大一班下学期第17周周计划

大一班下学期第17周周计划

主题活动方案《小小园艺师》执行:主班老师瞿艳副班老师陈佳盈林珊珊

麓城幼儿园周活动计划表

第17周(大一)班 2019 年 6月10日至 2019 年 6 月14日

本周工作重点1.围绕主题《小小园艺师》进行讨论,了解常见树的树叶特征。

2.为毕业典礼的活动做准备,进行视频内容的拍摄。

3.开展“父亲节”活动。

环境创设1.科学区各种各样的叶子展示。

2.“父亲节”主题活动板块的制作。

区域

材料

美工区:树叶、奶粉罐、纸板、贝壳、棉

花、打孔器、纸巾筒

操作区:小时钟操作图、找不同图片

科学区:放大镜、火柴棒、垃圾回收桶

家长配合

1.请家长让孩子在家练习折衣服。

2.请家长提醒孩子带水杯和备换的衣服来园。

活动时间周一周二周三周四周五

上午

晨间活动

升旗仪式(周一)

晨练、早餐、餐后自主阅读,提醒幼儿自主做进区计划

学习活动

美术活动:

蛋壳变变变

数学活动:

空间感知

语言活动:

各种各样的笔

社会活动:

一分钟

语言活动:

我的爸爸

区域自选区域自选区域自选区域自选区域自选

户外活动

A区:

绕桩接力

自选器械:玩

沙、扭扭车

B区:

好玩的纸

自选器械:攀

爬、脚踏车

I区:

跨越障碍

自选器械:跳

绳、骑小车

F区:

平衡练习

自选器械:脚环

球、羽毛球

C区:

传球

自选器械:风火

轮、套圈

餐前活动

歌曲欣赏:

父亲

安全教育:

防溺水知识

音乐欣赏:

啄木鸟

故事欣赏:

我们是最好的

朋友

健康教育:

肚子不舒服了

午餐、餐后活

散步

下午学习活动

A组科学:

有趣的叶脉

B组音乐:

爸爸最好了

重点指导:

美工区—给爸

爸的礼物

区域自选

A组音乐:

爸爸最好了

B组科学:

有趣的叶脉

音乐活动:

我们是大自然

的伙伴

重点指导:

语言区—爸爸,

我要月亮

区域自选

户外活动

体育活动:

打雪仗

E区:

抢椅子

自选器械:风火

轮、呼啦圈

D区:

揪尾巴

自选器械:大型

玩具、拍球

J区:

推小车

自选器械:弹力

球、弹跳杆

B区:

夹球跳

自选器械:攀

爬、轮胎

离园活动整理着装、故事欣赏、手指游戏、歌曲欣赏

本周

小结

审核人:

幼儿园第十三周计划表

幼儿园第十三周计划表 鹤山市碧桂园幼儿园XXXX年上学期第三周计划表schedule of the13thweek 班级 class: 小小二班时间 date:11月26日—11月30日班级教师teachers: :黄丽薛盛允邓秀芳 上周工作备忘 memo of last week 本周工作重点 key point of the week 经过这两周的引导,班上绝大部分孩子洗手时会自己挽好袖子,很好出现弄湿袖子的现象,在这方面真的要表扬孩子!天冷了,天气也变得干燥,在喝水环节老师会在旁边督促每一位孩子,在喝水方面孩子也变现的不错,但是户外活动后孩子还是不会自觉取出自己的汗巾,在这方面需要老师进一步的引导! 1、引导宝宝户外活动后自己取出汗巾。 2、引导宝宝户外活动时,不乱跑,不推人! 3、学习早操动作,提高孩子动作的协调能力。 每日必会用句 daily english 主题活动 theme activity i love you! 家长开放日! 目的:我们已经长大了,欢迎爸爸妈妈来幼儿园做客!

内容contents 日期day 双语活动bilingual activities 教学活动 teaching activities 户外活动 outdoor activities 星期一monday 古诗诵唱:游子吟 1、美术:给泡泡穿新衣 2、语言:咕噜、咕噜在哪里 1、体育游戏:平衡木(练习身体的平衡能力) 2、体育游戏:捡雪花片(练习弯腰捡物) 星期二tuesday 古诗诵唱:画 1、蒙台:认识蔬菜朋友 2、音乐:大风吹树叶 1、体育游戏:滑滑梯(学习正确滑滑梯动作) 2、体育游戏:开小车(学习手脚相互协调)星期三wednesday 古诗诵唱:游子吟 1、认知:排排队 2、美术:面包哪里来 1、体育游戏:彩虹伞(学习甩动伞使球抛动)

大班下学期班务计划

大班下学期班务计划 大班下学期班务计划 二、工作重点 1、因为本班幼儿男女比率不均匀,造成了幼儿间能力相差较大、班级常规有待继续培养的局面。鉴于以上不足,本学期,我们把幼 儿入学准备工作做为本学期的工作重点之一,加强幼儿前阅读、前 书写的训练,将学前的准备工作与主题探究活动、各学科教学有机 结合起来,为幼儿进入小学打好基础。 2、以《学前教育纲要》为指导,深刻领会二期课改精神,以新 教材为主要参考资料,根据本班幼儿的实际发展水平,确立相应的 教育目标和要求,选择既适合幼儿的现有水平,又有一定的挑战性 的教育内容和贴近幼儿生活的教育形式,精心加以组织,并尝试生 成性主题活动。 3、善于发现幼儿感兴趣的又有助于拓展幼儿视野的事物和问题,借鉴方案教学进行生成教育活动,引导幼儿用多种感官去感知事物,收集信息,鼓励幼儿动手操作、尝试,使幼儿通过活动得到满足, 得到愉快的体验,并在活动中逐渐形成合作探究的师生互动。 4、注重区域活动的开展,进一步思考与尝试将区域活动与主题 活动融合,发掘各个活动区活动的教学潜能,注意活动材料的多领 域经验的指向性。在游戏中有目的、有计划地投放、变换和调整各 类游戏材料,注意材料投放与幼儿发展水平的一致性与层次性,科 学地评价与指导幼儿,使幼儿学会主动发现并注重在学习过程中培 养幼儿良好的学习习惯和学习兴趣。 三、教育目标 语言领域:

