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第12课《醉翁亭记》课件(共42张ppt)部编版语文九年级上册

第12课《醉翁亭记》课件(共42张ppt)部编版语文九年级上册

相关介绍
记:古代的一种文体,主要通过记事、记景、记人来 抒发作者的情感或发表作者见解,即景抒情、托物言志, 在写法上大多以记述为主而兼有议论、抒情。例如《小石 潭记》《桃花源记》《醉翁亭记》《满井游记》等。
环滁
chú
读 林壑

蔚然
wèi
准 琅琊
潺潺
字 酿泉
lánɡ yá chán niànɡ
音 饮少辄醉 zhé
❖ 坐落在安徽省滁州市西南琅琊山麓,与
北京陶然亭、长沙爱晚亭、杭州湖心亭并 称“中国四大名亭”,居“四大名亭”之 首。醉翁亭是安徽省著名古迹之一,宋代 大散文家欧阳修写的传世之作《醉翁亭记 》写的就是此亭。醉翁亭小巧独特,具有 江南亭台特色。它紧靠峻峭的山壁,飞檐 凌空挑出。数百年来虽屡次遭劫,又屡次 复建,终不为人所忘。
苏轼草书《醉翁亭记》碑帖拓 本
四大名楼总图


三 大
黄鹤楼
名楼岳阳楼滕王阁欧阳修(1007年-1072年),字永叔,号醉翁、六一 居士,汉族,吉州永丰(今江西省吉安市永丰县)人 ,北宋政治家、文学家,且在政治上负有盛名。因吉 州原属庐陵郡,以“庐陵欧阳修”自居。官至翰林学 士、枢密副使、参知政事,谥号文忠,世称欧阳文忠 公。后人又将其与韩愈、柳宗元和苏轼合称“千古文 章四大家”。与韩愈、柳宗元、苏轼、苏洵、苏辙、 王安石、曾巩被世人称为“唐宋散文八大家”。
欧阳修是在宋代文学史上最早开创一代文风的文 坛领袖。领导了北宋诗文革新运动,继承并发展了韩 愈的古文理论。他的散文创作的高度成就与其正确的 古文理论相辅相成,从而开创了一代文风。欧阳修在 变革文风的同时,也对诗风词风进行了革新。在史学 方面,也有较高成就。
六一居士来历
六一居士初谪滁山,自号醉翁。既老而 衰且病,将退休于颍水之上,则又更号六一 居士。客有问曰:“六一,何谓也?”居士 曰:“吾家藏书一万卷,集录三代以来金石 遗文一千卷,有琴一张,有棋一局,而常置 酒一壶。”客曰:“是为五一尔,奈何?” 居士曰:“以吾一翁,老于此五物之间,是 岂不为六一乎?” ——欧阳修《六一居士传》

《醉翁亭记》PPT优秀课件

《醉翁亭记》PPT优秀课件

静态之美
山峰巍峨,古树参天,彰显大 自然的壮丽与沉稳。
动静相宜
飞鸟掠过水面,鱼儿在水中游 弋,构成一幅和谐的自然画卷 。
意境深远,抒发作者情感
01
02
03
寄情山水
通过对醉翁亭周边景色的 描绘,表达了作者对大自 然的热爱和向往。
忘却尘世
在美丽的自然景色中,作 者忘却了世间的纷争和烦 恼,达到了心灵的宁静。
中庸之道
作者在文中提倡饮酒作乐,但强调“ 颓然乎其间”的适度原则,体现了儒 家中庸之道的思想。
现代价值观审视下文章意义
人与自然和谐相处
文章强调了人与自然的和谐相处,对 于现代社会而言,这一观念仍然具有 重要意义。
积极乐观的人生态度
追求精神自由
在醉翁亭这个自然环境中,人们可以 忘却世间的纷争和束缚,追求精神的 自由和解放。
地理位置及环境
醉翁亭位于琅琊山半山腰处,周围环境优美,山水相依,景色宜 人,是文人墨客游览胜地。
欧阳修生平及文学成就
欧阳修简介
欧阳修(1007年-1072年),字永叔,号醉翁、六一居士,汉族,吉州永丰 (今江西省吉安市永丰县)人,北宋政治家、文学家。
文学成就
欧阳修是唐宋八大家之一,他的散文、诗词、书法等都有很高的成就。他的散 文风格平易流畅,委婉曲折,富有感染力;诗词则清新自然,意境深远。
其他人物形象塑造及其作用
滁人形象
文中还塑造了滁州人民的形象,他们 安居乐业、和睦相处,展现了作者理 想中的社会景象。
宾客形象
宾客们跟随醉翁一起饮酒作乐,他们 的形象衬托出醉翁的豁达和洒脱。
人物间互动关系揭示主题
01
醉翁与滁人的互动
醉翁与滁人一起饮酒、游玩,形成了亲密无间的关系,体现了人与人之

