中国政治制度史
中国政治制度史教案
中国政治制度史教案教案：中国政治制度史教学内容：中国政治制度史教学目标：1. 了解中国政治制度的发展历程；2. 掌握中国古代政治制度的基本特点；3. 分析中国现代政治制度的演变过程；4. 理解中国政治制度对国家发展的影响。
教学重点：1. 中国古代政治制度的发展和特点；2. 中国现代政治制度的演变过程。
教学难点：1. 理解中国政治制度对国家发展的影响；2. 分析中国现代政治制度的演变过程。
教学准备：1. 教材：相关历史资料、教科书；2. 多媒体设备。
教学过程：一、导入（5分钟）通过提问引导学生了解中国政治制度对国家发展的重要性，并了解他们对中国政治制度史的基础知识。
二、中国古代政治制度（20分钟）1. 讲解中国古代政治制度的发展历程；2. 分析中国古代政治制度的基本特点，包括封建制度、皇帝制度以及科举制度等。
三、中国现代政治制度的演变（25分钟）1. 分析中国现代政治制度的演变过程，包括辛亥革命、北洋政府、国共内战和中华人民共和国的建立等；2. 探讨中国现代政治制度的基本特点，包括人民代表大会制度、党的领导制度以及政治决策和实施等；四、中国政治制度对国家发展的影响（15分钟）1. 分析中国政治制度对国家发展的影响，包括政治稳定、社会团结、经济发展等方面；2. 引导学生思考中国政治制度的优势和不足，并对其未来发展提出自己的看法。
五、概括与总结（5分钟）对学生进行回顾与总结，强化对中国政治制度史的理解和掌握。
六、课堂小结（5分钟）通过小结，检验学生对课堂内容的掌握情况，并对存在的问题进行解答。
教学延伸：学生可以通过阅读相关历史资料、参观博物馆等途径进一步了解中国政治制度史的相关知识，加深对中国政治制度发展的认知。
教学方式：1. 讲授与互动结合：通过讲解与提问，引导学生积极参与讨论与思考；2. 视频与图片展示：使用多媒体设备播放相关视频和展示相关图片，使学生更加直观地了解中国政治制度史。
教学评价：1. 学生的参与度和课堂表现；2. 学生对中国政治制度史的理解和掌握程度；3. 学生对中国政治制度发展的思考和观点的表达能力。
中国政治制度史第一章
中国政治制度史第一章中国政治制度史第一章诸论一、中国政治制度史的研究对象研究对象：中国历史上包含政体和国体的政治制度二、中国政治制度史的研究内容研究内容：具体研究中国史上历代国体、政体及国家结构产生、发展、演变的历史和规律。
国体：国家的内容；国家的本质；国家的根本体制；由国家的阶级属性决定的。
政体：国家形成。
掌握国家的统治阶级用以组织国家的方式。
奴隶制、封建制时代都有：君主制、民主制、贵族共和制与不同政体。
不同政体的国家可同一国体，同一政体的国家可不同国体。
国体研究内容：主要是国家性质，决定国家性质的因素。
如：社会结构的形成、发展和变动；阶级、阶层、利益集团之间的矛盾、关系变化等。
政体研究的内容：多而丰富。
主要研究：国家的组织职能，国家发展演变，官吏制度，国家的监察体制等。
什么是国家结构？指国家整体与部分之间的联系，可分为单一制和复合制两种。
如中国属单一型制；联邦属复合制，权力不是国家授予，而是州、邦内政独立，有宪法、议会、政府。
中国是单一制，但古代单一制也有两种类型，大部分时间是单一型，如唐时的藩镇割据是地方分权型，与中央独立单一型相对而言。
三、中国政治制度史的研究方法与意义1、中国的政治制度史是政治学与历史学相结合的一门学科，其要用政治学的方法与历史学的方法去进行研究。
2、意义：在政治学领域，政治制度史研究是政治学研究的基础，在历史学领域，政治制度史研究也是历史学研究的内容，是一门交叉学科。
3、学习中国政治制度史的重要性之一，就是为现实服务和借鉴。
四、中国政治制度史的研究历史与现状三个阶段：1、古代的研究与著述①正史类②政书类③会要类④会典类⑤专门著作⑥其他类2、近代的研究与著述（1840—1949）近代一批学者的著述。
3、中国政治制度研究的现状新中国成立之后的研究：文革前、文革后的研究现状（略）。
第二章中国古代国体的历史演变国家的内容、本质、概念。
国家三要素：人民（国民）、领土（国土）、主权（国权）。
中国政治制度史名词解释
中国政治制度史名词解释中国政治制度史名词解释中国政治制度史涵盖了从古代封建时代到现代社会主义国家的政治制度变革历程。
以下将解释一些中国政治制度史中的重要名词。
1. 封建制度：封建制度是中国古代社会的一种政治经济制度，以君主的统治为核心，地主阶级和农民阶级之间存在封建的附属关系。
在封建制度下，封建王朝建立了辽阔的封地，将土地分配给地主阶级，地主阶级则与农民阶级形成了封建关系。
2. 君主专制：君主专制是中国古代封建制度下的政治体制，以君主为核心，君主拥有绝对的权力，决策和治理国家。
