外研版九年级英语上册各单元知识点汇总
外研版初中九年级上册英语 Module 11 知识点总结
Module 11 Photos一、重点短语1. take photos拍照2. be sorry to do sth.对做某事感到抱歉3. far (away) from离......远,远离4. the general standard 整体标准5. a group of 一群；一组6. have difficulty (in) doing sth. 做某事有困难7. for the first time 第一次8. have a chance to do / of doing sth.9. be in with a chance to do sth. / of doing sth. 有机会做某事10. welcome sb. to do sth. 欢迎某人做某事11. read out 宣读12. be pleased with 对......感到满意13. compared with…与…相比(作状语)14. even though = even if 尽管(引导让步状语从句)15. give prize to sb. 给某人颁奖16. protect…against /from…保护…免受…17. present the prizes to sb. 给某人颁奖18. congratulations to sb. 向某人祝贺19. congratulations on sth. 为某事祝贺20. congratulate sb. on sth. 为某事向某人祝贺21. enter the competition 参加比赛22. win the competition 赢得比赛23. manage to do sth.设法做某事二、固定结构You bet. = sure = of course = certainly 当然。
It doesn’t matter. 没关系。
more than happy = very happy 非常开心be used to doing sth.习惯于干某事thanks to sb. 向某人表示感谢thanks to = because of 幸亏；由于I have a feeling that 我有种感觉protect +宾语+against保护......; 使......不受三．重点句型：1. Why don’t you do...? 为什么不做2. What about doing sth.? 做某事怎么样3. Would /Do you mind sb. / one’s doing sth.? 你介意某人做某事吗？Would you mind me / my opening the window? 你介意我打开窗户吗？4. The trouble is, I want to get some good photos, but I can't see over people's heads. 麻烦的是，我想得拍一些好照片，但是，我不能越过人们的头顶看见别人。
九年级英语外研版知识点(集锦5篇)
九年级英语外研版知识点〔集锦5篇〕篇1：外研版九年级英语知识点初三上册英语知识点Module1 Wonders of the world1. wonders of the world 世界奇观2. join in 参加3. on the eastern coast of 在…...的东海岸4. in one's opinion 在某人看来5. millions of 成百上千万的......6. be interested in 对...…感兴趣7. bee grey 变成灰色8. get out of 从…...出来9. go through 穿过10. fall away 突然向下倾斜11. look over 从(某物上面)看过去;仔细检查12. look across 眺望，向对面看13. look down 俯视，向下看14. on top of 在…...顶部15. at the bottom of 在…...的底部16. on both sides 在两边17. look like 看起来像18. be famous for 因…...出名19. do an interview 做采访20. draw a picture of 画一幅…...的图画21. go down 下去，下沉22. high up 在高处23. more than 超过24. dozens of 数十个，许多25. in height 高度，在高度上Module2 Public holidays1. as soon as 一…...就......2. take a vacation 度假3. have a picnic 野餐4. play music 演奏音乐5. go somewhere interesting 去有趣的地方6. make short speeches 做简短的演讲7. give thanks for 感谢......8. grow corn 种植玉米九年级上学期英语课文知识点外研版所谓垂悬构造(The Dangling Construction)就是一个句子成分，如分词短语，不定式动词短语等，找不到被修饰的主语或被修饰的对象不合逻辑。
外研版九年级上册英语知识点M1 -Wonders of the world
Module 1 Wonders of the world一、重点词汇1，专有名词(基本要求学生看见认识，最好能够会读会写)The Terracotta Army The Three Gorges Dam The Giant’s Causeway Victoria Falls The Grand Canyon The Great Wall The Changjiang River Mount Qomolangma Stonehenge2,重点名词wonder disscusion opinion electricity sign stream canyonhave a disscusion in one’s opinion3, 重点动词Shine ( shone shone; shined shined) reply replied replied (既可作动词，又可作名词使用，意思都是回复的意思) clear, vt.烟雾消失，打扫房间adj. 清楚的，清晰的remain v. 逗留，留下4，重点形容词man-made 合成形容词(此处举例讲解英语构词法的合成法)同义词为artificial 反义词为natural 天然的；eastern 扩充：western，southern，northern，southeastern, southwestern, northeastern, northwestern, (此处向学生讲解各个组合方向的表达先表述南北，再讲东西)loud声音响亮的；silent 寂静的；silver 银灰色的；银制的；grey 灰色的，天气阴沉的，5，重点词组millions of 大量的，无数的go through 穿过补充：参加；经受；仔细检查；通过fall away 突然向下倾斜on the top of 在......