28岳飞答案

28、岳飞

一、文学常识。

1、本文选自《续资治通鉴·宋纪》，作者毕沅，清代史学家。它的体例和《资治通鉴》一样，属编年体史书，即以时间为纲，编排史实。

2、岳飞，南宋著名抗金将领，字鹏举。《说岳全传》就是根据他的事迹演绎的一部历史小说。

二、字词注音。

铠kǎi 姝shū宵旰gàn 束刍chú犒kào 恂xún恂蹙cù额远戍sh ù猝cù立斩以徇xùn

三、通假字。

阙．一不可：“阙”，同“缺”，缺少。

四、一词多义。

1、调亲为调药（调配）

2、卒年七十四，卒于官（死）

每调军食（调集）卒有疾（士兵）

3、善善以少击众（擅长）

4、名饰名姝遗之（著名）

择其善者而从之（好的）不能名其一处（说出）

5、至飞事亲至孝（极）

6、习皆重铠以习之（训练）

吏不敢至门（到）学而时习之（温习）

益习其声（习惯）

7、故故敌为之语曰（因此，所以）8、之饰名姝以遗之（代词，代岳飞）

故人、亲党皆绝之（以前的，旧的）皆重铠以习之（它，指注坡跳壕）

飞何功之有（宾语前置的标志）

尝问用兵之术（结构助词，的）五、词类活用。

皆重铠

．．以习之：名词用作动词，穿着沉重的铠甲。

六、特殊句式。

倒装句。

将士效力，飞何功之有？（宾语前置，“飞何功之有”是“飞有何功”的倒装）

翻译：将士出力，我岳飞有什么功劳？

七、重点问题。

1、课文是从哪几个方面写岳飞的？

答：（1）对父母对皇上至孝至忠（2）治军有方，所向披靡。（3）关心百姓和战士的疾苦。

2、如何理解“撼山易，撼岳家军难”这句话？

答：这句话出自敌人之口，从侧面表现了岳飞治军有方，军队战斗力强。

3、岳飞治军有方，体现在哪些方面？

答：仁、信、智、勇、严。

4、吴玠选美女送给岳飞，岳飞说皇帝日夜操劳政事，大将难道有时间安乐享受吗？这说明

岳飞有什么样的品质？

答：不贪图个人享乐，以国事为先，尽忠尽职。

5、“凡有所举，尽召诸统制，谋定而后战，故所向克捷。”说明岳飞作战时很注意发挥集体智慧。俗语中有“三个臭皮匠，赛过诸葛亮”说的也是这个道理。

6、朝廷要提升岳飞官职，岳飞总是说：“将士效力，飞何功之有？”这句话对你有什么启发？答：体现了岳飞不贪功，不居功自傲。在生活中一定要注意个人与集体的利益关系，处理好和周围人的关系，和睦相处，才能有更好的作为。

7、岳飞是一个怎样的人？

答：岳飞是一个至孝至忠、治军有方、爱民如子的人。

八、文言文阅读。

师每休舍，课将士注坡跳壕，皆重铠以习之。卒有取民麻一缕以束刍者，立斩以徇。卒夜宿，民开门愿纳，无敢入者。军号“冻死不拆屋，饿死不掳掠”。卒有疾，亲为调药。诸将远戍，飞妻问劳其家；死事者，哭之而育其孤。有颁犒，均给军吏，秋毫无犯。善以少击众。凡有所举，尽召诸统制，谋定而后战，故所向克捷。猝遇敌不动。故敌为之语曰：“撼山易，撼岳家军难。”张俊尝问用兵之术，飞曰：“仁，信，智，勇，严，阙一不可”

1.给下列句子划分恰当的朗读停顿：

（1）卒/有/取民麻一缕/以束刍者，立斩以徇。

（2）故/敌为之语曰：“撼山/易，撼岳家军/难。”

2.翻译下列句子：

（1）死事者，哭之而育其孤。

对为国而死的将领，为之痛哭，并抚育他们的遗孤

（2）仁，信，智，勇，严，阙一不可。

仁爱，诚信，智慧，勇敢，严厉，缺少一个都不可以。

3.请用一句话概括选段的内容。

写岳飞治军有方，军队所向披靡。（意思对即可）

4.本文写岳飞“治军有方”，一共包括“仁，信，智，勇，严”五个方面。这五方面在选段中都有体现。仔细阅读课文，指出下列句子各体现了哪一方面？将有关的字填入句后的括号内。（1）卒有疾，亲为调药。诸将远戍，飞妻问劳其家；死事者，哭之而育其孤。（仁）（2）有颁犒，均给军吏，秋毫无犯。（信）（3）师每休舍，课将士注坡跳壕，皆重铠以习之。（严）（4）凡有所举，尽召诸统制，谋定而后战，故所向克捷。（智）（5）卒有取民麻一缕以束刍者，立斩以徇。卒夜宿，民开门愿纳，无敢入者。军号“冻死不拆屋，饿死不掳掠”。（严）（6）猝遇敌不动。（勇. ）

5.若把选段划分为两层（在原文上用//线标示），并在下面横线上说明理由。

师每休舍……撼岳家军难。//张俊尝问……因为前后两层是分总关系。

6.从全文的详略上看，选段是属于详写还是略写？为什么？

详写，因为岳飞首先是个抗金将领，所以应该详写他治军有方，略写其他。

7.从刻画人物的角度上看，全文主要是从正面描写岳飞的形象，而选段中有一句话则是从侧面来刻画岳飞的，请找出来，并说明这种侧面描写对集中表现人物形象有什么作用？

故敌为之语曰：“撼山易，撼岳家军难。”突出岳飞治军有方，军队战斗能力强，影响大，对敌人有巨大威慑力。

8.前面对岳飞已经刻画得够分量了，文末为什么还写张俊向岳飞问“用兵之术”？

借张俊之口进一步道出岳飞治军的良方——仁、信、智、勇、严，既总结了上文，又避免了生硬的记叙，没有强加于读者之嫌，行文自然，有水到渠成之效。（意思对即可）。