图书馆领导讲话稿(多篇范文)

图书馆领导讲话稿

目录

第一篇：图书馆讲话稿

第二篇：在高校图书馆馆长会议上的讲话稿

第三篇：在高校图书馆馆长会议上的讲话稿

第四篇：领导讲话稿

第五篇：领导讲话稿

正文

第一篇：图书馆讲话稿

尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：大家上午好！

今天，在这个阳光明媚的日子里，我们迎来了“读者排行榜”的启动仪式，历经两个月，在校图书馆，校学生会图书馆学生管理委员会共同努力下，“读者排行榜”活动正式启动。

图书馆一直致力于为广大师生提供优质的服务，营造良好的学习环境，促进形良好学风和丰富校园文化生活。为更好的传播“多读书，读好书”的理念，我们举办了读者排行榜活动。希望借这个活动增强同学们的阅读兴趣，提高大家读书的积极性，进一步丰富校园文化生活，以便更好地为大家服务。

图书记载了我们的历史、文化、思想，甚至人生。它是现在、过去和未来文化生活的源泉。书籍使人们成为宇宙的主人，人离开了

书，如同离开空气一样不能生活。没有书籍的滋养，心灵将是一片荒凉的沙漠；没有知识的补给，大脑将是原始的空白。

翻开历史厚重的书卷，我们有多少次仿佛看到了自己？爱因斯坦说：在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西，把其他一切统统抛掉，就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。一本传世佳作就如同天上的明月，可以达到“古今共享”的效果。而我们的图书馆，就是这样一个蕴藏丰富知识的宝库，它将各门各类的知识齐聚一身。它是宝藏，等待每一位求知者的挖掘；它更是指路人，是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔，指引每一位探索者走向更远。

与书为伴，让书籍净化你的心灵；与书籍为伴，让书籍启迪你的智慧。让我们一起走进智慧的殿堂，汲取知识的营养，让书籍真正走进同学们的生活，也让浓郁的书香气息弥漫我们美丽的校园！

苏霍姆林斯基说过：“一个学校可以什么都没有，但不能没有图书馆。”在当今信息社会下，作为人类进步的阶梯，书籍的作用仍无可替代。一本本好书，一次次阅读，得到的

是知识，更是精神财富。

来吧！亲爱的朋友们，不管你之前对图书馆有多少了解，我们都希望通过此次活动让你对图书馆有更深的认识。

希望图管会的同学再接再厉，更好的协助图书馆的工作，最后，预祝“读者排行榜”活动取得圆满成功！我的讲话就到这里，谢谢大家！

第二篇：在高校图书馆馆长会议上的讲话稿

在高校图书馆馆长会议上的讲话稿

各位馆长、同志们：

今天我们在潍坊召开山东省高校图书馆馆长会议，首先我代表省教育厅向大会表示热烈的祝贺，向与会的代表并通过大家向长期以来工作在管理第一线全体同志表示诚挚的问候和衷心的感谢。

我们这次会议的主要任务是总结前期工作，研讨我省高校图书馆发展所面临的形势、问题和对策，加强研究，进一步更新观念，明确目标和任务，增强紧迫感和责任感，不断地提高图书馆管理水平。为此，我想借这次机会与同志们一起来回顾一下这几年来我省高等教育的发展情况，也剖析一下我省高等教育所面临的问题和困难，然后再谈几点自己的体会。

首先，我们来回顾一下这几年我省高等教育的发展情况。

（一）高等教育的规模逐步扩大。

自****年以来，在教育部和省委、省政府的正确领导下，我省高等教育抓住机遇，加快发展，教育结构逐步优化，教育质量和效益逐步提高，教育规模迅速扩大。我省普通高校由****年的49所发展到了xx 年的97所。普通高等教育在校生的规模由****年的18.7万人增加到xx 年的92万人。成人高等教育在校生达到31万人，民办的其他高等教育机构已达到了106所，在校生已超过了16万人；到****年底，我省在校研究生数21910人，其中博士生3293人，硕士生18617人。我省

高等教育的毛入学率突破了15%，达到了近16%。提前三年实现了山东省高教发展的"十五"规划目标(全国的平均毛入学率为17%～18%)，我们的高等教育已经从精英教育发展到了大众化教育阶段。

（二）办学条件进一步充实。

这几年，我们通过银行贷款、后勤社会化、收费多方途径筹集资金，努力改善办学的条件。 ****年我省高校占地面积达到了8618万平方米，比****年增加了6254万平方米，翻了一番多，年平均增长29.5%；校舍面积达到了2754万平方米，比****年增加了1770.9万平方米，年平均增长22.9%；图书资料达到了5421万册，比****年增加了2352万册，年平均增长12.1 %；教学仪器设备总值达到了44.7亿元，比****年增加了34.0亿元，年平均增长28.3 %。

（三）高等职业教育有了长足的发展。

****年以来全省新增的高等职业技术学院已达到53所，高等职业教育招生数量也逐年增加，xx年招生21.3万人，占我省招生总数的67%。对口招生由****年的xx人增加到今年的3.7万人。xx年，在40所高等学校进行五年一贯制的学制改革试点的同时，又继续在87所重点职业学校进行了三二连读的改革试点。初等、高等职业教育相互衔接、与其他教育相互沟通的职业教育的体系已具雏形。我省的职业教育率先走向了市场，打破了政府包办办学的一元化的投资机制的传统格局，形成了系统、部门、企业、事业单位以及个人多渠道的投资模

式、多元化办学的新格局。从今年的招生上看，大部分的民办高职的志愿率都很高。

（四）研究生教育工作取得了新的突破。

"九五"以来，为适应我省先进社会发展对高层次人才的需求，立足自身培养和引进相结合，不断改善培养条件，提高培养质量，增建学位点。在****年第九批学位授权审核工作中，我省新增博士授予单位3个，新增硕士授予单位3个，新增博士、硕士学位授权一级学科点12个，增长率为63%，高于全国的平均增长率20%；新增博士学位授权点46个，增长率为84%，高于全国平均增长率37%；新增硕士学位授权点277个，增长率为56%，高于全国的平均增长率13%。目前，我省博士学位授权单位有13个，硕士学位授权单位33个，博士、硕士学位授权一级学科点31个，博士学位授权点88个，一级学科折合到二级学科后博士点总数达到222个，硕士学位授权点730个，一级学科折合到二级学科后硕士点总数达到872个，博士学位授权二级学科点的覆盖率达到了44%，硕士学位授权二级学科点的覆盖率达到了83%。从学科的角度来说，硕士授权点的覆盖率比较高，但是硕士授权点的覆盖率还有待于我们继续努力。

经过努力，基本建立起了学科门类比较齐全的高层次学位与研究生教育体系，博士、硕士学位授权单位和授权学科点的大幅增长，填补了我省研究生培养在某些学科上的空白，增强了高层次学科点的互补和支撑作用，研究生的招生能力由1996年的1745人扩大到了****年