上面；盖住一、重点语法Unit 1 宾语从句的运用I think natural wonders are more interesting than man-made ones.And I think the Giant’s Causeway is the most fantastic natural wonder.重点讲解宾语从句的语序问题；引导词中的代词部分：that, what, which, who, whom, whose,引导副词how, when, where, why.和what to do,和how to do it.Unit 1~2 主要复习初中必考的6大时态总结初中必考6大时态的用法：最常见的一般现在时1) 经常性或习惯性的动作，常与表示频度的时间状语连用。
最新外研版英语九年级上册知识点总结(精华版)
最新外研版英语九年级上册知识点总结（精华版）邓华Module1 Wonders of the world一、重点短语1.wonders of the world世界奇观2.natural wonders自然奇观3.join in = take part in参加；加入(活动)4.agree with sb.同意某人的看法5. agree to do sth.同意做某事6.in one’s opinion依某人看来;按某人的意见7.more than = over多于，超过8. millions of数百万的；数以百万计的9.produce electricity供电10.would like to do sth. = want to do sth.想做某事11.get out of...从....出来12.become grey变成灰色13.look across眺望, 向对面看14.look down to俯视;向下看15.go down下去；下沉；坠落16.look over从（某物上面）看过去：仔细检查17. go through穿过，经历，经受，浏览18.at the bottom of在.....的底部19.on both sides在两边20.in height高度；在高度上21. do an interview with sb.采访某人22.draw a picture of画一副......的图画23.fall away突然向下倾斜24.wait for等候25.dozens of许多26.be famous for以.......而闻名二、固定结构1. sb./sth agrees with sth.某人/某物适应（食物、气候）/符合某物,I don't think the food here agrees with me. 我觉得这里的食物不对我的胃口His explanation agrees with the facts of the situation.他的解释与实情相符。
外研版英语九年级上册知识点总结
外研版英语九年级上册知识点总结最新外研版英语九年级上册知识点总结Module 1Wonders of the world短语归纳1.wonders of the world世界奇观natural wonders自然奇观man-made wonders人造奇观2.join in参加；加入(活动) = take part in3.I’m not sure.我不确信4.agree with sb.同意某人的看法XXX.某人适应（食物、气候）agree to do XXX同意做某事XXX)同意/赞成XXX.( plan/)在……方面意见一致5.on the XXX。
在。
的东海岸6.XXX据或人看来;按或人的意见7.more than = over多于，跨越XXX供电lions of数百万的；数以百万计的10.would like to do sth。
= want to do sth.想做某事XXX.想要某人做某事11.early morning大清早12.XXX变成灰色13.get out of。
从。
出来14.go through意为“穿过，夸大从物体内部穿过”；重新至尾的操演15.fall XXX忽然向下倾斜16.look over从（某物上面）看过去：仔细检查look across远望look down to俯视;向下看24.wait for等候25.dozens of许多26.in height高度；在高度上用法集萃1.XXX XXX同意某人agree to do XXX同意做某事2.would like to do XXX想要做某事4.XXX以及have been in的区别5.because of+名词因为。
6.XXX没有做某事7.XXX.害怕做某事19.look forward to doing XXX盼望做某事Module 2Publicholidays发给中央短语归纳1.since then从那当前2.have a three-day holiday有三天的假期3.public holiday公众假日4.have one day off有一天的休息时间5.all kinds of各种各样的6.XXX度假介词短语：XXXHe is going to take a vacation to Beijing。
Module3知识点笔记外研版九年级英语上册
M3知识点笔记U11.choose（chose;chosen）:v. 意为“选择；决定”choice: n.意为“选择”①chose to do sth. 选择做某事I choose to tell her the truth. 我选择告诉她真相。
②have no choice but to do sth. 除了做某事别无选择I have no choice but to study hard. 除了努力学习，我别无选择。
2.one of +形容词的最高级（the不可省略）+可数名词的复数形式，意为“最......之一”He is one of the tallest boys in our class. 他是我们班最高的男孩之一。
3.include：vt.意为“包括；把......列为......的一部分”，在句中作谓语拓展：including: prep.意为“包含；包括”，前面可用逗号隔开，后接名词、代词或动名词等。
My work includes cooking meals, cleaning the house and so on.我的工作包括做饭、打扫房间等。
