校园一角_描写校园景色的作文
作文《美丽的校园一角》
美丽的校园一角
要说咱学校最美的地方啊，那必须得是西边那块小树林！可不是一般的树林哦，那叫一个诗情画意，又带着点小俏皮，哈哈。
为啥这么说呢？你看啊，这树林不大，也就那么一小片，可里面树种多着呢！高大的香樟树啊，枝繁叶茂的，夏天底下乘凉那是相当舒服。
阳光透过树叶洒下来，地上就斑驳点点的光影，跟打碎了的月光似的，浪漫死了！然后呢，旁边还有几棵歪脖子柳树，也不知道是咋长的，就那么斜着身子，活脱脱几个老顽童似的，看着就让人想笑。
我记得有一次，跟好朋友小丽一起在树林里看书，就坐在一棵老樟树下。
那天阳光特别好，暖洋洋的，舒服得不行。
我们俩一人一本小说，看得正起劲呢，突然，一只小松鼠，嘿，那家伙胆子真大，嗖的一下就窜到我书包上！我当时啊，吓了一跳，手里的书都掉地上了！小丽笑得肚子都疼了，指着小松鼠说：“哎呦喂，这是来抢你书看呢！”那小松鼠还真不客气，在书包上窜来窜去，最后还叼走了我的一块巧克力！哎，真是个小吃货！
你说这算不算一件让人难忘的事儿？就因为这突如其来的小插曲，这小树林在我心里就更不一样了，它不再仅仅是美丽的景色了，它还有着这些属于我们的小故事。
现在想想，那巧克力也挺好吃的，嘿嘿，但是小松鼠更可爱。
就是那只小松鼠，它和这小树林的阳光、树影一起，就组成了我记忆中校园最美的画面。
所以啊，要说美丽的校园一角，对我来说，就是那充满了阳光、笑声和偷吃巧克力的松鼠的西边小树林！怎么样，是不是很有感觉？。
校园一角的美景描写作文精选10篇
篇1：校园一角的美景描写作文那天，我漫步在校园的小道上，无意间走到了那个熟悉又陌生的一角。
那片绿意盎然的地方，仿佛是一个世外桃源，让我忍不住停下来，静静地欣赏。
我记得那是春天的午后，阳光透过树叶洒在地面上，斑驳的光影犹如一幅泼墨山水画。
我看到了一棵古老的梧桐树，它伫立在角落，树干粗壮，枝叶繁茂。
树干上爬满了青苔，那是岁月的痕迹，见证了这棵树的成长与变迁。
我走近梧桐树，发现树下有几只小麻雀在跳跃，它们的羽毛黑亮的像擦了油，小眼睛闪烁着好奇的光芒。
我蹲下来，试图靠近它们，小麻雀们却飞了起来，落在了旁边的草坪上。
我笑着说：“小家伙们，别怕，我只是想和你们打个招呼。
”草坪上，几朵野花竞相开放，有红的、黄的、紫的，它们在微风中摇曳，像是在跳着欢快的舞蹈。
我走过去，轻轻触摸着那些花瓣，感受着它们的柔软和生命的活力。
再往前走，我发现了一个小池塘。
池塘里水清澈见底，几条小鱼在水中游来游去，它们的好奇心似乎也和我一样，抬头看着我。
我轻轻地蹲在水边，小声地对着池塘说：“池塘里的鱼儿，你们快乐吗？”校园一角的美景让我心旷神怡，仿佛置身于仙境。
我看到了一位老教授，他坐在长椅上，手里拿着一本书，专注地阅读着。
我走过去，和他打招呼：“老教授，您看这本书看得这么入神，一定很有意思吧。
”老教授抬起头，微笑着说：“是啊，这书里记载了许多有趣的故事，让我仿佛穿越到了那个时代。
”我好奇地问：“那您最喜欢哪个故事呢？”老教授想了想，说：“我最喜欢《红楼梦》，那个充满诗意和哲理的故事，让我感受到了人性的复杂和美好。
”我们边聊天边欣赏着周围的美景，时间仿佛在这一刻静止了。
我看着老教授慈祥的面容，心中涌起一股暖流。
我想，这就是校园一角的美景吧，它不仅让人心旷神怡，更让人感受到了生活的美好。
当我离开那个角落时，我不禁回头望了望。
那些梧桐树、野花、池塘和长椅，它们似乎在向我招手，邀请我再次来到这里。
我知道，无论多久，我都会记住这片美好的风景，它会永远留在我的心中。
校园一角写景作文
校园一角写景作文校园一角写景作文（通用32篇）在平凡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的校园一角写景作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
校园一角写景作文篇1我们的校园是一幅景色迷人的图画。
画卷里面有一幢幢崭新的教学楼、有一株株茂盛的树木、有一簇簇散发出芬芳的花朵……但我最喜欢阶梯教室旁的那一处“小公园”。
走进“小公园”，你最先会发现一棵大榕树。
这棵榕树的枝干多的不可计数。
它直冲云霄，树冠就好像一把大雨伞，为我们遮风挡雨。
这棵树就像一个四五米高的巨人，正在看守我们的中心小学似的。
榕树的叶子多得就像千万颗绿宝石重叠在一起，形成一个巨大的屏障。