1.倾听理解 (1).能听懂多重指令,并能按顺序行动。 (2).对生活中的语言、声调节奏敏感,能辨别不同的语言、声调、节奏所表达的含义(情绪、态度等) (3).能用普通话与人交流,表达自己的意思。 2.表达交流 (1).愿意与不熟悉的人交谈。 (2).能清楚地讲述事情的前后经过,语言清楚完整。 (3).会用多种方式提出问题。 3.欣赏阅读 (1).能专注地阅读图书,知道画面与文字的对应关系,发展其对语言的敏感性,适当培养阅读兴趣和简单的文字认读规律。 (2).喜欢制作图书,发展连贯讲述和完整表达的能力。 数学领域: 1.引导幼儿等分(二等分、四等分)或不等分一个整体,感知整体与部分的关系。 2.用不同的方法分解(或组成)一组物体(6-10),发现总数与部分数之间的关系,部分数与部分数之间的互补关系和互换关系。 3.学习6-10的加减,进一步理解加法、减法的含义,具有初步 的估算意识。 4.正确书写阿拉伯数字6-10,培养其认真、正确、整洁的书写 习惯。 5.在日常生活游戏中,认识正方体、长方体、球体等几何形体。 6.认识人民币。

幼儿园第十三周教学工作计划

幼儿园第十三周教学工作计划目标: 让幼儿知道做每一件事情都有一个顺序。 帮助幼儿巩固日常生活中建立的操作规则。 通过活动,继续联系手部小肌肉动作。 引导幼儿继续认识日常生活中常见的蔬菜。 家长工作: 让幼儿在家做事情要有顺序 让幼儿多吃生活中常见的蔬菜并认识这些蔬菜。 保育工作: 督促幼儿午餐时要保持桌面和地面的清洁 天气热了,幼儿户外活动时及时帮幼儿脱外套。 5月12日星期一下午 活动一《妈妈的围裙》 目标:把贴纸能贴在相应的位置上。 环境与准备:幼儿用书 过程:幼儿根据观察,把幼儿用书后面的贴纸撕下来贴在围裙的中间位置。 5月13日星期二下午 活动一:美术《蝴蝶》 5月14日星期三下午 活动一《拣菜》(详)

目标:继续学习使用剪刀,促进小肌肉运动。 学习挑菜,知道不同的菜处理的方法不一样。能正确指认一些常见蔬菜。 环境与准备: 白米笕或红米笕。 平头小剪刀,篮筐。 过程:一认识米笕 ——小朋友你们看,这是米笕。都有些什么颜色的? ——对了,有白色和红色。 二一起学剪掉米笕的根 ——小朋友,我们把米笕的下面部分(就是根部)剪掉。然后把上面的放在大篮筐里,剪掉的根放在小的篮筐里。 ——这里有红米笕和白米笕,小朋友把他们的根部都剪下来。 三:分开好的与坏的 ——小朋友请把好的与不要的不要混放了。 教学反思:现场描述:教师出示米笕让小朋友认识,并告诉幼儿如何剪米笕。 发现问题:在上课过程中,当教师出示米笕时幼儿刚开始都有很大的好奇心,可是等教师介绍完以后并告诉幼儿要如何去剪米笕时,一些幼儿表现出的兴趣并不是很大。 解决问题:在看到这种情况以后,我先是看了小朋友自

大班下学期班务工作计划【五篇】正式版

Making a comprehensive plan from the target requirements and content, and carrying out activities to complete a certain item, are the guarantee of smooth implementation.大班下学期班务工作计划【五篇】正式版

大班下学期班务工作计划【五篇】正 式版 下载提示:此计划资料适用于对某个事项从目标要求、工作内容、方式方法及工作步骤等做出全面、具体而又明确安排的计划类文书,目的为完成某事项而进行的活动而制定,是能否顺利和成功实施的重要保障和依据。文档可以直接使用,也可根据实际需要修订后使用。 【篇一】 20xx年已经过去,我们又迎来了崭新的一年,跟往年有所不一样的是,我班的孩子经过这一个学期的学习,就要背上书包进入新的学校――小学,所以这一个多起对于孩子们来说是很重要的,因此,我也要用心配合做好班级工作以及幼小衔接的工作,下面我对本学期的工作做以下计划: 一、班级状况分析 我们班现有幼儿29名,透过上学期的学习,各方面潜力都有很大的提高,自理

潜力强,并且能够学会关心,帮忙别人,能够熟练的掌握所学知识,但是,班上部分孩子的自制力较差,所以需要加强常规方面的训练,努力培养他们养成良好的学习习惯和课堂注意力,为小学打好坚实的基础。 二、教学方面 我们将继续贯彻《纲要》,根据课改精神,完成教学目标,并根据我班孩子的年龄特点,兴趣爱好,以及园领导的要求来开展课程。以丰富孩子的知识,拓展他们的视野,另外,根据孩子即将升入小学的需要,可适当的教孩子一些生字,并加强1到10的加减法运算,以及10以内连加连减,使孩子们能够熟练掌握。除了完成预

十三周跑步行走计划表

十三周跑步行走计划表 第一周:步伐 第一课(34 分钟)跑步1 分钟,行走2 分钟,共做8 次,第二课(28 分钟)跑步1 分钟,行走2 分钟,共做6 次,第三课(31 分钟)跑步1 分钟,行走2 分钟,共做7 次。第二周:建立基础 第一课(38 分钟)跑步2 分钟,行走2 分钟,共做7 次第二课(31 分钟)跑步1 分钟,行走2 分钟,共做7 次,第三课(34 分钟)跑步2 分钟,行走2 分钟,共做6 次。第三周:增加跑步的时间 第一课(45 分钟)跑步3 分钟,行走2 分钟,共做7 次,第二课(34 分钟)跑步2 分钟,行走2 分钟,共做6 次,第三课(40 分钟)跑步3 分钟,行走2 分钟,共做6 次。第四周:轻松的恢复周 第一课(40 分钟)跑步3 分钟,行走2 分钟,共做6 次第二课(30 分钟)跑步2 分钟,行走2 分钟,共做5 次,第三课(40 分钟)跑步2 分钟,行走3 分钟,共做6 次。