I have much work to do, including cooking meals and cleaning the house.我有很多工作要做，包括做饭和打扫房间。
4. stop doing sth. “停止做某事”, 表停止正在做的事情。
They stopped talking to me. 他们停止了与我交谈。
拓展：stop to do sth. “停下来去做另一件事”, 不定式为stop的目的状语。
They stopped to talk to me. 他们停下来和我交谈。
Let’s stop to have a rest. 让我们停下来休息一会儿。
5.辨析attend, join, join in和take part in （均含“参加”之意）①attend：侧重参加或出席会议或学术活动等。
外研版英语九年级上册知识点总结
总汇点外研版九年级上册各单元知识Module 1短语1. 从⋯⋯出来get out of ...2. 在⋯⋯的顶上on top of ...3. 期望⋯⋯look forward to ...4. 穿过go through5. 朝⋯⋯望过去l ook across6. 同意agree with7. 在我看来in my opinion 8. 多于more than9. 无数的millions of 10. 加入join in句型1. be not sure... 对⋯⋯不确定2. There be nothing to do... 没有什么可以⋯⋯3. There be no sign of ... ⋯⋯没有迹象4. I think... 我认为⋯⋯5. It ’s about ...wide and ...high. 大约多宽多高。
重点语法Module 2短语1. ⋯⋯末尾the end of2. 去野餐have a picnic3. 摆餐桌l ay the table4. 聚在一起get together5. 倒数count down6. 取决于depend on7. 一⋯⋯就⋯⋯as soon as 8. 对⋯⋯表示感谢give thanks for...9. 大量plenty of 10. ⋯⋯的开始the start of ...11. 也as well 12. 度假take a vacation句型1. It is a time for ... 是⋯⋯的时候了。
2. Is there anything special...? ⋯⋯有什么特别的事情吗？3. teach sb how to do... 教某人怎样做⋯⋯4. I hope that... 我希望重点语法一、不同身份1. 表示主从句的动作同时发生或几乎同时发生时，这类连词(组)有：when, while, as soon as 。
外研版九年级英语上册知识点整理
外研版九年级英语上册知识点整理In Module 1.XXX discussing wonders of the world。
There are both man-made and natural wonders that people can join ns about。
One of the natural wonders is the Grand Canyon。
which is on the XXX it is silent。
the canyon is a loud sign of the power of XXX in the sky and go through changes as the sun moves beside them。
In my n。
it is a wow moment to see the XXX of people visit it each year。
and it remains a popular n.重写：Module 1中，我们在讨论世界奇观的同时复动词时态。
人们可以加入关于人造和自然奇观的讨论。
其中一个自然奇观是大峡谷，它位于美国东海岸。
虽然它很安静，但大峡谷是自然力量的响亮标志。
银灰色的岩石在天空中闪耀，并随着太阳的移动而经历变化。
在我看来，看到大峡谷是一个哇的时刻，我会对它的美感到回应。
每年有数百万人参观它，它仍然是一个受欢迎的旅游目的地。
Module 2 is about public holidays and XXX us understand when an event takes place。
For example。
XXX" tells us when theXXX public holidays are a time for rest。
they are also a time for XXX.重写：Module 2介绍了公共假期，并介绍了时间从句。
外研版英语九年级上册知识点总结(精华版)
九年级英语上册知识点总结Module1 Wonders of the world一、重点短语1.wonders of the world世界奇观2.natural wonders自然奇观3.join in = take part in参加；加入(活动)4.agree with sb.同意某人的看法5. agree to do sth.同意做某事6.in one’s opinion依某人看来;按某人的意见7.more than = over多于，超过8. millions of数百万的；数以百万计的9.produce electricity供电10.would like to do sth. = want to do sth.想做某事11.get out of...从....出来12.become grey变成灰色13.look across眺望, 向对面看14.look down to俯视;向下看15.go down下去；下沉；坠落16.look over从（某物上面）看过去：仔细检查17. go through穿过，经历，经受，浏览18.at the bottom of在.....的底部19.on both sides在两边20.in height高度；在高度上21. do an interview with sb.采访某人22.draw a picture of画一副......的图画23.fall away突然向下倾斜24.wait for等候25.dozens of许多26.be famous for以.......而闻名二、固定结构1. sb./sth agrees with sth.某人/某物适应（食物、气候）/符合某物,I don't think the food here agrees with me. 我觉得这里的食物不对我的胃口His explanation agrees with the facts of the situation.他的解释与实情相符。
外研版 初三英语上册九年级上册知识点归纳
