大学校园环境调查报告

大学校园环境调查报告
篇一：
根据《中共云南农业大学委员会关于展开深入学习实践科学发展
观活动实施方案》(校党发〔2019〕6号)和《关于做好深入学习实践科学发展观活动学习调查阶段各项工作的通知》(校学办〔2019〕2号)要求，在学习调查阶段，调查组一行以我所联系的部门和学院为主要调
查对象，对我校校园环境建设问题实行了调查。

通过对调查情况的整理、汇总和分析，形成此报告。

调查的基本情况
年4月14、15、16日连续三天，调查采用召开座谈会、走访、实
地查看等方法，专题对校园环境建设存有的问题实行了广泛调查。

根
据现代大学对建筑、绿化、景观和文化要素等有形和无形的软、硬环
境的要求，对校园环境现状实行了深入分析。

通过度析，充分估价业
已形成的实体功能和文化元素，同时查找缺失和不足之处，提出整合、优化、改造、建设、提升的对策和措施。

云南农业大学校园环境的现状和存有问题的分析
我校校园环境建设总的情况是新老校区分区布局，老校区环境改
造充分体现了传统与现代相结合的特点，原有建筑保存较好，道路、
花园改造优化合理，形成了主体建筑突出，其他建筑相呼应，错落有致，功能相互补充的建筑格局。

道路曲径通幽，形成了微循环系统，
基本满足了交通和人行的需要。

新校区区域划分科学，办公区、教学
科研区、生活区等功能分区界限分明。

特别是标志性建筑科研综合楼
外型独特、气势雄伟。

校前区广场视野开阔，与气派的校门相协调、
相呼应，反映出现代大学的恢宏气势。

校训、校园精神的提炼，连接
校园新老校区的天桥和文化墙，使校园有了最主要的文化元素，反映
了农大的历史积淀、学科特点和人才培养特色。

总之，从整体看，农
大校园区域划分合理，建筑物布局科学、功能完善，绿化、美化基本
成型，总体上满足了师生工作、学习和生活的需要。

存有问题
总体规划有待进一步完善、调整和优化。

我校校园是根据学校发
展的需要逐步扩大的，总体规划未能即时跟进，当前未能形成新校区、老校区、后山新征地扩展区相统一的总体规划，而规划是学校发展的
基础，亟待从学校发展定位、战略目标出发，着眼长远，立足现实，
应尽快组织力量对校园整体规划实行完善、调整和优化。

校园建设缺少文化元素。

当前除校训、校园精神外，理念文化层
尚未形成系统，包括大学精神、校风、校训、人才培养目标在内的核
心价值体系尚未完全成型。

同时缺少文化载体和文化符号，具体表现
为无校歌，缺少主题突出的文化景观和园林绿化，老校区建筑长期以
来以序号命名，道路无规范名称等。

在一些细部问题上也体现出文化
观点的不足，如新老校区缺少垃圾桶，老校区蜘蛛网式的空中电线，
灯光设计不够科学等。

上述现象的存有，与我校70年的办学历史不相
符合。

校园植物景观量少而单调，没有形成多样性群落，绿化档次不高，与农大学科水平不符。

同时环境与人缺乏互动，环境育人的功能没有
完全体现。

功能布局不尽合理，地下管网尚未健全。

新校区办公、教学、科研、生活区域划分虽已成型，但细部功能不全。

老校区因为历史原因，边发展边建设，缺少统一规划，分区不够合理，部分区域功能交叉，
客观上造成管理困难，人员混杂，有的地沟气味难闻，校园环境未能
充分体现大学应有氛围。

对策和建议
针对存有的问题，结合调查过程中反映的情况，提出以下对策和
建议：
在原来清华大学建筑设计研究院设计的规划的基础上，聘请全国
知名院所和专家，对学校整体规划实行修改、补充和完善。

学校总体
规划要根据科学谋划、超前规划、扩大数量、强化质量、因地制宜、
依山就势的原则实行编制和调整;要兼顾软、硬环境建设，使二者相
辅相成浑然一体;要定战略、看长远，根据学校发展战略的需要，规划
硬件建设;校园规划一经确定，不应因领导的变动而变动，不应因领导
的意图而随意改变，应维护总体规划的严肃性、法定性、连续性，保
持学校的持续和谐健康发展。