第五周:注意“拖着脚慢跑” 第一课(46 分钟)跑步3 分钟,行走1 分钟,共做9 次, 第二课(34 分钟)跑步2 分钟,行走1 分钟,共做8 次, 第三课(42 分钟)跑步3 分钟,行走1 分钟,共做8 次。 第六周:增加训练量 第一课(52 分钟)跑步5 分钟,行走1 分钟,共做7 次, 第二课(38 分钟)跑步3 分钟,行走1 分钟,共做7 次, 第三课(50 分钟)跑步3 分钟,行走1 分钟,共做10 次。 第七周:训练过了一半 第一课(54 分钟或者5000 米距离)跑步10 分钟,行走1 分钟,共做4 次,或者按这个模式完成5000 米, 第二课(40 分钟)跑步4 分钟,行走1 分钟,共做6 次, 第三课(52 分钟)跑步5 分钟,行走1 分钟,共做7 次。 第八周:轻松的恢复周 第一课(54 分钟)跑步10 分钟,行走1 分钟,共做4 次, 第二课(38 分钟)跑步3 分钟,行走1 分钟,共做7 次, 第三课(46 分钟)跑步5 分钟,心走1 分钟,共做6 次。

托班周计划安排

托班周计划安排 导读:我根据大家的需要整理了一份关于《托班周计划安排》的内容,具体内容:新的星期已经开始了,托班教师如何制定周工作计划呢?下面是我收集整理关于托班周计划的资料,希望大家喜欢。托班周计划篇一第一周(9.1--9.2)工作重点:1、稳定... 新的星期已经开始了,托班教师如何制定周工作计划呢?下面是我收集整理关于托班周计划的资料,希望大家喜欢。 托班周计划篇一 第一周(9.1--9.2) 工作重点:1、稳定幼儿情绪,建立常规。 2、召开家长会,帮助幼儿尽快适应幼儿园生活。 教学计划:游戏活动 第二周(9.5--9.9) 工作重点:1、培养课堂常规, 2、鼓励幼儿独立吃饭、入厕, 3、让幼儿了解教师节。 教学计划:蒙氏数学《相同物体配对---寻找好朋友》 情景阅读《儿歌--早上好》活动一、二 《故事--早上好》活动一 英语《第一单元单词,句型》 美劳《大苹果》

体能训练-----爬的练习 第三周(9.13--9.16) 工作重点:1、加强生活和学习常规, 2、引导个别幼儿喜欢上幼儿园, 3、鼓励幼儿独立吃完一碗饭。 教学计划:蒙氏数学《辨别大小---小兔的烦恼》 情景阅读《故事---早上好》活动二 《儿歌---小小手》活动一、二 英语《第一单元歌曲和字母》 美劳《魔法扫把》 体能训练---走的练习 第四周(9.19--9.23) 工作重点:1、加强早操的排练,参加幼儿园早操比赛。 2、加强课堂和生活常规。 3、鼓励个别幼儿积极表现自己。 4、通过各种活动培养幼儿的倾听能力。 教学计划:蒙氏数学《重叠对应大小排序--小动物找果子》情景阅读《小小手》活动二、 《故事---能干的小手》活动一、二 英语《第二单元单词、句型》 美劳《可爱的动物玩偶》 体能《跑的练习》

2020年2019学年度第二学期大一班班务工作计划

2019学年度第二学期大一班班务工作计划孩子们在大班已经生活一个学期了,在春暖花开的日子里,我们又将迎来大班多资多彩的第二个学期。本学期,我们将在上学期的基础上,扬长避短,开拓创新,认真学习、深入理解、切实贯彻《纲要》的精神,认真实施我园的新园本课程,以园务计划及各项教育工作计划为依据,结合本班幼儿发展的实际情况全面实施素质教育,深化课改,认真建立教育评价体系。在工作中,我们将密切围绕家长开展工作,搞好“幼小衔接”的研究,将班级工作推向一个新台阶! 经过两年多的幼儿园教育,幼儿对音乐、语言、计算等学科产生了浓厚的兴趣。在艺术方面,幼儿唱歌的声音基本统一,舞蹈动作基本上协调,能按歌曲的情节表演简单的动作,具有一定的表现能力,并掌握了一定的节奏感,能根据音乐的节奏配上打击乐,但在活动中常规方面还要继续培养,在感受力上还要加强。在绘画时能按自己的意愿画出自己的所思所想,在涂色方面也进步了不少。同伴之间能友好相处,讲礼貌。能遵守幼儿园一日生活规则,学会用礼貌用语与别人沟通,大部分幼儿能主动地向老师问早问好。幼儿的生活自理能力有了较大的提高,基本上能做到自己的事情自己做,但个别幼儿由于家庭教育的原因,在这方面还欠缺了些,所以这学期我们将针对这个问题,与家长进行沟通,使孩子能有所发展,养成良好的行为习惯。在互助、关心上有了明显的改善,但在自理能力和活动材料上还要多下工夫,培养幼儿做事的主动性。在体育活动中,参与的积极性高了,

早上基本上都能按时到园参加晨间活动,使幼儿的体质有了明显的提高。 (一)注重幼儿生活管理,培养幼儿良好的习惯 1、继续培养幼儿良好的清洁卫生习惯。 2、继续培养幼儿良好的饮食进餐习惯。 3、培养幼儿物品的能力及保持物品清洁的习惯。 4、继续培养幼儿早睡早起的良好作息习惯。 5、培养幼儿坐、立、行等的正确姿势。 (二)开展多种活动,促进幼儿发展 1、抓住一日活动的有利时机,多与幼儿孩子沟通,了解他们的内心世界,增进师生情感,促进内向幼儿大胆表达的能力。

大班幼儿园周计划表(2020新版)

编号:YB-JH-0522 ( 工作计划) 部门:_____________________ 姓名:_____________________ 日期:_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 大班幼儿园周计划表(2020新 版) Frequently formulating work plans can make people’s life, work and study more regular, and develop good habits, which is a habit necessary for success in doing things

大班幼儿园周计划表(2020新版) 摘要:经常制订工作计划,可以使人的生活、工作和学习比较有规律性,养成良好的习惯,因为习惯了制订工作计划,于是让人变得不拖拉、不懒惰、不推诿、不依赖,养成一种做事成功必须具备的习惯。本内容可以放心修改调整或直接使用。 第一阶段主题说明 当孩子的小手第一次拨通电话,第一次专心致志地数着糖果, 第一次认门牌号……数字便进入了孩子的世界,在生活中数字是无所 不在的,但数字对孩子来说又是枯燥的,因此我们将身边的数字融 入孩子的一日活动,引导他们用一双敏锐的眼睛发现身边的数字, 在玩中对数字产生兴趣。 主题 名称生活中的数字 预期目标 1、引导幼儿了解生活中处处有数字,体验发现数字的快乐。 2、知道与自己生活密切相关的数字。 上午 预设活动星期一星期二星期三星期四星期五