Module 1 Wonders of the world一、知识点梳理1. Which two are natural wonders?wonder /'wʌndə/n.奇观；奇迹例：We all know the Great Wall is an ancient wonder. 众所周知，长城是古代奇观。
【考点】wonder n．奇迹；奇观wonderful adj.令人惊奇的；奇妙的wonderfully adv.令人惊奇地；很好地【重难点】①(It's) no wonder 难怪；并不奇怪；当然例：No wonder he is not hungry; he has been eating sweets all day. 难怪他不饿,他整天在吃糖果.①wonder vi（常与at,that连用）觉得奇怪；惊奇例：I wonder at his rudeness. 我对他的粗鲁感到奇怪.①wonder vt纳闷；想知道例：He wondered why people built ugly homes, when they could have beautiful ones. 他很奇怪为什么人们本可以造出漂亮的房屋,而偏偏建造出丑陋的房子来.I wonder why James is always late for school. 我想知道为什么詹姆斯上学总是迟到.2. Let's call Wonders of the World and join in the discussion.discussion/dɪ'skʌʃn/n.讨论；商讨例：I knew how to do it after the discussion. 讨论后我知道该怎么做了。
【考点】discussion的动词形式为discuss。
have a discussion with sb. 意为“和某人讨论”。
九年级上册英语外研版笔记
九年级上册英语外研版笔记一、Module 1 Wonders of the world。
1. 重点单词。
- wonder n. 奇观；奇迹。
- The Great Wall is one of the wonders of the world.（长城是世界奇观之一。
）- discussion n. 讨论；商讨。
- We had a long discussion about our holiday plan.（我们对假期计划进行了长时间的讨论。
）- eastern adj. 在东边的；来自东边的。
- The eastern part of the country is more developed.（这个国家的东部更发达。
）- though conj. 虽然；尽管（不与but连用）- Though it was raining heavily, he still went to school on time.（尽管雨下得很大，他仍然按时去上学。
）2. 重点短语。
- more than 多于；超过。
- There are more than 50 students in our class.（我们班有50多名学生。
）- join in 参加；加入（活动等）- Would you like to join in the game?（你想要参加这个游戏吗？）- in one's opinion 按某人的意见；据某人看来。
- In my opinion, reading is very important.（在我看来，阅读非常重要。
）3. 重点句型。
- I think natural wonders are more interesting than man - made ones.（我认为自然奇观比人造奇观更有趣。
）二、Module 2 Public holidays。
1. 重点单词。
- found v. 创立；创建（过去式founded）- The People's Republic of China was founded in 1949.（中华人民共和国于1949年成立。
外研版(新标准)英语九年级上册单元知识点归纳总结(全册)(完美版)
重要词汇1. wonder 作名词时，是可数名词，意思是“奇迹；奇才”。
如：The child is a wonder. 这个孩子是个神童。
wonder还可以作动词，意思是“想知道”，相当于want to know。
如：I wonder why James is always late for school. 我想知道为什么詹姆斯上学总是迟到。
wonder的形容词是wonderful，意为“精彩的；极好的”。
如：The TV play is very wonderful. 这部电视剧很精彩。
wonder的副词是wonderfully，意为“精彩地”。
2. reply可以用作动词和名词。
作动词时，意为“回答；答复”，其后面一般不可直接接人、信件、问题等作宾语，后面接宾语时，要加介词to。
如：I want to reply to his letter. 我想回复他的来信。
作名词时，reply意为“回答；答复”。
如：make a reply作回答；make no reply不作答复3. below意为“在……之下”，表示位置低于某物，强调某物体在另一物体的下方，两者既不垂直也不接触。
below的反义词是above。
如：There are some people below the building. 楼下有许多人。
（不在正下方）【拓展】under表示在某物的正下方，两个物体不接触。
under的反义词是over。
如：There is a boat under the bridge. 桥下有一条船。
（正下方）4. rise 是不及物动词，表示主语自身“升起；上升；起立；增长”，其过去式是rose，过去分词是risen。
如：The river is rising after the rain. 雨后河水在上涨。
【拓展】raise的意思是“举起；抬起；提高”，是及物动词，所以在主动句中出现时必须有宾语。
如：The price of rice has been raised recently. 大米最近涨价了。
外研版英语九年级上册Module1-3全部词汇详解课件
n. 讨论；商讨
构成： discuss + 名词后缀 -ion
discuss v. 讨论；商讨
短语：have a discussion with sb. about/on sth. 与某人讨论某事
例句： Our monitor wants to have a discussion
在……上面； 盖住
例句：
These boxes are empty. Please put them on top of one another. 拓展： at the top (of) 在……顶端 例句：
Her daughter is always at the top of the class.