《醉翁亭记》ppt(44张)

《醉翁亭记》ppt(44张)

第二层写山间 四季 的景色,
第三层写 欣赏山水的无穷乐趣

这三层之间的关系,是由 分 而 总 。
(3)写山间早和晚的景色的句子是:
早:日出而林霏开 晚:云归而岩穴暝
(4)抓住特征描写景物是写景的好方法, 本段抓住四时的景物特征,分别是:
春: 野芳发而幽香

夏: 佳木秀而繁阴 ,
秋: 风霜高洁

冬: 水落而石出
雾气 散开
昏暗
若夫 而 霏 开
岩穴 暝 晦
像那朝 就,表芳顺发承
佳 秀 山繁谷
高阴暗
美好的
早晨
香花暮 开放 四时

茂盛 浓郁的
高爽
傍晚 穷尽
四季
像那太阳出来树林中的雾气消散,烟云聚 拢来,山里就显得昏暗了,或暗或明,变化 不一,就是山间的早晨和晚上。野花开了,有 一股清幽的香味,好的树木枝叶繁茂,形成一 片浓郁的绿阴,秋高气爽,霜露洁白,水流减 少,石头裸露,这是山里的四季的景色。早晨 上山,傍晚返回,四季的景色不同,而乐趣也 是无穷无尽的。
(二)
分 山间朝暮之景 山间四时之景
乐 亦 无 穷

(三)
滁人游

太守宴
烘托

众宾欢

太守醉 (全段核心) 乐
禽鸟——山林之乐 (四) 人——从太守游而乐
烘托
与 民

太守——乐其乐————醉能同其乐 乐
课堂练习
1、贯穿全文的感情主线是什么? 2、课文写了哪些 “乐”? 3、课文作者“醉”在什么地方? 4、本文写景是按照什么顺序写的?
1、这一段中包 含几层意思?
1、滁人游 2、太守宴 3、众宾欢 4、太守醉

《醉翁亭记》课件(共20张PPT)

《醉翁亭记》课件(共20张PPT)

创作背景
《醉翁亭记》作于宋仁宗庆历六年(公元1046年),当时, 欧阳修正任滁州太守。欧阳修是从庆历五年被贬官到滁州来 的。被贬前曾任太常丞知谏院、右正言知制诰、河北都转运 按察使等职。被贬官的原因是由于他一向支持韩琦、范仲淹、 富弼等人参与推行新政的北宋革新运动,而反对保守的吕夷 简、夏竦之流。韩范诸人早在庆历五年一月之前就已经被先 后贬官,到这年的八月,欧阳修又被加了一个外甥女张氏犯 罪,事情与之有牵连的罪名,落去朝职,贬放滁州。
结合注释、翻译课文
至于太阳的升起,山林里的雾气散了; 烟云聚拢来,山谷就显得昏暗了;朝则 自暗而明,暮则自明而暗,这就是山中 的朝暮。野花开了,有一股清幽的香味; 好的树木枝繁叶茂,形成一片浓密的绿 荫;风高霜洁,水落石出,这就是山中 的四季。早晨进山,傍晚回城,四季的 景色不同,乐趣也是无穷无尽的。

思考:文章第一段依次写了哪几种景物?
按照由远及近,由整体到局部的顺序,依次写了:
作用: 从大处落笔,文笔简 约,层层递进,排 遣被贬后的抑郁心 情,为下文写水之 乐、与民同乐做铺 垫。


文章开篇写亭名由来有何作用?
引出“醉翁之意不在酒”而在山水 之间,在与民同乐之中; 为下文主旨的出现张本。
感谢聆听
结合注释、翻译课文
若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。
霏,原指雨、雾 纷飞,此处指雾 气。
消散, 昏暗 散开
聚拢
指天气阴晴昏暗
野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间
花草发出的香味,这里 引申为“花”,名词。
植物开花结实。这里 有繁荣滋长的意思。
之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。