晨间 活动六赶小猪玩飞镖投球飞盘毽子 集体 活动一我发现的数字(一)门牌号码(一)小闹钟(一)小小计算器(一) 集体 活动放我发现的数字(二)门牌号码(二)小闹钟(二)小小计算器(二) 户外 公共假钻山洞青蛙捉虫老狼老狼几点钟贴人 活动 调整 餐前教育 下午特色 活动安全教育礼仪教育识字阅读礼仪教育 区域 活动七色花动物找家 育昕幼儿园大班周计划表第8周陈老师

大一班下学期班级计划

大一班下学期班级计划 一、指导思想 以《规程》和《纲要》为指南,进一步学习其精神,转变教育观念,充分调动幼儿的自主性,加强健康、安全教育,根据本班幼儿特征,做好幼小衔接工作,促进幼儿在体、智、德、美、劳各方面协调发展,树立为家长服务的意识,努力做到让孩子开心,让家长满意。 二、班级情况分析: 1、幼儿情况分析: a、我班本学期幼儿人数为35名,男女比例为18:17 b、我班有位特殊的幼儿张文杰,他性格内向,从来不和老师同伴进行交流,平时从来不参加班级的任何学习活动。各方面的能力与同龄幼儿有一定的差距。 c、我班男孩子比女孩子多,因此班级气氛显得比较活跃,幼儿胆大,好动。敢于表达不同的意见,处事有较大的自主性。我班幼儿对棋类活动有较强的兴趣,能掌握两至三种棋类游戏的玩法规则,这学期将在这方面给幼儿提供更多的学习机会。幼儿能主动积极的参加体育活动,有坚强、不怕苦、不怕累的品质。有健康、活泼、创造、自信的班容班貌,师生之间和睦、民主。孩子们已经掌握了一定的绘画技能;对故事、歌曲、舞蹈等兴趣浓厚,表现欲较强,喜欢尝试。但还存在着许多问题:个别幼儿还不能自觉的遵守日常行为规则;注意力不够集中;还不太会自我保护。本学期是孩子们在我园学习生活的

最后一学期了,我们将结合主题教育以及园各项大活动提高小朋友各方面的水平,为他们顺利进入小学做好准备,使幼儿园阶段的学习成为孩子们一段美好的回忆。 2、家长情况分析: a、我班幼儿家长的文化程度参差不齐,大多数都有望子成龙的心情,家长们也很关心班级的情况,对我们老师的工作也给予了很大配合,能积极参加园里的各项活动,并能为班级工作出点子,经常能与老师交流以做到教育的一致性,合作比较的愉快。 b、少数溺爱孩子的家长渐渐意识到孩子将要上小学,能够逐步放手让孩子参于幼儿园的活动,做一些力所能及的事情。 三、学期培养目标: 这学期我们围绕每月的主题教学和各月开展的大活动组织幼儿以各种形式来开展活动,完成教学计划。着重培养幼儿的语言表达能力,表演能力,对艺术的感受力;以及对周围现象的探索欲望。继续培养他们良好的性格,自信、坚韧的意志;培养其有较强的责任感;发展幼儿的社会性,养成听说的好习惯,为幼儿顺利进入小学做准备。(一)、根据班级的情况分析和幼儿园大班下期培养目标特制订我班本学期教养目标。 1、生活: a、继续养成个人清洁卫生习惯,勤洗手、洗澡;每日带好干净的手帕;咳嗽、打喷嚏,会用手怕掩住鼻口。

大一班下学期班务工作计划

大一班下学期班务工作计划 热热闹闹的寒假悄然结束,我们迎来了崭新的一年,崭新的一个学期。本学期是孩子们在幼儿园的最后一个学期了,他们即将面对的是崭新的环境,崭新的学习模式。为了让孩子们更快的适应这样的生活,本学期的幼小衔接工作也将放在所有工作的首位。现将孩子们的现有状况和本学期的计划作一展望: 一、班级概况: 我班共有幼儿位,其中男生名,女生名。本学期有一位幼儿退学,同时转入一位新生。该名新生原为我班幼儿,对班级情况比较了解,融入班集体生活较快。 班级优势:通过师生的共同努力,绝大部分幼儿养成了较好的生活自理能力,均能自己叠被、穿衣、进餐,生活卫生习惯、进餐习惯较稳定,都能做到饭前洗手、便后洗手、饭后自己整理桌面以及餐具;同时都能积极参与到体育活动中,身体情况都较好。孩子们兴趣较广泛、思维灵活、对事物充满好奇心与学习欲望,活动中能积极发言。 班级弱势:班级普遍幼儿较为灵活,稳定性欠佳,有部分幼儿自控能力较弱,注意力容易分散,遵守集体规则意识较薄弱;还有个别幼儿倾听习惯较差,特别是倾听其他幼儿的习惯,喜欢插嘴,尊重他人的意识较薄弱。 二、保育保健: 1.在医务人员的指导下,严格执行幼儿园的卫生保健制度。 2.将幼儿的生活照顾、身心健康放在首位,耐心细致的照顾好每个孩子,加强培养幼儿良好的生活卫生习惯。增强幼儿的自我保护意识,消除安全隐患。 3.与孩子交朋友,建立良好的师生关系,将幼儿生理与心理健康结合起来,促进幼儿的身心健康。 4.管理好幼儿的每日生活,保证设备、物品、环境的清洁卫生工作,按时消毒,灭蚊虫。

