《种子发芽实验(一)》4PPT课件
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You Know, The More Powerful You Will Be
结束语
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
2、做对比试验时，只有__1___个条件不同，其他条件都_相__同____。
3、做对比试验时，和我们的猜测一致一组叫_实__验___组___， 和我们的猜测不一致一组叫_对__照___组___。
练习
1、把两组相同的种子，一组放在常温下，一组放在冰箱内，保持
低温，同时都加适量的水，这个实验设计中改变的条件是（B）
我们提出的问题 我 们 的 推测 两个组的相同条件 两个组的不同条件
实验的方法
学习任务
种子发芽和
的关系实验记录表
实验开始时间： 班级： 姓名：
日期
绿豆种子变化 实验组
对照组
月日
Leabharlann Baidu
月日
月日
月日
练习
1、在研究水分对种子发芽的影响时不需要控制的条件是温___度__、 _空__气___、__光____、_种___子___，需要控制的条件是___水____。
A、光 B、温度 C、水
2、常温下两组相同的种子，一组受到光照，加适量的水，另一组
种子用纸盒盖住，加少量的水。这个实验设计（B ）
A、是科学的 B、是不科学的 C、无法判断
3、种子发芽的自身条件（A）
A、完整的活的胚 B、适宜的温度 C、充足的空气
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
实验计划表
我们提出的问题
绿豆发芽需要土壤吗？
我们的推测 两个组相同的条件
绿豆发芽需要土壤。
空气 水 相同数量的绿豆 温度
两个组不同的条件 实验的方法
一组有土，另一组没土
让一组绿豆种子在土壤的环境下发芽，我们可以把 这组称为实验组。而另一组绿豆种子在没有土壤的 环境,我们可以把这组称为对照组。
我们的“种子发芽”实验计划
第一课 种子发芽试验（一）
播种后第13天 出苗一周以后,长出第一对真叶
长出花蕾
播种后两个月,开花
结果：播种后三个月
种子发芽需要哪些条件呢?
绿豆发芽,同学们所说的这些条 件都需要吗?
那么，哪些又是必须的呢？
小结
我们把这种实验组和对照组同时进行实 验，最后对比两组实验结果的实验方法 称为对比实验。对比实验要注意对照组 只改变一个条件，其他条件与实验组相 同。
结束语
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
2、做对比试验时，只有__1___个条件不同，其他条件都_相__同____。
3、做对比试验时，和我们的猜测一致一组叫_实__验___组___， 和我们的猜测不一致一组叫_对__照___组___。
练习
1、把两组相同的种子，一组放在常温下，一组放在冰箱内，保持
低温，同时都加适量的水，这个实验设计中改变的条件是（B）
我们提出的问题 我 们 的 推测 两个组的相同条件 两个组的不同条件
实验的方法
学习任务
种子发芽和
的关系实验记录表
实验开始时间： 班级： 姓名：
日期
绿豆种子变化 实验组
对照组
月日
Leabharlann Baidu
月日
月日
月日
练习
1、在研究水分对种子发芽的影响时不需要控制的条件是温___度__、 _空__气___、__光____、_种___子___，需要控制的条件是___水____。
A、光 B、温度 C、水
2、常温下两组相同的种子，一组受到光照，加适量的水，另一组
种子用纸盒盖住，加少量的水。这个实验设计（B ）
A、是科学的 B、是不科学的 C、无法判断
3、种子发芽的自身条件（A）
A、完整的活的胚 B、适宜的温度 C、充足的空气
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
实验计划表
我们提出的问题
绿豆发芽需要土壤吗？
我们的推测 两个组相同的条件
绿豆发芽需要土壤。
空气 水 相同数量的绿豆 温度
两个组不同的条件 实验的方法
一组有土，另一组没土
让一组绿豆种子在土壤的环境下发芽，我们可以把 这组称为实验组。而另一组绿豆种子在没有土壤的 环境,我们可以把这组称为对照组。
我们的“种子发芽”实验计划
第一课 种子发芽试验（一）
播种后第13天 出苗一周以后,长出第一对真叶
长出花蕾
播种后两个月,开花
结果：播种后三个月
种子发芽需要哪些条件呢?
绿豆发芽,同学们所说的这些条 件都需要吗?
那么，哪些又是必须的呢？
小结
我们把这种实验组和对照组同时进行实 验，最后对比两组实验结果的实验方法 称为对比实验。对比实验要注意对照组 只改变一个条件，其他条件与实验组相 同。