《醉翁亭记》优秀课件ppt

《醉翁亭记》优秀课件ppt

艺术手法
总结词
运用了丰富的艺术手法,如白描、烘托 、对比等,使文章更加生动、形象、有 力。
VS
详细描述
作者在文中运用了多种艺术手法,如白描 、烘托、对比等,使得文章在表达上更加 生动、形象、有力。白描手法简练明快, 烘托手法突出主题,对比手法使景物更加 鲜明。这些手法的运用不仅丰富了文章的 表现力,也使得文章更加具有艺术感染力 。
代表作品
《醉翁亭记》、《秋声赋》、《 卖油翁》等。
写作背景
01
欧阳修被贬滁州,政治上失意, 内心苦闷,寄情山水,借酒消愁 。
02
醉翁亭位于滁州西南的琅琊山, 是欧阳修任滁州太守时建造的一 座亭子。
文学地位
《醉翁亭记》是欧阳修的代表作 之一,也是中国古代散文的经典
之作。
该文被选入《古文观止》、《唐 宋八大家文钞》等重要文学选本
文章结构清晰,层次分明,语言简练,表达了作者对自然和 人生的深刻感悟。
主题思想
《醉翁亭记》的主题思想是表达作者对自然和人生的热爱 和感悟。通过对醉翁亭周围景色的描绘,作者表达了自己 对自然美的欣赏和向往;通过对与民同乐的描写,作者表 达了自己对人与人之间和谐相处的理想和追求。
主题思想深刻,语言优美,意境深远,给人以美的享受和 深刻的启示。
情感表达
总结词
通过细腻的笔触,表达了作者内心的情感世界,使读者产生共鸣和情感上的触动。
详细描述
文章中作者通过寓情于景、情景交融的手法,将自己的情感融入到对自然景物的描绘中。读者在品味文章时,能 够感受到作者内心的喜怒哀乐,体会到他对人生和社会的感慨与思考。这种情感表达方式使得文章具有强烈的感 染力和艺术魅力。
,对后世产生了深远影响。
《醉翁亭记》以其优美的语言、 深邃的思想和精湛的艺术表现力 ,成为了中国古代文学的瑰宝。

九上12 醉翁亭记 课件(共19张ppt)

九上12 醉翁亭记 课件(共19张ppt)
1.醉心“蔚然”山色:了解欧阳修的际遇后你觉得欧阳修 眼中的滁州秀美山色与他的内在心境吻合吗?
品读课文,知其人论其世
2.认识“颓然”太守:如果在文章中找一处用词来贴合他 的真实人生遭遇,你会选择哪个词?为什么?
a.欲醉欲倒的样子。 b.精神萎靡,颓废的样子。
品读课文,知其人论其世
3.欧阳修说“杂然太守宴,众宾欢也。”太守宴究竟“杂” 在哪里呢?
醉翁亭记
欧阳修
初读全文,感知课文之意 醉 翁 亭 记
宋 欧阳修
环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七 里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者, 醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此, 饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山 水之乐,得之心而寓之酒也。
起坐而⑩喧哗者,众宾欢也。 宴会喝酒的乐趣,不在于弹琴奏乐;投壶 的人中了,下棋的赢了,酒杯和酒筹交互 错杂;人们时坐时起,大声喧哗,是宾客
⑦非丝非竹:不在于音乐。 ⑧觥:酒杯。 ⑨筹:行酒令的筹码。
在尽情欢乐。
⑩交错:交互错杂。
苍颜白发,颓(tuí)然⑪乎其⑫间者,
太守醉也。 容颜苍老,头发花白,醉醺醺地坐在众人 中间,是太守喝醉了。
山肴(yáo)①野蔌(sù)②,杂然③而④
①山肴:野味。
前陈⑤者,太守宴也。
②野蔌:野菜。
野味野菜,错杂地摆在面前的,那是太守
③杂然:交错的样子。
在宴请宾客。 宴酣⑥之乐,非丝非竹⑦,射者中(zhòng),
④而:连词,表修饰 ⑤前陈:摆开,陈列。
弈(yì)者胜,觥(gōng)⑧筹⑨交错⑫, ⑥酣:尽兴地喝酒。

