收获与感受

【收获与感受】

精彩的故事，犀利的点评使我在这次班主任远程培训中找到了自身的差距与不足，使我明确了自己专业成长的努力方向。

1.借鉴是创新的开始。在班级管理中，我将从培养好学生干部入手，把自己从凡事亲力亲为的忙乱工作中解脱出来，做好班级管理的总指导。

2.‘好记性不如烂笔头’。在这次国培的引领下，我明确了成长的足迹需要记录，有了记录就有了积累，有了积累就有了经验，有了经验就有了智慧，有了智慧就能更好的去实践。因此，坚持写好教育教学日记，并及时上网与同行们交流学习，这样才能不断地提升自己。【疑虑与困惑】

由于学校师资力量薄弱，作为班主任老师，每周18节课，每天除了备课、上课、批改作业、辅导学生、处理班级事务、参加学校组织的校内外活动，还有其他的事务都得要忙，而参加培训的机会又很难得，可是学工冲突有时的确让人力不从心。为此，我感到遗憾，也有过疑虑：毕竟是在职培训嘛，为什么培训的时间定的这么短暂？好多作业都是仓促而就……