《计算机网络仿真技术》第一章

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计算机网络搭建中的虚拟仿真技术

计算机网络搭建中的虚拟仿真技术

计算机网络搭建中的虚拟仿真技术1. 引言1.1 计算机网络搭建中的虚拟仿真技术计算机网络搭建中的虚拟仿真技术是指利用虚拟化技术模拟真实网络环境,通过软件实现网络设备、拓扑结构以及通信协议的模拟,从而达到在真实网络环境下进行实验、测试和演练的目的。

随着云计算、物联网、大数据等新兴技术的快速发展,虚拟网络仿真技术日益成为计算机网络领域的热门研究方向。

虚拟网络仿真技术的发展历程可以追溯至上世纪70年代,随着计算机技术的不断进步和网络规模的不断扩大,虚拟化技术逐渐成为计算机网络中不可或缺的一部分。

通过虚拟化技术,用户能够在同一台物理服务器上模拟多个虚拟网络,实现资源的灵活分配和利用。

虚拟网络仿真技术的原理与应用涉及到网络虚拟化、虚拟机技术、容器技术等多方面内容。

通过虚拟网络仿真技术,用户可以快速搭建各种复杂网络环境,进行网络性能测试、应用部署等操作。

虚拟网络仿真技术还可以有效降低网络建设和维护成本,提高网络灵活性和可扩展性。

计算机网络搭建中的虚拟仿真技术在当前网络领域中具有重要意义,未来随着技术的不断进步和应用场景的不断扩展,其发展空间和潜力仍然巨大。

2. 正文2.1 虚拟网络仿真技术的发展历程虚拟网络仿真技术的发展历程可以追溯到上世纪80年代,当时基于模拟器实现的网络仿真仅能模拟简单的网络拓扑结构和通信行为。

随着计算机性能的不断提升和网络技术的发展,虚拟网络仿真技术逐渐得到了广泛应用。

在90年代初期,随着虚拟化技术的出现,虚拟网络仿真技术进入了一个新的发展阶段。

典型的代表是虚拟机技术,通过在物理硬件上创建多个虚拟机实例,使得不同的操作系统和应用程序可以在同一台物理主机上运行,从而有效提高了资源利用率和灵活性。

到了21世纪初,随着云计算的兴起,虚拟网络仿真技术得到了进一步的推广和应用。

云计算平台利用虚拟化技术构建虚拟网络环境,为用户提供灵活的计算资源和服务,同时也推动了虚拟网络仿真技术的进一步发展和完善。

《计算机网络》课程教学大纲

《计算机网络》课程教学大纲

《计算机网络》课程教学大纲课程介绍计算机网络是计算机科学与技术的重要基础课程之一,也是计算机专业中必不可少的一门课程。

本课程主要讲授计算机网络的基本原理、基本概念、协议、体系结构、网络安全等内容。

学生将通过本课程学习到计算机网络的基础知识,为今后的学习和科研奠定良好的基础。

课程目标本课程旨在通过理论学习和实践操作,培养学生以下能力:•掌握计算机网络体系结构、协议和网络安全的基本概念和原理;•能够设计和实现简单的网络系统,并对网络系统进行调试和优化;•能够在实际工作中应用所学的计算机网络知识,解决实际问题;•具有良好的团队合作能力和沟通表达能力。

教学内容第一章:计算机网络基础•计算机网络的基本概念•计算机网络的分类和应用•计算机网络的体系结构第二章:数据链路层•数据链路层的基本概念和功能•数据链路层的协议•媒体接入控制第三章:网络层•网络层的基本概念和功能•网络层的协议•路由算法第四章:传输层•传输层的基本概念和功能•传输层的协议•TCP和UDP协议第五章:应用层•应用层的基本概念和功能•DNS协议•HTTP协议第六章:网络安全•计算机网络安全的基本概念•网络攻击和防御•网络安全技术和解决方案教学方法本课程采用理论讲授和实验操作相结合的教学方法。

理论讲授主要通过课堂讲解、PPT演示等方式进行。

实验操作主要通过网络仿真软件、虚拟化技术等方式进行。

考核方式本课程采用闭卷笔试、实验报告和课堂表现等综合考核方式,具体考核比重如下:•闭卷笔试:50%•实验报告:30%•课堂表现:20%参考书目•《计算机网络》(第七版),谢希仁,电子工业出版社•《计算机网络与因特网》(第六版),库罗斯,原子出版社•《计算机网络-自顶向下方法》(第七版),Jim Kurose,Keith Ross,机械工业出版社教学进度安排章节内容学时第一章计算机网络基础2周第二章数据链路层2周第三章网络层2周第四章传输层2周第五章应用层2周第六章网络安全2周总计- 12周本课程旨在让学生全面了解计算机网络的基础知识和高级应用。