(2) 作及物动词，意为“想知道； 想弄明白”，后接 what, where, why 等 引导的宾语从句。
wonderful adj. 精彩的；串记：Guilin is a wonderful place. No
绝妙的；使人愉快的 wonder Guilin Scenery is a natural wonder.
拓展：nature n. 自然，大自然 naturally adv. 自然地
串记：It’s natural that people are crazy about the beauty of the nature and naturally amazed at them.
n. 奇观；奇迹
讲解：(1) 作不可数名词，意为“惊讶； 惊奇；惊叹”，常用结构 It’s no wonder that...意为“……不足为奇”
about the sports meeting with us. 拓展：v. + -(s)ion 构成对应的名词形式： educate v. 教育→ education n. 教育 decide v. 决定→ decision n. 决定 act v. 行动→ action n. 行动 express v. 表达→ expression n. 表达 connect v. 连接→ connection n. 连接
外研版九年级英语上册Module1知识点总结汇总
Module 1 Wonders of the world【用法集萃】1.agree with sb. 同意某人agree to do sth. 同意做某事2.would like to do sth. 想要做某事3.in +一段时间在.....（多长时间）之后，常用于回答How soon 的提问4.have been/gone to 以及have been in的区别5.because of+名词因为……6.without doing sth 没有做某事7.be afraid of doing sth. / be afraid to do sth. 害怕做某事8.one of +the +形容词最高级+可数名词复数最......的.....之一9.look forward to doing sth 盼望做某事【词汇精讲】1. wonder（1）作可数名词，意为“奇迹，奇观”。
例如：The Great Pyramid in Egypt is one of the wonders of the world. 埃及金字塔是世界奇观之一。
（2）wonder作及物动词，意为“想知道；对……感到怀疑”，常见的用法有：1）后接who, what，why，where 等引导的宾语从句。
例如：I wonder who she is. 我想知道她是谁。
She wondered what the child was doing. 她感到疑惑，孩子究竟在干什么。
2）后接that 引导的宾语从句，表示“对……感到惊讶”，that常可省去。
例如：I wonder (that) she has won the race. 我对她赢了比赛感到惊讶。
3）后接if 或whether 引导的宾语从句，常用来表示一种委婉的请求或疑问。
例如：She wondered whether you were free that morning. 她想知道你那天上午是否有空。
外研版九年级英语上册Module 4 Unit 1知识点
Module 4 Home aloneUnit 1 I can look after myself, although it won’t be easy for me.1.It’s leaving from platform2. 火车将要从2号站台离开（发车）。
Your train is about to leave. 您乘坐的火车马上就要开了。
（教材第26页）我们都知道一般将来时的两种基本结构：will+do和be going to do。
本课出现了另外两种表示将来时的特殊结构：be+doing 现在进行时表将来此类用法要用于表示位置移动的动词，如come, go, leave, move, drive, fly, start, arrive等。
✧I’m flying to Shanghai tomorrow. 我明天要飞往上海。
✧He’s leaving for Shenzhen the day after tomorrow.他后天动身去深圳。
be about to do sth正要做某事此句型通常表示动作马上要发生，在时间上指最近的将来，故不能再加tomorrow, next week等表将来的时间状语。
常与when连用be about to do sth when…“正要做什么事情突然间……”。
✧I was about to leave when the phone rang. 我正要离开，手机突然响了。
✧We should always believe that something wonderful is about to happen.我们应该永远相信美好的事情就要发生。
(2021·全国·单元测试)My father ______ Beijing next week.A. leave forB. leaves forC. is leaving forD. left for2.So am I, but I can’t miss two weeks of school.我也是（很遗憾），但是我不能缺席两周的学校课程。
外研版九年级上英语各模块知识汇总
外研版九年级上英语各模块知识汇总Module 1 Wonders of the world知识清单一、重点词组1、wonders of the world 世界奇观2、more than 2000 years old 2000多年3、the Terracotta Army 兵马俑4、the Three Gorges Dam 三峡大坝5、the Giant’s Causeway巨人之路6、Victoria Falls 维多利亚瀑布7、natural wonders 自然奇观8、ancient/modern wonders 古/现代奇观9、join in 参加（某种活动）10、be (not) sure (不) 确定11、agree with sb 同意某人12、most of them 它们中大部分13、run for several hundred metres 绵延几百米14、on the eastern coast of…在……的东海岸15、about 1,700 metres wide 大约1700米宽16、a few kilometres