君主专制体制保留了中国封建制度时期的特点，君主统治的合法性来自于天命、神权或家族血统。
3. 科举制度：科举制度是中国古代的选拔官员制度，通过考试选拔人才。
科举制度强调知识和学问，形成了士人阶层，具有一定的社会流动性。
科举制度充分发掘了人才潜力，推动了中国古代政治和文化的发展。
4. 五权分立：五权分立是中国现代政治制度的基本原则之一，指国家行政权、立法权、司法权、监察权和军事权各自独立，相互制约，避免权力过度集中和滥用。
5. 人民代表大会制度：人民代表大会制度是中国社会主义政治制度的核心之一，通过选举产生人民代表大会作为国家权力机关，代表人民行使立法、监督和决策等职责。
人民代表大会制度强调广泛民主和人民群众的参与。
6. 文化大革命：文化大革命是中国历史上的一场政治运动，由毛泽东发起，目的是推翻当时的政治体制和打破旧的社会秩序。
文化大革命期间，各种政治斗争和暴力活动广泛发生，对中国社会和政治产生了巨大的冲击和破坏。
7. 社会主义市场经济：社会主义市场经济是中国社会主义制度下的一种经济运行模式，强调市场机制的作用和社会主义的公有制。
社会主义市场经济是中国改革开放的重要内容，以促进经济发展和改善人民生活水平为目标。
8. 十四五规划：十四五规划是中国政府制定的第十四个五年经济和社会发展规划，覆盖了2021年至2025年的计划。
十四五规划制定了未来五年的经济和社会政策，以推动经济增长、促进创新和改革，提高人民生活水平。
简明中国政治制度史
简明中国政治制度史中国政治制度是中国历史演变过程中的重要组成部分。
在中国几千年的历史中，政治制度经历了多次变革和演进，从君主制到共和制，再到现代的社会主义政治制度。
本文将从三个方面来概述中国政治制度的历史发展。
第一部分，封建王朝的政治制度中国古代的政治制度可以追溯到中华五千年的历史。
最早的政治制度是封建王朝。
在这一制度下，中国的政权由一个皇帝和一系列贵族统治。
皇帝拥有绝对的权力，他们通过封建制度将土地分配给贵族，以换取他们的忠诚和支持。
封建王朝的政治制度有其优势，比如在一定程度上保持了社会稳定。
然而，这一制度也存在缺点，如皇帝权力过于集中，贵族享有特权，民众的权益受到压制。
这些问题导致了社会的不平等和民生的不满。
第二部分，近代中国的政治制度近代中国经历了一系列的变革，封建制度被推翻，取而代之的是新的政治制度。
其中最重要的是辛亥革命，它推翻了清朝封建王朝，建立了中华民国。
中华民国是一种新的政治制度，采用了共和制。
它的特点是国家主权属于人民，通过选举产生国家领导人。
然而，在中华民国建立后不久，国内就陷入了动荡和分裂，政权频繁更迭，导致政治不稳定。
第三部分，现代中国的政治制度1949年，中华人民共和国成立，中国进入了社会主义政治制度的阶段。
中华人民共和国是一个以共产主义为目标的社会主义国家，国家权力由共产党领导，实行人民代表大会制度。
人民代表大会制度是现代中国政治制度的核心。
中国全国人民代表大会是最高国家权力机关，由全国各个地方的代表组成。
代表们通过选举产生，负责制定法律和大政方针。
此外，中国还采用了民主集中制的领导体制，通过党的领导来保证政府的稳定和效率。
现代中国的政治制度在一定程度上解决了封建制度和民国时期政治不稳定的问题，保证了国家的政治稳定和发展。
然而，人权和民主等方面的问题仍然存在，也是中国政治制度亟待解决的难题。
总结中国政治制度经历了漫长的历史过程，从封建王朝到共和制，再到社会主义政治制度。
中国政治制度史纲
中国政治制度史纲中国政治制度的演变可以追溯到古代，经历了数千年的历史长河。
从封建制度到现代社会主义制度，中国政治制度的发展经历了多次转型和变革。
以下是中国政治制度史纲的主要内容。
古代封建制度（公元前221年-公元1911年）古代中国的政治制度以封建制度为主导，国家的统治者被封印为王或皇帝。
这个制度的核心是“天命”和“天子至圣”，意味着统治者的合法性来自于天命而不是人民。
中国古代封建制度的经典工具是儒家思想。
儒家思想在封建统治下被广泛应用，强调家庭伦理、君主与臣子的关系和社会等级制度。
这也使得地方政权、封建土地制度以及官僚制度成为封建政治的重要组成部分。
近代中国的政治制度（1912年-1949年）1911年辛亥革命后，中国废除了封建制度，并建立了近代国家政权。
像孙中山和蒋介石这样的领导人致力于建立民主制度，提出了“三民主义”和国民党（Kuomintang）的政治理念。
民主制度在这一时期得到了推广，中国建立了民国政府并实行了普选制度。
然而，由于战乱和内部冲突，这一时期的政治制度经历了多次变革和动荡。
中国共产党执政时期（1949年至今）1949年中华人民共和国的建立标志着中国共产党的执政时期的到来。
中国共产党领导下的政治制度以社会主义制度为基础，强调人民民主和无产阶级专政。
