小学生法律知识讲座课件PPT课件
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小学生法律知识讲座课件(精编课件).ppt
精品课件
三、与小学生密切相关的法律
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与
未
成
年 人
《未成年人保护法》
密
切
《义务教育法》
相
关 的
《预防未成年人犯罪法》
法
律
有
哪
些
？
精品课件
四、学会用法律武器保护自己
精品课件
1、我们要遵守法律法规，做一个遵纪守法的 好2、学要生加。强对坏人的自我防范、保护和应对意 识。 3、牢记生命第一，财产第二。 4、遇到困难挫折要及时向父母和老师求助。
• 青少年是祖国的未来、民族的希望，是社会 主义现代化事业的建设者和接班人。党和政 府十分关心和高度重视青少年的成长。我国 青少年教育和保护工作取得了很大成绩，青 少年犯罪率在世界上一直是比较低的。但近 年来由于各种消极因素和不良环境的影响， 我国青少年犯罪率日渐突出，给社会、家庭 和个人造成了严重的危害和巨大的不幸，也 对实现依法治国的战略目标提出了严峻的挑 战。
我是小公民，法律保护我
主讲人：秦皓莳、熊三铭
精品课件
一、什么是法律？
精品课件
法律与我们的生活息息相关，在我们身边 处处都有法律。 讨论：我们身边都有哪些法律现象？看谁 说的多定我们权利与义务的。 三、是国家强制力保证实施的。
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报
匪 警：110
警
火 警：119
交通事故：122
电
急救中心：120
话
精品课件
知法守法 争做遵纪守法的小公民
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谢谢观看 再见！
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• 一、当前青少年违法犯罪的现状、特点及成因 • （一）当前，青少年违法犯罪的现状不容乐观，可以用“数量多、危
三、与小学生密切相关的法律
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与
未
成
年 人
《未成年人保护法》
密
切
《义务教育法》
相
关 的
《预防未成年人犯罪法》
法
律
有
哪
些
？
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四、学会用法律武器保护自己
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1、我们要遵守法律法规，做一个遵纪守法的 好2、学要生加。强对坏人的自我防范、保护和应对意 识。 3、牢记生命第一，财产第二。 4、遇到困难挫折要及时向父母和老师求助。
• 青少年是祖国的未来、民族的希望，是社会 主义现代化事业的建设者和接班人。党和政 府十分关心和高度重视青少年的成长。我国 青少年教育和保护工作取得了很大成绩，青 少年犯罪率在世界上一直是比较低的。但近 年来由于各种消极因素和不良环境的影响， 我国青少年犯罪率日渐突出，给社会、家庭 和个人造成了严重的危害和巨大的不幸，也 对实现依法治国的战略目标提出了严峻的挑 战。
我是小公民，法律保护我
主讲人：秦皓莳、熊三铭
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一、什么是法律？
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法律与我们的生活息息相关，在我们身边 处处都有法律。 讨论：我们身边都有哪些法律现象？看谁 说的多定我们权利与义务的。 三、是国家强制力保证实施的。
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匪 警：110
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火 警：119