那翠绿的颜色在阳光的照耀下，像一颗颗绿得发亮的绿宝石。
似乎每一片绿叶上都有一个可爱的小精灵在舞蹈。
榕树的左边是几棵桂花，现在虽然已经是春天，但是仍然可以闻到了一阵清香。
只要你细心观察哪些小小的桂花，就会发现它就像一只翩翩起舞的米黄色的蝴蝶，飞舞在“林间小路”上。
而我就好像走在那条天空中有千千万万只蝴蝶在飞舞的小路上。
走在幽静的“小公园”里，闻着带着清香的气息，我就感到心旷神怡。
在这棵榕树的东北角，有三棵俊俏的凤凰树，这时是初春，凤凰树的花还没有开，像三个穿着绿色军装的战士正在看守我们的家园似的。
圆圆的叶子在树枝两旁向外张开，就像一只只展翅飞翔的凤凰，我想这可能就是为什么人们把它们叫做凤凰树的原因了吧……这就是我们校园最美、最可爱的一角。
校园一角写景作文篇2我喜欢我们学校五彩缤纷的花坛，喜欢庄严神圣的升旗台，喜欢崭新漂亮的教学楼……我喜欢我们校园的每一个地方，但要说最喜欢的，还是美丽的长廊！春天，长廊顶上的藤蔓植物长满了细嫩的叶子，翠绿欲滴，仿佛是无数块翡翠，让人忍不住想上去摘几片叶子下来当作美丽的标本。
下课了，同学们像火箭似的冲下楼。
女生一般都会到长廊玩拍手游戏，男生们会抱着篮球在长廊集合，商量着谁和谁一队比传球。
校园一角的美景描写作文精选6篇
篇1：校园一角的美景描写作文嘿，各位朋友，咱今天来聊聊咱们学校那个小角落，那是一处美得让人忍不住多看几眼的地方。
我记得那是一个阳光明媚的下午，我正好放学路过那儿。
那一角，咱们学校里没几个人知道，但它美得就像是一幅画。
你看，那几棵老槐树，树干粗壮，枝繁叶茂，就像一把把撑开的绿伞。
阳光穿过树叶的缝隙，斑驳陆离地洒在地面上，那光点就像调皮的孩子，在树荫下跳跃嬉戏。
那儿的地面，是那种年代久远的石板路，凹凸不平的，走上去有种岁月的沧桑感。
我记得有一次，我还和一群同学在那儿比赛踩石头，看谁的步子稳当，那种快乐的感觉至今还记忆犹新。
那角落里还有一个小小的水池，水池里种满了荷花。
夏天的时候，荷花盛开，荷叶挨挨挤挤的，像是一个个绿色的蓬头小伞，荷花则像是穿着粉红色连衣裙的少女，站在荷叶上，随风摇曳，美得令人陶醉。
我还记得有一次，我在池边看到一只小青蛙跳来跳去，把荷叶上的水珠溅得四处飞溅，那一刻，我觉得自己仿佛置身于一个童话世界。
在这个角落，我经常能看到一些同学在讨论学习，或者低头沉思。
他们的身影在树下，在荷花边，显得那么静谧美好。
有一次，我还看到一个小姑娘在那儿画画，她画的就是这片角落，画得那么用心，那么美。
那角落，对我来说，不仅仅是一处风景，更是一处心灵的港湾。
每当我心情不好，或者压力大的时候，我就会来到这里，看着那些熟悉的景色，感受那份宁静和美好，心情也就会变得轻松起来。
说真的，有时候，我挺羡慕那些小动物们，它们可以这么自由自在地在那个角落里生活。
而我，只能是个匆匆的过客，只能在那些短暂的时刻里，感受到那份宁静和美好。
所以，朋友们，如果你有空，不妨也去那个角落看看，去感受那份宁静和美好。
或许，你也会喜欢上那个角落，就像我喜欢它一样。
篇2：校园一角的美景描写作文那天，我漫步在校园里，无意间被一个角落吸引了。
那个地方，虽然不起眼，却有着让人陶醉的美景。
那个角落，有一棵老槐树。
它的树干粗壮，树皮皲裂，像一位沧桑的老者。
校园一角写景作文
校园一角写景作文校园一角写景作文15篇无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的校园一角写景作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
校园一角写景作文1我们的学校是鼎鼎有名的“全国示范校”，一进入大门，首先映入眼帘的就是一座美丽的大花坛，中间有一座雄伟的雷锋塑像，我最喜欢的就是这里了！春天的花坛给予了人无限生机与希望。
花坛里的花儿五颜六色，有白色的，有红色的，有蓝色的，还有粉色的。
姿态各异，有的双手叉腰；有的仰起头来；微风吹来，有的在向我们招手问好。
夏天到了，花坛中间的雷锋叔叔头戴军帽，脖子上系着红领巾，手端着长枪，目光里流露出坚定的眼神。
花坛旁的两颗大松树张开长长的手臂，为雷锋叔叔遮阳。
秋天几乎所有的小草都枯萎了，只有菊花开放着，有的像金灿灿的阳光普照着大地；有的火红火红的，像一堆正在燃烧的火焰；有的雪白雪白的像一朵软绵绵的白云。
一阵微风吹过，有几朵花瓣落了下来，就像在诉说它们的苦。
