车辆工程专业与职业分析报告

车辆工程专业与职业分析报告

前言：世界汽车发展虽然只有百余年,但其发展速度总体来说有增无减.世界上几乎每个经济发达的国家都或多或少的依靠过汽车工业,而目前汽车工业所带来的巨大利润有增无减,因此刺激着每个国家都在大力发展汽车工业,汽车公司正在朝着一个理想的方向发展。中国作为一个发展中国家,汽车的发展起步相对较晚,但是由于我国国情的缘故，我国的汽车发展十分迅速。汽车从产生至今已经经过了多次改革,由最初的三轮变成四轮,由人动车不动变成车动人不动等等,每一次改革都为汽车工业带来了新的活力,也在很大程度上推动了汽车工业和经济的发展，汽车业的发展是十分迅猛的，``

车辆工程的基本介绍

专业定位：

车辆工程专业研究汽车、机车车辆、城市轨道交通车辆、拖拉机、工程车辆及陆上移动机械的理论、技术和设计问题，对汽车零部件的设计构造及应用原理也是无所不包。车辆工程专业拥有广泛的知识体系网络，不仅涵盖了机械设计、动力机械工程、牵引动力传动、金属材料、化工等传统的基础理论，而且不断地扩展外延，与计算机技术、电子技术、交通运输、控制技术等专业也有密切的联系。以节能、环保为主题的汽车新技术正不断涌现，汽车行业与尖端科技开始“亲密接触”，为车辆工程专业的发展提供了广阔天地。车辆工程专业与资源环境学、生理学、心理学等前沿学科相互渗透的步伐也在加快。车辆仿生理论与技术、车辆动态仿真与控制等先进技术的陆续推广，以及绿色工程车辆及设备的开发与研究、特种工程车辆设计等方面的技术攻坚，更是给车辆工程这个老牌专业带来了新的学科研究增长点。

培养目标：

车辆工程专业主要培养从事汽车设计、试验、研究、制造和运用等方面的高级技术人才，主要专业方向有：汽车底盘、电动汽车、专用车辆、汽车电汽车车身等。其主要课程有机械制图、理论力学，材料力学、计算机基础、电工电子技术、机械原理、机械工程材料、机械设计、机械制造工程基础，汽车构造、汽车理论、汽车设计、汽车试验学等汽车构造、汽车测试技术、汽车制造工艺学、车身结构与设计、汽车电子技术、电动汽车系统分析与设计、汽车计算机应用、汽车安全性等。教学实践：机械制图、金工实习、工艺实习、乘务实习、计算机应用及上机实践、课程设计（机械零件和原理、机车车辆设计、机车车辆工艺）、毕业设计（论文）。还开有十多门专业选修课以及汽车构造拆装实习、电子电器实验、驾驶实习等实践环节。

培养目标为培养具有坚实的自然科学基础、机械科学与工程专业基础，机械工程、车辆工程基础知识与应用能力，良好的人文社会科学基础，拥有良好的工程素质、较强的工程实践能力和创新精神，具有较强的车辆工程专业能力，良好的交流和沟通能力、组织管理能力，全面发展的具有国际视野的工程技术及管理人才，掌握汽车或汽车发动机的设计原理、设计方法、实验技术、性能分析等方面的理论知识和基本技能以及相关的机械、电子技术、计算机应用、管理营销等方面的基本知识，能在汽车工程领域内从事汽车领域研究、汽车产品开

发、汽车设计制造、汽车生产管理方面工作的富有创新精神、实践能力和国际视野的高级工程技术人才。本专业毕业的学生，既可从事车辆工程领域的产品开发、生产及应用、工艺设计及控制、新技术开发及工程服务等方面的工作，也可承担企业管理。

要想以后再这个行业立足，我们毕业后用具备：

1．较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识，主要包括工程力学、电工电子技术、计算机应用技术、机械工程材料、机械设计、机械制造工艺、自动化、测试技术、市场经济及企业管理等基础知识；