三、教育教学: 1.培养幼儿间的相互学习、自主性和决策的能力,建立一个共同探讨的团体。 2.培养幼儿学习兴趣、学习习惯,能让幼儿在小学里尽快地适应学习生活,做好幼小衔接工作。 3.班级教师加强学习,提高专业、思想素质;充分发挥自身优势加强协调,密切配合,以高效率、高质量完成班级工作。 4.提高游戏水平,促进幼儿活泼开朗自主等良好个性的发展,促进创造力、表现力、想象力和动手能力的发展,使幼儿乐于交往、合作,对己对人有最初的责任意识,形成更良好的自我意识。 5.帮助家长具备正确的儿童观、教育观、知识观,明确幼儿期教育重心是个性能力的培养,使家长认同熟悉我们的教育宗旨、目标和课程形式,并支持参与幼儿园的教育活动,形成良好的"家园对话互动网"。 四、家长工作 1.有效利用家长园地、班级qq群等途径,密切家园沟通,达到家园共育的目的。 2.每月定期发放幼儿互动手册。让家长及时了解幼儿的成长变化,充分调动家长参与幼儿园教育教学工作的积极性。 3.成立“家长委员会”,征集家长对幼儿园工作的意见、建议;定期召开家长会,让家长了解幼儿园的教育教学活动,促进幼儿园工作的进一步发展。 4.举行专题讲座活动。通过听专题讲座,提高家长科学育儿知识。 5.充分利用家长资源,促进幼儿园的教育教学工作,为幼儿园的发展起到重要的作用。 五、安全工作: 我们高度重视安全工作,随时将孩子组织在老师的视线范围内,遵循“安全无小事”的原则,积极妥当的处理生活中出现的每一次小意外,同时对孩子进行

幼儿园大班班级计划下学期班务计划

幼儿园大班班级计划下学期班务计划 幼儿具备了初步的自我保护能力,知道一些处理日常生活中有可能出现的紧急情况的简单办法。能认识安全标志并能主动遵守教师及成人提出的安全要求。出guo为大家了一篇关于幼儿园大班班级计划下学期班务计划,仅供参考。更多文章尽在出guo。 我们班共有幼儿50名,其中男生27名,女生23名。通过平时对幼儿的观察,我们对幼儿在身体、认知、社会性三方面进行三大领域的分析: (一)身体发展方面:在老师有意识的培养及不断提醒下,幼儿大致上养成了良好的生活卫生习惯。 1、自理能力:幼儿的各项生活常规已大致形成,知道盥洗的正确顺序及洗手漱口的正确方法。掌握筷子的正确使用方法,具有独立进餐的能力。能按顺序穿脱衣物并进行简单。能保持个人卫生及周围环境卫生。 2、大肌肉动作:幼儿的大肌肉动作发展较平衡 ,能协调地进行走、跑、跳、投掷、平衡、钻爬、攀登等多种基本动作,会玩多种体育器械。大部分幼儿会手脚协调的连续跳绳。 3、小肌肉动作:幼儿能正确的握笔进行书写,幼儿喜欢并能正确使用使用各种美工材料,如剪刀等。 4、自我保健:幼儿具备了初步的自我保护能力,知道一些处理日常生活中有可能出现的紧急情况的简单办法。能认识安全标志并能主动遵守教师及成人提出的安全要求。

(二)认知发展: 1、智力能力:会按物体的不同特征进行分类。会用不同的唱法表现歌曲不同的意境。能用感官直接感知和记住周围常见的事物和现象,有一定的形象思维能力。能积极参与各种认知活动,喜欢探究,喜欢问为什么? 2、数概念:会初步理解数量、重量、颜色、质地、距离、方位和时间等概念,学会运用分类、比较、排序和测量等方法。 3、语言发展:喜欢听故事、看表演,会翻阅图书并初步理解其表达的意思。能初步感受文学作品的语言美。 在去年实施的学习及区角活动中,孩子们的个性品质得到了进一步的提高,求知欲旺盛,各方面技能在幼儿原有的基础上得到发展。 (三)社会性发展方面: 本班幼儿大都懂事,有礼貌,初步能关心爱护自己的同伴,爱自己的集体,并且乐意与同伴相互合作。能充分发挥自己的想象力和创造力,来表现对周围生活的美好情感。 但由于幼儿的能力发展不平衡和家庭环境不同,还普遍存在一些问题: 1、幼儿常规时好时坏,良好的常规尚未形成。活动中完成任务速度慢,遇到困难容易畏缩,不能坚持到底。耐心、仔细的行为习惯以及幼儿的计数、理解能力还需培养。 2、个别幼儿动作发展不协调,有部分的幼儿对体育基本动作还未能完全掌握。

幼儿学前班周计划(完整版)

计划编号:YT-FS-7661-63 幼儿学前班周计划(完整 版) According To The Actual Situation, Through Scientific Prediction, Weighing The Objective Needs And Subjective Possibilities, The Goal To Be Achieved In A Certain Period In The Future Is Put Forward 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

幼儿学前班周计划(完整版) 备注:该计划书文本主要根据实际情况,通过科学地预测,权衡客观的需要和主观的可能,提出在未来一定时期内所达到的目标以及实现目标的必要途径。文档可根据实际情况进行修改和使用。 第一周:( 3月1日-4日) 语文:三个和尚(儿歌) 过桥(看图讲故事) 拼音韵母a o e 会读会写 数学:会数1—20个数,并能正确地书写。 舞蹈:《小星星洗澡》 第二周: (7日—11日) 语文:小鸡和小鸭(故事) 小鸡和小鸭故事扩展 拼音I u u 数学: 1、认识和书写加号“+”和减号“―” 2、学习3和4组成与加法和减法 手指操:《三只熊》

第三周: (14日-18日) 语文:1认读字、词、句 2、看图填量词:—只、一双、一头、一副 拼音 ai ei ui 数学:学习5的组成及加减法运算 手指操:《小手拍拍》 第四周:(21日-25日) 语文:1、鸭和霞(绕口令) 2、复习学过的拼音再学习ai ei ui 的四个声调 数学:学习6的组成及加减运算 手指操:《我有一双小小手》 第五周: (28日-4月2日) 语文:坐井观天(故事) 复习学过的拼音再学习ou及四个声调 数学:数的纪录,单双数的认识 舞蹈:《蜗牛》 第六周:( 4月6日-8日 )

幼儿园第十三周计划表(完整版)

计划编号:YT-FS-5287-21 幼儿园第十三周计划表 (完整版) According To The Actual Situation, Through Scientific Prediction, Weighing The Objective Needs And Subjective Possibilities, The Goal To Be Achieved In A Certain Period In The Future Is Put Forward 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

幼儿园第十三周计划表(完整版) 备注:该计划书文本主要根据实际情况,通过科学地预测,权衡客观的需要和主观的可能,提出在未来一定时期内所达到的目标以及实现目标的必要途径。文档可根据实际情况进行修改和使用。 鹤山市碧桂园幼儿园XX——XX年上学期第十三 周计划表schedule of the 13th week 班级 class:小小二班时间 date:11月26 日 —11月30日班级教师teachers: :黄丽薛盛允 邓秀芳 上周工作备忘 memo of last week 本周工作重点 key point of the week 经过这两周的引导,班上绝大部分孩子洗手时会 自己挽好袖子,很好出现弄湿袖子的现象,在这方面 真的要表扬孩子!天冷了,天气也变得干燥,在喝水 环节老师会在旁边督促每一位孩子,在喝水方面孩子 也变现的不错,但是户外活动后孩子还是不会自觉取 出自己的汗巾,在这方面需要老师进一步的引导!