冬天白雪皑皑，花儿、小树、小草都盖上了厚厚的棉被。
我爱北大街小学，因为它教给了我无限的知识和做人的道理，我最爱这里了。
校园一角写景作文2我的校园里有规模宏大的教学楼，有下课热闹非凡的操场，也有像笔一样笔直宽阔的甬路，还有像绿丝带一般的绿化带。
但我却喜欢那芬芳馥郁的校园一角——花坛。
从学校正门进入便可以看见东边那美不胜收的大花坛。
校园里的花坛中有许多植物。
前一排是两棵四季常青的松树，它们每天都像两个大将一样看守着花儿公主和我们的校园。
花坛中间有一个大圆圈，走近一看啊！原来是用许多品种的花围在一起才形成的。
万年红，红的似火，红的像霞，红的好惹你的眼。
牵牛花也不停地向竹杆上爬，好像在跳美丽的华尔兹。
开不够的菊花像一个害羞的小姑娘，躲在叶子的后面，还有一些我都叫不上名的花它们争奇斗艳。
最后面是一排小灌木丛，像一群小兵一样保护着花儿公主。
四年级校园一角作文400字(通用10篇)
四年级校园一角作文400字（通用10篇）1.四年级校园一角作文400字篇一我用轻盈的脚步走进校门，晨光徐徐地拉开了校园的帷幕。
高大的教学楼在晨雾中，犹如一位年轻的少女害羞得裹上了雪白的轻纱。
伴随着同学们的欢声笑语和朗朗的读书声，校园里呈现出一派生机勃勃的景象。
这个充满欢声笑语的校园里，每一处景色都很漂亮、雅观。
但最美的地方应数校园西边的花园草坪了。
草坪的中间有一座庄严而美观的升旗台，在阳光下，闪着耀眼的光芒。
每逢星期一的早晨，我们就会在升旗台前，举行升旗仪式，进行爱国主义教育，那里的场面是多么严肃、壮观。
升旗台的前方是花园。
每个不同的季节里，都会有各色各样的花盛开。
它们争妍斗艳，芬芳馥郁。
春天的兰花，夏天的太阳花，到处都是。
特别是太阳花非常奇妙，只要有阳光，它就会开放，像一位小姑娘面带笑容地欢迎您的到来。
秋天的菊花，冬天的梅花，一年四季花香不断，令人陶醉。
升旗台的后面是草坪，柔软的草坪是我玩乐的场所。
一下课，整个草坪上人头攒动，唱歌、跳舞、跳绳、踢毽子、玩老鹰捉小鸡、翻跟头……真是摸爬滚打，无所不有。
那欢乐的叫喊声响彻整个校园。
啊！多么令人留恋的校园一角！2.四年级校园一角作文400字篇二在我们美丽干净的校园里，有一处美丽迷人的风景，这处风景带给我们美的享受。
春回大地，万物复苏。
教学楼前的柳树伸出了柔软的枝条，长出了嫩嫩的绿叶，远看像一把撑开的绿伞；近看，它像一个害羞的小姑娘。
那些柳叶宝宝从枝里探出头来，好像在侦察有没有敌人。
春风拂过，一根根柳条像小姑娘的头发被春风姑娘梳理着。
看到这样的柳树，我想到了贺知章的一首诗：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
”我终于明白这首诗的真正含义了。
在柳树的左边，有一个好朋友——白玉兰。
她好美，像仙女下凡似的。
看着看着，仿佛那些花像一朵朵白云掉落在树杈上。
有的是花骨朵，饱胀得马上要破裂似的；有的是半开半放的花蕾，悄悄露出了一点她那美丽动人的笑脸；还有的已经完全开放，这一朵，那一朵，仿佛她们是在比赛看谁最漂亮，看谁最迷人。
小学生作文校园一角400字
小学生作文校园一角400字1.小学生作文校园一角400字篇一世界上没有地方是不美的，只是缺少了会看美的眼睛。
我们的学校哪里都美，可是要说到最美的地方，那就非学校的小花园莫属了。
走进学校，沿着主校道往前走，再走上台阶向右边看，就可以看到一个漂亮的小花园。
当你踩在碧绿的草地上时，就会感觉到小草是那么的柔软，那么的舒服，好像踩在软绵绵的白云上一样，可舒服了。
再往里走，就可以见到一个圆塔形的大花坛，花坛上围着一圈小树，那几棵小树有着深绿色的叶子，叶子像大拇指这么大，密密麻麻，郁郁葱葱；中间一层，又有一圈小树，但这些小树和外面一圈小树不同，它们的叶子是浅绿色的，有两只手指合起来这么大，每片叶子都隔得很开，就像一群小田鼠在找东西吃；第三岑的叶子则是紫红色的大叶子，它们叶尖朝上，感觉就像天狗望月。
这个花坛可高了，比一个三年级的小学生还高，从远处看，就像一个巨型的蛋糕。
大花坛的左边有许多杜鹃花，就像天上的星星一样多。
它们形态各异，可漂亮啦。
你瞧，杜鹃姑娘们有的全开了，穿着粉色的裙子；也有的杜鹃姑娘还穿着嫩粉色的睡衣在睡觉；还有的姑娘则是花骨朵儿，她们更是害羞地躲在白色的帘子里。