这一时期的政治制度以中央集权为特征，国家权力高度集中在中国共产党的领导下。
党的决策机构——中央政治局和中央委员会是最高权力机关，决策会议则是党内决策的最高体现。
此外，中国还建立了全国人民代表大会和各级人民代表大会，以实现人民代表大会制度。
中国政治制度的发展是与经济和社会变革紧密相连的。
改革开放以后，中国在经济和社会方面发生了巨大的变革，并开始引入市场经济和外国投资。
这也促使政治制度改革的推进，以适应新的社会需求。
总结而言，中国政治制度在漫长的历史演变中经历了从封建制度到现代社会主义制度的转变。
无论是封建制度还是近代民主制度，还是社会主义制度，中国政治制度的发展都在不断适应着中国的特殊国情并与其经济和社会进步相一致。
中国政治制度史
中国政治制度史中国政治制度史一、名词解释1、官僚政治所谓的官僚政治，乃是指一种与专制统治相结合的政治形态，是指当时官吏普遍以出任官职作为固定职业，只对君主和上级负责而不问社会效益和民生疾苦，只知墨守成规，按例办事而不管实际情况的变化，遇事模棱两可，行动迟缓，推诿责任，甚至贪污受贿，营私舞弊，苟且偷安。
2、礼崩乐坏所谓“礼崩乐坏”，即是原来的以血缘构成的宗法制受到破坏，原来的社会意识已经不适应社会的发展，而新的社会意识已经深入人心，并通过权力使之达到合法化，新的政治治理形式不可避免地出现，并且显示出强大的威力。
3、朝聘“朝聘”，是天子与诸侯、诸侯与诸侯之间的一种政治交往方式。
诸侯亲自觐见天子成为“朝”，派遣卿觐见天子称为“大聘”，派遣大夫觐见天子称为“小聘”。
春秋时期礼崩乐坏，诸侯之间的交往也开始称为朝聘，而在西周时是不许可的。
7、夷离堇制是辽代各部族的自治制度。
耶律阿保机曾把契丹和臣属契丹的部落编为20部，圣宗时扩展到34部，后来确定为48部。
其中地位最高的是“内四部族”，其次是“四大部族”，即：五院部、六院部、乙室部，奚六部。
各部设首领，称为“夷离堇”或“大人”，太宗时改为“大王”。
内四部族和四大部族是契丹统治的中坚力量，各有独立的治理权力。
4、猛安谋克制猛安谋克制是中央政务管理体制中“因俗而治”的政治管理机构的一种。
猛安谋克制原来是女真族在部落联盟时期的组织形式，猛安为部落单位，谋克为氏族单位。
完颜阿骨打时规定300户为一谋克，10谋克为一猛安。
金代进入中原以后，在地方行政中保留这一制度，与州县形成互不统属的两个系统，施用范围除女真族之外，还有归附的契丹和部分汉人所在地区。
8、改土归流明清两代在少数民族地区废除世袭土司，改行临时任命的流官统治的一种政治措施。
明永乐十一年（1413年）平定思州、思南两宣慰使乱后，废土司，设贵州布政使司，置思州、思南等八府。
清雍正时，由于云贵总督鄂尔泰的建议，更在云南、贵州等省积极推行。
《中国政治制度史》内容要点
绪论1、中国政治度史是研究中国历代国家政权性质、政体构成形式，以及有关国家各种典章制度，具有综合性质的专门史和政治学的基础学科。
2、中国政治政治史的特点：（1）君主专制、个人集权与宗法血缘关系、婚姻裙带关系贯穿于中国政治制度史的始终。
（2）政权与神权的结合（3）政治制度与伦理道德相结合（4）贵族特权和官僚政治伴随始终（5）人治（6）公开承认不平等原则（7）因俗而治3、近几年研究成果：（1）对中国传统政治文化的研究（2）中外政治制度史的比较研究（3）对珍稀典章、法律文献和史料的整理和挖掘（4）对政治制度史进行多方面的专题研究（5）对各朝代政治制度进行分期研究（6）对少数民族政权和少数民族地区的政治状况的研究4、学习意义：（1）有利于继承和发扬中国优秀的政治文化，确立中国政治制度在世界政治中的地位（2）有利于了解政治制度与国家、政权、社会之间的关系，增强忧患意识，提高认识事物和分析事物的能力（3）有利于充实专业知识和完善知识结构，打下比较坚实和丰厚的知识基础。
5、学习方法：（1）学以致用，体用结合（2）坚持正确的历史观和方法论（3）注意从发展的角度来学习中国制度史。
上篇第一章中国政治制度的形成和发展1、酋邦制：具有初步不平等的分层社会，在其中以阶层的差异为社会结合的重要基础。
酋邦制是处于国家形成前夕的某些民族实际存在的制度体制。
酋邦制与部落联盟的区别在于酋邦首领议事的作用加强，没有通常所说的民众大会，而是各部酋长议事会，有政治分级和亲属制度。
2、大同与小康的区别：大同是无序而经济不发达的社会，小康是有序而经济得到发展的社会。
3、商代内服官：国家政务官员是主要行政官，宗教事务官员，王家服务官员。
西周太官有政务官是两寮六大指卿事寮下有司徒、司马、司工，分管民政、军政、手工业，太史寮下有太史、太祝、太卜，分管宗教祭祀以及文字册命。
王家事务官地位提高和大量侵夺国家各种政务，反映出王权的增长。
4、霸主到君主是专制主义中央集权形成到确立的过程。
中国政治制度史课件