大力增强校园文化建设。

既要重视文化软环境的建设，理念文化、制度文化、行为文化并重，又要重视文化硬环境的建设，建设若干文
化设施，使之成为农大特色文化的载体，运载和传承理念文化。

在这
方面，校训和大学精神的凝炼概括已开了个好头，但农大70年办学历
史仍需进一步挖掘提炼，同时文化也是一个持续建设发展的过程，为此，有必要成立文化建设领导小组和办事机构，做好文化建设的规划，并组织实施，长期不懈地推动校园文化建设，做实、做强学校的软实力。

增强和改进校园绿化环境。

根据云南气候和学校实际，分区域建
设若干园林景观，体现大学的清幽、厚重、古典、雅致和生物多样性，融中西、传统与现代为一体，打造特色鲜明的云南农大绿色环境。

实行学校视觉形象设计，统一学校标识系统，规范学校重大活动、典礼议程。

充分挖掘学校资源，结合学科特色，形成在云南乃至全国
高校都有影响的文化活动品牌。

现有的如普洱茶学院的茶文化系列活
动已经有一定影响，工程技术学院的汽车知识竞赛等也很有特色。

建
议在全校展开以学院为单位、突出学科和专业特色的文化活动品牌创
建活动，力争打造出能够代表农大水平的文化活动品牌。

篇二：
大学是一个城市的人文标杆，大学校园环境也应是一个城市的
环境标杆。

同时大学校园环境还是大学赖以生存和发展的基础。

大学
校园环境由学校的内部环境和校园的周边环境组成。

在高校发展过程中，学校的内部环境能够通过自身努力，实行建设和美化，但是学校
的周边环境就不在高校决策者和管理者控制范围内了，它受到诸多方
面的影响，它的现状也深刻的影响着学校的发展和办学目标的实现。

所以，调研高校周边的环境现状以及分析校园周边环境，为相关部门
提供治理和规范建议，对优化高校周边环境，促动大学生健康成长起
到了积极的作用。

近年来，校园周边环境成为社会注重的热点问题，其反映了社会
对学生成长的重视，也折射出校园周边环境客观存有着不同忽视的问题。

调查地的选择及说明
选择石家庄市高校区作为调查地点，一是高校区的大学比较集中，问题也相对典型和突出;二是大学生本身在高校区受教育，对高校区的
情况比较了解，便于大学生实行调研活动。

本调研选择西南高校区作为调查对象，一是本校即在西南高校区，对周边环境比较熟悉;二是西南高校区内高校布局集中，数量多、规模大，发展较为成熟，在石家庄高校区中具有典型性。

石家庄市西南高校区位于石家庄市区西南地区，归属桥西区。

高
校区以红旗大街为中心线向两边辐射，北达槐安路附近，南到红旗大
街最南端，是河北省内高校聚集区之一。

因为这里聚集了河北省本地
众多高校，且位于市区西南，故名西南高校区。

石家庄市西南高校区
教育资源十分丰富，这里有河北省内众多的高校。

包括河北师范大学
汇华学院、河北经贸大学经济管理学院、河北外国语学院、河北医科
大学中医学院、河北科技大学长安学院、河北工业职业技术学院、河
北交通职业技术学院、石家庄城市职业学院、河北师范大学民族学院、河北劳动关系职业学院、石家庄科技信息职业学院、河北公安警察职
业学院、石家庄工商职业学院、石家庄人民医学高等专科学校、石家
庄女子学院、河北文理学院、河北税务学校。

此外，还有石家庄红旗
职业中专学校、河北工运学校、石家庄银星电焊培训学校、新华电脑
学校等中专学校，以及数量众多的美术、音乐等艺术培训机构。

这些
高校中人数过万的大学即有六所，整个高校区大学生人数在十万左右。

随着高校办学规模的扩大，学生人数大量增加，公共交通网持续
完善，吸引了大量生活住宅区的兴建。

通过几年发展，西南高校区的
生活配套设施日益发展完善，购物、医疗、商业、交通、教育等逐渐
发展成熟，西南高校区已成为石家庄市区较为繁华的区域之一。

但高
校区因其特殊性而不同于一般社区，因为这里有数量巨大的大学生群体，绝大部分学生远离家庭，在校园、宿舍集体环境中，生活独立，
正处在成长的关键期，加之现在大学多为开放式校园，校园与周边环
境融为一体，学校周边环境在大学生的成长生活中发挥着重大的影响。