怎么样？我们学校的小花园美不美？听了我的介绍，你一定也很想到我们学校参观，对吗？2.小学生作文校园一角400字篇二我们的校园是一所美丽的校园，而校园的某一角都同样美丽，今天，我就要写写校园的其中一角。
我们学校的西面，就是升旗台。
旗杆上红旗飘飘，台下的花圃为整个升旗台好好装扮了一番。
星期一早上的升旗仪式开始时，整个场面庄严得不能再庄严了，全体师生严肃郑重地注视着冉冉升起的五星红旗，升旗台的左边，就是我们班的卫生区。
这里有许多供学生用的健身器材，如爬杆、固定梯子等，每次一下课，都会有很多学生在这里尽情地玩耍。
上一周正是我们值日。
因为我是值日组长，所以每次都是我第一个拿起扫把跑向卫生区扫地的，可能是因为大家都认真扫的原因，上一周我们卫生区基本上天天都很干净。
描写校园一角风景的作文实用三份
描写校园一角风景的作文实用三份描写校园一角风景的作文 1我们的学校美丽无比，一年四季五彩缤纷。
在校园的一角，有一个五颜六色。
栽种奇花异草的广常春姑娘刚刚来到人间，调皮的小草就伸出了小脑袋，东张西望，好像在看一看自己是不是第一出来的。
远处，小花园里的花也都迎接起了春天，最尽头的迎春花最先开放。
瞧，那一朵朵金灿灿的迎春花，多像孩子们的笑脸。
夏天，烈日当头，花姑娘们一个个都绽开了灿烂的笑脸。
小树一棵棵枝繁叶茂。
小鸟叽叽喳喳地飞来飞去，仿佛在说：“太美了!太美了!”是呀，这里景色多么美好，我们何不趁着这大好时光抓紧学习呢。
秋婆婆降临到了人间，树妈妈给叶宝宝穿__秋装，依依不舍地把秋宝宝交给风阿姨，让风阿姨带秋宝宝去旅行。
百花凋谢了，啊，五颜六色的菊花有竟相开放了。
五彩的菊花，金黄的落叶，碧绿的松树，构成一幅多么美丽的秋景图埃冬天，鹅毛大雪纷纷扬扬地落下，给大地铺__一层厚厚的地毯;给大树披__洁白的银装。
菊花纷纷凋谢了，而耐寒的梅花却竟相弄放了，她们个个坚强无比，傲然挺立，这不正是一种我们缺少的精神吗?啊，校园广场，你是我们的乐园!啊，校园广场，我们喜欢你! 描写校园一角风景的作文 2进入我们的校园，首先看到的就是前操常前操场的左边有一个漂亮的花圃，花圃中有五颜六色的花，花儿都散发出迷人的芳香。
龙船花，它喜欢在暖和、半阴半凉的环境下生长。
绣球花，它的叶子绿油油的，像一个绿色的大绣球。
跳舞松，像一个跳着美丽的舞蹈的美少女。
但是，我觉得最漂亮的要数圣诞红了。
圣诞红的叶子是__的，花朵的颜色非常鲜红，在夕阳的照耀下，真像是一颗颗红宝石发出夺目的亮光。
在花圃的正中间，有一棵苍翠欲滴的松柏树，他像一个英勇的战士保护着我们的校园。
假如你仔细观察，还能看到每一个花盆中都有一些小生命__小草。
正在这个时候，一阵凉凉的风吹了过来，一棵高大的紫金树在风的伴奏下发出“沙沙”的声音，像是在向我们问好，向我们微笑。
我们的校园处处漂亮，尤其是前操场，四季如春。
美丽的校园一角作文精选10篇
美丽的校园一角作文那是一个阳光明媚的下午，我独自漫步在校园的一角。
这角，不大，但足够精致。
周围是高大的梧桐树，枝叶繁茂，像是为这小角落撑起了一片天空。
“哎，李老师，您这儿的风景真是不错啊！”正想着，身后传来了一句问候，我回头一看，原来是隔壁班的张老师。
“哎哟，王老师，您这是啥风把您给吹来了？”我笑着回应。
“风？不，是校园的魅力把我吸引来了。
”王老师一脸陶醉。
我们俩找了个石凳坐下，开始聊天。
“李老师，您看这树，多有生气啊！”王老师指着梧桐树说。
“可不是嘛，夏天的时候，树下那凉快劲，简直无法形容。
”我回应道。
正说着，一群学生走了过来，看到我们，兴奋地喊道：“李老师，王老师，您俩在这儿呢！”“哎哟，小家伙们，这都放学了还找我俩聊天啊。
”我笑着说。
“不是聊天，是来找您俩玩的！”一个学生调皮地说。
“这都放学了，咱们还是回去吧，明天再来玩。
”我笑着说。
“老师，您就陪我们玩一会儿嘛，我们好久没看到您这么开心了。
”另一个学生拉着我的手。
看到孩子们那期待的眼神，我忍不住笑了：“好吧，那就玩一会儿，不过，可别耽误了你们的学习。
”孩子们欢呼雀跃，纷纷拿出各自的“法宝”，开始玩起了游戏。
看着孩子们那欢快的身影，我突然想起了自己小时候。
那时候，我们这里也是一片欢乐的海洋，我们也曾在梧桐树下追逐嬉戏。
“李老师，您小时候是不是也在这儿玩啊？”王老师问。
“是啊，那时候，我们这里还有一条小溪，夏天的时候，我们就在小溪边玩水，那真是快乐的日子。
”我感慨地说。
“唉，现在的小溪没了，只留下这美丽的校园一角。
