小学生勤工俭学心得
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篇一:《小学2012年勤工俭学工作总结》
***小学2012年勤工俭学工作总结
勤工俭学是培养师生勤俭节约意识,解决学校办学经费不足,保障教育教学工作顺利开展,促进学校发展的一项重要工作。我们始终这么认为,勤工俭学工作是学校教育工作不可或缺的一部分,是办学经费和困难学生补助的有力补充,是衡量一所学校发展后劲与潜力的重要指标。在镇中心学校的正确领导下,在学校全体师生的共同努力下,学校的勤工俭学工作取得了一定成绩,现总结如下
一、加强领导,提高认识
学校成立了勤工俭学领导小组。校长任组长,教导主任任副组长,成员由各班主任及后勤人员组成。领导小组成员重视勤工俭学工作,充分认识勤工俭学工作的重要性。我们分析了学校现状,认真布置了2012年勤工俭学的工作,并按计划组织实施。
二、加强管理,功夫向内
1、加强学校财物管理,签订物品包保责任书。
我校校园校舍规模小,学生少,学校办学经费严重不足,所以,我们认为有效地管理,有效地使用物品,就是节约资产,就是增加资金。为此,我们加强了学校的物品管理。对资产进行清理登记,设立总账和分账,达到账物相符。我们和各班级、各分管教师签订了物品包保责任书,平时学校有专人定期检查,期末学校组织人员考核评价,奖优罚劣。全年桌椅和物品保管使用完好率达96%以上。
2、加强节约管理,签订节约能源责任书。
水电费的开支是学校经费支出的一个大的项目,跑冒滴漏现象也是学校浪费的一个重要方面。经常会看到,小学生用完水不关水龙头现象,走廊的灯有人开没人关的现象等等。为节约水电能源,我们本学期将学校的水龙头,各楼层走廊的灯及各班级、各办公室的灯具都进行了责任分解,学校与各班级、各办公室负责人签订了节能包保责任书,学校后勤人员每月检查一次,进行考核评比。跑冒滴漏浪费现象基本得到控制。对用水、用电我们还采取了限制使用的措施,水龙头定点开放。水电费与去年同比节省了600余元。
3、拓宽创收渠道,增强学校“造血”功能。
(1)办好学校食堂,为师生提供优质服务。
(2)利用学校小菜园,积极种植,合理规划,全年创收1000余元。
(3)收旧利废,创收资金。学校整理废旧物资处理,卖破烂创收600余元;学校大队部定期收购学生上交的废瓶废纸等废品,统一处理,弥补班费和大队活动经费,创收1000元左右。
(4)老师自己动手修剪树木、除草,清理垃圾,搬运办公用品、教学器材等,节约资金500余元。
(5)坚持用师生剩饭剩菜养猪,全年生猪出栏7头,创收9000余元。
三、存在的问题
1、我校地处绿汁江边,本地人多地少,学校没有更多的土地进
行种养殖,限制了我校勤工俭学的有力发展。
2、部分教师对学校勤工俭学工作还理解不够,支持不够,制约班级开展勤工俭学工作。
3、勤工俭学渠道少,所产生的效益不明显,不能很好地发挥其积极的作用。
总之,2010年学校勤工俭学工作取得了可喜成绩,师生勤俭节约的意识有
所增强了,有效地补充了学校办学经费,共计节约、创收资金18000余元,保证了学校各项工作的顺利实施,有力地促进了学校的发展。
***小学
二0一二年六月二十二日
篇二:《小学勤工俭学工作总结》
兔峨中心完小2015学年
勤工俭学工作总结
回顾即将过去的一学年,我校在兔峨中心学校的领导与支持下,在广大师生及家长的支持和参与下,积极开展了形式多样的勤工俭学活动。回想即将过去的一学期,我们从以下几个方面对我校的勤工俭学工作进行总结,以便更好的指导将来的勤工俭学工作。
一、师生的认识得到提高
通过组织学生是收废纸、拾猪毛、学校专人负责种菜、修整花草等活动,使师生学会并初步掌握了一定的劳动技能,并在劳动中体会劳动的艰辛,感受父母
在家的血汗钱挣的不容易,认识到我们平时生活中要尊重别人的劳动成果,不要乱花父母的钱,更不能拿父母的钱。
二、基本情况
主要来源于学生拾金不昧、学校菜地方面。用于买小件办公品、学校电器维修、等方面,切实用在了学校建设,做到了努力拓宽勤工俭学路径,增加收入,以解决学校办学中的困难。
三、开展项目
积极开展了后勤种植大棚蔬菜创收活动,加强管理,提高种菜效益。创收4千多元。
四、存在问题
1、对勤工俭学认识不到位,在勤工俭学创收活动中积极性不高,成效不显著。
2、勤工俭学途径单一,创收效果不明显。
3、由于学校正在建设中,2015年下学期无法开展勤工俭学活动。
五、今后努力方向
1、积极开展大棚蔬菜创收活动,加强管理,提高效益。
2、动员师生积极开展拾废活动,结合生活周围实际情况,引导师生积极开展收集废纸,在家收集猪毛、收集废瓶子等活动。
总之,我校的勤工俭学工作在全校师生的共同参与和努力下,取得了一定的成果,今后我们将继续引导师生充分认识勤工俭学的重要性,以种植为核心,大力开展勤工俭学活动,实现社会效益与经济效益的双丰收,用勤工俭学收入解决贫困生困难,弥补办公经费的不足,是我校又好又快的发展。
兔峨中心完小2015年12月
兔峨中心完小2015学年
勤工俭学工作总结
兔峨中心完小2015年12月
篇三:《2015年勤工俭学工作总结》
米苴小学2014年勤工俭学工作总结
回顾即将过去的一学年,我校在中心学校的领导与支持下,在广大师生及家长的支持和参与下,积极开展了形式多样的勤工俭学活动。回想即将过去的一学期,我们从以下几个方面对我校的勤工俭学工作进行总结,以便更好的指导将来的勤工俭学工作。{小学生勤工俭学心得}.
一、加强领导,提高认识。
学校成立了勤工俭学领导小组。校长任组长,教导主任任副组长,成员由完小班主任及后勤人员组成。领导小组成员重视勤工俭学工作,充分认识勤工俭学工作的重要性。所以,大家认真总结了去年学校勤工俭学工作,认真分析了学校现状,认真布置了今年勤工俭学的工作,并按计划组织实施。
二、基本情况
通过组织学生捡废旧、拾猪毛、种菜、帮农户摘除虫菊等活动,使师生学会并初步掌握了一定的劳动技能,并在劳动中体会劳动的艰辛,感受父母在家的血汗钱挣的不容易,认识到我们平时生活中要尊重别人的劳动成果,不要乱花父母的钱,更不能拿父母的钱。