第三章司马迁与《史记》.ppt
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(一)精于选材,力求突出人物的主要思想性格。 如《项羽本纪》 着力写巨鹿之战、鸿门宴、垓下 之围三件事; 《李将军列传》着重选四个典型战例。
13
(二)注重采择轶事
《史记》往往在人物传记的开篇以一、两个琐事来揭 示人物的性格特点,预示人物以后的发展。 如《项羽本纪》中项羽学书、学剑、学兵法的细节, 既表现出其少年大志的霸王气质,也暗示出其重武轻 文的不足。 《淮阴侯列传》写韩信胯下受辱、酬漂母 《酷吏列传》写“张汤审鼠”
11
第三节 李将军列传
一 讲读作品,并让学生思考下列问题:
(一)本文主要叙述了李广的哪些典型战例?又有 哪些出色的细节描写?它们表现出李广怎样的性格 特征?
(二) 什么原因使李广一生未得封侯?
12
第四节 《史记》的艺术成就
一 《史记》创立了以描摹人物为中心的传记, 为我国的传记文学奠定了基础。《史记》的人 物塑造主要采用以下四种方法:
8
第二节 项羽本纪
一 解题 二 讲读课文,赏析重点段落
(一)巨鹿之战 (二) 鸿门宴 (三) 垓下之围 三、思考·讨论 如何评价项羽的自杀?
9
四、有关项羽的评论
1 《高祖本纪》中刘邦及群臣评项羽 2 《淮阴侯列传》中韩信评项羽 3 钱钟书对项羽的评价 4 郭嵩焘《史记札记》:
物形象用了哪些方法。
17
秦汉文学
第三章 司马迁与《史记》
惠州学院中文系 陈金花
1
本章目录
第一节 概述 第二节 项羽本纪 第三节 李将军列传 第四节 《史记》的艺术成就
本章思考题
2
第一节 《史记》概述
一 司马迁与《史记》的成书
(一)家庭的良好影响 (二)广泛的阅历和交友 (三)为太史令 (四)遭李陵之祸
15
二、精湛的语言艺术
(一) 个性化的人物语言,能形象地传写出人物的个 性特征、心理状态和境遇神情。
(二)说理抒情淋漓尽致,俚而不俗。 (三)叙事简洁生动,富有表现力。
三、《史记》以丰富生动的形象,描绘了波澜壮 阔的历史风貌,是一部现实主义的杰作。
16
本章思考题
1 司马迁能够写出《史记》的条件有哪些? 2 《史记》主要有哪些思想内容? 3 《史记》文学上的成就主要有哪些? 4 以《项羽本纪》为例,说明《史记》塑造人
14
(三)情节生动曲折,注意在事物的发展和矛盾 冲突中刻画人物。 如《项羽本纪》、《刺客列传》、 《游侠 列传》、《范睢蔡泽列传》等
(四)“互见法”的成功运用。 这是司马迁首创的一种叙史方法。采用互见
法,既能突出所写人物的主要特点,表现人物的 思想性格的多面性,也避免了叙述的重复。
6
三 《史记》的思想内容
(一)揭露和讽刺封建统治阶级,特别是汉王朝统治 集团和最高统治者。
(二)热情描写广大被压迫人民的起义反抗 (三)写了一系列的贤臣良将 (四)记载一些为正史官书所不收的下层人物,并分
别给予他们以一定的评价。
7
四 《史记》的地位和影响
(一) 传记文学的开端 (二) 先秦文学传统的继承融汇 (三)人文精神的弘扬 (四) 对后代散文、小说、戏剧的影响
项羽英雄,史公自是心折。亦由其好奇, 于势穷力尽处自显神通。
10
5 田汝成《史记评林》:
始项羽拔山盖世之气,以后日至衰飒,史家模写,逼 真如画。千古英雄至此,殊令人凄恻。
五 简介《淮阴侯列传》
黄震《黄氏日抄》“汉并天下,皆信力也。武涉、蒯通 说信背汉,而信终不忍,自以为功多,终不夺我齐也。 不知功之多者忌之尤甚,今日破楚,明日夺齐王。信方 为汉取天下,汉之心未尝一日不取信也。”
3
4
二 《史记》的体例
十二本纪: 按帝王世代顺序记叙各朝兴衰始终和帝王本人的事
十 表: 记帝王侯国间大事,是全书叙事的联络和补充。
八 书: 有关经济、文பைடு நூலகம்、天文、历法等方面的专门论述,
类似后世专门的科学史。
5
三十世家: 主要是贵族之家的历史,如诸侯、王。
七十列传: 不同阶层、不同类型的人物传记,少数列 传是叙述国外和国内少数民族君长统治的历 史。
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(二)注重采择轶事
《史记》往往在人物传记的开篇以一、两个琐事来揭 示人物的性格特点,预示人物以后的发展。 如《项羽本纪》中项羽学书、学剑、学兵法的细节, 既表现出其少年大志的霸王气质,也暗示出其重武轻 文的不足。 《淮阴侯列传》写韩信胯下受辱、酬漂母 《酷吏列传》写“张汤审鼠”
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第三节 李将军列传
一 讲读作品,并让学生思考下列问题:
(一)本文主要叙述了李广的哪些典型战例?又有 哪些出色的细节描写?它们表现出李广怎样的性格 特征?