”王老师感叹道。
“是啊，岁月如梭，转眼间，我们都老了。
”我笑着说。
“李老师，您说这美丽的校园一角，将来会变成什么样呢？”一个学生好奇地问。
“这个嘛，我觉得，它会一直美丽下去。
”我笑着说。
说完，我们继续陪着孩子们玩耍，那个美丽的校园一角，仿佛成了我们的乐园。
美丽的校园一角作文这天下午，阳光明媚，我独自漫步在校园的一角。
这处校园虽不大，却有着别样的风情。
作文校园一角6篇[001]
![作文校园一角6篇[001]](https://img.taocdn.com/s3/m/0fae7f8e29ea81c758f5f61fb7360b4c2e3f2ad7.png)
作文校园一角6篇作文校内一角篇(1):校内一角在我们的校内里，有洁净干净的操场，宽敞光明的教室，有国学经典文化长廊，还有功能齐全的多媒体教室，但我最喜爱的还是校内的东北角，这里有植物园和游乐场，它总能带给我轻松愉悦的好心情。
来到这里，首先就是最引人注目的法桐树。
远看法桐树，它像一把撑开的巨伞，给我们带来清爽与凉快；它更像一位高大的巨人悄悄地守护着我们，陪伴我们欢乐成长。
近看法桐树，法桐树真高啊，高的差不多有两个教学楼那么高；法桐树真粗啊，粗的需要四五个人才能团团抱住；法桐树真大啊，大得可以容下一百多个人待在树荫下；法桐树真密啊，阳光透过翠绿的树叶，投射在大地上，日影在地上都显得斑斑点点的。
顺着法桐树往里走，就是花坛。
花坛里有浪漫的樱花，高雅的紫玉兰，雪白的白玉兰，还有四季常青的四季青……一朵朵绚丽多姿，争奇斗艳，互不相让，似乎要在这最美的春光里比比谁最美。
我最喜爱的还是恣意怒放的紫玉兰。
看着盛开的紫玉兰，有的才绽开两三片花瓣儿，有的花瓣全绽开了，露出嫩黄的花蕊，有的还是花骨朵儿，似乎饱胀得立刻要裂开似的，看着这么多怒放的紫玉兰，或娇羞，或张扬，或迎风飞扬，或悄悄守望，一朵有一多美的姿势，一朵有一多美的绚烂，真是美不胜收，让人流连来回。
最终就是布满欢乐的游乐场，每当下课铃敲响的那一刻，这里就变成了我们欢快的海洋。
有的在竞赛荡秋千，看看谁荡的高；有的在比攀爬，看看谁先爬到顶端；有的在玩吊桥……真是丰富多彩，这一刻好盼望时间能够停留，让我们始终这么疯玩下去。
这就是让我喜爱的校内一角，这就是让我引以为豪的钢城学校。
我爱校内的一角，更爱我的学校，你呢？作文校内一角篇(2):校内的一角作文我最喜爱校内里的塑胶操场！学校的塑胶操场是椭圆型的，红绿相间，有六个红色的跑道，操场里面是绿色的场地，操场的两边各有一个羽毛球场，其中一头有四个攀登梯和一个云梯。
我们有时侯在操场上晒太阳。
每周四踢足球时我们就在操场上摆开阵势决战。
描写校园一角
描写校园一角（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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描写校园一角的作文4篇
描写校园一角的作文4篇描写校内一角的作文1早晨，我沐浴着柔软的阳光，走进了学校，第一眼望见的就是校内西北角的花圃，它是圆形的，一年四季都很迷人，在春天是最漂亮的!你看!在花圃中间种着三棵大树，有桃树。
有柳树。
有李树，其中最美的是桃树。
因为此时此刻是生气勃勃的春天，所以桃花在树上竞相开放，远远望去，就如那粉色的云霞。
走近了，你就会看到，有些桃花还是花骨朵儿，看起来似乎饱胀得要裂开似的;有的桃花才绽开两三片花瓣;有的花瓣全张开的了，露出娇嫩欲滴的花心。
看看这朵很美，那朵也是。
你再看看树下，摆着很多鲜花，它们围着树绽开了笑脸，有黄如金的迎春花，有红似火的月季花，有白如玉的米兰花它们有的抬头挺胸，像个很傲慢的大哥哥;有的低垂着花盘，像个娇滴滴的小妹妹;有的挤在一起，像一群群顽皮的孩子在说静静话，真是姿态万千!这就是我们学校的花圃，它美化了学校的环境，使学校添加了无限的朝气!描写校内一角的作文2我的校内是充溢欢乐的，这里让很多小学生欢乐长大，洒下欢乐的小苗;我的校内是充溢才智的，这里令很多小学生感受才智的源泉，洒下才智的根基;我的校内是充溢暖和的，这里使很多小学生在暖和的怀抱下成长，洒下暖和的种子。
在我学校的东北角是一座花园。
花坛里的花五彩缤纷、色调缤纷，像一位位漂亮的少女，真是争芬斗艳啊!用鼻子一闻，就闻到了花儿那沁人心扉的芳香芳香，令人神清气爽。
旁边一群花仙子扇动着晶莹剔透的衣裙着。