《醉翁亭记》ppt课件

《醉翁亭记》ppt课件

写景
总结
画面描写句(原文)
画面命名
日出而林霏开
朝日散雾图
云归而岩穴暝
暮云暗谷图
野芳发而幽香
春花开香图
佳木秀而繁阴
夏树茂阴图
风霜高洁
秋高霜洁图
水落而石出
冬水石出图
(二)写景视角拍摄宣传片要讲究画面出现的先后顺序和拍摄角度,找出关键词,思考:在第2段中作者的写景视角是如何切换的?
思考:在第2段中作者的写景视角是如何切换的?
环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。
沿着山路走六七里,渐渐地听到潺潺的水声,(又看到一股水流)从两个山间飞淌下来的,是酿泉啊。
环绕。
茂盛的样子。
环绕着滁州城的四面都是山。它西南方向的山峦,树林和山谷尤其优美,一眼望去,树木茂盛又幽深秀丽的,是琅琊山。
山行六七里,渐闻水声潺潺,而泻出于两峰之间者,酿泉也。
云归而岩穴暝
静景,写出了晚霞红云安静地挂在天边,山谷归于平静后万籁俱寂的景象。
野芳发而幽香
从嗅觉角度,写出漫山遍野的山花竞相开放、丝丝幽香飘散入鼻的过程。
佳木秀而繁阴
从视觉角度展现出夏日山野树木一派枝叶繁茂、苍翠欲滴、浓荫蔽日之貌。
风霜高洁
是用形容词写静景,形容秋天空气清爽、霜色洁白的样子。
水落而石出
滁人游山
太守宴请
众宾欢宴
太守醉宴
思考:找一找第3、4段描述了哪些人与事,并用四字短语概括这些人与事。
已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。

12 《醉翁亭记》课件(共64张PPT)

12 《醉翁亭记》课件(共64张PPT)

①醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。(简洁明确 地点明了醉翁的情趣) ②射者中,奕者胜。(六个字写尽投壶和下棋的场 景,给人想象的空间) ③太守归而宾客从也。(明白如话)
本文文字简练,也不用难字,不用堆 砌辞藻,语言很生动化、口语化,显得平 易流畅。
赏析文章的意蕴美
1.自读,读出每段的主要内容。
寻出文中带“然”的双音节词,理解它们 在文中的含义。
蔚然
茂盛的样子。
翼然
像鸟张开翅膀一样。
杂然
杂乱的样子。
颓然
倒下的样子。
课后作业
背诵课文1、2段。
第2课时
品味文章的音韵美 寻读,读出自己喜欢的语句,并说说理由
1.读出下列句子骈散结合的句式特点。
若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化 者,山间之朝暮也。 临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒 洌。 射者中,奕者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者, 众宾欢也。 山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。
“也”和“而”字贯穿全篇,却没有 重复累赘之感,反而使人觉得委婉有致, 摇曳多姿,增强了回环咏叹的意味,韵律 独特,抒情绵长。
3.读出下列句子语言平实简明的风格。
①环滁皆山也。(五个字写尽滁州环山的特点) ②山肴野蔌,杂然而前陈者。(“杂然”写出了野味 野菜摆放的状态,有画面感) ③太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自 号曰醉翁也。(寥寥数语就交代了“醉翁”一号的来 历,明白流畅)
第1段:介绍醉翁亭周边的环境及名字的由来。 第2段:描写山中早晚和四季之景。 第3段:描写滁人游和太守宴的场景。 第4段:叙述日暮而归的情景,点明太守姓名和
太守“与民同乐”的主旨。
2.辨读,读出每段的写法特点。
读出第1段的写法。 环滁皆山(全景镜头)→西南诸峰→琅琊山 →山行之路→酿泉之水→醉翁亭

部编版八下语文《醉翁亭记》课件 (共41张PPT)

部编版八下语文《醉翁亭记》课件 (共41张PPT)
醉翁亭的位置、造型、建造 者和得名原因。
文章开篇是怎样交代滁州环境以及琅琊山的自然概况 的?
环滁皆山
西南诸峰林壑尤美
琅琊蔚然深秀
酿泉飞泻
终见翼然醉翁亭
这样来介绍醉翁亭,有怎样的好处?
由远及近,逐层拉近,层层烘托, 既准确交代了醉翁亭的地理位置, 又给人以移步换景、身临其境、耳目一新、引人 入胜的感觉, 突出了醉翁亭的美。
芳:花。 发:开放。 佳:好。 秀:茂盛。 风霜高洁:就是风高霜洁。指天高气爽,霜色洁白。
野花开放,有一股清幽的香味,好的树木枝叶繁茂, 形成浓密的绿荫。天高气爽,霜色洁白,水流减少, 石头裸露,这是山中的四季景色。
朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无 穷也。
而:连接状语和谓语的连词,修饰关系。
太守之乐:
然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太 守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐, 醒能述以文者,太守也。
乐山水, 乐政绩, 乐与民同乐(核心), 乐捉笔成文。
作者一气呵成写了这么多的乐。你认为哪一种快乐 才是作者“得于心”的乐?
太守之乐
“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐, 得之心而寓之酒也。”
乐:欢乐。 以:用。 谓:为,是。
醉了能够同大家一起欢乐,醒来能够用文章记述这事 的人,是太守啊。太守是谁?就是庐陵人欧阳修啊。
【一词多义】 意 (1)醉翁之意不在酒(情趣) (2)意将隧入以攻其后也(打算) (3)意暇甚(神情) (4)鸣之而不能通其意(意思)
秀 (1)望之蔚然而深秀者(秀丽) (2)佳木秀而繁阴(茂盛)
造亭的人是谁?是山里的和尚智仙啊。给它起名的是 谁?是太守用自己的别号(醉翁)来命名。太守和宾 客来到这里饮酒,喝得少也总是醉,而年龄又最大, 所以给自己起了个别号叫“醉翁”。