(二) 什么原因使李广一生未得封侯?
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第四节 《史记》的艺术成就
一 《史记》创立了以描摹人物为中心的传记, 为我国的传记文学奠定了基础。《史记》的人 物塑造主要采用以下四种方法:
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第二节 项羽本纪
一 解题 二 讲读课文,赏析重点段落
(一)巨鹿之战 (二) 鸿门宴 (三) 垓下之围 三、思考·讨论 如何评价项羽的自杀?
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四、有关项羽的评论
1 《高祖本纪》中刘邦及群臣评项羽 2 《淮阴侯列传》中韩信评项羽 3 钱钟书对项羽的评价 4 郭嵩焘《史记札记》:
物形象用了哪些方法。
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秦汉文学
第三章 司马迁与《史记》
惠州学院中文系 陈金花
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本章目录
第一节 概述 第二节 项羽本纪 第三节 李将军列传 第四节 《史记》的艺术成就
本章思考题
2
第一节 《史记》概述
一 司马迁与《史记》的成书
(一)家庭的良好影响 (二)广泛的阅历和交友 (三)为太史令 (四)遭李陵之祸
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二、精湛的语言艺术
(一) 个性化的人物语言,能形象地传写出人物的个 性特征、心理状态和境遇神情。
(二)说理抒情淋漓尽致,俚而不俗。 (三)叙事简洁生动,富有表现力。
三、《史记》以丰富生动的形象,描绘了波澜壮 阔的历史风貌,是一部现实主义的杰作。
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本章思考题
1 司马迁能够写出《史记》的条件有哪些? 2 《史记》主要有哪些思想内容? 3 《史记》文学上的成就主要有哪些? 4 以《项羽本纪》为例,说明《史记》塑造人
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(三)情节生动曲折,注意在事物的发展和矛盾 冲突中刻画人物。 如《项羽本纪》、《刺客列传》、 《游侠 列传》、《范睢蔡泽列传》等
(四)“互见法”的成功运用。 这是司马迁首创的一种叙史方法。采用互见
法,既能突出所写人物的主要特点,表现人物的 思想性格的多面性,也避免了叙述的重复。
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三 《史记》的思想内容
(一)揭露和讽刺封建统治阶级,特别是汉王朝统治 集团和最高统治者。
(二)热情描写广大被压迫人民的起义反抗 (三)写了一系列的贤臣良将 (四)记载一些为正史官书所不收的下层人物,并分
别给予他们以一定的评价。
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四 《史记》的地位和影响
(一) 传记文学的开端 (二) 先秦文学传统的继承融汇 (三)人文精神的弘扬 (四) 对后代散文、小说、戏剧的影响
项羽英雄,史公自是心折。亦由其好奇, 于势穷力尽处自显神通。
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5 田汝成《史记评林》:
始项羽拔山盖世之气,以后日至衰飒,史家模写,逼 真如画。千古英雄至此,殊令人凄恻。
五 简介《淮阴侯列传》
黄震《黄氏日抄》“汉并天下,皆信力也。武涉、蒯通 说信背汉,而信终不忍,自以为功多,终不夺我齐也。 不知功之多者忌之尤甚,今日破楚,明日夺齐王。信方 为汉取天下,汉之心未尝一日不取信也。”
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二 《史记》的体例
十二本纪: 按帝王世代顺序记叙各朝兴衰始终和帝王本人的事
十 表: 记帝王侯国间大事,是全书叙事的联络和补充。
八 书: 有关经济、文பைடு நூலகம்、天文、历法等方面的专门论述,
类似后世专门的科学史。
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三十世家: 主要是贵族之家的历史,如诸侯、王。
七十列传: 不同阶层、不同类型的人物传记,少数列 传是叙述国外和国内少数民族君长统治的历 史。