away 几公里外17、in one’s opinion按某人的意见；据某人看来18、man-made woder 人造奇观19、more than 超过20、at the top 在顶部21、produce electricity 发电22、millions of 数以百万的23、who’d like to 谁愿意24、be more interested in 对……更感兴趣25、to some degree 从某种程度上来说26、get out of 从……内出来/离开27、go through 穿过28、walk along=go along 沿着……走29、in five minutes 5分钟后(常用于一般将来时）30、look over 从……上方看过去；查看；检查；调查31、fall away 突然向下倾斜32、look across 眺望33、one of ………之一34、look down to 向下看，俯视35、on top of 在……的顶部36、at the bottom of 在……的底部37、look to one’s left/right 朝某人的左侧/右侧看38、have gone to 到某地去了39、have been to 曾经去过某地40、do an interview 进行采访41、at the end of 在……的尽头42、be afraid of 害怕43、faster and faster 越来越快44、dozens of 几十个45、in height 在高度上46、because of 因为二、重点句型1、Let’s call Wonder of the World and join in the discussion. 我们给《世界奇观》节目打电话，加入讨论吧。
外研版九年级上英语各模块知识汇总
Unit 11. Words and Expressions friendly adj. 友好的sport n. 运动soccer n.足球English n.英语Japanese n. 日语report n. 报告exchange n. 交流athletics n. 体育运动activity n. 活动participate v.参与understanding n.理解ambassador n.大使respect v. 尊重cultural adj. 文化的difference n. 差别enrich v. 丰富2. Useful Sentences① Could you tell me something about the cultural differences between China and Japan?② I think the cultural exchange between China and Japan will benefit both countries.③ Learning foreign languages can he lp us to better understand each other’s culture.Unit 21. Words and Expressionsdream n. 梦想travel n. 旅行space n. 太空desire n. 渴望trip n. 旅行invent v. 发明plan v. 计划aircraft n. 飞机solve v. 解决explore v. 探索discover v. 发现experiment n. 实验difficulty n. 困难knowledge n. 知识obstacle n. 障碍2. Useful Sentences① I’d love to travel to Mars and explore its surface someday.②My dream is to invent a new type of aircraft that can fly around the world.③ I plan to be a scientist so that I can help to solve the difficulties that people may face in the future.Unit 31. Words and Expressionssweep v. 扫dust v. 打扫polish v. 擦亮wash v. 洗make up v. 化妆clear v. 清理feed v. 喂养put away v. 放好cook v. 烹饪tidy up v. 整理laundry n. 洗衣服2. Useful Sentences① You should sweep the floor every day and dust the furniture once a week.② Make sure you polish the windows once a month to keep them clean.③ Remember to wash the dishes after meals and put away the food in the fridge.Unit 41. Words and Expressionsinvention n. 发明light bulb n. 电灯泡dynamo n. 发电机microscope n. 显微镜vaccine n. 疫苗telescope n. 望远镜electricity n. 电electron n. 电子electricity v. 使…发电generate v. 产生chemistry n. 化学x-ray n. X 射线2. Useful Sentences① Thomas Edison invented the light bulb.② Michael Faraday discover ed the principle of the dynamo, which generates electricity.③ Leeuwenhoek invented the microscope which helps us to observe objects and bacteria.Unit 51. Words and Expressionspollute v. 污染greenhouse effect n. 温室效应recycling n. 循环利用pollution n. 污染global warming n.全球变暖。
初中英语外研版九年级上册 Module 1知识点
