11.画故事
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让我们看看画家是怎么讲这个故事的。
画面给你什么感受？ 你读出了什么情节？ 这个故事讲得好吗？
思考：表现一幅生动的故事画面，你认为应该有哪些元素？
主人公，有动作、表情。 次要人物 故事背景、环境。
交流与讨论：
1.你带来了什么故事？你想怎样表现故事情节和环境？ 2.故事的主人公是个什么样的人？他做了什么事？
笔墨简洁、概括 ——没骨法直接造型。
欣赏分析：
观察：总理和人民是怎样的表情和动作？周围的环境又是 怎样的？ 猜猜发生了什么事？
思考：
1.你想怎样在自己的画面中安排主人公的位置 和周围环境？
2.如何表现你故事中主人公的动作与表情？
艺术实践：
请你大胆运用多种国画方法，表现出你喜 欢的故事情节。
交流评价：
他在外形上和性格上有什么特点？
交流与讨论：
这些作品中哪些技法用得好？从 画面中你发现了什么有趣的效果？请 你动手试一试。
汇报交流： 你尝试Biblioteka Baidu什么方法？ 为画面起到了什么作用？
突出主要人物 ——主体勾勒，背景晕染。
丰富画面，创设气氛 ——色、墨点染交融。
你还发现了什么好方法？
表现特点和质感 ——干湿、浓淡的运用。
◇ 哪幅作品的画面情节安排得巧妙？ ◇ 哪幅作品的国画方法运用得好？ ◇ 哪幅作品中的人物动作、表情最生动？
画面给你什么感受？ 你读出了什么情节？ 这个故事讲得好吗？
思考：表现一幅生动的故事画面，你认为应该有哪些元素？
主人公，有动作、表情。 次要人物 故事背景、环境。
交流与讨论：
1.你带来了什么故事？你想怎样表现故事情节和环境？ 2.故事的主人公是个什么样的人？他做了什么事？
笔墨简洁、概括 ——没骨法直接造型。
欣赏分析：
观察：总理和人民是怎样的表情和动作？周围的环境又是 怎样的？ 猜猜发生了什么事？
思考：
1.你想怎样在自己的画面中安排主人公的位置 和周围环境？
2.如何表现你故事中主人公的动作与表情？
艺术实践：
请你大胆运用多种国画方法，表现出你喜 欢的故事情节。
交流评价：
他在外形上和性格上有什么特点？
交流与讨论：
这些作品中哪些技法用得好？从 画面中你发现了什么有趣的效果？请 你动手试一试。
汇报交流： 你尝试Biblioteka Baidu什么方法？ 为画面起到了什么作用？
突出主要人物 ——主体勾勒，背景晕染。
丰富画面，创设气氛 ——色、墨点染交融。
你还发现了什么好方法？
表现特点和质感 ——干湿、浓淡的运用。
◇ 哪幅作品的画面情节安排得巧妙？ ◇ 哪幅作品的国画方法运用得好？ ◇ 哪幅作品中的人物动作、表情最生动？