高校区区作为大学集中的区域，整体高校区区域环境在大学生的成长
生活中发挥更加重要的作用。

通过对石家庄西南高校区的调查研究，
主要发现了一下一些突出问题。

交通安全问题。

随着高校区的发展成熟，生活住宅区大量兴建，人口逐渐增多，
首先凸显出来的即是交通安全问题。

首先是高校周围分布着较多的公
交站点，尤其是在学校门口处，在公交站点附近公交、出租停靠多，
对学生的出行安全有较大影响。

部分学校，尤其是地处中心地区或繁
华地段的学校，早晚高峰或放周假时公交站前后常常排起公交车长龙，出租车、私家车夹杂其中，造成道路拥堵、人车混杂，极易发生交通
事故。

比如在红旗南二环口有两所超万人的高校，校园三面均有众多
公交停靠站，仅红旗大街站即有14、15、46、78等九趟公交车在此停靠。

在红旗大街汇丰路口，是五所高校汇集的十字路口，有46、47、70、107等九趟公交车。

再如友谊大街交通学院站是三岔路口所在地，交通繁忙，也有14、78、93等七趟公交在此停靠。

其次，校园外围随
意摆摊设点，占据了人行道和路面，影响了人流车流的正常顺利通行，堵塞交通，严重危及外出师生的生命安全。

再次，道路规划和施工也
对学生安全出行造成一定影响。

以红旗南二环口为例，二环为快速通
行主路，此处南北分别有两个上桥口两个下桥口，汽车行驶速度较快，加之车流量大，四周公交站多，极易在此造成拥堵。

西南高校区高校
布局即以此为中心向外辐射，路口四周附分布着八九所高校，学生出
行通过此处时往往穿梭于车流之间，有严重的安全隐患。

学生饮食卫生问题。

高校周边存有有大量流动小吃摊，所以带来的食品安全、交通安
全及环境问题已成为高校周边一个久治不愈的顽症。

校外流动小吃摊
往往占据了校门口两侧人行道的绝大部分空间，当早晚高峰到来的时候，学生三五成群集中购买校外小吃，造成交通拥堵，带来安全隐患。

更重要的是，这类摊点无证无照、无固定营业场所，他们出售的饮食
质量无保证，有些摊点出售的零售大多是三无产品，为了争抢生意，有的甚至从店内做到店外，流动摊点在过往车辆飞扬的灰尘中，在缺
乏卫生消毒设施的条件下，以低廉的价格吸引众多学生就餐，而食后
常会引起呕吐、腹泻、急性肠胃炎等中毒现象。

营业性网吧及低俗文化、娱乐场所对大学生危害不容忽视。

大学生多为远离家庭的独立生活，容易受到周围环境的影响。

高
校的开放式管理一定水准上密切了校园周围环境和大学生群体的关系。

现在高校周围聚集着大量营业性网吧、歌厅及低俗文化、娱乐场所，
吸引着一部分学生频频出入彻夜不归，特别是在晚上和周末，学生结
伴出入网吧、歌厅渐成一种风气。

据调查发现，红旗大街南二环路口
南北3公里东西1.5公里的范围内分布着40余所网吧，13所KTV，3
所娱乐会所，还有几所其它游戏电玩、娱乐等场所。

以网吧为例，一
般高校周外五百米内都有数所大型网吧，以其自由性大，娱乐性强，
花费低等优点，日益成为大学生主要休闲场所，每逢周末网吧都会爆满，主要消遣内容是聊天、游戏、电影等。

网吧内往往灯光昏暗，密
封性强，声音嘈杂，社会闲散人员较多，吸烟上网的较多，其卫生、
安全隐患令人堪忧。

这些场所不但浪费了学生宝贵的时间和金钱，还刺激着学生实行无节制的高消费，暴力、金钱、色情、享乐主义、拜金主义等消极、颓废的内容被大量渲染，严重腐蚀着学生的灵魂，扭曲着学生的人生观、价值观，导致道德人格标准的偏移，出现不道德的行为。

校外文化场所：盗版猖獗，层次不高，品味断档。

现在高校大多具有优美的校园环境，文化象征性的景观建设以及藏书丰富的图书馆，为学生提供了浓郁的文化氛围。

高校区作为高校汇集的地方，理应是汇集高校文化之长，形成优势文化产业，培育浓厚人文特色，打造文化氛围浓厚的区域环境，为学生提供丰富多彩的文化生活。