小班周计划表(优质版)

小班周计划表(优质版) Weekly schedule of small class ( 工作计划 ) 汇报人:_________________________ 职务:_________________________ 日期:_________________________适用于工作计划/工作汇报/新年计划/全文可改

小班周计划表(优质版) 红苹果多元智能幼儿园周计划表 班级:小一班第一周 本周工作重点1、引导幼儿认识颜色、形状的特征; 2、训练幼儿手眼协调的能力; 3、加强幼儿的礼貌教育。 常规活动目标引导幼儿能轻声说话生活活动目标引导幼儿学会不挑食,不剩饭 时间 内容星期一星期二星期三星期四星期五区角活动目标 内容材料家园工作 晨间活动体能训练: 《投掷》体育游戏:

《大风吹》体能训练: 《立定跳远》体育游戏: 《袋鼠过河》体育游戏: 《袋鼠过河》美工区:1、摆放各种各样没有上颜色的水果图片; 2、让幼儿自由涂鸦,体验涂鸦带来的乐趣。新学期开始了,请家长于每天7点30分送孩子回园参加晨运。 教学活动活动一:语言 《小与大》 活动二:音乐 《亲亲我》活动一:阅读 《国旗》 活动二:英语 《字母Aa》活动一:计算 《玩具真好玩》 活动二:科学 《我爱探索》活动一:奥尔夫

《你叫什么名字》 活动二:体育 《开火车》活动一:阅读《上学精神好》 活动二:计算 《玩具要回家》 户外活动体育游戏:《彩虹伞》 体能训练: 《拍球》 体育游戏: 《画圈圈》 体能训练: 《跑步比赛》体育游戏:《小动物过河》 餐前活动英语律动

《ABC》故事欣赏 《我会做》字宝宝乐园 《复习字宝宝》英语复习欣赏阅读 《国旗》 集体/区域活动健康:《快乐上学》益智区语言:《生日礼物》多元语言区小螺号广播站 社会:《宝宝身份证》阅读室:阅读图书 外教活动英语:歌曲表演语言区 离园活动美术《哪里来的印子》儿歌欣赏: 《小与大》英语复习操作活动 《吹吹风》美术: 《彩色的气球》 (如有需要该处可填写单位名称) Please fill in the name of the unit if necessary

大一班下学期班务计划、总结

2011——2012学年度第二学期 大一班班务计划 本学期是这批孩子在幼儿园的最后一学期,也是最关键的一学期,再过几个月,他们将离开幼儿园这片让他们开心、难忘的地方,在小学的天空里自由飞翔。如何使他们永远记住幼儿园的快乐时光;如何使他们顺利过渡并尽快适应;如何使他们充满自信地走进小学的课堂等话题,将是本学期的工作重点,本班将针对班况及本学期的工作重点拟订学期工作计划。 一、班级情况分析 本学期本班幼儿共32名,女生14名,男生18名。经过大班上学期的学习,分析学期末班级幼儿检核情况,总的来看,幼儿在生活自理能力、学习习惯方面都有了较大进步,特别是在体能、语言表达、社会交往、逻辑思维能力方面表现较为突出。他们的身体状况与3-4岁幼儿相比有了明显不同,精力旺盛,爆发力强,对体育活动充满兴趣,他们喜爱游戏,游戏活动的水平更高了,他们好学多问,初步形成个性并表现出明显的个体差异。他们大都为独生子女,拥有充分的爱抚与关怀,较优裕的物质生活条件,缺乏兄弟之间的交往和亲情,使有的幼儿缺乏社会互动意识、不合群,自顾自,有独占习惯,同情心、责任感比较缺乏。 二、工作重点 1、本学期,我们把幼儿入学准备工作做为本学期的工作重点之一,加强幼儿前阅读、前书写的训练,将学前的准备工作与主题探究活动、各学科教学有机结合起来,为幼儿进入小学打好基础。 2、以《学前教育纲要》为指导,根据本班幼儿的实际发展水平,确立相应的教育目标和要求,选择既适合幼儿的现有水平,又有一定的挑战性的教育内容和贴近幼儿生活的教育形式,精心加以组织。 3、善于发现幼儿感兴趣的又有助于拓展幼儿视野的事物和问题,借鉴方案教学进行生成教育活动,引导幼儿用多种感官去感知事物,收集信息,鼓励幼儿动手操作、尝试,使幼儿通过活动得到满足,得到愉快的体验,并在活动中逐渐形成合作探究的师生互动。 4、注重区域活动的开展,进一步思考与尝试将区域活动与主题活动融合,发掘各个活动区活动的教学潜能,注意活动材料的多领域经验的指向性。在游戏

幼儿园第十三周计划表

幼儿园第十三周计划表 XX市碧桂园幼儿园xx——xx年上学期第十三周计划表schedule of the 13th week 班级 class:小小二班时间 date:11月26 日— 11月30日班级教师 teachers: :黄丽薛盛允邓秀芳上周工作备忘 memo of last week 本周工作重点 key point of the week 经过这两周的引导,班上绝大部分孩子洗手时会自己挽好袖子,很好出现弄湿袖子的现象,在这方面真的要表扬孩子!天冷了,天气也变得干燥,在喝水环节老师会在旁边督促每一位孩子,在喝水方面孩子也变现的不错,但是户外活动后孩子还是不会自觉取出自己的汗巾,在这方面需要老师进一步的引导! 1、引导宝宝户外活动后自己取出汗巾。 2、引导宝宝户外活动时,不乱跑,不推人! 3、学习早操动作,提高孩子动作的协调能力。 每日必会用句 daily english