左边有一个长亭，亭子里全是鹅卵石，走在上面，突然精神百倍。
捡起一片落叶，你会望见它蕴含的生命的奥妙，捡起一块鹅卵石，轻轻敲击，听见了它那震天动地的吼叫声，令人响彻云霄。
在我学校的北方有一座桥，它叫玉成桥。
玉成桥上有许很多多精致的雕工，有：展翅翱翔的老鹰，有五彩缤纷的孔雀等。
在桥上还有许很多多的古诗。
读着诗，看着画，就似乎忘了世界，也忘了自己。
桥下有一座澄澈的小池，池上有亭亭玉立的荷花，也有未开苞的荷花，就像一位还未长大的少女，我在它身上，好像望见了它往后精彩的人生。
《我的校园一角描绘作文》精选10篇
篇1：《我的校园一角描绘作文》那个角落，是我校园里的一抹抹温暖记忆。
记得那天阳光正好，我独自一人漫步在校园里，突然发现了一个不起眼的小角落。
那里有一棵老槐树，树干粗壮，枝叶繁茂。
槐树下面是一块平坦的草地，草地上铺着几块石板，那是我们课间休息时最喜欢聚集的地方。
我常常能看到几个好友围坐在那块石板上，聊着天，吃着零食。
他们的笑声和谈笑声交织在一起，构成了一首美妙的校园旋律。
我走过去，他们热情地邀请我加入他们的行列。
“来吧，震云，给我们讲讲你今天又学到什么新知识了！”小芳笑着拉我坐下，她的眼睛里闪烁着好奇的光芒。
我笑了笑，一边吃着零食，一边跟他们分享我今天的收获。
那个角落，仿佛成了我们交流的圣地，每个知识点在这里碰撞，激发出更多的火花。
夏天，那棵槐树上挂满了雪白的槐花，空气中弥漫着淡淡的清香。
我们会在树下嬉戏，有时还会比赛谁能最快爬到树上去摘槐花。
每次我爬到树上去，小芳都会紧张地看着我，担心我摔下来。
“小心点，震云！”她的声音在我耳边响起，带着一丝责备和关心。
我笑着说：“放心吧，我没事。
”然后，我总能成功地摘下一串串槐花，给大家带回甜蜜的惊喜。
秋天，草地上铺满了金黄的落叶，我们会在落叶堆里打滚，享受着丰收的喜悦。
那时的我，总是被他们笑称是“落叶精灵”。
“震云，你就像这片落叶，无论走到哪里，都能给人带来欢乐。
”小丽笑着说。
我哈哈大笑，心里暖洋洋的。
那个角落，见证了我们无数欢声笑语，也成为了我校园生活中最珍贵的回忆。
冬天，虽然寒风凛冽，但那棵槐树依然坚韧地挺立在那里。
我们会在树下堆雪人、打雪仗，欢声笑语在雪地里回荡。
有一次，我在雪地里摔倒了，小芳赶紧跑过来扶我起来。
“疼不疼啊，震云？”她关切地问我。
我摇摇头，笑着说：“没事，这点小伤算不了什么。
”然后，我们继续在雪地里嬉戏。
那个角落，陪我度过了无数个春夏秋冬，也让我明白了友谊的真谛。
如今，我已经离开了校园，但那段美好的回忆，依然清晰地留在我的心中。
每当我想起那个角落，心里总是充满了温暖。
校园一角写景作文（15篇）
校园一角写景作文校园一角写景作文(15篇)校园一角写景作文1我的学校面积不大，但是我喜欢这里。
这里的大操场、小操场、教学楼，都是我的老朋友。
其中，我最喜欢的是小操场。
小操场的边缘有四棵桂花树，就像四个我们的老朋友，天天陪伴着我们上学。
桂花开放的季节，到处散发着桂花的香气，香香甜甜的，非常好闻。
还有绿油油的草地，草丛里有小蚂蚁和小蜗牛。
快要下雨了，小蚂蚁就会排成一队一队搬运食物，小蜗牛总是慢悠悠地在爬树。
我和我的好朋友经常去那里玩游戏，还在那里做了约定，我们永远是好朋友。
小操场带给我们的乐趣可真多啊！校园一角写景作文2我们的学校面积不大，但是有科技馆、操场、图书馆、教室。
我很喜欢这些地方，其中我最喜欢教学楼五楼的科技馆。
走进科技馆就可以看到一些作品，那是以前在这里上课哥哥姐姐们留下的，都很漂亮。
我喜欢窗边花盆里的花，五颜六色，有黄的、红的、粉的……白色的花是那么纯洁。
花的品种很多，简直数不过来。
我已被这景色深深地吸引住了。
科技馆最后面有一张地图，所有的大洲都呈现在这上面。
我抬起头向上看去，在那么多国家中终于找到了中国。
“啊！中国真大呀！”看到中国后，一股自豪感涌上心头。
在这个对于我来说充满神奇的科技馆中，我不断地寻找着快乐。
校园一角写景作文3我们的校园景色优美，尤其是那别具一格的鹤鸣楼，更是我校的标志。
楼前的蓝正是玻璃上挂着闪闪发亮的鹤鸣楼三个大字，还有吊在前面的迎春花。
鹤鸣楼前面是个大花坛。
花坛最外层是栏杆像花一样。
里面一层是一串红和矮树林中有一点火苗。
花坛里还有各种形状的树。
最引人注目的是银色的雕塑，底座是一个正方形的，前面写着翔字。
上面有三本书在阳光的照耀下熠熠生辉。
