微课制作培训教程PPT课件

微课几个基本技术指标
图画与布局
（3）混合版：介于上述两者之间。
微课录制准备步骤
1.选择要讲的知识点，按照一定逻辑分割成很多个小 知识点
2 .填写《学习任务单》 3 .做PPT 4 .依据PPT内容设计讲稿（类似小讲课） 5 .准备好麦克风、摄像头 6 .录制与修改 7 .上传网络
微课
课前自主学习任务单+配套学习资源
1. 将PPT每页换片方式设置为间隔若干秒进 行幻灯片切换
2 .将每张幻灯片设置合适的切换效果 3 .反复播放幻灯片，直至调整到满意为止
至此，你的微课制作就大功告成！
第四讲 微课的评价
• 国家标准 • 公众标准
中国教育技术协会定义微课的四个评价标准：
• 叙事性
• 创新性
14
2
• 艺术性
3
• 技术性
教学语言规范清晰，声音洪亮、有节奏感，富有感染力。
教学过程主线清晰，深入浅出，形象生动，逻辑性和启发引导性强。
1. 微视频：时长不超过10分钟；视频图像清晰稳定、构图合理、声音清楚，主要教学环节有字幕提 示等；视频片头应显示标题、作者、单位。 2.教学需求分析设计说明文档应包括：学习者起点水平分析、学习内容分析、教学目标分析等。 作品必须包含微课视频，以及在微课录制过程中使用到的全部辅助扩展资料：教学方案设计、课件、习 题等。
PPT 制作美化的小技巧
（2）图文并茂
图版率在50%-
90%；表现亲和力插 图要比照片好，表 现专业性照片要比 插图好。
（PP3）T 图制片作美合化适的小技巧
表现力最强的图片：如脸部图片。适合表现主
题，不适合做背景。
表现力最弱的图片：如云海。适合做背景，不
适合做主题。
视觉3B原则：Beauty(美女)、Baby(孩童)、
Beast(动物)。
PPT 制作美化的小技巧
（4）颜色搭配
一般来讲，
除了黑色和白色 外，最多搭配3种 颜色。
（PP4T）制颜作色美搭化配的小技巧
PPT 制P作PT美设化计的十小招技巧
1.内置样式不可使 2.高质图片需善用 3.单色体系震且撼 4.排版清晰观点明 5.小心留神主题性
6.无招胜有招，越简单越好 7.符号大瘟疫，尽量要避免 8.重点要突出，主次需分明 9.封面吸引人，大功半告成 10.观众印象深，演示必走俏
提高微课的视觉效果——鼠标动作
1.充分利用鼠标的拖、点配 合解说
2.适当使用画笔功能
提高微课的视觉效果——拍摄要求
1.不背光 2.适当打光，确保光线充足 （可使用带灯光的摄像头）
第三讲 PPT制作微课
• PPT美化技巧 • PPT微课的录制
PPT 制作美化的小技巧
（1）动静结合
充分利用
PPT的自定义动 画效果，可以 给人动态感、 空间感的美。
目标达成 （10分)
网上评价 （10分）
指标说明 应选取教学环节中某一知识点、例题/习题、专题、实验活动等作为选题，尽量做到“小而精”，具备独
立性、完整性和示范性。
能突出教学中常见、典型、有代表性的问题或内容，能有效解决教与学过程中的重点和难点。
内容严谨充实，无科学性、政策性错误，能反映社会和学科发展。
你 可曾在制作微课时抱着电脑不知从何下手？
微课 制作指导教程
1
2
3
4
什么是微课
介绍微课的定义 ……
如何制作微课
基于PPT制作的微 课
微课的评价标准
如何制作完美的微 课
……
PPT的制作微课的 点滴技巧 ……
好的微课是这样的 ……
第一讲 什么是微课
• 我的教学环境 • 什么是微课
来自百度文库
看到：
我们处在信息化时代 ——教学环境在变
如超：分批动画 呈现或明暗呈现
播放速 度(每秒 5-6字 3以内 4 5 6 6 字)
特殊页 面播放 速度
思考页面 过过渡页面
3--5秒：如"你知道吗""思考5秒" 1-2秒：如"开始""接着看""怎么样？"
微课几个基本技术指标
模板与背景
基本背景：纯白底黑字或黑底白字 特殊时：红色、黄色等可用、但不做主体色
意点
教学需求角度？
技术应用角度？
应用规律： 需求导向
教学规律： 启发性原则
（1）管理类 （2）教育类 （3）教学类
（1）教育类 （2）管理类 （3）教学类
课程精讲类 •知识点讲解
• 知识精讲 • 例题解析 • 答疑解惑 • 错误分析
•学习方法指导
实验探究类
一些理科的实验模拟或直观拍摄
操作示范类
±20以内，比如小的40，最大不得超出60，防止反差 过大