而忠焉。”(《礼记·丧礼》) 孔子：“未能事人，焉能事鬼？”“未知生，
焉知死？”(《论语·先进》)他的弟子也明确指 出：“子不语怪、力、乱、神”(《论语·述 而》)。
四、权责分离
由于权责分离，手中的权力越大，承担的 责任越小，掌握最高权力的人，则不承担任何 责任，从而导致了中国的政治体制完全以争夺 和保持权力为中心而运转，政治制度完全以争 夺和保持权力为中心而展开。
《百官表》、《百官志》、《职官志》、《功臣侯表》、 《王子侯表》、《大臣将相年表》、《礼志》、《兵 志》、《刑法志》等。
2、政书类 “三通”（《通典》、《通志》、《文献通考》）和
《续三通》、《清三通》等
3、会要类 《春秋会要》、《七国考》、《秦会要》、《西汉
会要》、《东汉会要》、《三国会要》、《晋会要》、 《南朝宋会要》、《南朝齐会要》、《南朝梁会要》、 《南朝陈会要》、《唐会要》、《王代会要》、《宋 会要辑稿》、《明会要》等。
4、会典类 性质与会要大致相同，如《元典章》、
《明会典》、《清会典》等。
5、专著类 《唐六典》 、《职官分纪》（宋·孙逢吉） 清·《历代职官表》、清·孙星衍的《汉官六种》
6、其他类 《北堂书钞》、《艺文类聚》、《初学记》、 《太平御览》、《古今图书集成》等。
第五节 学习中国政治制度史的 意义和方法
上具有过总宰一切政务的执政官的地位。
（二）政务官员和机构
在《尚书·甘誓》中有“六卿”，也称“六事之 人”，注者认为是“王左右之人”，有的认为 六卿即司空、司徒、士正、虞、秩宗、纳言等。
商代的政务官员，主要有宰、卿事、多尹、御 事、事等。古代认为“百官总己以听于冢宰”。 冢宰就是后来的太宰，职位很高，其前身应该 是宰。因为甲骨文里还没有发现冢宰，只有 “宰”，多见于商代晚期的甲骨金文之中。从 文字内容未看，“宰”的活动，多是跟随商王 田猎、祭飨而受到赏赐，并能自做铜器以记荣 宠，有一定的地位，显然既是商王近臣又是参 与内廷事务的官员。史载伊尹为宰，“以滋味 说汤”而见赏识。
简述中国政治制度史的特点
简述中国政治制度史的特点
答：(1)君主专政，个人集权与宗法血缘关系贯穿着中国古代政治制度的始终，也是北洋政府，国民党南京国民政府制度的一个特点。
(2)政权与神权相结合，以神权作为论证权合理性的依据，悬切剥削阶级政权的共同手段。
(3)政治制度与伦理道德相结合，儒家学术思想长期影响古代政治制度，也影响到半殖民半封建的民国政治制度。
(4)贵族特权和官僚政治伴随着中国古代政治制度的始终，并一直延续到半殖民地半封建的民国政治制度。
(5)在高度君主集权制度下，行政权力包揽一切，并且实行人治。
(6)政治制度公开承认不平等原则，肯定社会等级差别，承认特殊权利阶层，对不同的阶层采取不同的对待方法。
(7)中国一致是地域辽阔的多民族国家，不论是汉族还是其他少数民族建立的政权，都曾经实行因俗而治的政治制度。
中国政治制度史的名词解释
中国政治制度史的名词解释中国政治制度史作为一个深奥的话题，涉及许多复杂的概念和名词。
在本文中，我们将对一些重要的名词进行解释，帮助读者更好地理解中国政治制度史的演变过程。
1. 天命与天子中国历史上，天命和天子是两个与政治制度密切相关的概念。
天命是指天道赋予君主的权力和责任，认为君权来自于天，君主是天意的代表。
天子则是指中国古代的皇帝，他们被视为天命的既定实现者，拥有至高无上的权力。
2. 封建制与分封制封建制和分封制是中国古代政治制度的两种重要形式。
封建制是指君主通过封赏土地、授予爵位等手段，将国家权力下放给地方地主，以确保统治稳定和地方自治。
而分封制则是指君主将国家分成多个封国，由君主的亲属或功臣统治，以维持统一的政治权力。
3. 中央集权与分权中央集权与分权是中国政治制度史上不同时期的两种不同的政府组织形式。
中央集权是指政治权力高度集中在中央政府手中，地方政府只是执行中央政府的指示和政策。
而分权是指政治权力在中央和地方之间进行分散，地方政府有较大的自主权和决策权。
4. 君主专制与君主立宪君主专制是中国历史上普遍存在的一种政治制度，指君主拥有独立的权力和统治权，政府决策主要由君主单方面决定。
而君主立宪是指君主与国家议会或者法院合作，通过宪法限制君主的权力，实现一种相对平衡的政治制度。
5. 党国体制党国体制是中国现代政治制度中的一个重要概念，指中国共产党在政治领域具有绝对领导地位的体制。
在党国体制下，党的领导是决策和权力执行的核心，在行政、立法和司法等各个领域具有决策和监督职能。
6. 人民代表大会制度人民代表大会制度是中国现行政治制度的核心，也是中国政治体制的重要组成部分。
人民代表大会制度通过选举产生的全国人民代表大会及其地方各级人民代表大会，代表人民行使国家最高权力，制定法律和决策重要政策。
