口语交际自我介绍完美版1

章，说 说自己 的体会 和感悟 ，如何 把握文 章内容 ，联系 实际， 深入思 考去理 解课文 内容。
日积月累
（ ）在许多名言警句中，有许多关于
节约和 珍惜方 面的名 言警句 ，给我 们启发 很大， 从以前 我们的 学习积 累中， 你积累 了哪些 这方面 的名言 警句？
抽生背诵。
（每一食，便念稼穑之艰难；每一衣
（百度文库）联系《只有一个地球》，小组内
交流自 己的读 书收获 和体会 ，体会 联系实 际，深 入思考 ”的读 书方法 。
总结：本组课文内容引人深思，读书
就应该 走入文 里，披 文入理 ，再走 出文外 ，联系 生活实 际和思 想实际 ，既读 进去， 又想开 去，这 就是文 里文外 的读书 方法。
（ ）交流课外阅读中读到过的类似文
，则思 纺织之 辛苦。 ）
（地力之生物有大数，人力之成物有
大限， 取之有 度，用 之有节 ，则常 足；取 之无度 ，用之 无节， 则常不 足。）
亲爱的同学们，再见！
师：今天，我们还要积累关于环境保
护的宣 传口号 和标语 。
收获， 联系生 活实际 作进一 步思考 ，从所 读的内 容中想 开去， 加深对 课文的 理解。
．通过回顾，让学生懂得人类应珍惜
资源， 保护环 境。
交流平台
（ ）回顾本组四篇课文，说一说《只
有一个 地球》 《大瀑 布的葬 礼》《 这片土 地是神 奇的》 和《青 山不老 》这四 篇课文 从内容 中联想 到生活 中的哪 些事？ 该如何 去珍惜 资源， 保护环 境？还 从课文 内容中 获得对 某些环 境问题 的新认 识？
我的朗诵能力也很不错，经常被老师要求 领读课文。下面我给大家朗诵一首诗……
交流示例3
尊敬的各位评委老师： 我是×××，来自××学校。 本人性格开朗，从小酷爱唱歌、跳舞，
经常参加校内外的各种大型节目演出。对于 这次电视台举办的“我是小歌手”比赛我非
常有信心，希望在比赛中挑战自我，战胜自 己，不管能不能在比赛中取得好成绩，我想 它都会是我人生道路上的奠基石，因为在这 里，我一定能学到很多的东西，收获很多。 谢谢大家！
先在电话里介绍自己，接站时让他能够认出你。
① 转学到新的学校应介绍自己的性格特点、 兴趣爱好等方面；
② 应聘校报记者时，应着重介绍自己的语 言表达及写作能力；
③ 报名参加电视台“我是小歌手”节目， 应着重介绍自己在唱歌方面的特长及取 得的成绩；
④ 去车站接不认识你的客人时，应该着重 介绍自己的外貌特征，使别人在人群中 一眼就能认出你。
师生共评
评一评上台交流的同学在自我介绍 中有哪些优点，还存在哪些问题，怎样 才能说得更清楚，提出建议。
在今天的交流中，你最欣赏谁的自我
介绍？请你根据他选择的情境的特点，给
他评个奖。
最佳新人奖 优秀小记者奖
小小歌手奖
最佳小主人奖
小组内再次创设情境自我介绍，争取做得更好。
学习目标
．通过回顾、交流学习本组课文后的
在不同的情境，不同的场合，我们 介绍自己的内容应该进行怎样的调整呢？ 读下面四种情境，在小组内交流讨论。
? 刚刚转学到另一所学校，老师让你向全班同学 作自我介绍。
? 应聘校报记者，负责人让你介绍一下自己。 ? 报名参加电视台“我是小歌手”节目，导演请
你作自我介绍。 ? 去家门口的车站接一位不认识的客人，你需要
师：本组课文，作者以环保为主题，
感悟人 类的生 存与自 然资源 、生态 环境的 密切关 系，懂 得人类 应珍惜 资源， 保护环 境，让 我们积 极行动 起来， 为地球 家园美 好的明 天，尽 一份自 己的力 量。在 学习过 程中， 我们要 运用“ 联系实 际，深 入思考 ”的读 书方法 ，去加 深对课 文的理 解。
? 选择情境，小组内交流，互说互评。 其余同学认真倾听，适时补充，提出 建议。
? 全班交流。
交流示例1
大家好，我叫×××，之前在××学 校读书。因为爸爸妈妈工作调动，所以转 学到了这里。我性格活泼，平时最喜欢和 同学们一起玩耍、游戏；我有很多爱好， 如打篮球、看电影、唱歌等，真诚地希望
与志同道合的同学一起探讨交流；我对人 友善，也很温柔，希望在这里能交到更多 的朋友，更愉快地学习。
口语交际：自我介绍
在生活中我们常常需要向别人介绍 自己，面对种种情况，我们应该怎样自 我介绍呢？
明确要求
选择或创设一个情境，试着作自我 介绍。介绍前，想一想是要向谁介绍自 己，介绍自己的目的是什么，介绍时需 要注意些什么。
①明白向谁介绍自己。 ②了解介绍自己的目的。 ③需要注意的事项。
选择情境，全班交流
交流示例2
尊敬的各位老师： 您好，很高兴有机会在这里作自我介绍。
我是×××，是四年级×班的学生。 我学习成绩优秀，是班上的班长。平常
语言表达能力强，组织能力也特别强，是众 所周知的“小老师”，我开朗大方，在重要
场合从不怯场。 我爱好广泛，多才多艺。如画画、弹
琴、看书、写作等，这些都是我的兴趣爱 好。其中，写作是我的最爱，我写的作文 不仅经常被老师作为范文在班级诵读，还 曾多次在各种比赛中获奖。