记叙文中的细节描写

事实上，人物的心情，也可以通过细小的动作、神态流露出来。因此，细节描写也是烘托人物心情的重要手段。
他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写了两个大字：
“法兰西万岁！”
然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势：“散学了，——你们走吧。”
———《最后一课》
这段文字，韩麦尔先生写粉笔字的细节描写，我们不难体会：其中倾注了他爱祖国、恨敌人的全部感情。而下文神态方面的细节，我们很容易想到：面对国土沦丧的现实，韩麦尔又陷入了痛苦之中。到这里，韩麦尔先生的形象更加鲜明，在读者心目中也更加高大。
景物的细节描写：
秋天的后半夜，月亮下去了，太阳还没有出，只剩下一片乌蓝的天；除了夜游的东西，什么都睡着。华老栓忽然坐起身，擦着火柴，点上遍身油腻的灯盏，茶馆的两间屋子里，便弥满了青白的光。
微风早经停息了；枯草支支直立，有如铜丝。一丝发抖的声音，在空气中愈颤愈细，细到没有，周围便都是死一般静。两人站在枯草丛里，仰面看那乌鸦；那乌鸦也在笔直的树枝间，缩着头，铁铸一般站着。
B、有细节描写的片段：
1、初一刚住校，我是那么的不适应，一切的一切都是那么陌生，陌生的同学，陌生的教师，陌生的教室，陌生的学习内容，连自来水里流出来的水都是陌生的，晚上醒来，想起妈妈的笑脸，爸爸的大手，奶奶的唠叨，爷爷的叮咛，泪水一下子就流了出来……
评语：增添了心理细节、肖像细节描写。“我”的思家之情表现得更真更切，排比修辞使语势强烈。
又如：
“警官奥楚蔑洛夫穿着新的军大衣，提着小包，穿过市场的广场。他身后跟着一个火红色头发的巡警，端着一个筛子，盛满了没收来的醋栗。”
———《变色龙》
巡警“端着没收来的醋栗”这一细节，揭示出当时俄国社会军警宪兵横行霸道，老百姓的财产根本得不到保证的黑暗现实。正是在这种特定的社会背景下，主人公奥楚蔑洛夫出场，一系列的丑态表演，充分暴露出他媚上欺下、趋炎附势、见风使舵的性格，真不愧是沙皇的一条忠实走狗。这一细节描写，实际上为奥楚蔑洛夫的表演提供了社会背景和舞台。
（1）细节描写能表现人物鲜明的性格
细节描写是刻画人物性格的重要方法，有的细节虽然只有几笔，但对刻画人物性格起着重要的作用。
下午，他拣好了好几件东西：两条长桌，四个椅子，一副香炉和烛台，一杆抬秤……
———《故乡》
这是小说中关于中年闰土挑选家具时的一个细节描写：闰土特地挑选了“香炉和烛台”这一细节，看似无关紧要，其实颇具深意。这一细节表明闰土已经信奉神灵，希望神灵能够改变自己的命运。再联系前文，我们不难看出：现在的闰土，不但接受并遵从了封建等级观念，而且已经虔诚地相信了鬼神，把自己的命运交给鬼神来安排。这样更加突出了闰土的悲剧性格。
学生浅谈感受：由于细致入微的细节描写，所以读者的泪会随着作者一起流下来。作者把心细如发，爱子如母的父亲写得可亲可感，打动人心。
2、《荷塘月色》中描写月光下的荷塘一段
我们来写，会写“月光下有一片荷塘，荷塘上有荷叶、荷花，还能闻到荷香”。
朱自清写了这样一段文字：曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一首凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。
2、细节描写有助于推动故事情节的发展
细节是构成情节的有机组成部分，所以在小说中，一些细节往往起着推动情节发展的作用。也就是说，某些细节看起来可有可无，可是缺少了它们，后面的情节无法关联。
毫无疑义，父亲是被这种这种高贵的吃法打动了，走到我母亲和两个姐姐身边问：“你们要不要我请你们吃牡蛎？”
———《我的叔叔于勒》
施耐庵是这样写的：
第一拳：“扑的只一拳，正打在鼻子上，打得鲜血迸流，鼻子歪在半边，却便似开了个油酱铺，咸的、酸的、辣的一发都滚出来。”第二拳：“提起拳头来就眼眶际眉梢只一拳，打得眼棱缝裂，乌珠迸出，也似开了个彩帛铺，红的、黑的、紫的都绽将出来。”第三拳：“又只一拳，太阳上正着，却似做了一个全堂水陆的道场，磬儿、拨儿、饶儿一齐响。”
（2）细节描写能烘托人物心情
细节描写能够表现人物丰富复杂的思想感情和个性特征，《水浒传》就有不少成功的例子。如“鲁提辖拳打镇关西”一回，写鲁达痛打镇关西那“三拳”：“朴的只一拳，正打在鼻子上，打得鲜血迸流”；“提起拳头来，就眼眶眉梢只一拳，打得眼棱缝裂，乌珠迸出”；“又只一拳，太阳上正着”。这三拳就表现了鲁达武艺高强，嫉恶如仇，见义勇为的个性，加上那三个比喻，也就突出了他惩罚恶人淋漓痛快的劲儿。至于在拳打过程中的“骂”和打死人后离开现场时“一头骂，一头大踏步走”的细节，就蕴含有更丰富的内涵。因为，“骂”的目的，一是使镇关西知道自己为什么挨打；二是让看热闹的人知道为什么要打镇关西。这样打人者就占了理，理直气壮。而打死人后“一头骂，一头大踏步走”的细节，就表现了鲁达在打死人后的心虚和精细。因为拳打镇关西本来只是出于教训而已，不是想要他的命，而不意这三拳却下手重了，出了人命。这对作为提辖的鲁达是不想看到的结果。因此，他的心难免有点虚。为了掩饰内心的虚，为了让旁人不知道镇关西已死，使自己从容脱身，他就“一头骂，一头大踏步走”地离开现场。可见这一细节，就写出了鲁达在出了命案后的心虚和精细。
4、细节描写能深化文章的主题
他站住了 , 脸上现出欢喜和凄恭敬起来了，分明的叫道：
“老爷”！
———《故乡》
相信看过这一细节描写的人，无一不引起心灵的震颤：那个健康、活泼、勤劳、勇敢、聪敏、机智、能干的少年闰土已经不见了——由于封建等级观念的毒害，中年闰土变得愚昧、迟钝、麻木，简直就是一个毫不觉悟的木偶人。这里的细节描写，通过闰土面部表情的变化，深刻揭示了闰土丰富的内心世界，揭示了他与“我”之间和谐关系的变异与幻灭，从更深的层面上表现了封建等级观念对农民及一般群众精神上的压抑和毒害。而且这种等级观念已经在被压迫农民头脑中深深扎下了根。而这种情况，只要是社会制度不发生变化，是任何人以个人力量都改变不了的。
——鲁迅《药》
三、细节描写的作用
（一）比较片段，领会细节描写的作用
比较A、B两个文章片段，师生共同赏析，感悟细节描写的作用
A、缺乏细节描写的文章片段：
初一刚住校，我很想家，就打电话回家，接电话的是母亲，我说，妈妈我想你，妈妈说她也想我……
评语：只见概述不见描写，更不见细节，语言枯燥，人物形象模糊，感情平淡。
记叙文中的细节描写
学习目标：
1、明确细节描写的内涵，学习细节描写的方法。
2、培养学生的观察能力、想象能力和表达能力。
3、开发学生的形象思维，提高学生的写作能力（包括口头和书面）。
一、什么是细节描写
细节描写是指作品中对一些富有艺术表现力的细小事物、人物的某些细微的举止行动以及景物片段的具体细腻的描写。它的作用是使客观事物的特征形象再现出来，使受众得到鲜明的印象和深刻的感受。细节描写还有助于推动作品情节发展，深化作品的主题。它还是刻画人物性格的重要方法，同时对于烘托人物心情具有重要的作用。从而使记叙文更具有可读性和真实性，会使你的作文别开生面。
教材经典回顾
1、《背影》中父亲过铁道买橘子一段，
我们来写，会写“父亲蹒跚地走过铁道，艰难地爬上月台，为我买一堆橘子。看着父亲的背影，我感动得哭了”。
朱自清写了这样一段文字：“我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。”
这里，写的是菲利普附庸风雅，请母女们吃牡蛎。如果没有这一细节，就没有菲利普一家同于勒的相遇，菲利普夫妇后面的表演就失去了舞台，也就无法表现他们自私、虚伪、冷酷、惟利是图的性格，更无从表现小说所表现的人与人之间是纯粹的金钱关系这一主题。因此，这一细节看似微不足道，其实必不可少。