主题活动 theme activity i love you! 家长开放日! 目的:我们已经长大了,欢迎爸爸妈妈来幼儿园做客!内容contents 日期day 双语活动bilingual activities 教学活动 teaching activities 户外活动 outdoor activities 星期一monday 古诗诵唱:游子吟 1、美术:给泡泡穿新衣 2、语言:咕噜、咕噜在哪里 1、体育游戏:平衡木(练习身体的平衡能力) 2、体育游戏:捡雪花片(练习弯腰捡物) 星期二tuesday 古诗诵唱:画

1、蒙台:认识蔬菜朋友 2、音乐:大风吹树叶 1、体育游戏:滑滑梯(学习正确滑滑梯动作) 2、体育游戏:开小车(学习手脚相互协调)星期三wednesday 古诗诵唱:游子吟 1、认知:排排队 2、美术:面包哪里来 1、体育游戏:彩虹伞(学习甩动伞使球抛动) 2、家长开放日 星期四thursday 古诗诵唱:画 1、认知:睡觉 2、语言:停一下 1、体育游戏:钻毛毛虫(学习钻的动作) 2、体育游戏:羊角球(训练肢体协调能力)星期五friday

大班下学期班务计划

大班下学期班务计划 一、班级情况分析: 本学期我班共有幼儿**人,其中男生**人,女生**人(其中1人为本学期转入的新生)。由于本班是大班,再过几个月幼儿就要升入小学,意味着孩子们将正式跨入以学习为主要任务学习阶段。在这一阶段,孩子的各方面都将发生很大的变化。面对一个全新的未来,无论是孩子还是家长,心中都会有一些紧张和忧虑。我班幼儿在常规习惯、自理及自我服务能力、学习习惯等方面较弱,针对以上情况,本学期我们将重点培养幼儿良好的常规习惯、增强幼儿的语言表达能力及培养幼儿的社会交往能力。在工作中加强个别幼儿的指导,通过把教育教学活动与日常的保教工作结合起来,让幼儿得到全方位的发展。 二、班级管理目标: 1、培养孩子们学习的自主性,建立一个共同探讨的团体。 2、营造一个充满爱的班级氛围,让幼儿有安全感,抓好幼小衔接,培养幼儿的责任感,并形成初步升小学的意识。 3、帮助幼儿树立最简单的安全防卫常识,加强幼儿的自我保护意识,把安全、卫生、保健贯穿于一日活动中。 三、具体教育教学工作: 1、注重幼儿独立意识和生活自理能力、生存能力的培养。 在幼儿已经具备一定的学会生存、生活能力的基础上,要增强幼儿独立解决问题的能力。在日常生活中,逐步让幼儿自己完成以下生活环节,如:穿脱衣服鞋袜,铺床叠被,盥洗,学会摆放碗筷,端菜盛饭,收拾饭桌,学会洗简单的衣物,如小手绢、袜子等;培养时间观念,懂得什么时候应该做什么事,让幼儿自主安排包括学习在内的基本生活起居。通过一系列的活动让幼儿养成良好的生活习惯,强化幼儿独立生活的能力。 2、引导幼儿学习正确的社会交往。 幼儿进入小学这个“大家庭”,面对陌生的环境,难免产生恐慌心里,所以,我们将在主题活动中注重提高幼儿的交往能力。让幼儿学会与他人友好和睦地相处,学会关心和参与集体的活动,在别人需要帮助的时候,愿意给人帮助,在集体活动中学会与别人合作,主动接近陌生人,遇到困难时主动向别人请教;身体

小班周工作计划表(共5篇)

篇一:启蒙中英文艺术幼儿园周活动计划表(1) 启蒙中英文艺术幼儿园周活动计划表 篇二:幼儿园中班周活动计划表 幼儿园周活动计划表 班级中班第周月日 --------- 月日 篇三:小班周计划表 幼儿园周教学计划表(第五周) 篇四:幼儿园小班第三周工作计划表 幼儿园小班第三周工作计划表(上午) 一、入园 1、热情接待家长与幼儿,提醒幼儿主动与老师互相问好,并与爸爸妈妈说“再见”。 2、提醒早来的幼儿进行安静的桌面活动。 3、鼓励幼儿大胆选择自己喜欢的晨间自选活动,体验和同伴共同活动的乐趣,增强合作、分享意识。 二、户外活动 【活动地点】滑滑梯 【活动内容】体育活动---蚂蚁搬豆、滚球、玩滑滑梯、投掷彩球等 安静活动——用印章绘画花草、树叶等。 【活动目标】 1、喜欢参加体育活动,能愉快的与小朋友一起活动。 2、学习滚球的基本动作,提高动作的灵敏性、协调性。 3、懂得互相谦让,养成活泼开朗不怕困难的优秀品质及良好的行为习惯。

4、发展小肌肉动作及手眼的协调性,培养专注力。 【活动准备】蚂蚁头饰、小树、大球、小球、彩球、悬挂可投掷的圈若干等 【活动过程】分组进行游戏。 1、引导幼儿熟悉新游戏场地和活动内容。 2、引导幼儿学习观看游戏玩法图示并开展活动,向幼儿介绍安全图示,了解安全规则,注意安全。 3、分组组织幼儿开展场地活动。 4、幼儿根据意愿选择活动内容开展活动,教师指导幼儿遵守游戏规则。 (1)开展蚂蚁搬豆活动:引导幼儿头戴蚂蚁头饰,绕着小树进行“滚球”,一个跟一个,不推挤。 (2)开展滑滑梯活动:引导幼儿从滑滑梯台阶一边排队然后不推挤地进行玩滑滑梯。 (3)开展滚球活动:幼儿两人一个球,互相滚动一起玩。 (4)开展安静区活动:引导幼儿用印章沾上颜料然后依据画面进行作画。 三、早操 1、能积极参与“小宝贝”歌表演活动,能迅速找到同伴一同表演。 2、能情绪愉快的和教师、小伙伴一起参加游戏。 四、点心 1、提醒幼儿卷袖子、摸药皂正确洗手,会排好队轮流洗手,不互相推挤碰撞。 2、能坐端正较快喝完自己一份的牛奶和蛋糕,并保持桌面整齐。 3、提醒幼儿吃完点心要及时擦嘴巴,开展安静等待活动。 五、集中教育活动 本周活动主线:我爱妈妈 星期一 活动一 【活动内容】数学活动——比较物体长短 【活动目标】 1、喜欢参加数学活动,体验活动过程带来的乐趣。 2、能从3个物体中找出最长的和最短的。