交通事故：122
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知法守法 争做遵纪守法的小公民
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• 一、当前青少年违法犯罪的现状、特点及成因 • （一）当前，青少年违法犯罪的现状不容乐观，可以用“数量多、危
小学生法律讲堂课件ppt
乘车安全
总结词
了解并遵守乘车规则，确保安全乘车。
详细描述
小学生应了解并遵守乘车规则，包括排队候车、先下后上 、注意安全门和扶手等，不在车上奔跑、打闹或玩耍，避 免发生意外。
总结词
注意系好安全带，确保自身安全。
详细描述
如果小学生需要乘坐私家车或出租车等交通工具，应系好 安全带，确保自身安全。家长也应该时刻关注孩子的安全 情况，提醒孩子系好安全带。
寻求帮助
及时向老师、家长或其他 可信赖的人寻求帮助，让 他们了解自己的处境并给 予支持和保护。
保留证据
记录下欺凌的详细情况， 包括时间、地点、涉及人 员和具体行为，作为日后 维权的证据。
遇到诱拐怎么办
保持警惕
时刻保持警觉，不轻易相 信陌生人的话，不跟随陌 生人离开。
及时告知家长
如果遇到诱拐的情况，要 尽快告诉家长或其他可信 赖的人，寻求帮助和支持 。
总结词
注意观察路面情况，避免踩到障碍物或掉入沟渠等危险 区域。
详细描述
小学生走路时应时刻注意观察路面情况，特别注意是否 有障碍物或坑洼，避免踩到或掉入危险区域，同时也要 留意路面湿滑等情况，保持平衡和稳定。
总结词
了解并遵守行人优先权，确保行人安全。
详细描述
小学生应了解在人行道上行走的优先权，在路口或过马 路时，应遵循交通规则，确保行人的安全。同时也要注 意观察车辆的行驶情况，避免发生意外。
总结词
了解并遵守校车规则，确保安全乘坐校车。
详细描述
小学生乘坐校车时，应了解并遵守校车规则，包括按照规 定的位置就座、不随意站立或走动、注意下车安全等，以 确保自身安全。
骑车安全
01 总结词
了解并遵守骑车规则，确保安 全骑车。
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1 2 3
家长是孩子最好的老师
家长应该通过日常生活中的点滴，向孩子传递正 确的法律观念和行为准则，例如遵守交通规则、 尊重他人的权益等。
制定家庭规矩
家长可以与孩子一起制定家庭规矩，明确规定哪 些行为是可以做的，哪些是不可以做的，让孩子 明确了解并遵守。
培养孩子的独立性
家长应该逐步培养孩子的独立性，让孩子学会自 己处理问题，尊重他人的权益，避免因无知而犯 错。
要点一
总结词
理解法律权利和义务是学习法律的核心理念，有助于小学 生明确自己的权利和义务，培养良好的法治素养。
要点二
详细描述
法律权利是指国家通过法律规定，对个人或组织在政治、 经济、文化等领域可以享有的权利和利益。小学生作为公 民，依法享有受教育权、人身自由权、财产权等基本权利 。同时，他们也承担着遵守法律法规、尊重他人权利等义 务。通过学习法律权利和义务，小学生可以更好地保护自 己的合法权益，同时自觉履行法定义务，促进社会的和谐 稳定。
03
预防青少年违法犯罪
青少年违法犯罪的现状和特点
青少年违法犯罪呈上升趋势
近年来，青少年违法犯罪数量不断攀升，涉及的犯罪类型也愈发 多样化。
犯罪年龄低龄化
越来越多的青少年在未成年时期就开始实施违法犯罪行为。
犯罪手段智能化
随着科技的发展，青少年违法犯罪的手段也更加智能化，如网络诈 骗、黑客攻击等。
青少年违法犯罪的原因分析
THANKS
感谢观看
维护自己的合法权益
学会自我保护
小学生应该了解自己的合法权益 ，学会在日常生活中自我保护，
避免受到不法侵害。
及时寻求帮助
如果小学生在生活中遇到了困难或 遭受了不公正对待，应该及时向家 长、老师或有关部门寻求帮助。
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二、“我”与学校
同学向我要钱，我不想给，怎么办？ 同学之间打闹受伤，怎么办？ 上课不听话，老师能对我进行体罚吗？
同学向我要钱，我不想给，怎么办？