中间上面堆放着月亮，书上面有星星、月亮和地球。
最上端是三只飞翔的白鹤，象征着我们展翅飞翔，飞向天空。
这只是我们学校的一角，如果你到我们的校园来参观，你一定会看到更多更美的景色。
校园一角写景作文4我的学校非常美丽，我最喜欢学校的大操场和升旗台。
校园的一角写景作文10篇
校园的一角写景作文10篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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校园一角写景作文5篇
校园一角写景作文5篇校园一角写景作文篇一一进学校西侧大门首先映入眼帘的是花坛，花坛可以说是草的海洋，花的天地，树的家园了。
花坛里的景物一年四季都很美。
春天，树木又冒出了那浅绿色的嫩芽。
花儿也戴上了它那各色的耳环。
草儿却早已披上了碧绿的外衣，看来草儿是最勤快的了。
夏天，树木穿上了它的深绿色的“外衣”。
花儿绽放出了那迷人的笑脸。
草儿的颜色更深了，个子也更高了，一阵凉爽的风吹过，草儿左右摇摆像是一个有礼貌的小学生向我们问好。
秋天，树木换上了黄绿色的“外衣”，还不时有蝴蝶从旁边飞过，它可真像个服装设计师。
花儿睡着了，草儿又长高了一点，它长得可真快。
冬天来了，树木脱了外衣，睡了。
草儿也睡了，但我知道它有自己更甜美的梦。
冬怕它们感冒，送给它们一条“羽绒被”，它们睡得更香了。
虽然它们睡了，但我知道明年春天它们依旧会生机勃勃地向同学们展示自己的风采。
校园一角写景作文篇二我们的校园可真美呀!有一次，我到校园里玩，看到平坦、宽敞的操场上有红色塑胶跑道、篮球架、单杠、双杠、攀爬架……平时我们在这里做操、跑步、跳高、踢毽子……这里给我们提供了体育锻炼的好场地。
操场周围有一排柳树，枝条又细又长，一阵风吹过，枝条随风飘动，好像女孩的辫子柔美地飘来飘去。
校园的西北角有一座高大的教学楼，明亮的窗户，金黄色的瓦墙，给我们提供了很好的学习文化知识的环境。
同学们在教学楼里认真地上课，老师认真地给大家讲课。
教学楼的旁边有几座假山，还有一棵高大的杨树，枝叶很茂盛，夏天到来的时候，同学们可以在树下乘凉。
地上草坪绿油油的，非常平整，像纺织工人精心编织的一条绿色地毯。
校园的南边有一条长长的小溪，水清澈见底。
小溪里有许多五彩缤纷的小鱼，它们欢快地游来游去。
水底的野草颜色总是嫩绿的，非常好看。
我们的校园是多么美丽呀!我能在这样美丽的学校学习感到非常幸福。
我一定好好学习，给学校争光。
校园一角写景作文篇三我们的学校是濮阳市实验小学，校园里的景色非常美丽，尤其让我最喜欢的是校园东南部那一角。
校园一角作文
校园一角作文校园一角优秀作文范文1春天来了，我迈轻盈的步伐踏进了学校。
校园里一片春意盎然的景色：小草纷纷探出头来，柳枝抽出点点嫩芽……这里的景物都是我再熟悉不过的了，可是，有一个景物更深深地印在了我的脑海中——一座雕像。
它位于操场的左边。
雕像以两个同学为主。
你看，一位同学胸前佩戴鲜艳的红领巾，一只手拿课本。
另一位同学微笑，把右臂举得高高的，仿佛在欢迎我们。
这座雕像的底面是一个棕色的大理石台。
最下面是喷泉。
每当夏日的时候，这个喷泉就会喷出水花，净化空气，让人感到特别凉爽。
当然，我喜爱这处景物并不是因为它美观，而是它蕴含了一些道理。
尤其是我在学校被老师批评的时候，我就会飞也似的跑到雕像前，与他谈心。
每当看到它们的笑脸，我就暗暗下定决心：一定要改掉这个毛病，不能再犯同样的错误。
这座雕像激励我前进。
啊！我爱这校园的一角。
校园一角优秀作文范文2我们的校园可美了！葱郁的树木，长着新生的小芽；芬芳的花香，夹着小鸟的歌唱。
来吧，一起来参观我们的学校吧！走进后操场，两排健壮的树木，夹着翠绿的青草地。
小草，像绿色的小潭，像碧绿的地毯，像美丽的水墨画。
粗壮的大树挺拔在操场上，如同一群绿色的卫兵。
树叶真绿啊！绿得仿佛那是一块块碧绿的屏障；树叶真嫩啊！嫩得仿佛那是一条条柔嫩的棉线；树叶真大啊！大得仿佛那是一把把青绿的扇子。
树叶连着数不胜数的树枝，树枝连着粗大的树干，真像一个能干的小伙子，为我们挡住大风黄沙。
来到学校的植物园，映入眼帘的是一排排葱郁的植物，清甜竹、观音竹、狗牙花、紫薇、优习网什么的，绝对让你大饱眼福咯！瞧那清甜竹，它拥有着清甜的香气。