计算机网络搭建中的虚拟仿真技术

计算机网络搭建中的虚拟仿真技术

计算机网络搭建中的虚拟仿真技术虚拟仿真技术是指通过计算机软硬件实现对真实世界的虚拟仿真,以达到模拟实际情况的目的。

在计算机网络搭建中,虚拟仿真技术能够模拟网络环境,进行网络设备的测试、网络拓扑的构建和网络性能的评估等。

下面将介绍计算机网络搭建中常用的虚拟仿真技术。

一、网络仿真软件网络仿真软件是一种可以模拟网络环境、网络设备和网络流量的软件工具。

网络仿真软件能够模拟各种网络拓扑结构,并在模拟环境中进行网络设备配置、网络流量模拟和性能测试等操作。

常见的网络仿真软件有Cisco Packet Tracer、GNS3、EVE-NG等。

1. Cisco Packet Tracer:是思科公司开发的一款网络仿真软件,主要用于模拟网络设备和网络拓扑结构。

它提供了丰富的网络设备库和模拟网络环境,可以用于学习和实验网络技术。

2. GNS3:是一种基于Dynamips和QEMU的网络仿真软件,主要用于模拟Cisco路由器和交换机。

它支持多种网络设备的模拟,并可以进行复杂网络拓扑的构建和网络性能测试。

3. EVE-NG:是一种功能强大的网络虚拟化平台,可以模拟各种网络设备和操作系统。

它支持多种网络设备的模拟和连接,并提供了丰富的虚拟网络功能和运行环境。

以上网络仿真软件都可以通过虚拟化技术搭建模拟网络环境,并进行网络设备配置、网络拓扑构建和网络性能测试等操作。

二、虚拟机技术虚拟机技术是一种通过软件实现对计算机硬件的虚拟化,将一台物理机分割成多个逻辑上独立的虚拟机实例,每个虚拟机可以运行不同的操作系统和应用程序。

在计算机网络搭建中,虚拟机技术可以用于模拟多个网络节点,构建复杂的网络拓扑结构。

1. VMware:是一种常用的虚拟机软件,它可以在一台物理机上运行多个虚拟机实例。

每个虚拟机可以配置不同的操作系统和网络设置,从而模拟多个网络节点或网络服务。

三、云平台技术云平台技术是一种通过虚拟化技术、分布式计算和网络连接实现对计算、存储和网络资源的共享和调度。

计算机网络中的网络拓扑建模与仿真技术研究

计算机网络中的网络拓扑建模与仿真技术研究

计算机网络中的网络拓扑建模与仿真技术研究计算机网络的拓扑结构是指网络中各个节点之间的连接方式和关系,在网络设计和性能评估中起着重要的作用。

为了实现对网络拓扑的深入研究和仿真分析,网络拓扑建模与仿真技术应运而生。

本文将详细介绍计算机网络中的网络拓扑建模和仿真技术的研究进展以及应用。

一、网络拓扑建模技术1. 网络拓扑表示方法网络拓扑可以用多种方法进行表示,如图论中的图模型、矩阵表示法以及邻接表等。

其中,图模型是最常用和直观的网络拓扑表示方法,将网络中的节点和连接关系抽象成图中的节点和边,并通过节点和边的属性来描述网络的特性和性能。

2. 网络拓扑生成算法网络拓扑生成算法可以根据给定的拓扑规则和约束条件生成满足要求的网络拓扑结构。

常见的网络拓扑生成算法包括随机生成算法、小世界网络算法以及无标度网络算法等。

这些算法可以有效地模拟实际网络中的节点分布和连通性特征,为网络拓扑建模提供了有力支持。

二、网络拓扑仿真技术1. 离散事件仿真离散事件仿真是一种广泛应用于网络拓扑仿真的方法。

该方法通过将网络节点和链路的状态更新和事件处理离散化,以模拟网络中各个节点之间的交互和消息传递过程。

离散事件仿真能够提供丰富的仿真结果和性能指标,用于评估网络拓扑的性能和可靠性。

2. Agent-based仿真Agent-based仿真是一种基于代理模型的仿真方法,它将网络中的节点和链路建模为独立的个体代理,并通过规定代理之间的相互作用来模拟网络的行为和演化过程。

Agent-based仿真在网络拓扑仿真中的应用越来越广泛,特别是对于复杂网络的仿真和研究具有重要意义。

三、网络拓扑建模与仿真技术的应用1. 网络性能优化网络拓扑建模与仿真技术可以用于网络性能的优化和改进。

通过建立准确的网络拓扑模型,并进行仿真分析,可以评估不同网络拓扑对性能的影响,提供优化方案和策略,从而提高网络的传输速率、吞吐量和稳定性。

2. 网络安全评估网络拓扑模型和仿真技术还可以应用于网络安全领域的评估和防御。

浅谈计算机网络仿真技术及其研究

浅谈计算机网络仿真技术及其研究

Oe 才 提 出 现代 仿 真技 术 这一 重 要 概 念 , 认 为 “ r n 他 仿真 是 性 的 中间层 N d 模 型 ; 上层 为 网络模 型 。 oe 最 种基于模型的活动” 在此之后 “ 。 仿真 ” 的技术含义不断 ②与时间驱动相 比, P E O N T软件采用离散事件驱动

1 计算机网络仿真技术概述
11 计 算机 网络仿 真 技 术 的 定义 .
由 h eioG r 、 oe r M dl / d D c i uu M dl 和 oe rai 个 模 块 组 sn e e r o三 成 。Dei G r I eio uu由于只具有仿真 、 t sn 分析功 能 , 只适合最 终用户使用 ; oe r 以 I eioG r 为基础构 建 , M dl 则 e t c i uu D sn 并
网络模 型 的新 方法 来 满 足 网络 发展 的需 要 ,该 方 法 还 必 的建模机制较为复杂 、 型库 比较完备 、 模 外部接 口比较多 须能够方便地对模型进行修改 ,正是基于网络发展 的这 且功能强大 , 其所 得到的仿真结果也比较真实可靠。 下面
种新要求 , 现代计算机网络仿真技术便应运 而生 。 该技术 就介绍几款最具有代表性的计算机网络仿真工具 。 是进行 网络技术研究的一种基本手段 ,并 已经发展成为 21 oP . NET网络 仿 真 软件 种最 佳 的 可供 选 择 的测 试 、 评估 和 验证 手 段 之 一 。 O N T软件是一款最 常见的网络仿真软件 ,它主要 PE
地 得 以发 展 和 完善 。 的模拟机理 , 极大地提高 了计算效率 。 从 “ 真” 仿 的含 义 发 展过 程 可 以看 出 , 论 哪种 定 义 , 无 ③其采用把基于统计的数学建模方法和基 于包的分 “ 仿真 ” 是基于模型 的这一基本观 点是共 同的 , 其是对真 析方法结合起来混合建模机制 ,这样得到的实验结果 比 实世界的模拟。 因此 , 我们可以将计算机网络仿真技术理 较贴近仿真对象 , 并且仿真效率也有所提高 。 解 为 它是 一 种通 过 建 立 网络设 备 、 路 和协 议 的模 型 , 链 并 ④ O N T软件 具 有 强 大 的统 计 量 收 集 和分 析 功能 , PE

中技计算机网络QoS仿真技术

中技计算机网络QoS仿真技术

中技计算机网络QoS仿真技术[摘要]:本文作者根据多年的教学经验,通过对网络仿真技术的概念、特点、应用流程等的论述, 并使用opnet进行qos仿真,供参考。

[关键词]:网络仿真 opnet qos 设计中图分类号:tm743 文献标识码:tm 文章编号:1009-914x(2012)26-0260-01一、网络仿真与opnet网络仿真是一种利用数学建模和统计分析的方法模拟网络行为,从而获取特定的网络特性参数的技术。

数学建模包括网络建模(网络设备、通信链路等)和流量建模两个部分。

模拟网络行为是指模拟网络流量在实际网络中传输、交换和复用的过程。

网络仿真获取的网络特性参数包括网络全局性能统计量、网络节点的性能统计量、网络链路的流量和延迟等,由此既可以获取某些业务层的统计数据,也可以得到协议内部某些特殊的参数的统计结果。