7. 村民委员会与居民委员会村民委员会和居民委员会是中国基层自治组织的两个重要形式。
村民委员会是农村地区的基层自治组织，负责处理村级事务和农村基本管理。
中国政治制度史课件绪论中国政治制度史绪论
高等学校文科教材
中国政治制度史
0.4.2 学习中国政治制度史的方法
必须注意学以致用，体用结合
必须坚持正确的历史观和方法论 注意从发展的角度来学习中国政治制度史
高等学校文科教材
中国政治制度史
绪论 复习思考题
1.中国政治制度史的研究对象是什么？ 2.专制政体所存在的普遍意义的矛盾是什么？ 3.中国古代政治制度中两个要点和三个不可解决的矛 盾是什么？ 4.近年来中国政治制度史研究集中在哪些方面？ 5.名词解释： 官僚政治 《三通》 政书 会要 类书 丛书
高等学校文科教材
中国政治制度史
0.4.1 学习中国政治制度史的意义
有利于继承和发扬中国优秀的政治文化，确立中国 政治制度在世界政治中的地位 有利于了解政治制度与国家、政权、社会之间的关 系，增强忧患意识，提高认识事物和分析事物的能 力
有利于充实专业知识和完善知识结构，打下比较坚 实和丰厚的知识基础
高等学校文科教材
中国政治制度史
0.3 中国政治制度史的研究和参考书
中国政治制度史的研究概况 0.3.2 研究中国政治制度史的参考资料
0.3.1
高等学校文科教材
中国政治制度史
0.3.1 中国政治制度史的研究概况
早期中国政治制度史学科研究
总结前代的统治经验，局限于对政治制度的解释、
注释和制度应用方面
中国政治制度史研究的内容
1.中国历史上的政治活动及其效果 2.中国历史上的政治状况
3.中国历史上的政治制度对历史及现代产生的影响
4.中国历史上产生过的政治思想和各种有关政治的学说 5.中国历史上的法律制度、经济制度、社会活动及文化传
中国政治制度史纲严耕望(读书心得2000字)
中国政治制度史纲严耕望(读书心得2000字)【原创版4篇】目录（篇1）1.中国政治制度史概述2.中国政治制度史的发展历程3.中国政治制度史的特点和影响4.结论正文（篇1）一、概述中国政治制度史是中国历史上的重要组成部分，它记录了中国政治制度的发展历程。
从夏朝到清朝，中国政治制度经历了多次变革，其中最重要的政治制度包括君主专制、封建制度、君主立宪制和共和制。
二、发展历程1.夏朝至秦朝：中国政治制度的发展始于夏朝，经过商朝、西周、东周等时期，最终在秦朝确立了君主专制制度。
这一时期，国家权力高度集中在君主手中，实行中央集权制度。
2.汉朝至唐朝：在秦朝之后，汉朝至唐朝时期，中国政治制度逐渐演变为封建制度。
这一时期，地方官员由皇帝任命，实行分封制度。
3.宋朝至清朝：在唐朝之后，宋朝至清朝时期，中国政治制度逐渐演变为君主立宪制和共和制。
这一时期，国家权力逐渐分散，地方自治程度逐渐提高。
三、特点及影响1.君主专制：中国政治制度的核心是君主专制，即君主拥有最高权力，国家权力高度集中在君主手中。
这种政治制度有利于中央集权的实现，但也容易导致君主的独裁和腐败。
2.封建制度：中国政治制度的另一个特点是封建制度，即地方官员由皇帝任命，实行分封制度。
这种政治制度有利于地方自治程度的提高，但也容易导致地方割据和分裂。
3.君主立宪制：在清朝之后，中国政治制度逐渐演变为君主立宪制。
这种政治制度有利于民主制度的建立，但也容易导致君主的干预和操纵。
4.共和制：在清朝之后，中国政治制度逐渐演变为共和制。
这种政治制度有利于民主制度的建立，但也容易导致政治分裂和社会动荡。
四、结论中国政治制度史是中国历史上的重要组成部分，它记录了中国政治制度的发展历程。
从夏朝到清朝，中国政治制度经历了多次变革，其中最重要的政治制度包括君主专制、封建制度、君主立宪制和共和制。
目录（篇2）I.中国政治制度史概述A.政治制度史的定义B.中国政治制度史的发展历程II.夏商周时期的政治制度A.夏商周时期的政治体制B.这一时期的政治制度特点III.秦汉至明清时期的政治制度A.秦汉至明清时期的政治体制B.这一时期的政治制度特点IV.中国政治制度史的现代影响A.中国政治制度史对现代政治的影响B.中国政治制度史对现代社会的影响正文（篇2）中国的政治制度史源远流长，经历了数千年的演变和发展。
中国政治制度史相关著作
中国政治制度史相关著作
以下是一些与中国政治制度史相关的著作：
1.《中国政治制度史》（白钢著）：这是一本较为系统和全面的中国政治制度史著作，
涵盖了从先秦到清朝的政治制度演变。
2.《中国古代政治制度史》（张晋藩著）：这本书对中国古代政治制度的发展历程进行
了深入研究，重点关注了先秦、秦汉、魏晋南北朝、隋唐、宋元明清等时期的政治制度。
3.《中国古代官阶制度引论》（阎步克著）：对于中国古代官僚等级制度研究具有指导
意义的理论与方法的系统构建。
4.《东晋门阀政治》（田余庆著）：新中国史学成就的代表作，政治史研究的典范，首
