五年级美术下册《星光灿烂3》教学设计(集体备课)

美术学科集体备课
学校: 年级：五年级使用时间: 主备人课型手工使用人
课题星光灿烂（活动三）课时安排
教学
内容
用压、折、剪、刻的方法，制作一幅有创意的纸浮雕作品
教学目标1、简单了解纸浮雕的成型原理。

2、能运用折叠、剪切、压折等方法、技能，制作出纸浮雕作品。

3、养成精心制作的良好习惯，增强学生保护环境的意识。

教
学重点难点教学重点：运用压、折、剪、刻的方法，制作一幅有创意的纸浮雕作品教学难点：基本形的设计和联想
教
学
准
备
卡纸、剪刀、彩笔、工具刀，胶水或胶棒、双面胶
教学过程
教学预案二次备课一、回顾旧知，导入新课：
师：上节课我们学习了星光灿烂，学习了利用基本形制作纸浮
雕作品，并且大家成功的制作出了自己喜欢的纸浮雕作品。

接下来，我们继续学习星光灿烂活动三
板书课题：星光灿烂
二、欣赏作品，探究新知
1、通过两节课的学习，我们总结出纸浮雕特点：装饰性强，
造型概括夸张，制作简便。

我们明白了凹折和凸折的折叠
方法和剪刻、压折的方法都能把平面的纸变成浮雕的效果。