新中国初期的政治建设学案教师版
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吴起高级中学高一历史导学案(教师版)
编号:17 编写: 陈彦虎执教:课时:时间:
课程标准素养解读
1.概述中华人民共和国成立的史实。
2.阐述人民代表大会制度、中国共产
党领导的多党合作和政治协商制度、民
族区域自治制度的建立和完善,认识我
国民主政治的特色。
1.时空观念:明确中华人民共和国成立、第一届全国
人民代表大会召开及内蒙古自治区等五个民族自治
区成立的时间,强化时空观念,进而形成宏观认识。
2.家国情怀:通过对新中国民主政治建设的学习,
增强历史使命感和责任感及为实现民主科学而奋斗
的求真精神。
时空坐标:
一、自主学习:
1.列举中国共产党七届二中全会的主要内容。
工作重心由乡村转移到城市
工作中心以恢复和发展生产为一切工作的中心
基本政策
确定了全国胜利后的政治、经济、外交方面的基
本政策
总任务
从农业国转变为工业国、从新民主主义社会转变
到社会主义社会
2.概括课本第65页中的新中国成立的历史意义。
(1)中国结束了半殖民地半封建的历史,成为真正具有独
立主权的国家。
(2)建立了以工人阶级为领导、工农联盟为基础的人民民
主政权。
(3)为国家政治建设的逐步开展奠定了牢固的基石。中国
历史从此进入一个新纪元。
教学流程设计
3.列举我国三大基本政治制度的名称和确立的标志。
(1)政治协商制度 1949年9月,在北平召开中国人民政治协商会议第一届全体会议。
(2)人民代表大会制度 1954年9月,第一届全国人民代表大会的召开。
(3)民族区域自治制度 1954年宪法正式确认,民族区域自治制度为中国的一项基本政治制度。
二、合作探究:
史料我们整个中华民族对外曾是长期受帝国主义压迫的民族,内部是各民族在革命战争中同甘共苦结成了战斗友谊②,使我们这个民族大家庭得到了解放。
——周恩来《关于我国的民族政策的几个问题》[思考] 根据史料,概括指出我国实行民族区域自治政策的依据是什么?
在历史上,我国各民族互相杂居、互相同化、互相影响;近代以来,我国各民族同受帝国主义压迫,在革命战争中结成了深厚友谊。
史料中华人民共和国是全国各族人民共同缔造的统一的多民族国家。平等、团结、互助的社会主义民族关系③已经确定,并将继续加强。国家尽一切努力,促进全国各民族的共同繁荣④。
——《中华人民共和国宪法》[思考] 史料体现的我国民族关系的原则是什么?实行这个原则的目的是什么?
【提示】原则:平等、团结、互助。目的:实现各民族共同繁荣。
三、《新中国初期的政治建设》课后作业
1.民主人士张澜在一次发言中讲道:“这是新中国的一个人民大宪章,它确定了新中国的政治理论和政治制度。它有了革命到底的大方针,它有了稳步建设的大原则。”张澜在发言中所讲的“它”是指( )
A.《中国人民政治协商会议共同纲领》
B.《中华人民共和国宪法》
C.“长期共存,互相监督”的方针
D.人民代表大会制度
A[《中国人民政治协商会议共同纲领》是新中国的临时宪法,是新中国政权建设的法律依据。]
2.1949年10月1日,中华人民共和国成立,当时一些报刊评论说:“中国人民从此站起来了。”这句话的含义之一是( )
A.新民主主义革命任务已经完成
B.国民党在大陆的势力被彻底消除
C.人民代表大会制度确立
D.人民掌握了国家的权力
D[《中国人民政治协商会议共同纲领》规定,中华人民共和国实行以工人阶级领导的,以工农联盟为基础的,团结各民主阶级和国内各民族的人民民主专政,可见,人民掌握了国家权力。故D项正确。]
3.1954年,当选第一届全国人大代表的1 226名代表,是中国有史以来第一次经过普选产生的,故此次大会又被称为“第一次真正的人民大会”。这次大会( ) A.选举产生了第一届中央人民政府委员会
B.体现了多党合作民主协商的精神
C.确定了新中国的首都、国旗、代国歌
D.形成了新中国的根本政治制度
D[新中国第一次全国人民代表大会的召开,基本形成了人民代表大会制度。人民代表大会制度是中国的根本政治制度,为民主政治建设奠定了基础,故选D项。其他三项均与中国人民政治协商会议第一届全体会议有关。]
4.1954年9月21日《人民日报》报道:“(20日)下午五时五十五分,执行主席宣布表决结果:投票数共一千一百九十七张,同意票一千一百九十七张。这时,全场欢腾,全体起立,为这个伟大文献的诞生而热烈欢呼。”投票通过这部“伟大文献”的会议是( ) A.中国共产党七届二中全会
B.中国人民政治协商会议第一届全体会议
C.第一届全国人民代表大会第一次会议
D.中国共产党第八次全国代表大会
C[由题干信息“1954年”及“伟大文献”可知,这指的是《中华人民共和国宪法》,1954年9月,第一届全国人民代表大会第一次会议在北京举行,大会通过了该部宪法,故选C项。]
教学反思: