三年级听听秋的声音仿写--作文
听听秋的声音仿写5篇
听听秋的声音仿写5篇《听听秋的声音仿写》听听秋的声音仿写（一）：仿写听听秋的声音听听，秋的声音，大雁扇扇翅膀，呼呼是和北方道别的话语。
听听，秋的声音，青蛙加紧挖洞，呱呱是和池塘告别的歌吟。
一片片银杏叶落下来，撒下了一片金色的海洋。
一串串柿子挂在枝头，送来了一阵丰收的喜报。
听听走进秋，走进这热闹的舞台，你好好的去听秋的声音。
秋的声音，在每一片田野里，在每一朵菊花上，在每一片树林里，在每一个小朋友的欢笑里。
听听秋的声音从远方悄悄地来，向远方悄悄地去。
听听我们听到了秋的声音。
听听秋的声音仿写（二）：仿写听听秋的声音听听，秋的声音听听，秋的声音，青蛙唱着歌，呱呱，是和荷叶道别的歌声。
听听，秋的声音，知了振动翅膀，知了，知了，是跟大叔告辞的话音。
一只只小鸟追上白云，叽叽喳喳，告诉白云秋天已经来临。
听听，走进秋，走进这宽阔的音乐厅，你认真地去听秋的声音。
秋的声音，在每一棵小草上，在每一片花瓣里，在每一张笑脸上，在每一个成熟的果子里。
听听，秋的声音，从远方轻轻地来，向远方悄悄地去。
听听，我们听到了秋的声音。
听听秋的声音仿写（三）：听听，秋的声音听听，秋的声音，蜜蜂扇动翅膀，嗡嗡，是和花朵告别的声音。
听听，秋的声音，石榴暴露笑容，，是对秋女人的问候。
一只只燕子追上白云，撒下一阵暖暖的叮咛；一阵阵秋风掠过果园，送来一片丰收的歌吟。
听听，走进秋，走进这花团锦簇的演奏厅，你细致地去观赏这秋的奏鸣。
秋的声音，在每一个红红的苹果里，在每一片绚丽的花瓣上，在每一滴晶莹的露珠里，在每一朵绽放的秋菊里。
听听，秋的声音，从远方匆匆地跑来，又向远方匆匆地离去。
听听秋的声音仿写（四）：听听，秋的声音（仿写）泡泡糖三年级六班听听，秋的声音，水稻扭扭身子，沙沙，是谷粒再会的话语。
听听，秋的声音，葫芦荡入小河，咚咚，是游子欢畅的歌韵。
一片片叶子飘下树梢，刷刷地落在树妈妈的怀里；一阵阵金风抽丰拂过粮仓，献来一片歉收的喜悦。
听听，走进秋，走进这大自然的艺术厅，你好好地去听听秋的声音。
听听秋的声音仿写(共10篇)
听听秋的声音仿写(共10篇)听听秋的声音仿写（一）: 听听秋的声音课文仿写插图急用!听听,秋的声音（仿写）听听,秋的声音,雨婆婆眨眨眼睛,“滴答”,是与夏天道别的乐章.听听,秋的声音,小朋友咬着果子,“咔嚓”,是迎接秋天的歌韵.听听,走进秋,走进大自然的音乐厅,你好好地去听秋的声音,秋的旋律.秋的声音,在每一个果子里,在第一颗露珠上,在每一颗种子里,在每一片落地的黄叶里.听听,秋的声音,带着丰收,从远方匆匆地来,捧着落叶,向远方匆匆地去.听听,我们听到了秋的声音.听听秋的声音仿写（二）: 三年级上册《听听,秋的声音》模仿听听,秋的声音,青蛙（）,“（）”,（）.听听，秋的声音，菊花（“（）”，（欢快的叫着,呱呱是和秋天道别的声音怒放,啊啊是在感谢秋天的歌韵听听秋的声音仿写（三）: 听听,秋天的声音, 听听,秋的声音, 带着——填空, 从夏姐姐那匆匆地来, 捧着——填空, 向冬听听,秋天的声音,听听,秋的声音,带着——填空,从夏姐姐那匆匆地来,捧着——填空,向冬爷爷匆匆地去,听听,我们听到了秋的声音带着（丰收）捧着（落叶）听听秋的声音仿写（四）: 有感情地朗读听听,秋雨的声音,并仿写一小节仿写不出来,朗读可以听听秋的声音仿写（五）: 听听,秋的声音为什么说秋的声音在每一片叶子里,在每一朵小花上,在每一滴汗水里,在每一颗绽开的谷粒里【听听秋的声音仿写】第一层意思：是秋天的来到,万物都会发生变化,如果我们仔细观察,用心体会,就会从细小之处感受到各种秋天的声音.第二层意思是：秋天是一个丰收的季节,秋天会送来丰收的歌唱.听听秋的声音仿写（六）: 你一定会听见的仿写用一下几种例句仿写1.你听过瀑布飞流的声音吗2.你听过秋雨淅沥的声音吗3.你听过花苞绽放的声音吗4.你听过春笋破土的声音吗5.你听过野花在风中舞蹈的声音吗我的意思是：从中选三条仿写《你一定会听见的》前三段你听过阳光绚烂的声音吗即使你历尽艰辛,如果你还能够微笑,那么你你一定会听见的!你听过月光弥漫的声音吗即使你背井离乡,如果你还能够思念,那么你你一定会听见的!你听过星星闪耀的声音吗即使你默默无闻,如果你还能够坚持,那么你你一定会听见的!是这样的吗你听过春风吹拂的声音吗你听过杨柳抽枝的声音吗你听过细雨绵绵的声音吗你听过思绪纷飞的声音吗你听过晚霞作别的声音吗你听过白雪皑皑的声音吗你听过露珠滴落的声音吗你听过晨辉初耀的声音吗你听过小草发芽的声音吗听听秋的声音仿写（七）: 秋的声音,在每一片叶子里,在每一朵小花上,在每一滴汗水里,在每一颗绽开的谷粒里.仿写:夏天的快乐,在.在.在.在.夏天的快乐,在知了的歌声里,在孩子的打闹中,在蜻蜓的翅膀上,在每一朵绽放的荷花里.听听秋的声音仿写（八）: 句子仿写.每一种乐器声都抒发一种情调.参照示例续写句子,注意写出乐音给人的感觉. 例句：长笛是一种指尖和舌尖的默契,丝丝缕缕,听着它们,就好像置身在一个很深很深很静很静的峡谷中.仿写：钢琴________________________________________________________.钢琴是一种手指和心灵的交互,缠缠绵绵,听着他们,就像漂浮在一片很大很大很绿很绿的湖泊中.【听听秋的声音仿写】听听秋的声音仿写（九）: 在秋天,你能看到很高很高的碧绿的天色,听得到倾天下训鸽的飞声（仿写两句）能看得到……听得到……在春天,你能看到很嫩很嫩的翠绿的小草,听到屋檐下乳燕的叫声在夏天,你能看到很红很红的美丽的野花,听到树枝上知了的齐鸣听听秋的声音仿写（十）: 仿写《你一定会听见的》中1~3段描写,任选一种声音,不少于100字你听过秋叶跳舞的声音吗一个安静的午后,一枚小小的秋叶,从树梢上悄悄地、悄悄地落下来,跳起了优雅的舞蹈,舞啊舞,舞啊舞,最后奔向大地母亲的怀抱,有时候她们成群结队地舞蹈,在地上铺起了金色的地毯,最后在火苗中跳起最后一支舞蹈.仿写诗歌听听秋的声音仿写12课听听秋的声音。
【三年级】仿写听听秋的声音二则
【三年级】仿写听听秋的声音二则
听！秋天的树林中传来了落叶的沙沙声，仿佛是一只小动物轻飘飘地在跳舞。
我来到
树林里，竟然看到了树叶们自由自在地在空中翩翩起舞。
它们像一只只小蝴蝶，飞舞在空中，轻轻地飘落在地面上。
听！秋天的天空中传来了鸟儿的鸣叫声，仿佛是在告别夏天，迎接秋天的到来。
我抬
头一看，只见成群的小鸟们在蓝天中飞翔，唱着欢快的歌曲。
它们纷纷地从北方飞过来，
像是为了躲避寒冷的冬天，而来到了温暖的南方。
听！秋天的田野中传来了庄稼的沙沙声，仿佛是在诉说着秋天的丰收。
我走进田野里，看到了稻谷、玉米、小麦等庄稼在金黄的太阳下沐浴着阳光，摇晃着身躯，它们似乎在告
诉人们：秋天是收获的季节，辛勤的劳动换来的是丰满的果实。
听！秋天的小溪中传来了水的潺潺声，仿佛是在述说着秋天的宁静。
我跟着声音来到
小溪旁，看到了清澈的水流自由地奔流而下，伴着微风轻轻地流动。
小鱼们在水中游来游去，水草在水流里摇曳着，仿佛在跟水流跳着欢快的舞蹈。
听！秋天的夜空中传来了虫儿的叫声，仿佛是在呼唤着秋天的夜。
我走出家门，仰望
夜空，看到了成群的萤火虫在黑暗中发出绿绿的光，它们带来了一丝丝温暖和快乐。
星星
们也出来了，闪烁着点点光芒。
我抬起头，仿佛可以触摸到天上的星星，我忍不住想唱起“星星夜夜亮，亮得像白光，我想摘下来，把它穿成衣裳。
”
秋天的声音多么美妙啊！它们像一首首动人的音乐，让我陶醉其中。
让我们一起倾听
秋天的声音，感受大自然的美好吧！。
三年级仿写听听秋的声音第四段
三年级仿写听听秋的声音第四段
在这个秋日的清晨，微风轻拂着我的脸颊，带来了一阵清爽的感觉。
树叶在风
中轻轻摇曳，发出沙沙的声音，仿佛在低语着秋天的故事。
远处传来鸟儿的啁啾声，清脆动听，让人感觉仿佛置身于大自然的怀抱中。
我闭上双眼，静静地倾听着这个秋天的声音，感受着大自然的呼吸。
清晨的阳
光透过树叶的缝隙洒在我身上，温暖而柔和。
我感受着秋天的气息，仿佛在和大自然对话，感受着它的温暖和力量。
秋天是一个收获的季节，稻谷金黄，果实累累。
我想起了妈妈在家中忙碌的身影，那双灵巧的双手，总是在收获的季节里更显得忙碌而充实。
秋天的果实是辛勤劳动的结晶，它们的香甜是大自然对我们的馈赠，让我们感受到了生活的丰盛和美好。
在这个秋日的清晨，我仿佛感受到了大自然的力量和温暖，它让我感受到了生
命的美好和无穷的可能。
闭上眼睛，我听着秋天的声音，感受着大自然的节奏，仿佛置身于一个宁静而美好的世界中。
愿秋天的美好永远伴随着我们，让我们感受到生活的丰盛和美好。
愿秋天的声音，永远在我们的心中回荡。
《听听,秋的声音》仿写诗歌三年级作文10篇
《听听,秋的声音》仿写诗歌三年级作文10篇《听听,秋的声音》一课是一首抒情意味很浓的现代诗。
作者抓住秋天里大自然的一些声响,用诗的语言,赞美了秋天。
下面是小编为大家整理的《听听,秋的声音》仿写诗歌三年级作文10篇，以供大家参考借鉴!《听听,秋的声音》仿写诗歌三年级作文范文一听听，秋的声音，泉水在山谷中流淌，“ 叮咚”是迎接秋姑娘的声音。
听听，秋的声音，叶子抖动着身子，“沙沙”是跟树妈妈告别的声音。
听听，秋的声音，秋风吹着哨子，“呼呼”告诉大家秋天来了。
听听，秋的声音，谷粒在抬头，“啪啪”是给秋天发来的信息。
听听，走进秋，走进这美好的大自然的音乐厅，好好地去听听这优美的音乐。
听听，秋的声音无处不在，它可能躲在每个脚落，只要细心去听，就一定能听到秋的声音。
《听听,秋的声音》仿写诗歌三年级作文范文二听听，秋的声音，青蛙摆摆身子，“呱呱”，是和小溪流告别的歌韵。
听听，秋的声音，果子晃晃脑袋，“啪啪”，是和树妈妈分离的话音。
一朵朵花儿绽开笑脸，带给大地亲切的问候，一阵阵秋风掠过果园，送来一曲甜蜜的歌谣。
听听，走进秋，走进神奇的歌厅，我们仔细地去听秋的声音。
秋的声音，在每一块田地里，在每一场秋雨里，在每一阵秋风里，在每一颗香甜的葡萄里。
秋的声音，从大自然悄悄地来，向大自然悄悄地去。
听听，我们听到了秋的声音。
《听听,秋的声音》仿写诗歌三年级作文范文三听听，秋的声音，高粱点点头，“丝丝”，高粱被吹红了脸颊。
听听，秋的声音，稻谷被撒上了金色的油漆，“刷刷” ，稻谷对秋风鞠了一个躬。
听听，秋的声音，“哈哈”，孩子们在操场上欢快的跑着。
听听，走进秋，走进这辽阔的音乐厅，你好好地听秋的声音。
秋的声音，在每一片庄稼地里，在孩子们的笑声里，在每一滴汗水里在每一颗绽开的谷粒里。
秋的声音，从远方匆匆地来，向远方匆匆地去，听听，我们听到了秋的声音。
《听听,秋的声音》仿写诗歌三年级作文范文四听听，秋的声音，菊花露出笑脸，“嘻嘻”，是对秋姑娘的问候。
《听听,秋的声音》仿写扩写大全23篇
《听听，秋的声音》仿写扩写大全23篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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听听秋的声音仿写作文
听听秋的声音仿写作文
在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的听听秋的声音仿写作文，欢迎大家分享。
听听秋的声音仿写作文篇1
听听，秋的声音，河面在结冰，滴滴，适合天空告别的话音。
听听，秋的声音，青蛙加紧挖洞，呱呱，是和池塘再见的歌曲。
听听，秋的声音，果实成熟了，“呜呜”，是和人们开心的笑脸。
一只只喜鹊捡起树枝，来造房子舒舒服服睡大觉;一排排大雁拍打着翅膀，飞到南方开开心心游玩去。
听听，我们终于听到了秋的声音!
听听秋的声音仿写作文篇2
听听，秋的'声音，果子从树上掉了下来。
“咚咚”，是果子成熟的声音。
听听，秋的声音，大雁跟小青蛙说;“我们明年再见”。
听听，秋的声音，”刷刷“ 树叶落了下来，是和大树告别的声音。
听听，秋的声音，风把落叶吹了起来，它告诉大家冬天即将来临。
听听，秋的声音，落叶飘走了夏天的炎热，游来了秋天的凉爽。
三年级仿写听听秋的声音
三年级仿写听听秋的声音篇一：三年级仿写听听秋的声音作者/庄宇源听听，秋的声音，稻海翻起波浪，“唦唦”是丰收时节的闹铃。
听听，秋的声音，黄鹂高声歌唱。
“喳喳”是和秋天告别的歌曲。
一棵棵银杏树触到蓝天，留下一场清凉的邂逅；一只只大雁追上白云，写出一个大大的人字。
听听，走进秋，走进这一望无边的田野，你认真地去听，——秋的声音。
秋的声音，在每一阵风里，在每一滴雨珠上，在每一片枫叶中，在每一个红透的柿子里。
听听，秋的声音，从远方匆匆地来，向远方匆匆地去。
听听，我们去听秋的声音。
篇二：三年级仿写听听秋的声音听听，秋的声音作者/曾昭圳听听，秋的声音，风呼呼的吹，“呼呼”是在帮秋姑娘送信。
听听，秋的声音，鸟儿拍拍翅膀“啪啪”是和大树告别的话音。
一个个苹果都红了脸，留下香甜可口的果实；一阵阵秋风掠过果园，送来一个丰收的季节。
听听，走进秋，走进这金灿灿的音乐厅，你好好的去听——秋的声音。
秋的声音，在每一片落叶里，在每一片草丛中，在每一片果园里，听听，秋的声音，从远方悄悄的来，向远方悄悄地去。
听听，我们去听秋的声音。
篇三：三年级仿写听听秋的声音听听，冬的声音作者/张萱听听，冬的声音，树叶摇摇头，“哗哗”是和冬天道别的话音。
听听，冬的声音，大雁振动翅膀，“唰唰”是和大地告别的歌曲。
一个个小草枯掉了，撒下一阵寒冷的风；一阵阵冬风走过树林，送来一阵寒冷的歌吟。
听听，走进东，走进这辽阔的雪地，你好好的去听，一一冬的声音。
冬的声音，在每一只大雁上，在每一杂白云里，在每一片蓝蓝的天空上。
听听，冬的声音，从雪里匆匆地来，从雪里匆匆地去。
听听，我们去听冬的声音。
篇四：三年级仿写听听秋的声音作者/符柳盈听听，秋的声音，白云动动身体，“呼呼”，是和雷云道别的话音。
听听，秋的声音，蝴蝶挥动翅膀，“嗡嗡”，是和花儿告别的歌韵。
一排排燕子追上白云，撒下一阵温暖的气息；一阵阵秋风飞过瀑布，给来一种盛开的歌声。
听听，走进秋，走进这阔大安静的屋子，你认真的去听——秋的声音。
仿写听听秋的声音三年级上册精选5篇
仿写听听秋的声音三年级上册精选5篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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三年级听听秋的声音仿写作文
三年级听听秋的声音仿写作文范例如下：一、倾听，秋的声音，菊花晃动花瓣。
“沙沙”，就是她们互相比美的语音。
听听，秋的声音，秋风放胆掠过每一个景物。
“呼呼”，是和大地打招呼的声音。
倾听，秋的声音，稻田甩起至层层波浪。
“沙沙”，就是稻谷之争着必须人们播种的话音。
听听，秋的声音，水果你挤我碰，“砰砰”，是水果吵着要人摘的话音。
倾听，我们听见了秋的声音。
二、倾听，秋的声音，青蛙Chalancon身子，“呱呱”，就是和小溪挥别的歌韵。
听听，秋的声音，果子晃晃脑袋，“啪啪”，是和大树妈妈分离的话音。
一朵朵花儿淡淡的笑脸，领略到大地平易近人的问候；一阵阵秋风掠过果园，送来一阵甜蜜的歌谣。
倾听，来到秋，走进神奇的歌厅，我们认真的回去听到秋的声音。
秋的声音，在每一块田地里，在每一场秋雨里，在每一阵秋风里，在每一颗香甜的葡萄里。
倾听，秋的声音，从大自然悄悄地去，向大自然悄悄地去。
倾听，我们听到了秋的声音。
秋的声音，蜜蜂扇动翅膀，“嗡嗡”，是和花朵告别的声音。
倾听，秋的声音，石榴遮住笑脸，“啪啪”，就是对秋姑娘的问候。
一只只燕子追上白云，立起一阵暖暖的说到；一阵阵秋风掠过果园，送去一片大丰收的水坡。
听听，来到秋，走进这五彩缤纷的演奏厅，你认真地回去观赏这秋的满江红。
秋的声音，在每一个红红的苹果里，在每一片绚丽的花瓣上，在每一滴温润的露珠里，在每一朵绽放的秋菊里。
倾听，秋的声音，从远方匆匆地走去，又向远方匆匆地离去。
倾听，我们听到了秋的声音。
倾听，秋的声音，蜜蜂扇动翅膀，“嗡嗡”，就是和花朵挥别的声音。
听听，秋的声音，石榴露出笑脸，“啪啪”，是对秋姑娘的问候。
一只只燕子追上白云，撒下一阵暖暖的叮咛；一阵阵秋风掠过果园，送来一片丰收的歌吟。
倾听，来到秋，来到这五彩缤纷的演奏厅，你认真地回去观赏这秋的满江红。
秋的声音，在每一个红红的苹果里，在每一片绚烂的花瓣上，在每一滴温润的露珠里，在每一朵盛开的秋菊里。
听听，秋的声音，从远方匆匆地跑来，又向远方匆匆地离去。
三年级语文秋的声音仿写
三年级语文秋的声音仿写《听听，秋的声音》是人教版小学语文三年级上册第十二课，是一首现代诗。
作者抓住秋天里大自然一些声响，用精练优美的诗的语言，赞美了富有有韵味的秋天。
通过仿写训练，可以加强学生对于季节特点的把握以及这些韵味的理解。
下边精选分享本班学生在仿写训练中的一些好的作品。
1.听听，秋的声音，大树摇摇头，“咚咚"，是苹果掉下的响音。
听听，秋的声音，秋雨落了下来，“哗哗”，是向动物告信的乐。
一排排大雁追上了白云，撒下一阵暖暖的叮咛;一阵阵秋风掠过田野，送来以前丰收的歌吟。
2.听听，秋的声音。
刷刷是大树摇头的声音。
听听秋的到，哗哗是大雨来临的声音。
听听，走进秋，走进透明的音乐厅，好像真的在听秋的声音。
听听，秋的声音，在每一朵小花里在一场阵雨里，在每一颗麦子里。
听听，秋的声音。
从远方匆匆的来，从远方匆匆的去。
3.听听，秋的声音，大树摇摇脑袋，“唰唰",是黄叶落下的声音。
听听，秋的声音，枫树手舞足蹈，“哗哗”,是枫叶告别的声音。
听听，走进秋，走进这广阔美丽的演唱会，你好好地去听一秋的声音。
秋的声音，在每一棵庄稼里，在每一个角落里，在每一滴雨水里，在每一条河流里。
听听，秋的声音，是多么的短暂，是多么的美好。
听听，我们去听秋的声音。
4.听听，秋的声音，小羊，张开小口，“咩咩”是和草原的对话。
听听，秋的声音，雨水落下来。
一群群燕子飞过蓝天，悄悄的和风儿说话;果园里的果实成熟了，在说农民伯伯您辛苦了。
秋的声音，在每一条河水里，在每一个果实里，在每一片花丛里，在每一朵菊花里!听听秋的声音从远方匆匆地来，向远方匆匆地去。
听听，我们去听秋的声音。
5.听听，秋的声音，菊花摇动花瓣，“沙沙”，是他们互相比美的语音。
听听，秋的声音，稻田翻起层层波浪，“哗哗”，是稻谷争着要人们收割的话音。
一排大雁追上天空，撤下一阵秋天的叮咛，一阵阵秋风掠过田野，送来一片丰收的歌声。
6.听听，秋的声音，河面在结冰，滴滴，适合天空告别的话音。
听听秋的声音仿写5篇
听听秋的声音仿写5篇
秋的声音
听听。
秋的声音。
落叶在风中飘舞。
沙沙。
是大自然告别夏天的语言。
听听。
秋的声音。
蚂蚁忙碌搬家。
嘀嗒。
是为了迎接新的季节。
一朵朵菊花开放在田野，绽放出秋天的美丽；一串串葡萄挂在枝头，酿造出秋天的甜美。
听听。
走进秋。
走进这变幻多姿的音乐世界，你静静地聆听秋的声音。
秋的声音。
在每一片金黄的稻田里。
在每一朵盛开的菊花上。
在每一片飘落的落叶中。
在每一个人心中的感慨里。
听听。
秋的声音。
从远方缓缓而来。
向远方悄悄而去。
听听。
我们听到了秋的声音。
秋天的声音，是操场上同学们表演秋季运动会的快板声响，让人心情愉悦。
秋天的声音，还有雨水滴落在田间地头的声音，那是为农民们浇灌庄稼的声音，让人感到温馨。
秋天的声音，还有菊花仙子盛开的声音，五彩缤纷的菊花在秋风中摇曳生姿，发出刷刷的声响，让人感到美好。
走进秋天，就像走进一间辽阔的音乐厅，你可以好好地聆听秋天的声音。
秋天的声音，随处可见，它藏在每一片叶子、每一朵小花、每一滴汗水和每一颗绽放的谷粒中。
秋天的声音，从远方匆匆而来，又向远方匆匆而去，让人感到神秘而又迷人。
让我们仔细倾听，就可以听到秋天的声音，它在我们身边，它在我们心中，它让我们感受到生命的美好。
仿写《听听,秋的声音》（最终5篇）
仿写《听听,秋的声音》（最终5篇）第一篇：仿写《听听,秋的声音》仿写《听听秋的声音》听听，秋的声音，大雁扇扇翅膀，“呼呼”是和北方道别的话语。
听听，秋的声音，青蛙加紧挖洞，“呱呱”是和池塘告别的歌吟。
一片片银杏叶落下来，撒下了一片金色的海洋。
一串串柿子挂在枝头，送来了一阵丰收的喜报。
听听走进秋，走进这热闹的舞台，你好好的去听秋的声音。
秋的声音，在每一片田野里，在每一朵菊花上，在每一片树林里，在每一个小朋友的欢笑里。
听听秋的声音从远方悄悄地来，向远方悄悄地去。
听听我们听到了秋的声音。
听听秋的声音陈子拓听听，秋的声音，大雁拍拍翅膀，“啪啪”，是南飞告别的话语。
听听，秋的声音，菊花悄悄绽放，“嘘嘘”，是花朵盛开的旋律。
一阵阵微风拂过人间，召唤一季凉爽的天气；一场场秋雨洒向大地，弹出一首美妙的歌曲。
听听，走进秋，走进这辽阔的音乐厅，你好好地去听秋的声音。
秋的声音在每一片落叶中，在每一场秋雨里，在每一阵微风中，在每一朵悄然绽放的花朵里。
听听，秋的声音，从远方匆匆地来，向远方匆匆地去。
听听，我们听到了秋的声音。
小诗人杨柳依——听听，秋的声音，稻穗弯下了腰，“轰轰”这是农民伯伯收获辛劳的季节。
听听，秋的声音，风儿微微的吹起来，“瑟瑟”这是风儿告别夏天的声音。
听听，秋的声音，果园里金黄的桔子挂满枝头，“澄澄”这是在呼唤果农们迎接它的声音。
听听，秋的声音，红领巾在校园里，“哈哈”这是他们欢快的笑声。
听听，秋的声音，在丰收的季节里，在秋叶飘落的季节里，在大雁南飞的季节里。
小诗人戴谦慧——听听，秋的声音，知了唱着歌，“知了，知了”，是迎接秋的话音。
听听，秋的声音，一个个石榴露出了笑容，“啪啪”是在欢迎秋的到来。
一队队蚂蚁们正在搬运着米粒，是在为冬天储藏食物。
一群群小学生们正去秋游，是在欣赏秋天的美景。
小诗人李秀彦——听听，秋的声音，秋高气爽秋风飓飓，是白云和马儿赛跑。
听听，秋的声音，一排排大雁追上落日，是传递寒冷的信息。
听听,秋的声音仿写作文（精选24篇）
听听,秋的声音仿写作文在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的听听,秋的声音仿写作文（精选24篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
听听，秋的声音听听，秋的声音，河面在结冰，滴滴，适合天空告别的话音。
听听，秋的声音，青蛙加紧挖洞，呱呱，是和池塘再见的歌曲。
听听，秋的声音，果实成熟了，“呜呜”，是和人们开心的笑脸。
一只只喜鹊捡起树枝，来造房子舒舒服服睡大觉;一排排大雁拍打着翅膀，飞到南方开开心心游玩去。
听听，我们终于听到了秋的声音!听听，秋的声音听听，秋的声音，果子从树上掉了下来。
“咚咚”，是果子成熟的声音。
听听，秋的声音，大雁跟小青蛙说;“我们明年再见”。
听听，秋的声音，”刷刷“ 树叶落了下来，是和大树告别的声音。
听听，秋的声音，风把落叶吹了起来，它告诉大家冬天即将来临。
听听，秋的声音，落叶飘走了夏天的炎热，游来了秋天的凉爽。
的声音是人们不能演奏出来的，但却特别动听。
现在，我们就一起走进大自然，去听一听秋的声音吧。
“呜呜……”那是风婆婆在拉手风琴。
声音多么美妙，时而温柔，时而清脆，时而响亮，时而悲伤，它是一位大音乐家。
小鸟在树枝头上“叽叽喳喳”地叫着，好像在唱着一首欢迎的歌。
听，青蛙在池塘里开演唱会呢，“呱呱，呱呱，呱呱呱呱”，它的歌迷红蜻蜓落在荷叶上，正静静地听它唱歌呢。
听，小蜜蜂在拉大提琴，蝴蝶仙子在音乐中翩翩起舞，小蛐蛐也在一旁伴奏，多好听啊！看，果园里果子成熟了。
一个梨子在风中摇啊摇，像在跳舞。
农民伯伯采收甜美的果子，一边收一边说：“今年真是大丰收，好开心啊。
”小孩子在果园里玩游戏，还叽叽喳喳地说个不停，像小麻雀一般热闹。
听，小河妹妹也在歌唱。
“哗啦哗啦”好像在说：“秋天真甜美。
”别忘了，山泉姐姐更是音乐家，“叮咚叮咚”那声音可好听了。
它们一起奔向大海，回到大海妈妈的怀抱。
大海妈妈声音甜美又温柔，“哗——哗”好像在说：“欢迎你们回家。
仿写句子听听秋的声音
仿写句子听听秋的声音
好呀，以下是一篇关于仿写句子听听秋的声音的文章：
嘿，朋友们！咱来听听秋的声音！你听，那秋风“呼呼”地吹过，是
不是像个调皮的小孩在欢快地奔跑，还一边跑一边喊着“来追我呀”！（就像小时候和小伙伴们在田野里你追我赶的场景。
）秋虫也在“唧唧”地叫着，它们好像在举办一场盛大的音乐会呢，你一言我一语地交流着，“嘿，今晚的表演可得精彩点呀”！（这不就跟咱和朋友们聊天打
趣一个样嘛。
）
树叶在秋风的吹拂下，“沙沙”作响，仿佛是它们在跳着最后的舞蹈，每一片都在努力展现自己最美的姿态，“看我多美呀”！（就如同舞台
上的舞者尽情舒展着身姿。
）那熟透的果实“噗通”一声掉落，像是在
骄傲地宣布：“我成熟啦”！（多像我们努力完成一件事后的那种自豪啊。
）
秋天的小河也有它独特的声音呢，河水“哗哗”地流淌，像是在诉说
着岁月的故事，“我从远方来，要到远方去”。
（这感觉就像我们人生
的旅程呀，一直向前。
）而那南飞的大雁，排着整齐的队伍，“嘎嘎”
地叫着，它们是不是在相互鼓励，“加油，我们很快就能到温暖的地方啦”！（这和我们遇到困难时相互打气不是一样嘛。
）
听听秋的声音，是那么丰富，那么多彩。
每一种声音都好像有着自己的个性和故事。
它不像夏天那么热烈，也不像冬天那么寂静，秋天有着它独特的韵味。
我觉得呀，秋天的声音就是大自然送给我们的一份特别礼物，让我们能在繁忙的生活中，静下心来，好好地去聆听，去感受。
它让我们知道，生活中有这么多美好的小细节等着我们去发现呢！
以上内容仅供参考，你可以根据实际情况进行调整。
如果你还有其他需求，随时告诉我哟！。
【三年级】仿写听听秋的声音二则
【三年级】仿写听听秋的声音二则秋天来了，大自然的声音也变得不一样了。
我静静地聆听着，仿佛听到了秋天的声音。
一则：“秋风起，树叶飘”秋风吹过，带来了一声“呼呼”的声音。
树上的叶子纷纷飘落下来，像是给大地铺上了一层厚厚的黄色地毯。
我走在林间小路上，听着脚下落叶发出的“沙沙”的声音，感觉很有趣。
我捡起一片叶子，轻轻地吹了一下，叶子在空中飞舞着，发出一阵沙沙的声音。
我捧起一大把叶子，将它们抛到空中，它们像小船一样在空中飘荡着，发出一阵轻微的颤抖声。
秋风抚过我的脸庞，我感觉到一阵凉意，仿佛能够听到秋风在说：“秋天来了，一起和我玩耍吧！”二则：“稻穗黄，蟋蟀唱”田间的稻穗已经成熟了，从远处望去，金黄一片。
稻穗沉甸甸地低垂着头，仿佛在向人们展示丰收的成果。
我走进稻田，听着稻穗间传来的稻风声。
稻风抚过稻穗，发出一阵沙沙的声音。
我用手摘下一个稻穗，稻穗间发出一阵悦耳的细微声音，仿佛在说：“我已经成熟了，快拔下我吧！”我轻轻一拔，稻穗从秆上落下，发出一阵脆响的声音。
我把稻穗握在手中，摩擦一下，它们发出一阵细微的咯吱声。
突然，一只蟋蟀跳到了我面前，发出清脆的叫声。
我静静地聆听着，仿佛能够听到蟋蟀在唱歌：“秋天到了，一起来唱歌吧！”秋天的声音总是那么美妙动听，让人陶醉其中。
我静静地聆听着，“呼呼”的秋风声，沙沙的落叶声，沙沙的稻风声，清脆的蟋蟀声……这些声音仿佛在告诉我，秋天来了，带来了丰收的喜悦和快乐。
我深深地感受到了秋天的美丽和温馨，仿佛和大自然融为了一体。
【三年级】仿写听听秋的声音二则
【三年级】仿写听听秋的声音二则秋天是一个多彩斑斓的季节，它把人们的心弦牢牢地拴在了秋的脚印上。
赶紧让我们一起听听秋的声音，感受一下这个季节的美好吧！第一则：秋天的果实秋天是丰收的季节，田野里的庄稼都成熟了。
这时候，我最喜欢去爷爷的果园里看看，一片金黄的世界在眼前绽开。
我走进果园，看见苹果、梨子、葡萄等各种水果挂满了树上。
我轻轻托起一个苹果，闻着它的香气，感觉真好！我咬了一口，甜甜的汁水顿时弥漫在我的口腔里，真好吃！果园里还有一棵棵石榴树，它们挂满了酱红色的果实，鲜艳动人。
我迫不及待地摘了一个石榴，用指甲悄悄剥开，露出了透明的果肉和红红的果粒。
我把果粒放进口中，果汁辣辣地直冲我的喉咙，真是一种美妙的感觉！果园里的葡萄藤上结满了紫色的葡萄，葡萄粒饱满圆润，看起来真诱人。
我摘了一颗葡萄放进口中，果实爆发出了浓郁的甜味，仿佛满口都是葡萄的香甜。
我不禁流连忘返，一颗颗葡萄在我嘴里悄然化开。
秋天的果实，不仅滋润了大地，也滋润了人们的心田。
感受着果实的甜，我心中涌动出满满的感激和幸福。
秋天是一场音乐会，大地的每一寸空间都弥漫着音符的香气。
在这个季节里，各种动物发出的声音如同音乐一般动听。
夜晚的秋天，蟋蟀们为我们演奏着一首首动听的乐曲。
它们用那洪亮的鸣叫声告诉我们秋天的来临，也让人觉得安心和温暖。
我躺在床上，聆听着蟋蟀的演奏，感受着大自然给予我的美妙。
白天的秋天，鸟儿们也在秋风中抒发情感。
它们在树枝上跳跃，唱出了动听的歌声。
不同的鸟儿有着不同的叫声，有的婉转悠扬，有的激昂奔放，仿佛在用歌声祝福这美好的季节。
还有一天，我在公园散步时，看见一只小松鼠正高兴地乘风翻飞。
小松鼠忽而追逐着落叶，在地上蹦蹦跳跳；忽而爬上树枝，在树梢间嬉戏。
它们发出的“吱吱”声，好像在对我说：“快点加入我们的游戏吧！”我陶醉在这自然的音乐中，心中满是愉悦。
秋天的音乐会，把大自然的声音传递到每一个角落，让人们感受到生活的美好和丰盛。
我爱秋天，爱这个因音乐而更加美丽的季节。
三年级听听秋的声音仿写作文
三年级听听秋的声音仿写作文范例如下：一、听听，秋的声音，菊花摇动花瓣。
“沙沙”，是她们互相比美的语音。
听听，秋的声音，秋风放胆掠过每一个景物。
“呼呼”，是和大地打招呼的声音。
听听，秋的声音，稻田翻起层层波浪。
“沙沙”，是稻谷争着要人们收割的话音。
听听，秋的声音，水果你挤我碰，“砰砰”，是水果吵着要人摘的话音。
听听，我们听到了秋的声音。
二、听听，秋的声音，青蛙摆摆身子，“呱呱”，是和小溪告别的歌韵。
听听，秋的声音，果子晃晃脑袋，“啪啪”，是和大树妈妈分离的话音。
一朵朵花儿绽开笑脸，带给大地亲切的问候；一阵阵秋风掠过果园，送来一阵甜蜜的歌谣。
听听，走进秋，走进神奇的歌厅，我们仔细的去听秋的声音。
秋的声音，在每一块田地里，在每一场秋雨里，在每一阵秋风里，在每一颗香甜的葡萄里。
听听，秋的声音，从大自然悄悄地来，向大自然悄悄地去。
听听，我们听到了秋的声音。
秋的声音，蜜蜂扇动翅膀，“嗡嗡”，是和花朵告别的声音。
听听，秋的声音，石榴露出笑脸，“啪啪”，是对秋姑娘的问候。
一只只燕子追上白云，撒下一阵暖暖的叮咛；一阵阵秋风掠过果园，送来一片丰收的歌吟。
听听，走进秋，走进这五彩缤纷的演奏厅，你仔细地去欣赏这秋的奏鸣。
秋的声音，在每一个红红的苹果里，在每一片绚丽的花瓣上，在每一滴晶莹的露珠里，在每一朵绽放的秋菊里。
听听，秋的声音，从远方匆匆地跑来，又向远方匆匆地离去。
听听，我们听到了秋的声音。
听听，秋的声音，蜜蜂扇动翅膀，“嗡嗡”，是和花朵告别的声音。
听听，秋的声音，石榴露出笑脸，“啪啪”，是对秋姑娘的问候。
一只只燕子追上白云，撒下一阵暖暖的叮咛；一阵阵秋风掠过果园，送来一片丰收的歌吟。
听听，走进秋，走进这五彩缤纷的演奏厅，你仔细地去欣赏这秋的奏鸣。
秋的声音，在每一个红红的苹果里，在每一片绚丽的花瓣上，在每一滴晶莹的露珠里，在每一朵绽放的秋菊里。
