第7课《我们的生命周期》教案(教科版小学三年级科学下册第二单元)

教科版小学三年级下册科学第二单元
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【教材分析】
“昆虫的变态”这个内容是义务教育课程标准实验教材三年级科学下册第二单位动物的生命周期中的资料库中的一个内容，学习此内容前，教材安排了与孩子所熟悉的蚕作为例子，具体让孩子在体验养蚕的过程中通过观察了解自然界中的许多动物，它们的身体外形、结构以及生活习性千差万别，但所有的动物都要经历出生、生长到死亡的全过程。

这个过程就是它们的生命周期，只不过不同的动物周期的长短各异。

而本节内容是资料袋的一部分，是对教材内容的拓展和延伸，让孩子在学习体验的过程中了解昆虫变态的相关知识，增强自己的认知，探索大自然的秘密。

【学情分析】
由于三年级孩子的动手能力得到了增强，对于很多动物都感觉既熟悉又陌生，比如蝴蝶的最初是什么样子，蜜蜂又是怎样一步步长成成虫的，这些兴趣很浓，此课就是通过微课，让孩子学会去搜集整理，去调查研究书本之外的知识，从而拓展视野。

【教学目标】
科学概念
1、从出生到现在，我们的身体发生了很多的变化，今后还将发生变化。

2、人在生命的不同年龄阶段，身体的特点各不相同。

3、人也有生命周期，人的一生也要经历出生生长发育繁殖死亡四个阶段。

4、人的寿命长短和是否健康生活有很大关系。

过程与方法
1、收集并整理自己从出生到现在身体生长变化的资料。

2、预测今后的身体还将发生什么变化。

3、调查不同年龄段人身体的特点。

4、分析研究人一生中身体变化的规律，以及影响寿命的因素。

情感态度价值观
1、懂得珍爱生命、健康生活是十分重要的。

2、认识到自然事物的变化是有规律的。

【教学重点】
指导学生认识人的生命周期，知道人的生命周期要经历出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶段。

【教学难点】
我们的出生与生长变化，指导学生了解人一生的身体变化特点。

【教学准备】
1、学生分组实验器材:学生课前收集的有关自己从出生到现在每年的身高、体重、牙齿以及能力发展的变化。

2、教师演示器材:o岁一9岁我们的生长变化”班级大表，“各年龄段人的身体特点”班级大表，婴儿、幼儿园或小学儿童、青年人、中年人、老年人身体特点、活动能力的影像资料。

【课时安排】
1课时
教学过程
一、引入新课程
1．课件展示：同学们，上几节课我们学习了动物、植物的生命周期，了解了它们一生中有哪些变化，在每个时期的变化各不同。

2．提问：我们了解到动物植物有生命周期，有它们在每个时期中的特点。

哪我们人类有没有我们的生命周期？我们会有怎么的生命周期。

3．提示课题：从出生到现在，你发现你自己的身体有什么变化？那么，我们人的一生身体会发生哪些变化呢？让我们一起来探究。

二、齐读课题，探究问题。

（一）我们的出生与生长变化
1．提出问题：我们人的一生身体会会经历哪些阶段呢？
不同阶段中的我们身体上有着怎么样的特点及变化呢？
学生举手回答问题。

（二）学习新课程：我们生长过程中的变化及特点。

师：同学们回答的很好！接下来请同学们跟着老师准备的图片来了解我们的生命到底要经历一个怎么样的过程。

教师出示图片；
教师出示每一个时期的图片，出示图片后，问问同学们：
照片中是那个时期？
你身边有没有在该时期中的人？
你认为她们的身体具有什么样的变化发生？
师：现在请同学们看看老师对每个年龄段及每个时期人身体中的变化及特点总结。

（三）我们的一生：
根据科学数据，将我们的生命分为如下几个阶段和时期。

1．我们人生中进入的第一个时期是乳儿期（0~1岁）这时期的乳儿脑发育最快，没有牙齿也没有吃饭的能力，所以你、只能吃母乳。

大部分时间在睡眠中度过。

2．紧接着是婴儿期（1~2岁）这时期的婴儿们慢慢对周围的事物感兴趣，开始长乳牙，会叫爸爸妈妈。

3．结束婴儿期之后是我们的幼儿期（2~3岁），在这个时期我们身体上的特点是能走路、小跑、上下楼梯等，能分辨男女，认识图片等。

（将要步入幼儿园）4．儿童期（3~12岁），也正是我们（三年级学生）正在度过的时期。

这个时候我们的身体上有了很大的变化。

走路的姿势正确，活动量显著增大，记忆力强，易接受新的知识。

格子不高，皮肤很嫩。

5．我们将要进入的事情是少年期（12~15岁），少年期又称学龄中期，大致相当于初中阶段。

少年期是从童年期（幼稚期）向青年期（成熟期）发展的一个过渡时期。

这个时期的主要特点在于：它是一个半幼稚、半成熟的时期也是发育很快的一个时期。

6．结束我们半幼稚半成熟的事情，我们进入的是青春期（16~35）。

这个时候我们的身体发育已经完全停止及稳定，不会有太大的变化。

在这个时期也是我们结婚成家的时期。

7．中年期（35~60岁）现在我们来了解一下我们爸爸妈妈、叔叔阿姨，她们身体上的变化及特点。

首先她们的皮肤开始出现皱纹，生长已完全停止，精力
和体力不如青年时期了。

8．老年期（60岁以后）是我们爷爷奶奶所在经历的时期。

这个时期人身体上的变化及特点是：身体有点驼，眼睛开始看不清，各器官开始衰竭，直至死亡。

（四）小结：以上就是我们一生中所要经历的时期。

在这些时期中我们的身体有这各种变化。

人的生命周期和其他动物的生命周期一样，也要经历出生——生长发育——繁殖——死亡四个阶段。

（板书：出生——生长发育——繁殖——死亡）。

人的健康是建立在平时健康生活的基础上的，特别是儿童少年时期正是长身体的时候，其健康情况会影响到人的一生，一定要注意养成良好的生活习惯，适当加强体育锻炼，关爱生命，珍惜健康。

【作业布置】
根据我们学过的知识及我们了解到的身体上所发生的变化及特点，制作一个表格，描述身边的亲戚朋友中正在经历那个时期，她们的身体上有这怎么样的变化及特点。

【板书设计】
7我们的生命周期
15岁以前都叫儿童(其中不满1岁的为婴儿，12岁一15岁的为少年)
16岁一35岁为青年
35岁一60岁为中年
60岁以后为老年
【教学后记】。