网络仿真可以帮助客户进行网络结构、设备和应用的设计、建设、分析和管理,其具有以下主要特点:为网络的规划设计提供可靠的定量依据;验证实际方案或比较多个不同的设计方案. 由于网络仿真在网络设计与性能分析方面具有突出的特点,目前来说主要在以下方面获得广泛应用:容量规划和sla 预测服务;故障分析;端到端的性能分析;使网络设计达最优的性价比;预测业务量的增长;指导新网络建设.opnet是一种优秀的网络仿真和建模的工具,支持面向对象的建模方式,并提供图形化的编辑界面,更便于用户使用。

它强大的功能和全面性几乎可以模拟任何网络设备、支持各种网络技术,除了能够模拟固定通信模型外, opnet的无线建模器还可用于建立分组无线网和卫星通信网的模型。

同时,opnet在新网络的设计以及对现有网络的分析方面都有卓越表现。

它为通信协议和路由算法的研究提供与真实网络相同的环境。

此外,功能完善的结果分析器为网络性能的分析提供了有效又直观的工具。

opnet的molder是专门用于可视化原型设计的软件,它的使用既方便了网络模型的建立,又减少了编程的工作量。

计算机网络技术综合试题(带答案)

计算机网络技术综合试题(带答案)

信息技术专业专一综合试题考试范围:《计算机网络技术》第一章到第六章本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。

满分200分,满分200 分,考试时间120 分钟。

考试结束后,将答题卡交回。

第Ⅰ卷(选择题,共100分)一、选择题(本大题共50个小题,每小题2分,共100分。

在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求,请将符合题目要求的选项选出)1.对于用户来说,在访问网络共享资源时,这些资源所在的物理位置A.必须考虑B.访问硬件时需考虑C.不必考虑D.访问软件时需考虑2.计算机互联的主要目的是A.制定网络协议B.将计算机技术与通信技术相结合C.集中计算D.资源共享3.下列硬件资源可以在网络中共享的是A.鼠标B.打印机C.键盘D.显示器4.网络软件不包括以下哪个A.服务器操作系统B.终端C.网络通讯协议D.网络安全软件5.在下列拓扑结构中,信息从一个节点单向传送到另一个节点,传送路径固定,没有路径选择问题的是A.网状拓扑B.树型拓扑C.环型拓扑D.星型拓扑6.表征数据传输可靠性的指标是A.波特率B.误码率C.吞吐量D.传播延迟7.信号随时间连续变化,这类信号称为A.模拟信号B.传输信号C.同步信号D.数字信号8.下列不属于数字通信系统的是A.计算机通信B.数字电话C.广播D.数字电视9.以下不是数据通信系统的主要技术指标的是A.比特率B.波特率C.正确率D.误码率10.将代表数据的二进制信号,通过调制解调器,变换成具有一定频带范围的模拟数据信号进行传输,传输到接收端后再将模拟数据信号解调还原为数字信号的传输方式被称为A.基带传输B.频带传输C.宽带传输D.信道传输11.在数据传输中,不需要建立连接的是A.电路交换B.信元交换C.报文交换D.虚电路交换12.分组交换还可以进一步分成()和虚电路交换类型。

A.永久虚电路B.包交换C.数据报D.呼叫虚电路13.信息传输的物理通道是A.信号B.编码C.介质D.数据14.中心节点是网络的瓶颈,一旦出现故障则全网瘫痪的是A.环型拓扑B.网状拓扑C.总线拓扑D.星状拓扑15.以下不属于总线型拓扑结构优点的是A.电缆长度短,易于布线和维护 C.可靠性高C.可扩充性差D.费用开支少16.描述数据链路层的数据单位是A.报文B.分组C.数据报D.帧17.路由功能一般在()实现A.物理层B.数据链路层C.网络层D.传输层18.令牌传递控制法适用的网络结构为A.总线结构B.环状结构C.星状结构D.树状结构19.以太网符合的标准是A.IEEE802.1B. IEEE802.3C. IEEE802.5D. IEEE802.7 20.ATM数据传输单元是信元,长度为____字节。

计算机网络(第六版)

计算机网络(第六版)

计算机网络(第六版)计算机网络是指将分布在不同地理位置的计算机系统互相连接起来,实现资源共享和信息传递的技术系统。

本文将介绍《计算机网络(第六版)》一书的内容概要,并对其中的重要概念和技术进行探讨。

第一章简介计算机网络的起源和发展历程,以及现代计算机网络的组成部分和基本功能。

第二章物理层介绍计算机网络的物理层,包括数字信号的传输方式、调制解调器和光纤通信技术等。

第三章数据链路层探讨计算机网络的数据链路层,包括帧、介质访问控制和错误检测等。

第四章网络层详细介绍计算机网络的网络层,包括IP协议、路由和转发等关键内容。

第五章运输层解析计算机网络的运输层,包括TCP协议和UDP协议的特性、可靠性和流量控制等。

第六章应用层讨论计算机网络的应用层,包括HTTP、FTP和DNS等常见应用协议的原理和应用。

第七章局域网介绍局域网的组成和技术,包括以太网、令牌环网和局域网设备的互连等。

第八章广域网探讨广域网的连接方式和技术,包括专线、虚拟专用网和帧中继等。

第九章网络安全深入研究计算机网络的安全问题,包括身份认证、数据加密和防火墙等安全措施。

第十章网络管理介绍计算机网络的管理方法和工具,包括监控、故障管理和性能优化等。

第十一章无线网络与移动网络解析无线网络和移动网络的原理和技术,包括Wi-Fi、蜂窝网络和移动IP等。

第十二章互联网详细介绍互联网的起源、发展和基本架构,包括因特网的组成和互联网地址等。

第十三章下一代互联网讨论下一代互联网的研究和发展趋势,包括IPv6、物联网和云计算等前沿技术。

第十四章多媒体网络探索多媒体网络的特点和应用,包括音频、视频和流媒体等多媒体数据的传输和处理。

第十五章网络性能评价和仿真介绍网络性能评价和仿真技术,包括延迟、带宽和吞吐量等性能指标的测量和分析。

第十六章计算机网络的研究方法指导读者进行计算机网络的研究和实验,包括实验设计和数据分析等方法和技巧。

总结《计算机网络(第六版)》一书全面阐述了计算机网络的基本原理、技术和应用。

《计算机仿真技术》报告

《计算机仿真技术》报告

《计算机仿真技术》实验报告实验一 数字仿真方法验证一、实验目的1.掌握基于数值积分法的系统仿真、了解各仿真参数的影响; 2.掌握基于离散相似法的系统仿真、了解各仿真参数的影响; 3.掌握SIMULINK 动态仿真;4.熟悉MATLAB 语言及应用环境。

