人教版高中语文必修一至必修五必备篇目题目幻灯片课件

3．李白在《蜀道难》中描写急流和瀑布飞泻、 发出巨大声响的诗句是：——
4．李白《蜀道难》中描写剑阁地势险要的名句 是“——” 。
5运用夸张极言山峰之高、绝壁之险，渲染惊险 的气氛的句子：——。
6.李白在《蜀道难》一诗中，摹写行人艰难的步 履、惶恐的神情的句子是“——”。
7．《蜀道难》中运用夸张修辞方法， 写出秦蜀之间崇山叠岭、不可逾越 的句子是：——。
9.写客人箫声之悲伤幽怨的句子：——。
10.苏轼《赤壁赋》中“——”，写曹操斟酒祭江、 执矛吟诗的骄态，极力渲染其不可战胜的赫赫声 势。
1.《诗经•氓》中“—— ”两句运用比兴手法，劝 诫女子不要痴迷于爱情。
2.《诗经·氓>中写女主人公追忆当年与男主人公 嬉戏玩耍的快乐场景的两句是“—— ”。
3.《诗经•氓》中表现女主人公每天都早起晚睡， 辛勤劳作的两句是“____________”
7.《离骚》中表明作者宁可死去，也不 会和世俗小人一样媚俗取巧的两句：— —。
8.诗人怨恨楚怀王昏聩糊涂，轻信谣言 的语句是：——。
9.《离骚》中表明自己因为德行美好而 遭到小人诽谤的两句：——。
1．李白《蜀道难》中“——”两句写山势高险， 即便是善飞的黄鹤、轻捷的猿猴都很难越过。
2．蜀道难》中引用神话传说“五丁开山”为其 文增添浪漫主义气息的的诗句是“——”。
1.在《赤壁赋》中，苏轼用“——”两句概括了 曹操的军队在攻破荆州后顺流东下的军容之盛。
2.苏轼《赤壁赋》中从听者感受的角度侧面写出 琴声凄婉动人的句子是“——。”
3.苏轼《赤壁赋》中“——”两句形容小船像一片 叶子任意飘摇在宽阔浩淼的江面上。
4.苏轼《赤壁赋》中描写江面美景，和“秋水共长 天一色”（王勃《腾王阁序》）有异髓同工之妙的 两句是“——”。
3.由高到低，写诗人所见所闻，渲染秋江景物特 点的句子是：——。
4．杜甫《登高》中写远望所见，为我们营造了 一幅气势磅礴的长江秋日图的句是:“——”用 落叶和江水抒发时光易逝．壮志难酬的感伤。
1．白居易《琵琶行》中“——”两句，写的是 演奏正式开始之前的准备过程。
2.描写琵琶女犹豫不决而出场的诗句是：——
9.女子表明自己不幸生活的感受和决心 的句子：“——”
10.以“淇”和“隰”的有界来喻示爱情的 终结和痛苦的无边的句子是：
1．“——”“亦余心之所善兮，虽九死其犹未 悔。”诗人直抒胸臆、表白心志写自己对美好德 行的追求，至死不改。
2.屈原在《离骚》中表现自己同情百姓的苦难生 活，并因此流泪叹息的名句是“——”。
3.《离骚》中与成语“方凿圆枘”意思相似，表达 “道不同不相为谋”之感的两句是：——。
4.屈原在《离骚》中，用“——”表达不怕粉身碎 骨、坚守自己志向的决心。
5.《离骚》中写要学习古代圣贤保持清白而献身 正道的诗句是：——。
6.屈原在《离骚》中运用比兴手法，以 用荷缝衣来象征自己高洁品质的两句是 “——”
1.不吸取经验教训让人痛惜，正如杜牧《阿房宫 赋》中说：“——”。
2.杜牧在本文中最后总结，六国和秦国的灭亡都 是由于不修自身，咎由自取，怨不得别人的语句 是：——。
3.总括秦的纷奢是建立在对人民的剥削和掠夺之 上的，并且还挥霍无度的语句是：——？
4.《阿房宫赋》中作者泼墨写意，粗笔勾勒。言 阿房宫占地之广，状其楼阁之高的句子是：——。
3.——是全诗的主旨，更是诗人与琵琶女感情的 共鸣。
4.既交待秋天的背景又蕴含离别之意的句子 是：——
5.白居易《琵琶行》中用听者和景物烘托音乐效 果的句子——
6.月是我国古典诗歌中的传统意象，意蕴丰富， 以月烘托情思是常用笔法。《琵琶行》中，白居 易与友人告别时吟唱：“——
4.《诗经·氓》写男子变化无常，三心二意的句子 是：“ ——”。
5. 《诗经，氓》一诗中，写女子没有什么过错， 而男子的行为却前后不一致的两句诗是：——
6.通过写桑叶凋落喻指女子年华逝去的一句 是：——
7.写女子在断墙上眺望心上人，见到心 上人后前后行为差异的句子是：——
8.女子总述自己得出的生活经验的句子： “——”
5.苏轼《赤壁赋》中“客”感叹自己生命短暂、羡 慕江水长流不息的句子是“——”。
6.苏轼在《赤壁赋》中，阐明从变动的一面看天 地万物，天地万物时刻在变动，连一眨眼的功夫 都不停止的道理的句子是“——”。
7.描绘秋江的爽朗和澄清，也恰好体现作者怡然 自得的心境的句子：——。
8.在《赤壁赋》中客人用比喻的修辞手法，感伤 我们个人在天地间生命的短暂和个体的渺小的语 句是：——。
8.李白在《蜀道难》一诗中，——。 为我们渲染了旅愁和蜀道上空寂苍 凉的环境气氛。
1．杜甫《登高》中“——” 的诗句，表现了自 己漂泊异乡、年老体衰、独自登高的处境。
2．杜甫的《登高》中，诗人借表现个人潦倒困 苦、借酒浇愁，深刻地表达自己因国难家愁而悲 愤的句子是“艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒 杯”。
5.用倒置式的暗喻。以璀璨晶亮的明星来比喻纷 纷打开的妆镜，既贴切又形象。将喻体置放在前， 先予以人鲜明的画面，令人惊奇，再出现本体， 解释原因，使读者印象更为强烈得语句是：——。
6.从最普遍的民心人性的角度，说明人 心没有区别，都追求幸福快乐、都挂 念家小，对秦统治者的残民以自肥作 了有力的抨击的语句是：——。
人教版高中语文必修一至必修五 必备篇目题目
6.庄子从奇妙莫测的描写后接着以现实社会 的四种人的具体描述，文中描写四种人的句 子分别是： ——。
7.作者提出自己的观点：“无所待”才是真正 的逍遥的并列句了三类人的句子是：——。
8.《逍遥游》中宋荣子能够做到“举世誉之 而不加劝，举世非之而不加沮”的原因 是：——。
1.韩愈认为老师的职能是：——；择师的标准 是：——。
2..韩愈眼中的师生关系是怎样的：——。
3.《师说》中士大夫之族耻学于师的原因：——。
4.本文以为子择师和自己不从师作对比，韩愈直 接点明自己的态度，认为这样做，最终导致的结 果是：小学而大遗，吾未见其明也。
5.本文从多个方面进行对比，抨击“耻学于师”的 人，先用古今对比，指出从师与不从师的两种结 果，并用一个反问句推断圣人更圣明，愚人更愚 笨的原因的语句是：——？