微课几个基本技术指标
字体：醒目，字体粗，看得清
鼓励：方正综艺体、黑体、方正超粗黑简体等 少用：宋体、隶书、行书等
微课几个基本技术指标
字数与速度
教师 课程
学生课程
小低
小中
小 高
初 中
高 中
其他
每页最 多字数
35字
20字
25字
30 字
35字
35 字
优秀的微课评价标准
1.微课程功能理解透彻；
2.时间不超过五分钟； 3.知识点够细； 4.受众定位明确；
5.情景定位明确； 6.知识准确无误；
7.知识点讲解不照本宣科； 8.语言通俗易懂； 9.PPT有视觉美感； 10.视频画质清晰； 11.版式设计好； 12.音乐配合好，节奏感强。
首届江苏省中小学教师微课比赛评分建议
教学目标明确，思路清晰；组织与编排符合学生认知规律；能突出学生的主体性以及教与学活动有机结 合，注重学生全面发展。
能根据教学需求选用灵活适当的教学方法和策略，注重调动学生的学习积极性和创造性思维能力；信息 技术手段运用合理，教学媒体选择恰当，教学辅助效果好。
构思新颖，富有创意，录制方法与工具可以自由组合，如用手写板、电子白板、黑板、白纸、PPT、Pad 、录屏工具软件、手机、DV摄像机、数码相机等制作。
溧阳市实验小学“翻转课堂”案例
微课是指利用五分钟时间 讲解一个非常碎片化的知 识点、考点或作业题、考 试真题、模拟题的一种微 视频。微课的作用为“解 惑”而非“授业”，它用 于不受时间空间限制的网 络在线课后辅导，不能代 替课堂的新知识教学。
（百度词条）
微课类型
第二讲 怎样制作微课
• 微课制作的原则 • 微课制作的技术 • 指录标制微课要做好的准备工 • 作微课设计注
（2）手写板、数位板、电子白板、录课笔
手写板、数位板
录课笔
交互式电子白板录屏
录像机DV
以手机+纸笔为例
找一个安静的环境，用计算机摄像头和耳麦配合录制。
同伴互助，边操作边用DV机录制。
微课几个基本技术指标
字号：
标题字号：主标题：60-80、附标题：20--40 正文字号：40±6（特殊情况例外） 突出字号：如果同页出现大小不同的字，反差控制在
虚拟面批类
游戏学习类
（有待于老师们实践创新）
微视频（微课）开发方法
录屏软件 手写板、数位板
电子白板 录像（摄像机、手机、相机）
Pad PPT ……
视频格式
暂停 后退 重复 向前
PPT录制
• 屏幕录像专家 • Camtasia Studio录屏 • QuickTime • 三分屏微视频录制
录屏软件
指导学生学习
帮助学生学习
“自主学习任务单”
指导学生自主学习的支架 41
一、学习指南 1.课程名称 2.达成目标 3.学习方法建议 4.课堂学习形式预告
二、学习任务 三、困惑与建议
微课录制解说技巧
1.解说词要先打好腹稿或落实到纸面上; 2.口语化; 3.语调抑扬顿挫有节奏感，语言流畅; 4.如录制摄像头，则应适当看镜头，与学习者有眼神交流.
一级指标
主题 与内 容 15分
设计 与安 排 25分
表达 与讲 解 20分
技术 与规 范 20分
效果 与评 价 20分
二级指标
选题简明（5 分）
重点突出 （5分）
内容科学 （5分）
设计合理 （10分）
方法适当 （10分）
形式新颖 （5分）
语言清晰 （10分）
表达形象 （10分）
技术规范 （15分）
结构完整 （5分）
PPT中插入音乐的方法
PPT 根据需要中选择插合适入的背背景景音乐音插乐入到PPT中
1. 循环播放声音直至幻灯片结 束 2 .声音从一张幻灯片开始，切换至任一张则停止 3 .几个声音在同一张幻灯片中依次等待播放
配上合适的音乐，你的微课才算完整！
PPT 切换效果与放映设置
PPT中设置好声音和页面自动播放同步
微课几个基本技术指标
图画与布局
微课可分为下面三种布局，风格尽可能统一。
（1）画图版：画为主
绘本版：画中加字，画中套字，适合于精典故事 小人书版：字画分离，上图下字或上字下图，图画80%，字占
20%；适合于电影、精典故事。同一页一般不出现两幅图。
微课几个基本技术指标
图画与布局
（2）文字版：字为主
字画版：以字为主，有图做点缀。（图：不用动画） 纯文字版：仅以文字为主体。
能完成设定的教学目标，有效解决实际教学问题。
依据参赛微课作品发布后受欢迎程度，点击量、投票量等综合评价。
要赢，就赢在起跑线！