届国家图书奖获奖作品。
本书以丰富的史料和周密的考证分析，对中国中古政治中的门阀政治问题作了深入探索，认为严格意义上的门阀政治，仅存东晋一朝；门阀政治即门阀士族与皇权共治，是皇权政治在特定历史条件下出现的变态，具有暂时性与过渡性。
本书以江左几家侨性士族与司马皇权结合的历史兴衰为线索，从政治史角度对我国中古政治史中“东晋门阀政治”这一重要问题进行了独特考察。
5.《两汉魏晋南北朝宰相制度研究》（祝总斌著）：制度史研究的范本，对于中国历史
上的重要问题，得出了系统、贯通、精炼的不刊之论。
本书对两汉魏晋南北朝宰相制度在不同历史阶段纷繁复杂的变化，逐一做出了细致的考证与论述。
6.《士大夫政治演生史稿》（阎步克著）：本书主要从权力运作的角度入手，讨论了士
大夫政治的演生过程。
以上著作仅供参考，如需更多相关书籍，建议查阅图书馆或者书店的书籍分类目录，也可以查阅中国知网、万方等数据库了解更多相关学术论文。
1。
中国政治制度史
中国政治制度史中国政治制度史中国政治制度史是指中国古代至现代的政治制度演变历程。
中国作为一个有着悠久历史的文明古国，其政治制度经历了多次变迁和改革。
本文将探讨中国政治制度史的主要阶段和关键事件。
先秦时期在中国政治制度发展的初期阶段，先秦时期是一个关键的时期。
在这个时期，中国出现了以封建等级制度为基础的政治制度。
封建制度以君主为核心，贵族占据重要地位。
在这个时期，孔子提出了一系列的政治理论，如仁政、君子等，并对中国政治制度产生了深远的影响。
秦汉时期秦汉时期是中国政治制度史的一个重要阶段。
在221年，秦始皇统一了中国，建立了一个中央集权的封建国家。
这个时期实行的是法家的政治思想，强调法律的尊严和权威性。
然而，秦朝的统治并不长久，汉朝继承了秦朝的政治制度，但进行了一系列的改革和调整。
汉朝修改了秦朝的一些法律政策，采取比较宽松的政策来减轻百姓的负担。
三国时期三国时期是中国政治制度史的一个较为动荡的时期。
在这个时期，中国分裂成了三个国家：魏、蜀、吴。
每个国家都有自己的政治制度和统治者。
虽然这个时期的政权更加分散，但仍然保留了封建制度的一些特点。
隋唐时期隋唐时期是中国政治制度史的鼎盛时期。
隋朝和唐朝都建立了统一的中央集权制度。
隋朝通过一系列的改革措施恢复了中央集权，建立了唐朝。
唐朝实行了科举制度，这种制度让人才得到了更好的选拔机会。
此外，唐朝也实行了律令制度，加强了中央对地方的控制力度。
明清时期明清时期是中国政治制度史的末期时期。
明朝继承了前朝的中央集权制度，并展开了一系列的政治和经济改革。
然而，明朝的统治逐渐衰落，进入了末期。
清朝于1644年建立，继承了明朝的政治制度并做了一些调整和改革。
清朝是中国最后一个封建专制王朝，其统治一直延续到1912年。
现代政治制度中国政治制度在20世纪初经历了巨大的变革。
1912年，辛亥革命成功推翻了清朝的统治，建立了中华民国。
这标志着中国政治制度进入了现代化的新阶段。
随后，中国历经了多次政治动荡和政权更迭，包括北洋政府、国共两党的合作与对抗、国共内战等。
中国政治制度史
中国政治制度史一、名词解释1、官僚政治所谓的官僚政治，是指一种与专制统治相结合的政治形态，是指当时官吏普遍以出任官职作为固定职业，只对君主和上级负责而不问社会效益和民生疾苦，只知墨守成规，按例办事而不管实际情况的变化，遇事模棱两可，行动迟缓，推诿责任，甚至贪污受贿，营私舞弊，苟且偷安。
2、礼崩乐坏所谓“礼崩乐坏”，即是原来的以血缘构成的宗法制受到破坏，原来的社会意识已经不适应社会的发展，而新的社会意识已经深入人心，并通过权力使之达到合法化，新的政治治理形式不可避免地出现，并且显示出强大的威力。
3、朝聘“朝聘”，是天子与诸侯、诸侯与诸侯之间的一种政治交往方式。
诸侯亲自觐见天子称为“朝”，派遣卿觐见天子称为“大聘”，派遣大夫觐见天子称为“小聘”。
春秋时期礼崩乐坏，诸侯之间的交往也开始称为朝聘，而在西周时是不许可的。
4、猛安谋克制猛安谋克制是中央政务管理体制中“因俗而治”的政治管理机构的一种。
猛安谋克制原来是女真族在部落联盟时期的组织形式，猛安为部落单位，谋克为氏族单位。
完颜阿骨打时规定300户为一谋克，10谋克为一猛安。
金代进入中原以后，在地方行政中保留这一制度，与州县形成互不统属的两个系统，施用范围除女真族之外，还有归附的契丹和部分汉人所在地区。
猛安相当于防御州，谋克相当于县，主管休整军务、训练武艺、劝课农桑，是军事编制、生产单位、地方行政三位一体的组织。
5、三司推事隋唐以后，形成以刑部、御史台、大理寺为主的三大司法机关，它们之间有一定的分工。
遇有大案，由三个部门的长官共同审理，称为“三司推事”。
6、宰相开府辅政制宰相开府辅政制，是指作为百官之长的宰相可以设置自己的衙署，可以自辟僚属，依照皇帝的意图，独立行使权力。
宰相府根据需要，设置各种职能机构，他们各有分工，按照不同的职责来贯彻执行皇帝和宰相的指示。
宰相开府辅政制主要出现在隋代以前。
7、夷离堇制是辽代各部族的自治制度。
耶律阿保机曾把契丹和臣属契丹的部落编为20部，圣宗时扩展到34部，后来确定为48部。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
高等学校文科教材
中国政治制度史
1.2.1 夏商周的历史地位
约在公元前
21世纪时建立和巩固起来的夏王 朝，是我国历史上最初形成的国家，此后， 历经商、西周，直至公元前 771年周幽王被 自己的外亲申侯勾结犬戎和吕、缯等方国攻 杀于骊山下，历时 1300多年，在历史上称为 “三代”。
高等学校文科教材
高等学校文科教材
中国政治制度史
西周
“乡遂”兵役制，也叫“国野”兵役制，“王国
百里为郊。乡在郊内，遂在郊外，六乡谓之郊， 六遂谓之野” ，六乡出兵役，六遂出军赋和劳役。
高等学校文科教材
中国政治制度史
1.2.6 法律制度
夏商周三代均有关于刑罚的规定，并且在不
断地完善。
“夏有乱政，而作禹刑”；“商有乱政，而作汤
乡制，在王畿和都畿之内实行，即“五家为比，五比为
闾，四闾为族，五族为党，五党为州，五州为乡”，分 别设有比长、闾胥、族师、党正、州长和乡大夫。 遂制，在王畿和都畿之外和边远地区实行，即“五家为 邻，五邻为里，四里为酂，五酂为鄙，五鄙为县，五县 为遂”，分别设有邻长、里胥、酂师、鄙正、县长和遂 大夫。 这就是所谓的乡遂制度，也称为国野制度。
高等学校文科教材
中国政治制度史
1.2.7 职官管理制度
官员的任免
夏商周三代，王朝的官由王任命，诸侯由王册命，
诸侯国的官由诸侯任命。 “公门有公，卿门有卿，贱有常辱，贵有常荣， 赏不能劝其努力，罚亦不能戒其怠惰”
高等学校文科教材
中国政治制度史
官员的更新
有些官员由于犯有过失或获罪于王而被剿灭其族
高等学校文科教材
中国政治制度史
第一章
先秦政治制度
高等学校文科教材
中国政治制度史
1.1 原始氏族社会的民主制和国家的产生
原始社会组织 1.1.2 部落联盟和酋邦组织 1.1.3 从习惯到制度的转变过程 1.1.4 国家的产生
1.1.1
高等学校文科教材
中国政治制度史
1.1.1 原始社会组织
中国政治制度史
嫡 长 子 继 承 制
政治组织与亲族组织合一 政治权力分配基于血缘关系 大宗 (宗主)
天子
小宗 (大宗)
诸侯
小宗 (大宗)
卿大夫
嫡长子 余嫡子及庶子
士 庶人
小宗 (大宗)
高等学校文科教材
中国政治制度史
分封制度
商代的诸侯有伯、侯、子、男、任、甸等，它们之间
是否存在等级关系，现在还不是很清楚。在距离王畿 比较远的诸侯中，商代还设立“方伯”的名号，以统 辖多个诸侯。 周朝与商朝一样，对能控制的疆域采取分封的方式， 实行间接统治，而对臣服于它的方国，则采用结盟的 方式，羁縻笼络，两者从形式上看都是分封。 包茅裂土
政治制度是在旧有的习惯上发展起来的，起着调整 社会的作用，具有传承性、社会性和自发性的特征
高等学校文科教材
中国政治制度史
1.1.4 国家的产生
契约说
冲突说 贸易说
水利灌溉说
战争说 圣人造福说
高等学校文科教材
中国政治制度史
1.2 封建时代——夏、商、周的政治制度
夏商周的历史地位 1.2.2 王权的形成和发展 1.2.3 中央（内服）行政体制 1.2.4 地方（外服）行政体制 1.2.5 军事制度 1.2.6 法律制度 1.2.7 职官管理制度 1.2.8 礼仪与宗教
1.2.1
高等学校文科教材
中国政治制度史
关于“封建主义”
在马克思的概念系统中，封建主义是西方中世纪的 社会形态，是《资本论》手稿中所提到的“日耳曼 所有制形式”的同义语，是“资本的洪水期前”的 历史。 古汉语中的“封建”与“封建制”
封建：“封邦建土” 封建制：夏商周的制度，与“郡县制”相对应
王的权限
王是早期国家的最高统治者，是国家的代表和象
征，其权力体现形式：
王自称是作为上天和祖宗授予统治权的人间代表
王以宗族长兼国家元首的身份实行统治，并且在强化
宗法制的基础上巩固自己的统治地位 王通过使用誓、诰、命、令等文书或口谕以行使王权 通过“会盟”、“巡狩”、“朝聘”等方式以控制各 诸侯国
中国政治制度史
对王权的制约
受到原有和相继发展起来的地方势力的制约 受到贵族元老的制约 受到天地、鬼神、祖先等宗教信仰的限制
王权逐渐在摆脱各种束缚中加强，向君主专制迈进
汉 代 石 刻 周 公 辅 成 王 图
高等学校文科教材
中国政治制度史
1.2.3 中央（内服）行政体制
统治区域
服内:即“王畿”， 王直接控制区。
高等学校文科教材
中国政治制度史
三皇
燧人氏、有巢氏、神农氏
