用显微镜观察人血的永久涂片

观察血细胞

-----观察人血的永久涂片

作课人：长垣县樊相镇一中闫祥生

学习目标：

1、识别红细胞与白细胞。

2、理解血液是红色的原因

实验器材：

显微镜、人血涂片、纱布。

学习指导：

认真阅读课本29页—31页相关内容，完成系列问题：

1、成熟的红细胞，没有（），呈两面中央凹的（）。

2、白细胞虽有多种，但都有（）。

3、血小板形状（），比红细胞和白细胞小得多，无（）。

4、血液中（）过少，或者（）过少，叫做贫血。

5、白细胞对人体有（）作用。

6、血液具有运输（）和（）、运输营养物质和（），还有（）作用。

相信你你一定完成的很出色哟！时间3分钟。

学习过程：

一、目标导学：

1、引入课题，板书课题；

2、展示目标，熟悉目标。

二、演示实验步骤：

实验步骤：

第一步：取镜对光

1、把显微镜放在实验台上合适位置。

2、转动转换器，使低倍镜对准通光孔。

3、选择合适的光圈对准通光孔，一只眼睛注视目镜，转动反光镜，通过目镜可看到白亮的圆形视野。

第二步:放置人血涂片

把永久性人血涂片标本放在载物台上，标本基本正对通光孔的中心，用压片夹压住。

第三步：镜筒下降

1、眼睛看物镜，顺时针转动粗准焦螺旋。

2、镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止。

第四步：观察

一只眼注视目镜内，同时逆时针转动粗准焦螺旋。使镜筒缓缓上升，直到看清物象为止。

第五步：整理器材

把实验器材重新整理好。

三、小组合作实验：

1、学生合作做分组实验；

2、教师巡回指导学生正确做实验。

四、教师讲解：

将实验中出现的问题及重点再次强调。

五、实验拓展：

1、血液为什么是红色的？它与血液中什么细胞有关？

2、比较红细胞和白细胞在形态、结构和数目上有什么不同。

六、布置作业

实验优质课教案

观察人血的永久涂片

作课单位：长垣县樊相镇一中

作课人：闫祥生