九年级英语上册 Module 1知识点一、单词Man-made [ mæn med] 人造的natural [ nætʃrəl] 大自然的wonder [ wʌndə] 奇迹，奇观discussion [dɪ skʌʃn] 讨论，商讨eastern [ iːst(ə)n] 在东边的，来自东边的though [ðəʊ] 虽然，尽管loud [laʊd]（声音）响亮的wow [waʊ] 呀，哇opinion [ə pɪnjən] 主张，看法in one’s opinion按照某人的观点electricity [ɪ,lek trɪsəti] 电millions of 大量的；无数的below [bɪ ləʊ] 在下面，在….下面shine [ʃaɪn] (shone shone, shined shined)照耀sign [saɪn] 迹象，标志，招牌silent [ saɪlənt] 寂静的silver [ sɪlvɚ] 银灰色的，银制的sky [skaɪ] 天空grey [greɪ] 灰色的，阴沉的go through 穿过beside在…..旁边，在…附近reply [rɪ plai] 回答，回复clear [klɪə] (烟雾等)开始消失fall away 突然向下倾斜stream [strim] 小溪，小河nearly [ nɪəlɪ] 几乎，差不多on top of 在……上面，盖住canyon [ kænjən] 峡谷remain [rɪ meɪn] 逗留，留下by [baɪ] 在……旁边，靠近Unit 1: It’s more than 2000 years old.托尼:我们给《世界奇观》节目打电话，加入讨论吧。
我觉得自然奇观比人造奇观更有趣。
而且我认为巨人之路是最神奇的自然奇观。
玲玲:嗯，我没有见过巨人之路，所以我不知道该不该同意你的看法。
你为什么会喜欢它呢，托尼？托尼:哦，两年前我浏览了巨人之路。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
外研版九年级上册各单元知识点汇总Module 1短语1. 从……出来 get out of ...2. 在……的顶上 on top of ...3. 期望…… look forward to ...4. 穿过 go through5. 朝……望过去 look across6. 同意 agree with7. 在我看来 in my opinion 8. 多于 more than9. 无数的 millions of 10. 加入 join in句型1. be not sure... 对……不确定2. There be nothing to do... 没有什么可以……3. There be no sign of ... ……没有迹象4. I think... 我认为……5. It’s about ...wide and ...high. 大约多宽多高。
重点语法Module 2短语1. ……末尾 the end of2. 去野餐 have a picnic3. 摆餐桌 lay the table4. 聚在一起 get together5. 倒数 count down6. 取决于 depend on7. 一……就…… as soon as 8. 对……表示感谢 give thanks for...9. 大量 plenty of 10. ……的开始 the start of ...11. 也 as well 12. 度假 take a vacation句型1. It is a time for ... 是……的时候了。
2. Is there anything special...? ……有什么特别的事情吗？3. teach sb how to do... 教某人怎样做……4. I hope that... 我希望重点语法一、不同身份1. 表示主从句的动作同时发生或几乎同时发生时，这类连词(组)有：when, while, as soon as。
例如：When I felt hungry, my friend gave me a hamburger. While I was working, my mother called me. Xiaoming let me know as soon as he bought the tickets.2. 表示主从句的动作先后发生时，这类连词有：before, after。
例如：The thief had run away before the police arrived. After you finish the task, I will send you a present.3. 表示主句动作为可持续性时，即主句谓语动词为持续性动词，这类连词有：until, since。
例如：I watched TV until my father came back. She has saved money since she got the job.二、时态呼应在时间状语从句中，主句和从句之间的时态呼应问题一般分下列三种情况：1. 当从句表示“将来”的意义，用一般现在时，主句用一般将来时，即“主将从现”原则。
例如：She’ll be angry when she sees the broken window.2. 主句是祈使句，时间状语从句用一般现在时。
例如：Turn off the tap when you brush your teeth.3. 主句是一般过去时，时间状语从句也要用与过去相应的时态。
例如：He was fond of drawing when he was a child.短语1. 为……而死 die for...2. 得知 learn about3. 放弃 give up4. 独自地 on one’s own5. 感到骄傲 be proud of6. 足够好 good enough7. 那时 at that time8. 最后 in the end9. 并且 as well as10. 死于 die of11. 照顾 take care of12. 又一次 once again13. 需要 in need of14. 不得不 have to句型1. one of the best... 最好的……之一2. manage to do... 设法做……3. start doing... 开始做……4. stop doing... 停止做……重点语法◆ because 作连词，意为“因为”，表示必然的因果关系，语气较强，通常放在主句之后，若需强调则放在主句之前，常用来回答疑问词“why”提出的问题，例如：We have to play inside because it is raining.因为下雨，我们不得不在屋里玩。