五帝时期
中国历史上一个重要转折点，中国进入了部落联
盟，或者是酋邦制阶段
中国原始社会末期的部族分野
华夏集团、东夷集团、苗蛮集团
高等学校文科教材
中国政治制度史
高等学校文科教材
中国政治制度史
1.1.2 部落联盟和酋邦组织
部落联盟设有联盟首领、联盟军事首领、联
高等学校文科教材
中国政治制度史
朝觐盟会制度
盟会制度是周王朝赖以控制和羁縻诸侯的一种制度安
排，这种安排显然是从早期的部落会议的形式转化而 来的。 《周礼》上记载的朝觐盟会分为六种：“春见曰朝， 夏见曰宗，秋见曰觐，冬见曰遇，时见曰会，殷见曰 同。” 定期朝觐无疑是诸侯表示对王室臣服的一种象征，也 是王室监视诸侯的一种方式，而盟会制度除了上述意 义之外，更深的含义则是通过烦琐的仪式，内化为诸 侯对天子的服从，同时借会议对诸侯行赏罚。
高等学校文科教材
中国政治制度史
1.2.5 军事制度
夏无常备军
夏代的统治层
军事贵族
王族
宗教贵族
高等学校文科教材
中国政治制度史
商朝
商朝的军队与夏有本质的不同，它实现了部落兵
制向职业兵制的转化。王畿之内，有王师、族军； 王畿之外，诸侯则拥有自己的军队。 军队的正式成员一般由低级贵族武士担任，除此 以外，还有大量的步卒，步卒由平民（邑人）担 任。
类，从而导致官员的罢免和更新； 有一些已有封地的诸侯在王朝佐政，在适当的时 候回到自己的封地，算是自动罢职； 还有一些是由家内奴隶担任的职官。
高等学校文科教材
中国政治制度史
时间：夏商周三代，为补充世卿世禄制，为没有 继承权的嫡子和庶子提供了入仕机会。方法有两 种，一种是从国子中选拔，一种是从诸侯向天子 贡献的“士”中选拔。
服外:国家的外围地区，
即其他方国,服外分成同 族方国和异族方国，
高等学校文科教材
中国政治制度史
高等学校文科教材
中国政治制度史
1.2.3 中央（内服）行政体制
世卿世禄
什么等级的贵族担任什么等级的官吏
辅政官员
“三公”：太师、太傅、太保
高等学校文科教材
中国政治制度史
政务官员
卿事寮
三右：司土（徒）、司马、司工（空），也称“三事
高等学校文科教材
中国政治制度史
宗庙宫省陵寝制度 宗庙是国家的象征 ，“国之大事，在祀与戎”。 宫省是宫城的建筑，宫是皇宫的前部，省是皇宫的后 部；围绕着宫省进行设官分职，并建立一套纲纪分明、 等级森严的朝纲礼仪，这形成了既有建筑特点又有政 治因素的宫省制度。 陵寝是集宗庙和宫禁建筑特点，旨在突出王至尊极贵 的地位，增加王权的正统性，使王权神化、物化的另 一种具体表现形式 。
高等学校文科教材
中国政治制度史
妇好，商朝国王武丁的妻 子，中国历史上有据可查 （甲骨文）的第一位女性 军事统帅，同时也是一位 杰出的女政治家。她不仅 能够率领军队东征西讨为 武丁拓展疆土，而且还主 持着武丁朝的各种祭祀活 动。因此武丁十分喜欢她， 她去世后武丁悲痛不已， 追谥曰“辛”，商朝的后 人们尊称她为“母辛”、 “后母辛”。妇好墓于 1976年于河南安阳发现， 出土随葬器物1928件。这 座墓葬所出土的文物数量 之多，器物制做之精美， 都是殷墟发掘史上未有过 的。
我国与西欧封建制相近的朝代：夏、商、西周
高等学校文科教材
中国政治制度史
“封建主义”与“中央集权专制主义”的区别
第一，政治上：封建主义是二元或多元的权力结构，中央集 权专制主义是一元的权力结构。 第二，经济上：封建主义的土地所有制是国家所有制下的封 建等级占有制，中央集权专制主义的土地所有制是国家所有 制和私有制并存。 第三，文化上：封建主义的文化形态属“子学时代”，文化 由于政治的多元化而具有多元性的品格；中央集权专制主义 是“经学时代”，绝对的统一的意识形态。 第四，人的身份：封建主义”礼制”的核心是“别”，社会 成员的社会地位是预设的、固定的；中央集权专制主义“法 制”的核心是“齐”，社会地位是流动的、变化的。
高等学校文科教材
中国政治制度史
分封制度
同姓诸侯 （受封的主体，封于富庶之地或战 分 略要地） 封 对 功臣、姻亲 象 异姓诸侯 先代贵族（旧属国，殷商旧族等）
高等学校文科教材
中国政治制度史
西 周 的 封 国
高等学校文科教材
中国政治制度史
◇对象：宗室，功臣姻亲，现代贵族 ◇地区：王畿以外的广大地区 ◇义务：政治上：听命天子，朝觐述职 军事上：镇守疆土，随从作战 经济上：交纳贡赋 ◇权利: 世袭领有封土，在封土内再分封， 高度自主的行政权力（设置官员、建立武装、 征派赋役等）
高等学校文科教材
中国政治制度史
二里头遗址位于河南洛阳偃师二里头村，于1959年发现，遗址距今 大约3800－3500年，相当于中国历史上的夏、商时期，属探索中国 夏朝文化的重要遗址。1960年考古学家在二里头遗址的上层发现了 一处规模宏大的宫殿基址，为中国迄今发现的最早宫殿建筑基址。