二、实验环境网络计算机系统,MATLAB 语言环境三、实验内容、要求(一)试将示例1的问题改为调用ode45函数求解,并比较结果。

示例1:设方程如下,取步长 h =0.1。

上机用如下程序可求出数值解。

调用ode45函数求解: 1)建立一阶微分方程组 du=u-2*t/u2)建立描述微分方程组的函数m 文件 function du=sy11vdp(t,u) du=u-2*t/u3)调用解题器指令ode45求解y[t,u]=ode45('sy11vdp',[0 1],1) plot(t,u,'r-'); xlabel('t'); ylabel('u'); 结果对比:euler 法:t=1,u=1.7848; RK 法:t=1,u=1.7321; ode45求解:t=1,u=1.7321;[]1,01)0(2∈⎪⎩⎪⎨⎧=-=t u u t u dt duode45求解t-u 图:00.10.20.30.40.50.60.70.80.9111.11.21.31.41.51.61.71.8tu(二)试用四阶RK 法编程求解下列微分方程初值问题。

仿真时间2s ,取步长h=0.1。

⎪⎩⎪⎨⎧=-=1)0(2y t y dt dy 四阶RK 法程序:clear t=2; h=0.1; n=t/h; t0=0; y0=1;y(1)=y0; t(1)=t0;for i=0:n-1 k1=y0-t0^2;k2=(y0+h*k1/2)-(t0+h/2)^2; k3=(y0+h*k2/2)-(t0+h/2)^2 k4=(y0+h*k3)-(t0+h)^2;y1=y0+h*(k1+2*k2+2*k3+k4)/6; t1=t0+h; y0=y1; t0=t1;y(i+2)=y1; t(i+2)=t1;end y tplot(t,y,'r'); 结果:t=2,y=2.61090.511.522.511.21.41.61.822.22.42.62.83:(三)试求示例3分别在周期为5s 的方波信号和脉冲信号下的响应,仿真时间20s ,采样周期Ts=0.1。

《计算机应用基础》第一章测试卷2

《计算机应用基础》第一章测试卷2

《计算机应用基础》第一章测试卷2(满分:100分;时间:60分钟)一、单项选择题(每题1.5分,共45分)1.信息技术的的核心是()。

A.计算机与光盘B.多媒体与现代通信技术C.计算机与现代通信技术D.网络与多媒体2.下列关于世界上第一台电子计算机ENIAC的叙述中,错误的是()。

A.世界上第一台计算机是1946年在美国诞生的B.它主要采用电子管作为主要电子器件C.它主要用于军事目的和科学计算,例如弹道计算D.确定使用高级语言进行程序设计3.计算机的主要特点是()。

A.运算速度快、存储容量大、性能价格比低B.运算速度快、性能价格比低、程序控制C.运算速度快、自动控制、可靠性高D.性能价格比低、功能全、体积小4.巨型机指的是计算机()。

A.体积大B.重量大C.功能强D.耗电量大5.能使计算机系统资源得到充分共享的计算机发展趋势是()。

A.智能化B.巨型化C.共享化D.网络化6.影响个人计算机系统功能的因素除了系统使用多少位的处理器外,还有()。

A.CPU的时钟频率B.CPU所能提供的指令集C.CPU主存容量D.以上都是7.个人计算机(PC)必备的外部设备是()。

A.键盘和鼠标B.显示器和键盘C.键盘和打印机D.显示器和扫描仪8.计算机当前的应用领域无所不在,但其应用最早的领域却是()。

A.数据处理B.科学计算C.人工智能D.过程控制9.计算机辅助系统是计算机的主要应用领域之一,其中CAD的全称是()。

A.计算机辅助设计B.计算机辅助测试C.计算机辅助教学D.计算机辅助制造10.在工业生产过程中:计算机能够对“控制对象”进行自动控制和自动调节的控制方式,如生产过程化、过程仿真、过程控制等,这属于计算机应用中的()。

A.数据处理B.自动控制C.科学计算D.人工智能11.微型计算机的中央处理器通常是指()。

A.内存储器和运算器B.内存储器和控制器C.控制器和运算器D.内存储器、控制器和运算器12.微型计算机中的CPU是()。

项目式教学设计研究——以“《网络仿真技术》”课程为例

项目式教学设计研究——以“《网络仿真技术》”课程为例

1互联网+教育in te r n e t Education项目式教学设计研究----以“《网络仿真技术》”课程为例□陈楠华东交通大学理工学院电信分院【摘要】在信息化时代,市场对人才的需求发生着巨大的变化,原有的从单纯"以学科为基础传统课堂教学模式已不能适应教学需 求和社会需求,文章基于逆向教学设计理念,采用项目化教学模式,以高校教学中〈网络仿真技术》这门专业课为例进行探讨研究,主要解决网络仿真技术与其他专业课程内容相冲突与重叠,学生的学习积极性差等现象;解决学生主观能动性差,不能够在实践应用 中活学活用等问题,通过项目式教学方式,提高学生实践能力,带动学生学习热情,提高学习效率。

【关键词】项目式教学项目成果逆向教学设计网络工程是属于工科类专业,网络工程专业培养目标是培养具备网络系统设计及网络应用程序设计的高技术应用型人才,但在教学方面仍是以传统课堂授课的教学设计为主,这就导致在日常教学的过程中发现许多问题,通过学习考核及学生反馈,学生学习兴趣不高,学习效率低下;或是部分学生理论考试评估都很优秀,但实际实践技t g非常的匮乏并没有达到专业要求的培养目标;具体原因总结如下:一是部分专业课的内容与现在主流的专业技能脱节,内容陈旧,在 教学中有很多的知识点难以与实现问题相关联,导致学生掌握的知识与技能与社会需求脱节;二是学生学习只局限于课本,课本之外的东西掌握不够,缺乏主动学习思考的能力;在发现此问题后我一直思考,如何在现有的教学环境下,既 能够实现提高学生的专业技能又能够提高学生的主观能动性的方法,专业课程教学改革迫在眉梢。

_、计算机网络仿真技术课程现状作为网络工程专业中的重要课程,网络仿真技术课程在教学当中发现许多问题,根据我院培养计划是在大二才开始专业课程的学习,网络仿真作为一门专业课,也是大二开设的一门课程,通过教学反馈学生对实践操作的积极性是如此的低,动手能力差,学生似乎还停留在中学时期理论知识的学习状态,完全达不到培养目标中具备实践技能及独立解决问题的能力要求;而且教材所传授的知识滞后,不能很好的响应社会的需求,学生学习后的成果不能与社会需求相融合,而且现在网络上有各种各样的教学资源,使课堂知识与网络资源相互补充相互促进,如何增强学生实践技能,缩小与企业需求的差距,已成为各高校网络仿真课程教学改革和研究的重点。