心情不好的人去闻一闻，烦恼立即云飞雾散，顿感神清气爽哦！继续往前走，可以看到凉棚下有一口优习塘。
荷塘里有许多荷叶，这里一片，那里一片，很不少。
瞧那一片片荷叶，如同一张张绿色的碟子，又像一把把撑开的大桑鱼儿在荷叶底下做游戏，青蛙也时不时秀出自己的歌声。
旁边就是菜园，青绿的叶子上，停着几只美丽的蝴蝶。
美丽的校园一角作文精选10篇
篇1：美丽的校园一角作文那天，阳光正好，微风不燥，我独自一人漫步在校园的小路上。
路两旁是郁郁葱葱的树木，叶片在阳光下闪烁着光芒。
突然，我被一个小小的角落吸引住了，那里有一片美丽的风景，让我不禁停下了脚步。
那是一个小小的花园，花园里种满了各种花草。
最引人注目的是那棵老槐树，树干粗壮，枝叶繁茂，像一位慈祥的老人，静静地守护着这片花园。
树下是一块光滑的石头，上面铺满了青苔，仿佛是一张绿色的地毯。
我坐在石头上，看着周围的一切，心情无比舒畅。
花园里有一位老奶奶，她正在给花草浇水。
我走过去，和她打了个招呼：“奶奶，您种的花真漂亮！”奶奶笑着回答：“谢谢你，年轻人。
这些花草都是我一点一滴种出来的，看着它们茁壮成长，我心里也跟着乐开了花。
”我望着奶奶那慈祥的面容，突然想起了自己的童年。
那时候，我也像奶奶一样，喜欢在花园里浇水、施肥，看着花草一天天长大。
现在，虽然已经离开了家乡，但每当看到这些花草，我就会想起那些美好的时光。
花园里还有一个小朋友，他手里拿着一把种子，正准备种下一株花苗。
我问他：“小朋友，你打算种什么花呢？”他笑着回答：“我要种向日葵，因为向日葵会朝着太阳生长，我要让它陪我一起长大，一起迎接阳光。
”我看着那个小朋友认真的样子，心里暖洋洋的。
这个小小的花园，不仅给了我们快乐，还让我们懂得了生命的意义。
在这个美丽的校园角落，我们找到了童年的影子，找到了生命的力量。
阳光透过树叶，洒在花园里，一切都显得那么和谐。
我闭上眼睛，感受着这美好的时光。
这时，一阵清风吹过，花香扑鼻，让人陶醉。
我睁开眼睛，看着那片美丽的花园，心里默默地说：“谢谢你，校园的一角，谢谢你给了我这么美好的回忆。
”篇2：美丽的校园一角作文哎，说起这个美丽的校园一角，那可真是让人心里暖洋洋的。
我就在咱们学校那个小花园里，那地方，啧啧，简直是画儿里走出来的一样。
那天阳光正好，我正坐在那儿的长椅上，手里拿着一本书，边翻边愣神。
周围都是那盛开的各色花朵，红的、黄的、紫的，争奇斗艳，蜜蜂和蝴蝶在上面飞来飞去，好不热闹。
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校园一角
——描写校园景色的作文
走在开始，却看不清尽头。
停住脚步，那尽头悠长地伸向远方;那尽头似雾，似香弥漫在这长廊，让我迷恋又有些许迷茫。
雨后的长廊，散发着木质的清香，倚在梦湖旁。
似刚睡醒的孩子，懒懒的，不想起床。
漫步在这长廊，看到了一湖碧水。
走进看，那是一群群金色的，红色的鱼儿，它们畅游在这水中，成群的顺着一个方向游动，我跟着它们一起走，似乎我也是一条小鱼了。
偶尔会有小鱼跟不上，被落下，然后向相反的方向游去，就这样它们被抛弃了。
回头望着那几条孤零零地远去的身影，顿了顿脚步……转过头，继续向前走。
随着鱼群，我恍然看到了一片荷：荷叶、荷花。
那朵朵精致小巧的睡莲卧在湖面上，“出淤泥而不染，濯青莲而不妖”，它不受外界的影响，依旧是那样纯洁、美丽。
再看荷叶，如绿盘贴在湖面上，盘里还有一颗珍珠，随风在绿盘里滚动，摇来摇去，活像个顽皮的孩子，一不小心跌进了湖里，泛起了阵阵涟漪。
我追寻着泛起的阵阵涟漪，直到一圈一圈的水纹消失，再也找不到当初的痕迹，水珠落入了湖中，那又是谁的眼泪……·。
抬眼，这是一个岔口。
一个很短，也许很快就能走出长廊;而另一条路，似乎看不到尽头。
徘徊过后，我决定沿着长廊继续走，去追寻它的尽头。
路越来越陡，越来越高，一阶又一阶的台阶在等着我，即使走的慢，我也要走完，因为长廊的尽头在呼唤我。
抬头一看，我已经走过了那段崎岖险路，眼前剩下的只是一条悠长的路，没有了树的遮蔽，阳光充满了长廊，显得神圣，长廊像是
被无数扇门拼成的，就这样简单的重复着，一直重复着——就是长廊，而我也在一直简单地重复着——就是学习。
未曾触碰你的尽头，而我却一直走在这路上。
你是这美丽校园的一角，挺立在梦湖上。
岁月也未曾消了你的颜色、散了你的芬芳，那也只能让你不朽，让你发光。
一切都就像我所希望的那样，这是我们的校园，这就是梦湖上的长廊。