小文家境殷实，平时用的都是名牌产品。高年级的同学盯上了他，把他拖到厕所里， 先扇了他两个耳光，又踢踹小文的身体，把他身上的钱都拿走了。之后，高年级的同学 还要求他每个月交“保护费”，交了就不打他，否则见一次“修理“一次。他们威胁小 文，如果告诉父母或老师，他们有的是办法弄死他。
我的压岁钱（零花钱），我能随便花吗？
小娟是一个爱美的小姑娘，今年读五年级，平时喜欢买一些时尚的小玩意儿。一天，小娟 路过商场看到一个粉红色的手提包，手提包的价格是5000元，小娟非常喜欢。
第二天，小娟回家取了5000元自己攒的压岁钱，到商场买了手提包。回家后妈妈看到一个 这么漂亮的手提包，就问小娟在什么地方买的，小娟一五一十的告诉了妈妈。妈妈一听，大吃 一惊：“你一个小孩子，怎么能背着家长花这么多钱，赶紧让你爸带着你去把手提包退了。” 小娟焦急地对妈妈说：“这都是我自己攒的钱，我花自己的钱买东西，为什么不行啊？”
如果有人把你弄伤了，把你的铅笔盒摔坏了，根据这部法律，你都 有权要求对方赔偿。如果有人故意编造一些事来诋毁你，将你的隐私公 之于众，对你造成损失也可以要求他们赔礼道歉，赔偿损失。
无民事行为能力
完全民事行为能力
不满8周岁
8-18周岁
限制民事行为能力
18周岁以上
《未成年人保护法》
《未成年人保护法》——未满18周岁都叫未成年人。这部法律 规定了家庭、学校、社会都要对未成年人承担保护的义务。
律师说法
受到侵害怎么办？ 告诉家长！告诉老师！必要时报警！ 告诉家长！告诉老师！必要时报警！ 告诉家长！告诉老师！必要时报警！ 被欺负的事情，需要有其他力量介入才能解决。在成年人社会里，发生打斗的事件，也会报 警，由警察去处理，校园欺凌跟成年人的打斗事件一样严重的，大人都要找警察去处理了，我 们作为小学生也应该找其他力量介入去处理。 被人欺负不是什么羞耻的事，每个人的生活中都可能有那么一些不幸，你爸妈小时候可能 也有这种经历。你的爸妈，你的老师都会协助你去解决问题、调整情绪。
小学生讲法制ppt课件
定期邀请法律专家进行讲座， 为小学生提供更深入、专业的 法律知识。
培养法律意识的方式
宣传教育
通过校园广播、海报、宣传栏等方式，宣传法律 知识和法律意识。
社会实践
组织小学生参加社会实践活动，如参观法院、监 狱等，增强对法律的感性认识。
家庭教育
加强与家长的沟通，引导家长在家庭中培养孩子 的法律意识。
班级讨论
05
如何提高小学生的法律素养
学习法律知识的方法
01
02
03
04
课堂教育
通过课堂教育，向小学生传授 基本的法律知识，如宪法、刑 法、民法等。
案例分析
通过分析真实的法律案例，让 小学生了解法律的实际应用和 重要性。
模拟法庭
通过模拟法庭活动，让小学生 亲身体验法庭审判过程，加深 对法律的理解。
法律讲座
03
尊重父母小ຫໍສະໝຸດ 生应尊重父母的意愿和决定，不顶撞、不反抗。
家庭作业
小学生应按时完成家庭作业，不抄袭、不偷懒。
家庭隐私
小学生应尊重家庭的隐私权，不泄露家庭成员的私人 信息。
在社会中的法律应用
遵守交通规则
小学生应遵守交通规则， 不闯红灯、不乱穿马路。
公共场所秩序
小学生应遵守公共场所的 秩序，不大声喧哗、不乱 扔垃圾。
保障公共安全
了解法律法规的小学生更有可 能自觉遵守公共安全规定，减 少公共安全事故的发生。
02
基本的法律常识
法律的定义与分类
总结词
法律是维护社会秩序和保障公民权利的重要工具，分为宪法、刑 法、民法等不同类别。
详细描述
法律是由国家制定或认可，并由国家强制力保证实施的行为规范 。它规定了人们的权利和义务，保障了社会的正常运转。根据不 同的标准，法律可以分为不同的类别，如宪法、刑法、民法等。
培养法律意识的方式
宣传教育
通过校园广播、海报、宣传栏等方式，宣传法律 知识和法律意识。
社会实践
组织小学生参加社会实践活动，如参观法院、监 狱等，增强对法律的感性认识。
家庭教育
加强与家长的沟通，引导家长在家庭中培养孩子 的法律意识。
班级讨论
05
如何提高小学生的法律素养
学习法律知识的方法
01
02
03
04
课堂教育
通过课堂教育，向小学生传授 基本的法律知识，如宪法、刑 法、民法等。
案例分析