3、细节描写能描绘作品的典型环境。
2、初一刚住校，我很想家，就打电话回家，“叮……叮……”电话通了，我仿佛看见妈妈正在洗衣，听到铃声，她立即放下衣服，跌跌撞撞地奔向电话，嘴里还不停地说：“别着急，我来了！”她哪里知道我根本听不到！“喂？秀，是你吗？”是妈妈的声音！我的眼泪一下子流了出来。“妈，我想你！我……”我说不下去。“我也想……想你！”我感受到妈妈的颤抖，她一定是一边笑着，一边流着泪……
明末清初杰出的文学批评家金圣叹对这三段文字大加赞赏：“真正奇文”，“三段，一段奇似一段”。
一奇在曲尽三拳之妙。拳打镇关西不是劈头盖脑乱打，而是有选择、有步骤地一拳打一个部位，很有节奏感。三拳的效果，全从郑屠被打的不同部位所产生的不同感觉写去：打鼻子，从嗅觉写，咸酸辣，不是滋味；打眼睛，从视觉写，红黑紫，头晕目眩；打太阳穴（近耳根），从听觉写，乱嗡嗡昏厥过去。就这样通过一连串使人眼花缭乱、应接不暇的形象比喻，使鲁达三拳，各尽其妙，绝不雷同。二奇在点染出鲁达的英雄性格。三拳不打在一处，显示出他粗中有细，三拳就结果了郑屠的狗命，足见他嫉恶如仇，下手很重。也正是这三拳，结束了他的“提辖”生涯，从此走上逃亡、出家落草的道路，最终上了梁山。三奇在抒发作者强烈的爱憎感情。文中以调侃口吻畅写三拳之下，开肉铺的郑屠，又开了油酱铺、彩帛铺，最终还做水陆道场“超生”自己。读罢之后，人们无不拍手称快，为作者为英雄鲁达热情赞颂的强烈爱憎所感染。
人物离不开活动的环境。所以，人物的一举一动，往往带有特定的生活气息，反映出人物所处的典型环境。
瓦楞上许多枯草的断茎当风抖着，正在说明这老屋难免易主的原因。
———《故乡》
这一细节勾画了老屋的破败、冷寂的景象，既暗示了家庭的衰落，又烘托出“我”和母亲凄凉的心情，从另一个侧面反映了辛亥革命后十年间农村的巨大变化，为下文人物的活动提供了典型的环境。
学生浅谈感受：这段描写，细致而生动，荷塘的景致，如在眼前。但如果我们只是简单地写成那样的话就失去了所有的韵味了。
3、鲁达三拳各尽其妙
《鲁提辖拳打镇关西》，是中国古代白话长篇小说《水浒传》的一个精彩片断，它究竟以什么艺术魅力来抓住人心的?看来奥妙就在书中描写鲁达三拳的119个字上。
让我们写：鲁达三拳打死了镇关西
场面细节描写：
《药》中的一段描写：“老栓也向那边看，却只见一堆人的后背；都伸得很长，仿佛许多鸭，被无形的手捏住了的，向上提着。静了一会，似乎有点声音，使人动摇起来，轰的一声，都向后退，一直散到老栓立着的地方，几乎将他挤倒了。”这段文字写的是革命者夏瑜被杀的情景，而那些无聊的人们都伸长了颈项在欣赏着，就象一群“鸭”，生动形象，一个比喻就展现了国民的麻木、不觉悟。
二、细节描写的分类：
行动细节描写：
……黑的人便抢过灯笼，一把扯下纸罩，裹了馒头，塞与老栓；一手抓过洋钱，捏一捏，转身走了。”（鲁迅《药》）作者对康大叔取钱的动作描写，用了“抓”“捏”等动词，准确地写出了他接钱、数钱的熟练程度，生动地刻画了康大叔凶狠、贪婪、惯于敲诈的丑恶嘴脸。孔乙己的“排出九文大钱”“女人的手指震动了一下，想是叫苇眉子划破了手。她把一个手指放在嘴里吮了一个。”（孙犁《荷花淀》）作者用“震动”、“吮”两个动词准确、细致而生动地写出了水生嫂得知丈夫明天就要上大部队去的消息之后丰富、复杂、细腻的情感世界及其微妙的心理变化，一个关心丈夫，体贴丈夫，但又深明大义，顾全大局的思想进步的青年妇女形象跃然纸上。
评语：增添了心理、语言细节描写。“我”与母亲相思之情表现得更真实、更生动、更浓烈，语言生动。
（二）小结：细节描写的作用——使文章从枯燥走向生动，从模糊走向真实，从平淡走向深刻。（板书细节描写的作用）
1、细节描写有助于生动地刻画人物形象。
小说三要素中,人物是小说的核心。小说就是通过人物及其活动的叙述、描写来表现主题、开展情节，从而感染读者、影响读者的。我认为，细节描写有助于生动地刻画人物形象。