计算机网络仿真技术

计算机网络仿真技术

l e rv t o l e rv a d t e s cin o a i m ip a e e t d s e d ,n a dt n,t e i f ln e i al o n n i al n h e to fm xmu ds lcm n e c n s i d ii n n o h n ue c
dit nc e o e g e ha r nd s tlm e t s a e b c m s bi g r t n g ou e te n .
Ke r s y wo d : d e i i e s a e ; u rc la a y i ; e a n n i s g o n u f c ; e p p t n l s r a n me ia n l ss r t i i g p l ; r u d s r a e o e d f r a i n c a a t rs is e o m o h r c e itc t
2 Co lg fCi i En i e rn Xi a i e st fAr h t c u e a d Te h o o y Xia 1 0 5, ia . l e o v l g n e i g, ’ n Un v r i o c i t r n c n l g , ’ n 7 0 5 Ch n ) e பைடு நூலகம்y e
ZH AO M i , AO e — n H E u , o pi g n C W i pi g , H i LIBa — n
( . c o l fCii 1 S h o vl& Ar htcu eEn ie rn Xia c n lgc l ie st , ’n 7 0 3 Chn ; o c iet r gn eig, ’nTeh oo ia Unv riy Xia 1 0 2, ia

《计算机网络原理》电子教案

《计算机网络原理》电子教案

《计算机网络原理》电子教案第一章:计算机网络概述1.1 教学目标了解计算机网络的定义、功能和发展历程。

掌握计算机网络的分类和拓扑结构。

理解计算机网络的基础组成和分层模型。

1.2 教学内容计算机网络的定义和功能计算机网络的发展历程计算机网络的分类和拓扑结构计算机网络的基础组成计算机网络的分层模型1.3 教学方法采用讲授法,讲解计算机网络的基本概念。

通过案例分析,使学生了解计算机网络的实际应用。

利用互动提问,帮助学生巩固所学知识。

1.4 教学资源PPT课件相关案例资料互动提问环节1.5 教学评估课堂问答:检查学生对计算机网络基本概念的理解。

第二章:物理层与数据链路层2.1 教学目标掌握物理层的传输介质和信号传输技术。

理解数据链路层的帧同步、差错控制和流量控制。

熟悉数据链路层的常见协议。

2.2 教学内容物理层的传输介质和信号传输技术数据链路层的功能和结构数据链路层的数据帧、帧同步、差错控制和流量控制数据链路层的常见协议2.3 教学方法采用讲授法,讲解物理层和数据链路层的基本原理。

通过实际案例,使学生了解数据链路层的应用。

利用模拟实验,让学生亲手搭建简单网络,加深对数据链路层协议的理解。

2.4 教学资源PPT课件相关案例资料网络仿真软件2.5 教学评估课堂问答:检查学生对物理层和数据链路层基本原理的理解。

实验报告:评估学生在网络仿真软件中的实际操作能力。

第三章:网络层与传输层3.1 教学目标掌握网络层的路由算法和路由协议。

理解传输层的服务和协议,如TCP和UDP。

熟悉网络层和传输层在实际应用中的协同工作。

3.2 教学内容网络层的路由算法和路由协议传输层的服务和协议,如TCP和UDP网络层和传输层在实际应用中的协同工作3.3 教学方法采用讲授法,讲解网络层和传输层的基本原理。

通过实际案例,使学生了解网络层和传输层在应用中的作用。

利用模拟实验,让学生亲手搭建简单网络,加深对网络层和传输层协议的理解。

3.4 教学资源PPT课件相关案例资料网络仿真软件3.5 教学评估课堂问答:检查学生对网络层和传输层基本原理的理解。

计算机网络仿真技术及仿真工具

计算机网络仿真技术及仿真工具

1 计算机 网络仿真技 术概 述
目前 , 随着 I n t e r n e t 的迅猛发展 , 需 要通 过网络传 送 的
信息越来越 多 , 以及 网络 带 宽 与 网 络 规 模 的不 断 扩 充 , 以数
4 )使用 范 围广 、 既可 以用于 现有 网络 的优化 和扩 容 、 也可 以用 于新网络的设计 , 特 别适 用于 大中型 网络 的设 计 和优化 , 为网络 的规划设计提供可靠 的定量依据 ; 5 )初期应 用 成 本不 高 , 建好 的 网络 模 型可 以延续 使 用、 后期投资还会不断下降 。 网络仿 真的应用包括 :
中图 分 类 号 T P 3 9 1 . 3
Co mp ut e r Ne t wo r k Si m ul a t i o n Te c hn o l o g y a nd S i m ul at i o n To o l s
ZHANG Xi a n j u n L I He
( 1 . Ad mi n i s t r a t i o n Ce n t e r o f Ne t w o r k , No . 2 0 , F u x i n g R o a d , Ha i d i a n D i s t r i c t , B e i j i n g 1 0 0 8 4 0 ) ( 2 . Un i t 2 O , No . 9 1 9 1 7 Tr o o p s o f P L A, B e i j i n g 1 0 0 8 4 1 )

北京 1 0 0 8 4 1 )
北京 1 0 0 8 4 0 ) ( 2 . 9 1 9 1 7部队 2 O 分队
网络仿真是分析 、 研究 、 设计和改善网络性能必不可少的工具 。文章主要介绍了网络仿 真技术 的基本概念 、 特点 、 应用 , 并在此

bupt计网课程设计

bupt计网课程设计

bupt计网课程设计一、课程目标知识目标:1. 理解计算机网络的基本概念,掌握网络体系结构、网络协议以及网络设备的工作原理;2. 掌握IP地址的分配与子网划分方法,了解路由选择算法;3. 理解传输层的工作原理,掌握TCP和UDP协议的特点及适用场景;4. 了解应用层协议,如HTTP、FTP等,并能够分析实际网络应用中的协议使用。

技能目标:1. 能够使用网络仿真软件搭建简单的网络拓扑,进行网络配置和故障排查;2. 学会运用网络命令行工具进行网络诊断和性能测试;3. 能够独立完成小型网络的规划与设计,具备基本的网络工程实践能力。

情感态度价值观目标:1. 培养学生对计算机网络技术的兴趣,激发学习热情,提高自主学习能力;2. 培养学生的团队协作意识,使其在项目实践中学会与他人沟通与协作;3. 增强学生的网络安全意识,使其具备正确的网络道德观念。