《醉翁亭记》ppt课件

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而年龄又最大,
所以给自己起了个别号叫“醉翁”。
名句
醉翁之意不在酒,
在乎山水之间也。
山水之乐,
得之心而寓之酒也。
● ●
醉翁的情趣不在酒上,
而在山光水色中啊。
欣赏山水的乐趣,
领会在心间,寄托在酒上。




名句
全文的核心命意,为写 醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。
景抒情定下基调
山水之乐,得之心而寓之酒也。 贯穿全文主线
已而夕阳在山, 人影散乱, 太守归而宾客从也。 树林阴翳, 鸣声上下, 游人去而禽鸟乐也。
4
不久夕阳落到西山上,
人的影子散乱一地,
醉罢晚归
是太守回去、宾客跟从啊。
树林枝叶茂密成阴, 禽鸟在高处低处鸣叫,
禽鸟之乐
是游人走后鸟儿在欢唱啊。
游人之乐、太守之乐
然而禽鸟知山林之乐, 而不知人之乐; 人知从太守游而乐, 而不知太守之乐其乐也。




者,
也。


者,
也。
作 名 太守 而 故

? 也。
? 也。
, ,
, 也。 酒, 也。
, 也。
朗读第2段

xué
• 若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。
野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之
四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也 。
再读第2段
• 若夫日出而林霏开云归而岩穴暝晦明变化者山间之朝暮也野芳 发而幽香佳木秀而繁阴风霜高洁水落而石出者山间之四时也朝 而往暮而归四时之景不同而乐亦无穷也
2

《醉翁亭记》PPT免费下载【完美版课件】

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情(景2)交句融式。灵活,对散结合 。 (3)韵律独特,回环往复。
归纳本文中心思想
本文描写了醉翁亭的秀美风光 ,勾勒了一幅太守与民同乐的图 画,抒发了作者寄情山水的情怀 和与民同乐的思想。
反思阅读方 法:
1.诵读感悟内容。
2.探究思想背景。
3.赏析行文特色。
拓展延 伸
1.从欧阳修的《醉翁亭记》和范
——欧阳修《六一居士传》
唐宋八大家

韩愈 柳宗元 欧阳修 苏洵 苏轼 苏辙 王安石 曾巩

常 识 积
李白 杜甫
太白 子美
青莲居士 少陵野老

苏轼
子瞻
东坡居士
王安石
介甫
半山老人
李清照
易安居士
辛弃疾
幼安
稼轩
知识拓展:古代常见三大文 体
传:即传记,古代文体,以记载人物生平事迹为主,如苏辙的《巢谷传》。 记:古代文体,主要是记载事物,并通过记事、记物,写景、记人来抒发作者 的感情或见解,即景抒情,托物言志。如唐柳宗元《小石潭记》、宋苏轼的《 记承天寺夜游》、东晋陶渊明的《桃花源记》、宋范仲淹的《岳阳楼记》、宋 欧阳修的《醉翁亭记》等。 说:古代文体,多用来说明某种道理,通常叙述兼有议论。如周敦颐的《爱莲 说》、柳宗元的《捕蛇者说》、袁枚的《黄生借书说》等。
词汇积累
2.找出文中词尾带“然”的形容词,解释在本文中的含 义,并罗列现代汉语中带有词尾“然”的形容词若干。
蔚然 翼然 杂然
颓然
蔚然:茂盛的样子。 翼然:像鸟张开翅膀的样子。 杂然:错杂的样子。 颓然:原意是精神不振的样子,这里形容醉醺醺的样子。
再读课文,深度探究
1.太守为什么而醉?领悟其思想内容。 依据自己预习时读书的感受,大家谈谈太守为什么而醉? 为景而醉,为人而醉,为情而醉。