大班下学期的班级工作计划

大班下学期的班级工作计划 大班下学期的班级工作计划1 一、班级情况分析本学期我班在人员上没有任何的变动。我班的幼儿男孩子比女孩子多17人,所以从整体上来说幼儿比较活跃,不管参与什么活动都比较容易兴奋。好奇、好动、好学成为了他们明显的特征。但在整体特征下我班的幼儿个体差异也十分的明显,例如:不爱说话的浩宇、不太合群的堂堂、智力发展迟缓的、胆怯的龙龙……这些孩子都需要我们在今后的工作中投入更多的关注与帮助,才能使他们跟上大家的进步。 我班在家园共育这方面做得还不够到位,希望这一学期能通过我们与家长的共同努力,使这一问题得到较好的发展。 二、发展目标 1、认真贯彻《纲要》精神,以促进幼儿的全面发展为主要的工作目标。注重幼儿的个体差异,做到营造良好氛围,促进家园共育。 2、切实、有效的做好幼小衔接的工作,使每一个幼儿都能从能力、心理、学习习惯等方面做好做一个小学生的准备。 3、围绕幼儿园的中心课题,根据本班特色,结合幼儿的一日活动,特别是教学活动积极开展课题的研究工

作。 三、具体工作安排 1、班级环境 本学期的教育环境我们任将以主题墙为主要的形式。组织引导幼儿参与主题墙的设想与创设等各环节工作。例如:收集资料、绘画、装饰、布局等。使环境能够成为幼儿构建、展示的最佳途径。 并且我们希望能在这一学期中更多的使用废旧的材料,“变废为宝”激发幼儿的环保意识和想象、创新能力。 2、游戏活动 本学期我们班的游戏将继续以角色游戏和区域活动为两个部分为主。 在角色游戏方面,在内容与场地上我们将不再作大幅度的调整,而将重点放在游戏中幼儿的交往与材料的运用中。并将在游戏中投放每人一张“存折”,这不但很大程度上增加了幼儿游戏的难度,并且对幼儿认识社会角色有很大的帮助。 区域活动,我们将侧重区域与课题和教学的结合,使区域能够成为幼儿增长知识、锻炼能力、满足好奇心、促进彼此交往、展示特长的舞台。 3、德育常规 常规教育一直是我们班的重点工作。我们打算从日

小班周计划表格

小班周计划表格 The work plan is a prerequisite for improving work efficiency. A complete work plan can make the work progress in an orderly manner, orderly, and more efficiently and quickly. ( 工作计划 ) 单位:______________________ 姓名:______________________ 日期:______________________ 编号:YB-JH-0971

小班周计划表格 1、能高高兴兴上幼儿园,了解、熟悉幼儿园的生活。 2、不害怕健康检查和各种健康接种。 3、引导幼儿学会上体直立、一个跟着一个走,能听信号走成圆圈。 4、对体育活动有兴趣,能参加做操、游戏等体育活动。 社会性领域: 1、喜欢上幼儿园,能适应幼儿园的集体生活。 2、认识幼儿园里的人和自己的同伴,认识幼儿园的环境。 3、了解自己,能感受周围成人的关心和爱护,爱父母、爱老师、喜爱自己的家和幼儿园。 4、享受与同伴分享的乐趣。 语言领域:

1、引导幼儿注意倾听别人说话,理解谈话的基本内容,初步养成良好的倾听习惯。 2、能听懂成人和同伴的话,乐意开口说话,并初步用短句表达自己的意思。 3、引导幼儿说普通话,能用普通话进行语言交流。 科学领域: 1、引导幼儿喜欢观察常见的事物和现象,并对它们感兴趣。 2、在活动中,鼓励幼儿运用多种感官进行感知和探索活动,引导幼儿了解感官的作用。 艺术领域: 1、引导幼儿在唱歌时学习听前奏,并逐步对歌曲的开始和结束作出正确的反应。 2、支持、鼓励幼儿参加美术活动,引导幼儿初步感受造型简单、色彩鲜明的美术作品。 〈一〉保教工作 1、创设新班级环境,合理布局,适宜幼儿进行分区、集中、游

大一班下学期工作计划

大一班下学期工作计划 自从来本园工作以来已经以来,在这里的工作和学习中,从学生到一名幼教工作者,但要想做一名优秀的幼儿教师,还是有很多的知识要学。XX年3月我很荣幸的加入到XX幼教这个团队,开始了我新的工作历程。本学期我担任大一班教师,通过这段时间读本班幼儿的观察,并结合本人实际,也为了在这个学期能更好的配合X老师的工作,特制订以下工作计划: 通过这几天和我班幼儿接触和观察,发现我班的幼儿大多数聪明,活泼,学习能力强。但是由于我班男女比例不均匀,自制能力较差,所以需加强常规方面的训练,在守纪律和懂礼貌方面也有待加强,努力培养他们养成良好的学习习惯和课堂注意力。 1、加强纪律,安全,礼仪,卫生的教育。 2、从幼儿兴趣入手,鼓励幼儿多积极参与各类游戏和活动,培养兴趣,多多表扬,合理安排组织幼儿的一日活动,动静交替,多种方式方法结合,提高幼儿兴趣。 3、本学期主要担任逻辑教学,把数学和其他科目结合,按计划高质量地完成各科教育教学任务和其他任务。 1、三位老师互相配合严格要求幼儿饭前便后勤洗手,每天勤锻炼,开展丰富多彩的体育活动和游戏,增强幼儿体质。 2、提醒幼儿多喝水,适当增减衣物。

教师的一言一行直接影响到孩子,因此要提高自身的素养才能教育好孩子。所以在新的一年里,要努力学习专业知识,勤练基本功,多看多学多思考,向有经验的老师学习好的管理经验和育儿知识,不断追求创新意识。 父母是孩子的第一任老师,教育好孩子离不开家长配合。所以要努力做好家长的工作,热情微笑接待每一位家长。主动向家长反馈幼儿在园各方面情况,了解幼儿在家表现。请家长及时了解幼儿园所教知识,及时督促孩子完成作业,培养孩子良好的学习和生活习惯。积极与家长交流幼儿的教育问题,取得家长们的理解和信任,拉近家园之间的距离。 总之,我会不断努力做到关爱每一位幼儿,笑迎每一位家长,做好每一件本职工作。做一名快乐的受幼儿和家长喜爱的教师,不断提升自我价值。希望在今后的工作中,不断总结经验,取得好成绩,为幼儿园贡献一份力量!

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