本课程针对北邮计网课程设计,结合大二年级学生的知识水平和实际需求,注重理论与实践相结合,培养学生具备扎实的计算机网络知识基础和实际操作能力。

课程目标旨在使学生能够掌握计算机网络的基本原理和技能,为后续专业课程学习和未来职业生涯奠定基础。

通过课程学习,学生将能够更好地适应信息化社会的发展,为我国计算机网络技术领域的发展做出贡献。

二、教学内容1. 计算机网络基础知识:包括网络发展历程、网络体系结构、OSI与TCP/IP 模型、网络协议等;教材章节:第一章 计算机网络概述2. 网络设备与传输介质:介绍常见网络设备如交换机、路由器、网卡等,以及传输介质的分类和特性;教材章节:第二章 网络设备与传输介质3. IP地址与子网划分:讲解IP地址的分类、子网划分方法、路由选择算法等;教材章节:第三章 IP地址与子网划分4. 传输层协议:阐述TCP和UDP协议的工作原理、特点及适用场景;教材章节:第四章 传输层协议5. 应用层协议:分析HTTP、FTP、SMTP等常见应用层协议的工作原理和实际应用;教材章节:第五章 应用层协议6. 网络配置与故障排查:介绍网络仿真软件的使用、网络命令行工具、网络故障排查方法等;教材章节:第六章 网络配置与故障排查7. 网络规划与设计:讲解小型网络的规划与设计方法,包括网络需求分析、设备选型、网络拓扑设计等;教材章节:第七章 网络规划与设计教学内容安排和进度:本课程共计16课时,每周2课时。

计算机网络中的网络模拟与仿真技术

计算机网络中的网络模拟与仿真技术

计算机网络中的网络模拟与仿真技术引言:计算机网络是当今互联网时代的基石,无论是网络的设计、优化还是故障排查,都经常需要进行网络模拟与仿真。

网络模拟与仿真技术通过构建虚拟网络环境,能够帮助我们更好地理解网络运行原理、预测网络行为以及提供一种安全、经济、高效的网络优化手段。

本文将介绍网络模拟与仿真技术的基本概念、应用领域以及相关工具与方法。

一、网络模拟与仿真的基本概念网络模拟与仿真是指使用计算机软件和硬件工具,对现实中的网络环境进行建模和模拟实验。

通过模拟与仿真,我们可以模拟网络设备的运行特性、网络拓扑结构和网络协议的行为,通过观察和分析模拟实验的结果,可以更好地理解网络的工作原理和性能。

二、网络模拟与仿真的应用领域1. 网络设计与优化:在网络设计和优化过程中,网络模拟与仿真技术可以帮助我们评估不同网络拓扑结构的性能,验证网络设计方案的可行性,并进行容量规划和带宽分配等工作。

通过模拟实验,可以在真实网络部署之前预测网络的性能表现和瓶颈,并进行相应的改进和优化。

2. 网络安全与攻防:网络模拟与仿真技术可以帮助我们模拟和分析各种网络攻击和防御策略。

通过构建虚拟的网络环境,可以评估网络的安全性,并测试不同安全策略的有效性。

网络模拟还可用于训练网络安全人员,提高应对网络攻击的能力。

3. 网络故障排查与维护:在网络故障排查和维护过程中,网络模拟与仿真技术可以通过模拟故障场景,帮助我们定位网络故障原因,尽快恢复网络运行。

通过仿真实验,可以快速重现问题,并测试各种故障解决方案的有效性,减少现场操作的风险,提高故障处理的效率。

三、网络模拟与仿真的工具与方法1. 网络仿真软件:网络仿真软件是进行网络模拟与仿真的重要工具,常见的网络仿真软件有GNS3、NS-3和OPNET等。

这些软件可以模拟不同网络设备的行为,支持多种网络协议的实验,并提供可视化的界面进行实验配置和结果观察。

2. 模型建立与参数调整:网络模拟与仿真需要在进行实验前构建网络模型,并调整模型参数。

网络仿真

网络仿真

第一章绪论第一节引言随着信息时代的到来,网络规模逐渐扩大、网络拓扑结构日益复杂,开发者在规划和设计网络时,单纯依靠经验、试验和理论计算已显得非常困难。

然而如果采用真实的网络环境进行研究和开发,不仅增加了网络设计成本,而且不稳定的网络环境也不利于数据的统计和分析。

这些要求使得网络仿真技术已经逐渐成为网络规划、设计和开发中的主流技术。

通过OPNET 可以搭建不同的网络模型,配置模型参数和控制网络工作量等,使工作更加便捷。

本章主要内容是对网络仿真概述,对OPNET有一个总体的了解,方便进一步的研究和学习。

第二节论文背景和操作平台随着网络结构和规模越来越复杂化以及网络的应用越来越多样化,单纯地依靠经验进行网络的规划和设计、网络设备的研发以及网络协议的开发,已经不能适应网络的发展。

因而急需一种科学的手段来反映和预测网络的性能,网络仿真技术应运而生。

网络仿真都是在计算机中构造虚拟的环境来反映现实的网络环境,通过数学方法来模拟现实中的网络行为,从而可以有效地提高网络规划和设计的可靠性和准确性,明显地降低网络投资风险,减少不必要的投资浪费[2]。

OPNET Modeler是当前业界领先的网络技术开发环境,以其优越的的灵活性应用于设计和研究通信网络、设备、协议和应用。

本文使用OPNET Modeler14.5开发环境对LAN和ISP 之间的链接变化(单链路和双链路的转化)进行模拟仿真。

从核心技术来说,OPNET公司的全线产品都基于Modeler的核心技术演化和发展而来的,每个产品针对不同的用户群做出了一些特殊的调整和修改。

Modeler为开发人员提供了建模、仿真以及分析的集成环境,大大减轻了编程以及数据分析的工作量[3]。

对于网络的设计和管理,一般分为3个阶段:第1阶段为设计阶段,包括网络拓扑结构的设计,协议的设计和配置以及网络中设备的设计和选择;第2阶段为发布阶段,设计出的网络能够具有一定性能,如吞吐率、链路利用率等等;第3阶段为实际运营中的故障诊断、排错和升级优化[4]。

《计算机网络》无线局域网设计仿真实验一

《计算机网络》无线局域网设计仿真实验一

《计算机网络》无线局域网设计仿真实验一、实验目的通过使用Packet Tracer软件对WLAN无线局域网设计和模拟仿真,了解WLAN 无线局域网原理;掌握无线局域网的基本组成和设备连接关系;熟悉使用无线路由器配置无线局域网的基本技能。

二、实验原理无线局域网是一种重要的网络接入技术,目前已经得到广泛的应用。

众多无线局域网协议中,最重要的标准是IEEE 802.11,我们常说的无线局域网WIFI 就是用的这套标准。

802.11中规定的无线接入点(AP)是用来把无线主机接入网络的基础设施。

无线终端通过无线的方式连接到AP,而AP通常以有线的方式接入本地网络或互联网。

实验中用到的无线路由器,是无线AP和NAT网关“二合一”的设备。

启动Packet Tracer模拟器软件,添加设备并连线,构建如下图所示WLAN 无线局域网网络拓扑。

三、实验仪器1.硬件实验平台:通用个人计算机;2.软件实验平台:32位或64位Windows操作系统,Cisco Packet Tracer 仿真软件。

四、实验内容1.实验任务1:构建虚拟Internet路由器及互联网Web服务器在PacketTracer主界面中,添加2811路由器Router0和通用服务器Server0。

用自动选择端口方式连接Router0和Server0。

(1)配置Router0:激活FastEthernet0/0,并配置静态IP地址12.0.0.254/24,如下图所示:类似的,继续配置ROUTER0的端口FastEthernet0/1,并配置静态IP地址11.0.0.254/24,并激活端口。

(2)配置服务器Server0:在FastEthernet配置页,设置静态IP地址12.0.0.1/24。

在全局设置页面(Global——>Settings)配置默认网关为12.0.0.254。

检查服务器的HTTP服务是否已开启(默认开启)。

此时可在服务器桌面标签下,打开命令行窗口并使用ping命令,测试服务器到路由器Router0的可达性。

《计算机网络基础》 第1章 计算机网络基础知识

《计算机网络基础》 第1章 计算机网络基础知识
/DCC7e.html
韩毅刚,计算机通信技术,北京航空航天大学出 版社,2007.
《计算机网络技术》-韩毅刚
3
《计算机网络技术》内容
网络体系结构和协议 数据传输和信号编码 局域网 TCP/IP 广域网 组网技术-韩毅刚
21
LAN配置
交换
交换局域网
单个或多个交换机
ATM局域网 光纤通道
无线
可移动性 易于安装
《计算机网络技术》-韩毅刚
22
局域网设备
LAN设备:线缆、网卡、HUB、Switch、Router
网卡
网卡
HUB
交换机
路由器
《计算机网络技术》-韩毅刚
25
广域网
覆盖范围大 穿越公共设施 部分依赖公用电信公司线路 两种技术
电路交换 分组交换
《计算机网络技术》-韩毅刚
26
广域网例子
帧中继 ATM ISDN和B-ISDN
《计算机网络技术》-韩毅刚
27
帧中继
分组交换系统要付出巨大代价来补偿差错 现代系统更加可靠 差错可以在终端系统被捕获 抛弃了大多数的差错控制开销
《计算机网络技术》-韩毅刚
15
网络
广义地讲,网络包括从发送器到接收器之间的所 有设备
所有链路和所有相关的交换机以及其它中间设备
广域网常被描述成云状
这起源于20世纪70年代推广数据通信网的活动 意指网络内部结构和特性像云一样千变万化,其中的 工作情况像云一样模模糊糊难以看见 云表达了一种网络的透明性概念:数据简单地从网络 一端进去,又从网络的另一端出来。
32
分组交换
数据被无序地发送出去 一次只发送少量数据

计算机网络基础教程第1章计算机网络概述ppt课件

计算机网络基础教程第1章计算机网络概述ppt课件

1.1.1 计算机网络的形成与发展
以太网
路由器
路由器
通信子网
路由器
路由器
以太网
以太网
路由器
路由器
以太网
图 1-3 现代计算机网络逻辑结构示意图
11
病原体侵 入机体 ,消弱 机体防 御机能 ,破坏 机体内 环境的 相对稳 定性, 且在一 定部位 生长繁 殖,引 起不同 程度的 病理生 理过程
1.1.2 计算机网络的定义
Modem
利用调制解调器的结构示意图
主机
6
病原体侵 入机体 ,消弱 机体防 御机能 ,破坏 机体内 环境的 相对稳 定性, 且在一 定部位 生长繁 殖,引 起不同 程度的 病理生 理过程
1.1.1 计算机网络的形成与发展
⑶ 集线器结构:把终端发来的信息收集起来,并把用户的作 业信息存人集中器中,然后再用高速线路将数据信息传给前端处 理机,最后提交给主机。
1.1.3 计算机网络的主要功能
3、分布处理 把要处理的任务分散到各个计算机上运行,而不是集中在
一台大型计算机上。这样,不仅可以降低软件设计的复杂性, 而且还可以大大提高工作效率和降低成本。
4、集中管理 对地理位置分散的组织和部门,可通过计算机网络来实现集 中管理,如数据库情报检索系统、交通运输部门的定票系统、军 事指挥系统等。
目前,全球以Internet为核心的高速计算机互联网络已经 形成,Internet已经成人类最重要的、最大的知识宝库。网 络互联和高速计算机网络就成为第四代计算机网络。
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病原体侵 入机体 ,消弱 机体防 御机能 ,破坏 机体内 环境的 相对稳 定性, 且在一 定部位 生长繁 殖,引 起不同 程度的 病理生 理过程
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1.实时模式
打开Packet Tracer时,默认的是在实时模 式下,通常用户在该模式下进行网络拓扑的设 计,然后进行相关设备的配置。在实时模式下, 所有仿真的显示均是对真实系统的模拟。
1.2.4 Packet Tracer的两种 使用模式

2.模拟模式
模拟模式是采用动画的形式展示实际网络 运行测试的一种仿真模式。如图1-7是在模拟 模式下进行一个网络测试的过程显示。可以看 到,在该模式下在相关的路径上标注了形象的 数据包运行状况来模拟实际网络数据包的发送 状况。
第一章
计算机网络仿真概述
1.1 概述

仿真是指通过相关的软件,基于某种方法构建 模型实现对实际系统进行实验性研究的过程。
1.1.1 计算机网络仿真的意义


仿真是进行实际系统操控前的最真实而有 效的模拟过程。 一方面,实际网络的复杂性在当前的实验 性环境下不能立即构建完成,实验设备和成本 等都是达不到的。计算机网络的组网是一项系 统的工程,并且变化多样。为此要构建所有实 际的网络实际模型或者环境来供学习是不可能 的。 另一方面,计算机网络对设备和技术的需 求是多样性的,为此,要在构建实际的网络之 前,进行有效的网络仿真是保证实际网络构建 的前提。
计算网络应用类仿真软件指的是用于实现 相关网络模拟的应用配置类仿真系统。目前较 为流行的软件包括如下几个: (1)Router Visio (2)Packet Tracer (3)Dynamips (4)Boson NetSim