《醉翁亭记》课件(共33张PPT)

《醉翁亭记》课件(共33张PPT)
若夫(fú)/日出而林霏(fēi)开,云归/而岩穴(xué )暝(míng),晦(huì)明/变化者,山间/之朝(zhāo)暮 也。野芳/发而幽香,佳木/秀而繁阴,风霜/高洁,水落/而石出 者,山间/之四时也。朝/而往,暮/而归,四时之景/不同,而/ 乐亦无穷也。
至于负者/歌于途,行者/休于树,前者/呼,后者/应,伛( yǔ)偻(lǚ)/提携(xié),往来/而不绝者,滁人游/也。 临溪/而渔,溪深/而鱼肥。酿泉/为酒,泉香/而酒洌(liè), 山肴(yáo)/野蔌(sù),杂然/而前陈者,太守宴/也。宴酣 (hān)/之乐,非丝/非竹,射者/中(zhòng),弈(yì)者 /胜,觥(gōng)筹(chóu)/交错,起坐/而喧哗者,众宾欢/ 也。苍颜/白发,颓(tuí)然/乎其间者,太守醉/也。
三、醉翁亭话醉翁——探究浸润情怀美
结合背景,探究文章主旨
讨论交流:作者坦言:“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。” 怎么理解这“醉翁之意”呢? 它是一种真正的快乐,还是一种隐藏在快乐表象背后的悲哀呢? 抑或是暂时的快乐,永久的悲凉呢?
材料一: 庆历五年(1045年)范仲淹遭谗离职,欧阳修上书 替他分辩,得罪了当权派,被贬滁州知州。被贬后,他心情郁闷, 经常去滁州城西南十里的琅琊山游玩,并与山寺中住持智仙和尚 结为莫逆之交。庆历六年(1046年),智仙建亭于琅琊山酿泉旁, 以为游息之所。欧阳修登亭“饮少辄醉”,故给它取名为“醉翁 亭”,并写下了《醉翁亭记》这篇流芳千古的美文。
重点句子翻译
(开放思考) 同样是被贬,柳宗元在自然美景面前也未能释然,欧阳修却 拥有旷达的胸襟,范仲淹则依然怀有忧国忧民之心,你更欣 赏谁的人生态度,为什么?
山行六七里 亭影不孤 翁去八百载 醉乡犹在
问题补充 课后第二题:课文第2、3、4段开头的“若夫”“至

第12课《醉翁亭记》课件(共56张PPT)2022—2023学年部编版语文九年级上册

第12课《醉翁亭记》课件(共56张PPT)2022—2023学年部编版语文九年级上册

伛(yǔ)偻(lǚ)
林壑(hè)尤(yóu)美
提携(ié)
琅琊(láng yá) 酒洌(liè)山肴(yáo)
水声潺(chán)潺
野蔌(sù)
饮少辄(zhé)醉
宴酣(hān)之乐
若夫(fú) 林霏(fēi)
射者中(zhòng)
岩穴(xué)暝(míng)
颓(tuí)然
晦(huì)明变化 觥(gōng)筹(chóu)
导入
当苦难降临时,我们方能看尽 众生之相。屈原受到排挤,则 投江自表;陶渊明被贬官,从 此不问世事;杜甫报国无门, 遂郁郁而终。今天我们要走进 的作者欧阳修却大有不同。
醉翁亭记
欧阳修
醉翁XLP
2
学习目标
• 熟读背诵课文,积累文言词语; • 掌握重点词语,注意虚词的使用; • 体会作者“与民同乐”的政治理想,
醉翁XLP
欧 阳 修
6
欧阳修(1009-1072),他4岁丧父,母郑氏 教他识字读书,10岁能作诗赋,21岁中进 士,其后任监察御史,因为同情范仲淹遭 贬斥。欧阳修是北宋中叶诗文革新运动的 倡导人,他批评宋初以来追求靡丽形式的 文风,大力提倡古文,主张文章要“明 道”、“致用”,并且提拔和奖掖后进, 著名的三苏父子、曾巩、王安石等都出自 于他的门下。著有《欧阳文忠公集》。他 的散文大都内容充实,气势旺盛,具有平 实自然、流畅婉转的艺术风格。
已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。
不久
表顺承
树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然
表转折
而禽鸟知山林之乐而不知人之乐,人知从太守
以…为乐 游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,
用 醒能述以文者,太守也,太守谓谁?庐陵欧阳