通过分析真实的法律案例，让 小学生了解法律的实际应用和 重要性。
模拟法庭
通过模拟法庭活动，让小学生 亲身体验法庭审判过程，加深 对法律的理解。
法律讲座
03
尊重父母小ຫໍສະໝຸດ 生应尊重父母的意愿和决定，不顶撞、不反抗。
家庭作业
小学生应按时完成家庭作业，不抄袭、不偷懒。
家庭隐私
小学生应尊重家庭的隐私权，不泄露家庭成员的私人 信息。
在社会中的法律应用
遵守交通规则
小学生应遵守交通规则， 不闯红灯、不乱穿马路。
公共场所秩序
小学生应遵守公共场所的 秩序，不大声喧哗、不乱 扔垃圾。
保障公共安全
了解法律法规的小学生更有可 能自觉遵守公共安全规定，减 少公共安全事故的发生。
02
基本的法律常识
法律的定义与分类
总结词
法律是维护社会秩序和保障公民权利的重要工具，分为宪法、刑 法、民法等不同类别。
详细描述
法律是由国家制定或认可，并由国家强制力保证实施的行为规范 。它规定了人们的权利和义务，保障了社会的正常运转。根据不 同的标准，法律可以分为不同的类别，如宪法、刑法、民法等。
小学生法制教育ppt课件
四年级二班邱智翔
身边的法 规
单击此处添加正文具体内容
触目惊心： 据统计，在我国，25周岁以下的人犯 罪占犯罪总数的70%以上，青少年犯 罪日渐攀升，每年新产生的少年犯人数 竟高达15万。这些犯罪行为的形成， 除了受某些外界因素影响外, 青少年违 法犯罪的自身原因很重要
法律词典
违法——指违反法律规定，危害 国家、社会和公民利益，依法应 当承担法律责任的行为。通常表 现为对正常社会秩序的破坏，对 公民人身权利和公私财产等合法 权益的侵犯，
进入法律、法规规定未成年人不适宜进行的营业性 歌舞厅等场所
未成年人不适宜进入的场所主要有如下几种： （一）营业性歌舞厅、酒吧、夜总会、通宵影 剧院；（二）带有赌博性的娱乐室、游戏厅；
营业性台球房；
卡拉OK厅和电子游戏厅在学校上课期间，不 能向中小学生开放。
未成年人识别能力较差，缺乏社会经验，辨别 是非的能力不强，进入这些场所易受到负面影 响。另外，这些地方往往是不法分子浪迹的地 方，经常去这些场所随时有可能受到他人的不 法侵害，
轻度不良行为：
轻度不良行为是泛指与中学生守则、中
01
学生日常行为规范、公众道德规范相背
的一些行为以及心理障碍的总和。
轻度不良行为的危害性主要体现在对
02
其相关群体及其个人的危害上。
如迟到、早退、讲粗话脏话、穿奇装异服、染发、
03
带首饰、男生留过耳长发、光头、教学区打球、
不按时就寝等各种违反学校规章制度的行为，。
打架斗殴，辱骂他人
讲文明礼貌，待人恭敬谦让： 已成为时代风尚。要求我们从小养成好的行为习惯，抛弃动手打 人，出口骂人的不良行为。如果从小养成了这种不良行为，危害 无穷。好多犯罪分子从小染着了打架、怒骂别人的不良行为。
身边的法 规
单击此处添加正文具体内容
触目惊心： 据统计，在我国，25周岁以下的人犯 罪占犯罪总数的70%以上，青少年犯 罪日渐攀升，每年新产生的少年犯人数 竟高达15万。这些犯罪行为的形成， 除了受某些外界因素影响外, 青少年违 法犯罪的自身原因很重要
法律词典
违法——指违反法律规定，危害 国家、社会和公民利益，依法应 当承担法律责任的行为。通常表 现为对正常社会秩序的破坏，对 公民人身权利和公私财产等合法 权益的侵犯，
进入法律、法规规定未成年人不适宜进行的营业性 歌舞厅等场所
未成年人不适宜进入的场所主要有如下几种： （一）营业性歌舞厅、酒吧、夜总会、通宵影 剧院；（二）带有赌博性的娱乐室、游戏厅；
营业性台球房；
卡拉OK厅和电子游戏厅在学校上课期间，不 能向中小学生开放。
未成年人识别能力较差，缺乏社会经验，辨别 是非的能力不强，进入这些场所易受到负面影 响。另外，这些地方往往是不法分子浪迹的地 方，经常去这些场所随时有可能受到他人的不 法侵害，
轻度不良行为：
轻度不良行为是泛指与中学生守则、中
01
学生日常行为规范、公众道德规范相背
的一些行为以及心理障碍的总和。
轻度不良行为的危害性主要体现在对
02
其相关群体及其个人的危害上。
如迟到、早退、讲粗话脏话、穿奇装异服、染发、
03
带首饰、男生留过耳长发、光头、教学区打球、
