建筑环境测试技术

第一章：测试技术的基本知识（2 学时） 测量的概念，测量系统的构成，测量方法分类，测量仪表的基本技术指标。 第二章：测量误差和数据处理（4 学时） 测量误差产生的原因及分类，误差分析的理论基础；直接分析处理，间接测量误差的 分析处理。 第三章：温度测量（4 学时） 测温原理及温标，膨胀式温度计；热电偶测温技术，热电阻测温技术。 第四章：湿度测量（2 学时） 湿度测量概述，干湿球湿度计，氯化锂电阻式湿度计，氯化锂露点式湿度计，电容式 及纤维毛发式湿度计，高分子湿度传感器。 第五章：压力测量（2 学时） 压力测量概述，液柱式、弹性式、电气式压力计。 第七章：流速及流量测量（4 学时） 利用机械风速仪、热线风速仪、毕托管测量流体流速；流量测量方法及分类，差压式 流量计，叶轮式流量计，电磁式流量计，超声波式流量计，旋涡式流量计，容积式流量计。 第八章：热量测量（2 学时） 热流密度测量，热量及冷量测量，蒸汽热量测量。 第九章：建筑环境测量（2 学时） 气体污染物的测量，空气含尘浓度的测量，环境放射性测量。 第十三章：建筑环境测试技术（4 学时） 建筑能耗测量技术，通风空调系统风量测量技术；空气冷却器和加热器的性能测量技 术，空调机组性能测量技术。 实验一 热电偶的标定（2 学时） 学习校验热电偶的方法,学会常用热电偶分度表的使用。 实验二 压力表校验（2 学时） 学习校验压力表的方法。 课内实验教学大纲见《实践教学大纲汇编》。
1.教学目标 通过学习，使学生能够根据本专业科学研究和工程实际的需要，正确地选择、使 用常用仪器仪表对建筑环境不同参数开展测量工作，并对测量结果具有一定的数据处 理能力。 2.基本要求 学生通过本门课程的学习了解测量及工业仪器仪表的基本知识，了解对测量误差 进行分析的原理，并掌握一定的数据分析处理方法；了解并掌握本专业常用仪器仪表 的结构、原理，并能正确使用。 二、课程简要说明： 《建筑环境测试技术》 讲述了测试技术的基本理论， 介绍了国内外最新的测试技术、 测量设备和研究成果，还介绍了如何根据测试目标，利用所学的测试理论、测量仪表 进行测试方案的设计，强化了测试技术在本专业的应用。 三、教学重点、难点： 1．教学重点： 测量的概念，测量方法分类，测量误差产生的原因及分类，测量误差的特点，测 温原理及温标，热电偶测温技术，热电阻测温技术，湿度测量原理，压力测量分类， 流量测量方法及分类，热流密度测量，建筑能耗测量技术，通风空调系统风量测量技 术，空气冷却器和加热器的性能测量技术，空调机组性能测量技术。 2. 教学难点： 误差分析及测量数据的处理，热电偶测温原理，节流法测量流量的原理，建筑环 境测量方案的确定。 四、课程章节主要内容及学时分配:
本课程考核方法为系考课程，采用开卷考试，平时成绩以作业、试验报告考核为主， 所占比例 30％，期末考试成绩占 70％。
撰写人：
何大四
审订人：
王方
大纲制定委 员会主任：Fra bibliotek周光辉
制订日期：2013.12.01
五、教材名称及主要参考书： 1. 教材名称： 方修睦. 建筑环境测试技术（第二版）[M]. 北京: 中国建筑工业出版社，2008. 2. 主要参考书： [1] 张子慧. 热工测量与自动控制[M]. 北京: 中国建筑工业出版社，1996. [2] 吕崇德. 热工参数测量与处理[M]. 北京: 清华大学出版社，2001. [3] 刘耀浩. 建筑环境与设备测试技术[M]. 天津: 天津大学出版社,2005 . 六、课程考核方式
《建筑环境测试技术》
课程教学大纲
中原工学院 《建筑环境测试技术》课题组
《建筑环境测试技术》教学大纲
课程名称： 英文名称： 总学时/ 学分： 30/2 建筑环境测试技术 课程编号： DB1114017
Building Environmental Measurement 课外 学时： 5 0
理论 实验 上机 26 4 0 学时： 学时： 学时： 大学物理，流体力学，工程热力学， 先修课程： 开课学期： 传热学，电工学 一、教学目标和基本要求：