《醉翁亭记》ppt课件22张

《醉翁亭记》ppt课件22张

临⑥溪而渔⑦,溪深而鱼肥;酿泉⑧为 酒,泉香而酒洌⑨;
到溪边钓鱼,溪水深,鱼儿肥;用泉水来酿酒,泉 水甜,酒水清;
7、渔:捕鱼。 8、酿泉:泉水名,原名玻璃 泉,在琅邪山醉翁亭下,因 泉水很清可以酿酒而得名。 9、洌(liè):清。

山肴①野蔌②,杂然③而前陈④者,太守 宴也。

野味 野菜,错杂地摆在面前的,那是太守在宴请
已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳(yì),鸣声上下,游人去而禽 鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。 醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。

环①滁②、③皆④山也。

环绕着滁州城的都是山。
1、环:环绕。 2、滁(chú):滁州,今安徽 省东部。
欧阳修领导了北宋诗文革新运动,继承并发展了韩愈的古文理论。他的散文创作的高 度成就与其正确的古文理论相辅相成,从而开创了一代文风。欧阳修在变革文风的同时, 也对诗风、词风进行了革新。在史学方面,也有较高成就, 他曾主修《新唐书》,并独 撰《新五代史》。有《欧阳文忠集》传世。
【作者简介】
欧阳修(1007-1072)

醉翁之意①不在酒,在乎②山水之间也。 山水之乐,得③之心而寓④之酒也。
1、意:意趣、情趣。 2、乎:相当于“于”。
注 释
醉翁的情趣不在酒上,而在山光水色中啊。欣赏山 水的乐趣,领会于心,寄托在酒上。
3、得:领会。 4、寓:寄托。 5、夫(fú):语气助词,无实意。

若夫⑤日出而林霏⑥开⑦,云归⑧而岩穴



醉能同其乐,醒能述以文者①,太守也。 1、醉能同其乐,醒能述以文者:醉
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(六)名句积累 1.环滁皆山也。 2.醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐, 得之心而寓之酒也。 3.野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落 而石出者,山间之四时也。 4.前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁 人游也。 5.已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。
景之醉
初读感知
导思1.从第①段中找出奠定 全文的感情基调的句子,说 一说醉翁亭所在地琅琊山有 着怎样醉人的山景。
3.倒装句 泻出于两峰之间者 “于两峰之间”为后置状语,应在“泻出”的前面, 即“于两峰之间泻出者”。
负者歌于途 “于途”为后置状语,应在“歌”的前面,即“负者 于途歌”。 行者休于树 “于树”为后置状语,应在“休”的前面,即“行者 于树休”。 醒能述以文者 “以文”为后置状语,应在“述”的前面,即“醒能 以文述者”。
(四)特殊句式
1.判断句
环滁皆山也 ……也:表判断。
Hale Waihona Puke 山之僧智仙也……也:表判断。
望之蔚然而深秀者,琅琊也 ……者……也:表判断。
泻出于两峰之间者,酿泉也 ……者……也:表判断。
有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也 ……者……也:表判断。
2.省略句 饮少辄醉 省略主语“太守”,即“太守饮少辄醉”。 得之心而寓之酒也 两个“之”字的后面都省略了介词“于”, 即“得之于心而寓之于酒也”。
11 醉翁亭记