1.2 Packet Tracer概述

Cisco是全球知名的网络设备厂商,基于 Cisco公司的Packet Tracer可实现Cisco设 备的真实仿真过程。这为构建计算机网 络提供了便利。

1.规划网络拓扑 2.构建网络模型 3.设备配置
(1)硬件的配置 (2)资源的配置

4.仿真结果测试
1.3.2 Packet Tracer仿真随时保存仿真文件 (2)注意用好注释信息 (3)规划的网络必须要统一 (4)相关设备最好标注其固定的名称 (5)注意线缆和接口的选择 (6)注意设备和接口的开启和关闭 (7)仔细核查网络配置
1.2.4 Packet Tracer的两种 使用模式

单击图1-7上的“Edit Filters”按钮,可以设置 要捕获的所有网络协议,可以根据实际情况进 行选择。显示如图1-8所示。
1.2.4 Packet Tracer的两种 使用模式
图1-8 设置捕获的协议类型
1.2.4 Packet Tracer的两种 使用模式
1.1.2 常用计算机网络仿真软件

1.性能和协议分析类仿真软件
该领域的仿真类软件主要实现网络的容量、 性能等定量分析,用于实现相关网络的协议和 性能的测试,常见的软件包括如下几个: (1)OPNET (2)NS2 (3)MATLAB

1.1.2 常用计算机网络仿真软 件

2.网络应用仿真类软件
1.2.1 Packet Tracer的安装


1.2.2 Packet Tracer的主要 模块介绍
图1-1 Packet Tracer主界面

1.设备模块
图1-2 Packet Tracer设备选区

在Packet Tracer中,模拟不同的网络可能使用 的设备型号不同,另外部分设备是固定的,不 能进行相关硬件模块的添加和卸载。而部分设 备可以进行相关硬件模块的添加和卸载过程。
1.2.3 Packet Tracer仿真文 件的保存与拓扑打印
图1-4 Packet Tracer打印对话框
1.2.3 Packet Tracer仿真文 件的保存与拓扑打印
图1-5 拓扑存储对话框
1.2.3 Packet Tracer仿真文 件的保存与拓扑打印
图1-6 虚拟打印产生的网络拓扑结构图
实验习题




在一台计算机上安装Packet Tracer仿真软件, 完成软件的安装后进行如下的相关实现项目。 (1)构建一个网络拓扑结构,要求添加相关 准确的电缆和批注信息; (2)在Packet Tracer中将上面构建的拓扑打 印成一个“.png”图片,并保存在本地磁盘; (3)将相关的网络设备组成基于簇的显示模 式。
在图1-7窗口所捕获的设备的相关协议的 “Info”区单击则可以弹出对应详细的PDU信息 显示窗口,如图1-10所示。
1.2.4 Packet Tracer的两种 使用模式
图1-10 PDU信息显示窗口
1.2.4 Packet Tracer的两种 使用模式
在OSI Model标签下可以看到该设备的OSI 模型对应的层次,如图1-10所示,该交换机对 应的是OSI模型的第2层,即数据链路层,切换 到“Outbound PDU Details”标签下可以看到详 细的协议数据帧的格式,如图1-11所示。


2.设备编辑区域
略(上机课讲解)
1.2.3 Packet Tracer仿真文 件的保存与拓扑打印

1.Packet Tracer的保存
Packet Tracer仿真过程中必须要注意保存, 尤其是在构建规模较大的网络时,必须注意不 定时的保存过程。在大规模网络配置中,有时 候容易出现运行错误,如果不注意保存,在出 错后将会丢失所有的配置信息。Packet Tracer 默认保存的配置文件为“.pkt”文件类型。 用户可以单击“File”-“Save”命令,或者工 具栏上的 按钮来进行保存。

单击图1-8上的“Edit ACL Filters”按钮, 弹出如图1-9所示的“ACL Filters”窗口, 用户可以根据实际情况编辑新的ACL选项。
1.2.4 Packet Tracer的两种 使用模式
图1-9 “ACL FILTERS”窗口
1.2.4 Packet Tracer的两种 使用模式
1.2.4 Packet Tracer的两种 使用模式
图1-7 Packet Tracer模拟模式的显示
1.2.4 Packet Tracer的两种 使用模式
切换到模拟模式下,将增加如图1-7右侧所 示的仿真事件显示面板,该对话框显示当前捕 获到数据包的详细信息,包括持续时间、源设 备、目的设备、协议类型和协议详细信息。 单击该图上的“Capture/Forward”按钮, 则可以进行一次数据包的捕获过程。 单击“Auto Capture/Play”按钮,则可以自 动进行数据包的捕获。选择“Back”按钮,则 可以返回上一组的捕获结果。用来分析相关的 网络协议。 单击“Reset Simulation”按钮,则可以清 除当前捕获结果显示。
1.2.3 Packet Tracer仿真文 件的保存与拓扑打印
图1-3 选择存储仿真文件对话框
1.2.3 Packet Tracer仿真文 件的保存与拓扑打印


2.Packet Tracer拓扑的打印

Packet Tracer的打印可以通常包括向实际打印 设备输出和向文件输出的虚拟打印两种。采用 Packet Tracer的打印功能可以方便将在Packet Tracer主窗口设计的网络拓扑打印出来。实际 上它提供了一种非常方便的绘制网络拓扑结构 图的工具。 单击Packet Tracer的“File”-“Print”菜单或者单 击工具栏上的 按钮 ,或者按“Ctrl+P”键均 可打开Packet Tracer的打印对话框 。
1.2.4 Packet Tracer的两种 使用模式
图1-11 详细的协议数据帧格式
1.3 Packet Tracer仿真的基 本步骤与注意事项
仿真是对实际网络的模拟,但是它和实际 网络之间还存在一定的差距,为此掌握仿真的 基本步骤和相关注意事项时非常关键的。
1.3.1 Packet Tracer仿真的 基本步骤
1.2.4 Packet Tracer的两种 使用模式

在Packet Tracer软件界面的最右下角有两个切 换模式,分别是实时模式 (Realtime Mode)和 模拟模式(Simulation Mode),单击 和 按钮即可进行实时模式和模拟模式的切换。
1.2.4 Packet Tracer的两种 使用模式
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