古典舞基训教案.

贵阳幼儿师范高等专科学校教案

系（部）艺术系教研室舞蹈组课程名称基训

任教专业年级、班级 2016级舞蹈表演小2班任课教师陈晴

知识目标：通过身体各个部分的基本能力训练和专项训练，主要从头、上肢、躯干、下肢几方面训练，改造学生自然条件达到舞蹈专业要求的柔韧性。

技能目标：通过掌握擦地的动作要领训练脚下的基本功及腿、胯的外开

控制能力及其稳定性。对身体重心控制力的基本训练以及基本姿态的掌

握。

情感目标：培养学生良好的舞蹈修养和求实创新精神，提高学生的艺术鉴赏力和审美能力，增强学生热爱中国传统艺术和文化的情感。

教学时间： 40分钟/一课时

课前准备：

1.全体更换舞鞋进入教室

2.行上课礼

3.宣布本次课的主要内容以及宣布本学期学校内容及上课要求

一、教学过程

（一）课前活动

1.开肩（单手、双手）

2.行进踢腿（前、旁）

3.把上拉腰

（二）导入新课

教学提示： a.注意五位时的站姿和上身的控制。

b.注意姿态的极至伸展。

c.注意胯的固定与擦地的开度。

五位擦地：单手扶把

⑴前擦3次

⑵后擦3次

⑶旁擦2次立脚踝出后擦1次

⑷后擦出划2圈收前五位。

⑸双脚立收大四位单脚立转一圈。

⑹同上反转一圈经收回后做划线造型。

同样做反向

踮脚提胯

教学提示注意膝盖的夹紧

准备双手扶把一位站立。

预备拍 5—8 双脚立

⑵左右交替慢落

⑵反复

⑶左脚立右脚收至其小腿处落后五位。

(4) 同上落前五位。

⑸—⑹同上做右脚。

组织教法：

1.情景启发、练习法、讲解、示范、纠偏

2.单一擦地动作的练习，逐渐融入组合节奏的变化。

3. 分组讨论法：以小组形式相互纠正动作不规范的地方。

二、组合复习

1.中间练习

A.头和肩的练习

[面向、视向] 身体正面所朝的方向称面向；“眼看几点(即视向)”时，一般也包括脸的朝向，如“眼看8点”，即脸和视线均朝8点。

B.脆亮相组合

[亮相]源于中国古典舞蹈中独具特色的一种技法：即在某舞蹈段落最后，以一个加强节奏感的动作塑造该舞姿“造型”。通过这个舞姿动作顿挫到位，或甩头、凝视等使表达的神情更明朗、强烈，此种造型即亮相。

1.把上练习

A.蹲（一位，二位，五位）

从髋关节，到大胯小胯要求开，下蹲时尾椎垂直点是双脚后跟的中心，再到地面。下蹲时要绵长，像是水中的皮球，要有韧性，不能蹲死了，因为蹲是跳的准备。

动作要求：

1、身体保持直立，半蹲时膝盖对脚尖、开胯，臀部对脚跟

2、重心放在两脚上，五指着地。

3、全蹲必须经过半蹲过程。起时先落脚跟，经半蹲再伸直

4、半蹲的过程中要连贯柔韧性，往下半蹲时腿、腹部肌肉要有一种对抗力，起时强调腹部、腿和臀部肌肉收紧。

易犯毛病：

1、半蹲容易抬脚跟，半蹲时扣胯、扣膝、撅臀

2、倒脚、膝盖往前跪

3、节奏不均匀，半蹲和起容易快。