m2的面积上和乙用 20牛的力作用在1m2的面积上
2、甲用20牛的力作用在0.5m2的面积上和乙用 30牛的力作用在0.5m2的面积上
3、甲用20牛的力作用在0.5m2的面积上和乙用 30牛的力作用在1m2的面积上
考考你
你觉得怎样定量地比较压力产生的效果? 用单位面积受到的压力 可以定量地反映 压力的作用效果。
压强
1.定义:物理学中,把单位面积上所受到的
压力大小叫压强
2.计算公式:压强
=
压力 受力面积
p=
F S
3.单位: N/m2
Pa (帕斯卡)
1Pa= 1N/m2
你知道1帕的大小吗?
对折的报纸对桌面的压强约为1帕
一成年人站在地面上约1.5×104 Pa
压强的应用
❖ 增大压强的办法 减小压强的办法
F
F
F
请你画出下列图中压力的示意图,同时用另一 种颜色的笔画出物体受到的重力的示意图。
G
F
F=50N
G
F
50N
G
讨论:压力和重力是一回事吗?
它们的区别是什么?什么时候压力 和重力的大小一致?
只有放在水平面上的物体,对支持面的 压力大小等于物体的重力(即F=G)
活动1
观察实验取一支圆珠笔,用笔尖顶住一 个手指先稍稍用力按一下,观察手指表 面的形变.再用较大的力按一下,观察 手指表面的形变,手指两次的感觉和形 变一样吗?说明了什么?
于让铁轨陷于地面,而将铁轨放置在枕 木上,增大_受__力__面__积_,减小压__强__。
压强的应用: 坦克的两条履带
压强的应用:
图钉的尖 做得很尖
书包背带 做得很宽
例题:
例题1:质量为60千克的人,他每只 脚接触地面的面积是196厘米2,当他 站立在地面上时,人对地面的压强是 多少?
解:F=G=mg=60kg×9.8N/kg=588N
图1
小
小
图2
大
小
图3
大
大
较明显 最明显 不明显
实验中,图1和图2控制的变量是:__受_力__面__积_的__大_小__相_同___ 得出的结论是:_当_受__力_面__积__相_同__时_,_压__力_的__作_用_______
_效_果__和_力__的_大__小__有_关__,_压_力__越_大__,_压_力__的_作__用__效果越明显