不按时就寝等各种违反学校规章制度的行为，。
打架斗殴，辱骂他人
讲文明礼貌，待人恭敬谦让： 已成为时代风尚。要求我们从小养成好的行为习惯，抛弃动手打 人，出口骂人的不良行为。如果从小养成了这种不良行为，危害 无穷。好多犯罪分子从小染着了打架、怒骂别人的不良行为。
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02
家庭法律知识
家庭法律知识 家庭关系与家庭责任
总结词
了解家庭关系和家庭责任是小学生法律知识普及的重要内 容，有助于培养孩子的责任感和家庭观念。
详细描述
监护权和抚养权是家庭法律知识的重要组成部分。家长应 向孩子解释监护权和抚养权的含义，让他们明白父母对子 女的责任，包括照顾、教育、保护等。
详细描述
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THANKS
家庭关系包括夫妻关系、亲子关系、兄弟姐妹关系等，每 种关系都有相应的权利和义务。家长应向孩子解释这些关 系，让他们明白自己在家庭中的角色和责任。
总结词
继承权是法律规定的一种权利，规定继承人可以依法继承 死者的财产。财产分割则是遗产分配的方式和原则。
总结词
监护权是指父母对未成年子女的法定监护义务，确保子女 健康成长。抚养权则是指父母对未成年子女的生活照顾和 经济支持。
05
个人法律知识
自我保护与安全防范
总结词
了解个人安全的基本知识，包括如何避免陌生人诱拐、如何 应对校园欺凌等。
详细描述
小学生应该了解个人安全的基本知识，包括如何避免陌生人 诱拐、如何应对校园欺凌等。家长和学校应该加强安全教育 ，教会孩子如何保护自己，提高自我保护意识。
诚实守信与尊重他人
总结词
培养诚实守信的品质，尊重他人的权利和尊严，遵守社会公德。
法律体系和法律部门
法律体系
指一国现行国内法所构成的体系，包 括宪法、行政法、民法、刑法、程序 法等法律部门。
法律部门
指同类法律规范的总和，是按照一定 标准和原则划分的同类法律规范的集 合体。
权利与义务
权利
指法律赋予公民或组织的权益，具有合法性、正当性、无强制性的特点。
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小学生应会的法律知识
（一）公民
凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国 公民(简称中国公民)。
（二）未成年人
民法概念：18周岁以下均为未成年人 。 刑法概念：16周岁以下均为未成年人。
小学生应会的法律知识
（三）何时能骑车、开车上路？
《道路交通安全法实施条例》规定，12周岁以上方能 骑自行车上路，18周岁至60周岁允许驾驶机动车辆〈 小客可至70周岁〉。
2.如何自我保护：大声呼救、向信任的人倾诉、向警察 叔叔报案。
自我保护要领
自我保护要领溺水等意外伤害：
主要儿童意外伤害： 动物伤害、跌落伤害、溺水、误食药物、烧伤烫伤、窒息、异物吞入等。
1.不擅自结伴游泳
2.不在无家长或老师带领的情况下游泳
3.不到无安全措施的地方游泳
4.不到不熟悉的水域游泳
5.不下水救落水同伴（要采用呼叫、树枝绳索等在岸上救援）
其次，要对侵害自己权益的事或者人勇敢的说 “不”，要明白法律是保护你们的武器，专门惩治犯 罪的，是为大家服务的。
与法同行 小学生普法教育
卡通风格普法进校园小学生普法教育PPT
汇报人：xxx
•
感
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谢 阅 读
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读
自我保护要领
拐卖儿童问题自我保护要领
拐卖儿童罪，是指用蒙骗、利诱或者其他方法使不满14周岁 的未成年人，脱离家庭或者监护人的行为。
其中的拐卖儿童是指以出卖为目的，有拐骗、绑架、收买、 贩卖、接送、中转儿童的行为之一。只要实施了前述一种行 为，即以拐卖儿童罪论处。
怎样规范自己行为
同学们应该如何预防被拐卖和以及如何自救：
自我保护要领
性侵问题自我保护要领