听听，秋的声音，从远方匆匆地跑来，又向远方匆匆地离去。
听听，我们听到了秋的声音。
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三年级听听秋的声音仿写
篇一：三年级听听秋的声音仿写听听，秋的声音，菊花摇摇头，沙沙，是和蜂蜜道别的话音。
听听，秋的声音，青蛙在地下造宫殿，呱呱，是和荷叶道别。
一只只燕子向着南方飞去，留下一串串的嘱咐，一阵阵秋雨飘落而下，送来了秋天的凉爽。
听听，走进秋，走进这绚丽多彩的花园，你好好的去听，——秋的声音。
秋的声音，在每一条小路上，在每一条小河里，在每一片田野里都在展现丰收。
听听，秋的声音，急急忙忙的走来，又急急忙忙的走去。
作者：汪佳旭篇二：三年级听听秋的声音仿写听听，秋的声音，果树抖抖身子，啪啪这是果实告别果树的话语。
听听，秋的声音，候鸟扇扇翅膀，扑扑这是候鸟告别湖面的歌韵。
一个个竹篮装满苹果，飘来一阵香甜的问候；一阵阵秋风掠过草原，送来了成群牛羊儿的舞步声。
秋的声音，在小鸟的羽毛上，在小草上的露珠里，在每一滴雨水中，在一张张人们的笑脸里。
听听，秋的声音，从炎热的夏天里来，向寒冷的冬天走去。
听听，我们去听秋的声音。
作者：王峻楠篇三：三年级听听秋的声音仿写听听，秋的声音，
青蛙晃晃脑袋，呱呱是和池塘告别的声音。
听听，秋的声音，果子摆摆身子，啪啪，是和大树妈妈告别的歌吟。
一朵朵小花笑的合不拢嘴，送给大地亲切地问候；一阵阵秋风吹过果园，送来丰收的喜悦。
听听，走进秋，走进这神奇美妙的歌厅，你仔细地去听——秋的声音。
秋的声音，在每一块田地里，在每一场秋雨里，在每一阵秋风里，在每一颗葡萄里。
听听，秋的声音，从大自然悄悄的来，向大自然悄悄的去。
听听，我们去听秋的声音。
作者：王孜涵篇四：三年级听听秋的声音仿写听听，秋的声音，菊花穿上五颜六色的裙子，唰唰，是招引人的歌谣。
听听，秋的声音，莲蓬甩甩小脑袋，啪啪，是告别荷叶的歌韵。
一群群红嘴鸥飞上天空，撒下一阵欢快的笑声，一阵阵秋雨洒过湖面，送来了秋天的凉爽。
听听，走进秋，走进这凉爽的季节，你好好地去听，——秋的声音。
秋的声音，在每一棵大树上，在每一棵小草上，在每一颗果实里，在每一朵芬芳的花朵里。
听听，秋的声音，从远方匆匆地来，向远方匆匆地去。
听听，我们去听秋的声音。
作者：许海容篇五：三年级听听秋的声音仿写听听，秋的声音，天空抖抖身子，哗哗，是雨点玩耍的声音。
听听，秋的声音，苹果树摇晃起身子，啪啪，是苹果对人们的叮咛。
一个个小朋友走过田野，撒下一片欢声笑语；一杆杆谷穗金黄金黄的，撒下一片金色的阳光。
听听，走进秋，寻找这美丽的歌唱家，你好好去找——秋的歌唱家。
秋的声音，在每一条小河里，在每一棵大树上，在每一场秋雨里，在秋虫的鸣叫里。
听听，秋的声音，从无人知道的地方匆匆来，向无人知道的地方匆匆的去。
听听，我们去听秋的声音。
作者：鱼子游篇六：三年级听听秋的声音仿写听听，秋的声音，银杏树抖抖手臂，唰唰，是银杏叶道别的话音。
听听，秋的声音，大雁扇起翅膀，呼啦呼啦，是和北方告别的声音。
一群群候鸟成群结队，喊着口号往南边飞去；一阵阵秋风吹过耳边，好像在召唤冬天来临。
你去看，走近秋，走进这五彩缤纷的世界，你好好去看——秋的美景。
秋的声音，在甜甜的苹果里，在酸酸的葡萄里，在金黄的玉米里，
在每一颗饱满的谷粒里。
听听，秋的声音，从远方匆匆的来，向远方匆匆的去。
听听，我们去听秋的声音。
作者：朱梓阳篇七：三年级听听秋的声音仿写听听，秋的声音，蜜蜂扇扇翅膀，嗡嗡，是和花朵告别的声音。
听听，秋的声音，大雁拍拍翅膀，叽叽喳喳，是和草原再见的声音。
一朵朵荷花飘落花瓣，撒下一阵阵迷人的花香，一阵阵秋风吹过荷塘，带来一片丰收的景象。
看看，走进秋，走进这宽敞明亮的美术馆，你好好地去看，——秋的美丽。
秋的声音，在每一阵秋风里，在每一个果实里，在每一片森林里，在每一片丰收的稻田里。
听听，秋的声音，从远方匆匆地来，向远方匆匆地去，听听，我们去听秋的声音。
作者：邹中信篇八：三年级听听秋的声音仿写听听，秋的声音，窗外的树枝在风中摇摆，唰唰是黄叶告别的话音。
听听，秋的声音，蜜蜂扇动着翅膀，嗡嗡，停留在花瓣上亲吻。
一排排大雁飞向南方，撒下一阵暖暖的叮咛；一阵阵秋风跨过田边，送来一片丰收的歌吟。
听听，走进校园，走进这宽敞明亮的教室，你仔细去听，——秋的
声音。
秋的声音，从很远的地方轻轻地来，向很远的地方轻轻地去。
听听，我们去听秋的声音。
作者：李昊城。