我们伟大的祖国山河壮丽,历史悠久,不仅有许 多秀美、壮丽的自然景观,也有无数蕴含着深厚文化 的人文景观。安徽滁州的琅琊山上就有这样一座亭子, 因宋代大文豪欧阳修而声名远播。让我们循着先生的 记述,作一次醉翁亭之游,去感受山中的美景,去聆 听先生的心音。
学习目标
1. 借助注释疏通文意,理解文章内容和主题。 (重点)
(五)成语积累 1.觥筹交错:酒杯和酒筹交互错杂。形容许多人相 聚饮酒的热闹场面。 2.峰回路转:山峰、道路迂回曲折。现在常比喻事 情经历挫折后,出现新的转机。 3.水落石出:水落下去,石头显露出来。比喻真相大白。 4.风霜高洁:天气高爽,霜色洁白。 5.醉翁之意不在酒:比喻本意不在此,而在别的方 面。也比喻别有用心。
记的分类
①碑记:古代一种刻在石碑上记叙人物生平事迹的 文体。
②游记:是一种描写旅行见闻的散文体裁。 ③杂记:是古代因事见义,杂写所见所闻不多加议论
的散文体裁。
“六一居士”名号的来历
六一居士初谪滁山,自号醉翁。既老而衰且病, 将退休于颍水之上,则又更号六一居士。客有问曰: “六一,何谓也?”居士曰:“吾家藏书一万卷, 集录三代以来金石遗文一千卷,有琴一张,有棋一 局,而常置酒一壶。”客曰:“是为五一尔,奈何?” 居士曰:“以吾一翁,老于此五物之间,是岂不为六 一乎?”
8.而:而年又最高 连词,表递进 日出而林霏开 连词,表顺承 朝而往,暮而归 连词,表修饰 溪深而鱼肥 连词,表并列 而不知人之乐 连词,表转折
(三)词类活用 1.名之者谁 名:名词作动词,命名 2.而不知太守之乐其乐也 乐:形容词的意动用法,以……为乐 3.山行六七里 山:名词作状语,在山上 4.杂然而前陈者 前:方位名词作状语,在面前 5.翼然临于泉上者 翼:名词作状语,像鸟张开翅膀
5.名: 名之者谁 命名,动词 有仙则名 出名,动词 不能名其一处也 说出,动词
6.归: 太守归而宾客从也 回去,动词 云归而岩穴暝 指散开的云又回聚到山上来,动词 微斯人,吾谁与归 归依,动词
7.乐:山水之乐 乐趣,名词 游人去而禽鸟乐也 欢乐、高兴,形容词 而不知太守之乐其乐也 第一个乐:以……为 乐,形容词的意动用法;第二个乐:乐趣,名词
2. 了解写景顺序,理解本文景物描写的方式和作用。 (难点)
3. 理解作者“与民同乐”的思想,感受作者的高尚情怀。
欧阳修(1007-1072):字永叔,号醉 翁,又号六一居士,谥文忠,世称欧阳文 忠公,吉州吉水(今属江西省)人。北宋 时期著名的文学家、史学家,“唐宋八大 家”之一。欧阳修是北宋诗文革新运动的 领导者。曾与宋祁合修《新唐书》,并独 撰《新五代史》。代表作有《朋党论》《 醉翁亭记》《秋声赋》《卖油翁》《采桑 子》《踏莎行》《蝶恋花》等。
(二)一词多义 1.秀:望之蔚然而深秀者 秀丽,形容词 佳木秀而繁阴 草木茂盛,形容词 2.环:环滁皆山也 环绕,动词 如鸣佩环 玉环,名词 环而攻之而不胜 包围,动词 3.临:有亭翼然临于泉上者 坐落在高处,动词 临溪而渔 在……旁 把酒临风 对着,动词
4.意: 醉翁之意不在酒 情趣,名词 与君离别意 情意,名词 目似瞑,意暇甚 神情,名词
一 读一读字音
预习检测
chú
环滁
láng yá
琅琊
chán
潺潺
岩穴m暝íng
酒洌liè
zhé

射者zh中òng
二 写一写字形
伛偻

yǔ lǚ(
) 阴yì( )
林hè( 壑 ) 野sù( 蔌 )yì( 弈 )者胜
gōng( )筹交错 觥
三 文言知识积累
(一)古今异义 1. 野芳发而幽香 古义:香花;今义:芳香 2. 至于负者歌于途 古义:背着东西的人; 今义:失利的一方 3. 颓然乎其间者 古义:醉醺醺的样子; 今义:形容败兴的样子 4. 游人去而禽鸟乐也 古义:离开;今义:从所在地到别的地方
人之醉
关键词: 与民同乐
导思2.作者在文中描绘了哪 些与 人有关的画面?想一想 写这些图 景的作用是什么。
情之乐
导思3.请思考文中 所写的几种乐之间 是什么关系,太守 究竟以何为乐。
请同学们听读课文,并在课本上及时做好旁批和圈点。体 会作者感情,感受文章的风格。
《醉翁亭记》课文朗读。
圈点要求
1.划分文章部分、层次分别用双竖线、单竖线。 2.认为用得好的词语用方框。 3.关键语句(或写得好的语句)用波浪线。 4.有疑问的地方,用问号标注。
欧阳修因支持韩琦、范仲淹等人的革新运动,遭到保守 派的反对。革新运动失败后,欧阳修被贬到滁州。《醉翁亭 记》就是欧阳修任滁州太守时写的。欧阳修在滁州实行宽简 政治,大力发展生产,使当地人过上了和平安定的生活,而 且滁州又有令人陶醉的山水,这些都使欧阳修感到无比快慰。 但是当时的北宋王朝政治昏暗,奸邪当道,有志改革图强的 人纷纷受到打击,国家的积弊不能消除,衰亡的景象日益增 长,这又使他感到沉重的忧虑和痛苦。
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