性侵行为是犯罪行为。 刑法第237条 【强制猥亵、侮辱妇女罪、猥亵儿童罪】以暴力、胁迫或者其他方法强制猥亵妇女或者 侮辱妇女的，处五年以下有期徒刑或者拘役。 聚众或者在公共场所当众犯前款罪的，处五年以上有期徒刑。 猥亵儿童的，依照前两款的规定从重处罚。 小裤衩、小背心覆盖的地方，决不能让他人随意触碰；如果有人触碰、抚摸这些地方，无论这个人是谁 ，都一定要尽快告诉爸爸妈妈，或直接向公安机关报警，这样才能更好的保护自己。
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保护小学生的法律
• 青少年是祖国的未来、民族的希望，是社会 主义现代化事业的建设者和接班人。党和政 府十分关心和高度重视青少年的成长。我国 青少年教育和保护工作取得了很大成绩，青 少年犯罪率在世界上一直是比较低的。但近 年来由于各种消极因素和不良环境的影响， 我国青少年犯罪率日渐突出，给社会、家庭 和个人造成了严重的危害和巨大的不幸，也 对实现依法治国的战略目标提出了严峻的挑 战。
三、与小学生密切相关的法律
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有
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？
四、学会用法律武器保护自己
1、我们要遵守法律法规，做一个遵纪守法的 好学生。 2、要加强对坏人的自我防范、保护和应对意识。
3、牢记生命第一，财产第二。
4、遇到困难挫折要及时向父母和老师求助。
我是小公民，法律保护我
主讲人：秦皓莳、熊三铭
一、什么是法律？
法律与我们的生活息息相关，在我们身边 处处都有法律。
讨论：我们身边都有哪些法律现象？看谁 说的多。
法律的特征： 一、是由国家权力机关制订的。 二、是规定我们权利与义务的。 三、是国家强制力保证实施的。
法律是国家权力机关制定或许可的，有 关我们权利和义务的行为规范。
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法律就是告诉我们：
哪些可以做、哪些必须做、 哪些不能做、哪些禁止做
你
知
道
《宪 法》
的
《刑法》 《民法通则》 《婚姻法》
法
《未成年人保护法》 《义务教育法》
律
《预防境保护法》
哪
些
？
二、为什么要遵守法律？
有一个瓶子里放着三个带绳子的小球，瓶 口一次仅可以出来一个小球。人可以用手 往外拉小球，一个小球一根绳子。要求以 很短的时间由三个人，每人拉一个小球， 看看谁用的时间最短。结果很多孩子都用 力拉动自己的小球，球被卡在瓶口，都没 有出来。
• 一、当前青少年违法犯罪的现状、特点及成因 • （一）当前，青少年违法犯罪的现状不容乐观，可以用“数量多、危
害大、蔓延快”九个词来概括。从数量上看，全国约2.5 亿学生，其 中违法犯罪青少年约占青少年总数的万分之六。大城市更高，达到万 分之二十点六。其中青少年犯罪占刑事犯罪的比例达70%左右；从危 害性看，由于青少年生理尚未成熟，思想单纯，易于冲动，不计后果， 其犯罪危害极大。如建国以来，绍兴县第一起绑票案作案者陈铁江 （当时17岁），因经常逃学，与社会上一帮游手好闲的人混在一起， 染上赌博和玩游戏机，为弄钱以绑票索要钱物2万余元，并将9岁男孩 杀死，给社会造成了很大危害；从蔓延性看，青少年犯罪模仿性强， 其犯罪行为、手段相互传播，结帮成伙，同一类案例在某一地区迅速 蔓延开来，重复发生。团伙犯罪愈演愈烈，像绍兴前几年也有结帮搞 派团伙作案的，如“东街帮”、“城南帮”等。 • （二）当前，青少年犯罪的主要特点有：①犯罪呈低龄化趋势。据有 关部门统计，80年代初，青少年初犯的平均年龄为16岁，到90年代， 初犯的平均年龄已降低到14-15岁。②社会闲散青少年犯罪突出。目 前，违法犯罪青少年多数是辍学生、失学生，以及一些盲目外出务工 的青年农民等。他们大多闲散在社会，无所事事，极易发生违法犯罪 行为。③在校学生作案逐年递增，其中以初中生居多，约占青少年作 案人数的18-22%。④犯罪的类型复杂，他们或敲诈勒索，或盗窃抢 劫，或聚众斗殴，或残害亲人，或吸毒，有的甚至是计算机犯罪。