◆ so 可以引导结果状语从句，但是 so 和because不能同时使用，例如： Haste makes waste, so be careful as you work.欲速则不达，所以工作时要仔细。
◆ so that 引导的目的状语从句中通常带有 can, could, may, might, should 等情态动词。
so that 引导的从句在主句后，从句前不用逗号，例如： I stay on so that he may not feel lonely.我留下来以使他可能不会感到孤独。
短语1. 叫醒 wake up2. 关掉 turn off3. 担心 be worried about4. 出差 on business5. 整天 all day long6. 依靠 depend on7. 厌烦 be bored with8. 照顾 look after9. 许多 plenty of10. 两个 a couple of11. 注意 be careful with12. 整理 tidy up13. 不善于 bad at14. 玩得开心 have fun15. 请求 ask...for...句型1. so...that... 如此……以至于……2. be about to... 即将……3. I am sure that... 我确定……4. unable to do... 不能做重点语法◆ so...that...意为“如此……以至于……”，so 后接形容词或副词的原级，表示程度，that 引导的是结果状语从句，例如：He has so many friends here that he doesn’t feel lonely at all.在这儿他有很多朋友以至于他一点也不感到孤独。
◆ although / though 作连词，意为“虽然；尽管；然而”，引导让步状语从句，例如：I exercised for half an hour though I was a little bit tired today.尽管我今天有点累，我还是锻炼了半个小时。
Although / though 引导让步状语从句时，不能与 but 同时使用，但可以与 yet, still 连用。
短语1. 处于困境 in trouble2. 比如 for example3. 和……比较 compare... with...4. 吵闹；喧哗 make a noise5. 隔壁；相邻 next to6. 用……填充…… fill...with7. 期待 look forward to8. 不仅……而且 as well as9. 注意 pay attention to10. 发现；查明 find out11. 得知 learn about12. 所有年龄段的 of all ages13. 全世界 in the whole world句型1. It’s against ... 这是违反……2. That’s no good. 那样不好。
3. No wonder ... 难怪……重点语法：if 从句 1：if 从句 + 祈使句1. 结构：“if 从句 + 祈使句”意为“如果……，就 / 要……”。
2. 用法：①“if从句+祈使句”结构中，if引导的从句可以放在主句之前，也可以放在主句之后。
② if 从句在前时，主从句之间必须用逗号隔开。
③主句是祈使句，if 从句要用一般现在时。
例如：If you want to leave, drive slowly. 如果你想走，慢点开车。
Stay at home if it rains. = If it rains, stay athome. 如果下雨，你就待在家。
表示禁止的结构1. “No + 名词 / 动名词！”句型常用于公共场合的提示语，意为“禁止……，不准……”。
例如：No smoking! 禁止吸烟！No burning!禁止烟火！2. Don’t + 动词原形.例如：Don’t jump. 不准蹦跳。
短语1. 而不是 instead of2. 养成……的习惯 get into the habit of3. 志愿工作 volunteer work4. 出毛病 go wrong5. 试用 try out6. 生某人的气 be angry with sb7. 零花钱 pocket money8. 达成协议 make a deal9. 一……就…… as soon as10. 拜访（某人的家） come around11. 至少 at least12. 自豪 be proud of13. 在……的结尾 at the end of14. 放弃 give up15. 不再 no longer句型1. want to do ... 想做……2. That’s not the point. 那不是我想说的。
3. decide to do ... 决定做……4. I am not sure whether... 我不确定是否……5. offer to do... 自愿做……重点语法：if 从句 + 一般将来时if 从句 + 含情态动词的一般现在时【总结】if 引导的状语从句表示某种假设的条件，主句则表示因为这种条件而导致的结果。
一般来说，这种结构中的从句如果用一般现在时态，主句的谓语多用一般将来时或“情态动词 + 动词原形”。
Module 71. 顺便说 by the way2. 逃跑 run away3. 为……付出代价 pay for4. 那时 at that time5. 全世界 all over the world6. 寻找 look for7. 长大 grow up8. 有意义；合情理 make sense9. 加入 join in10. 与其说是……不如说是…… more... than...11. 陷入困境 get into trouble12. 害怕 be afraid of13. 在……中间 in the middle of14. 充满 be full of15. 一段时间 for a time句型1. It is thought to be... 人们认为……2. What’s up? 怎么了？3. What do you think of ... 你认为……怎么样？4. as...as 和……一样5. be surprised to do... 做……感到惊讶6. be pleased to do... 做……很开心重点语法一、一般现在时被动语态概念及构成一般现在时被动语态表示现阶段经常性、习惯性的被动动作，由“主语 + is / am / are + 动词过去分词 + by + 动作执行者”构成，无需说明动作执行者时可省去 by + 动作执行者，句中主语就是原主动语态的宾语，动作执行者就是原主动语态的主语。