2．具有本专业必需的制图、计算、试验、测试、计算机应用、文献检索和基本工艺操作等基本技能；

3．具有车辆工程领域必要的专业知识和基本技能，了解其科学前沿及发展趋势。

4．具有新技术专业主要要求学生系统学习和掌握机械设计与制造的基础理论，学习微电子技术、计算机应用技术和信息处理技术的基本知识，受到现代机械工程的基本训练，具有进行机械和车辆产品设计、制造及设备控。具有一定的计算机科学与技术的理论基础、基本知识，具有较强的计算机应用能力和一定的软件开发能力

5.系统地掌握本专业领域技术基础理论和专门知识，具有本专业领域的专业知识和技能，能够根据产品和工程要求优化、设计有关产品、工艺系统及设备，熟悉本专业学科前沿和发展趋势、相关专业领域的基本知识。

6.能应用适当的理论知识和实践方法，分析和解决车辆工程方面的实际问题，并经过车辆的设计、制造、运行和维护等方面的系统训练。具有汽车产品的设计制造、试验、运用等所必需的专业知识和解决实际问题的能力，具备较强的工程创新意识、工程创新的基本能力。

7．具备系统思维和工程推理能力，具有对工程问题的基本认知和判断能力，汽车及工程的设计、实施和控制初步能力。

8.具有较强的交流和沟通能力、团队合作的能力，具有一定的组织管理能力、价值效益意识，能够参与跨专业及国际性的竞争与合作。

9.面对社会和环境的各种变迁具有较强的调节和适应能力，良好的身体素质、心理素质，较强的社会责任感和良好的工程职业道德及社会服务意识。熟悉本专业领域技术标准，相关行业的政策、法律和法规

职场角色

我们所读的专业可以从事的职业也是比较多的，可以再不同的舞台上扮演不同的角色，我们列举了以下几个比较主要的，并对企业对人才的要求及这些职业的发展前景做了一些分析。

1、工程师

1.1对工程师的素质要求：

1、有较强的基础科学和技术科学理论基础（包括数学、物理、化学以及工程有关的技术科学、工程技术）以及较宽的知识面（包括政治，经济，社会学、伦理学、环境学、法律、外语、方法论等）。

2、具有以下几方面的能力;

（1）设计能力:进行工程的设计和技术标准，法规的制定。

（2）实施能力：掌握生产工艺、技术设施，主持生产运行，能解决实践中遇到的复杂问题。

（3）开发能力：具有创新观念，对工程发展有预见，具备开发新技术的能力。

（4）管理能力：能够系统地进行决策、规划、管理、经营、管理，使工业生产在尽可能少的投入下获得尽可能多的社会效益和经济效益。

（5）评价能力：对现有工程进行政治、经济、技术、质量、效益等方面的评估

1.2工程师的发展前景：

企业总的招聘职位中，工程管理类的职位占到２６．０６％，排在第一位。其次是车工人才和采购类人才，分别占１４．４８％和９．８５％。可以看出，汽车行业对专业技术人员的招聘需求明显高于其他职位类型。《2011中国汽市场发展前景：现在中国对这种拥有过硬专业知识的工程师的需求是十分大的。在汽车车市场趋势观察研究预测报告》数据显示：2009年我国宏观经济保持了良好的发展势头，国际金融危机对我国经济影响有限，我国城镇化稳步推进，居民生活水平提升较快，为我国汽车工业发展提供了保障；我国出台和实施了一系列促进汽车消费的政策，刺激了国内汽车市场的快速复苏并呈现出较快的发展势头。2009年我国汽车产销分别完成1379.10万辆和1364.48万辆，同比分别增长48%和46%，其中乘用车产销分别完成1038.38万辆和1033.13万辆，同比分别增长54%和53%，商用车产销分别完成340.72万辆和331.35万辆，同比分别增长33%和28%。正是因为有了人们对车的需求量，同时企业对工程师要求也是毋庸置疑的。现在中国大部分的汽车的一些设计与方案都是来自于国外，我们国家需要一批优秀的工程师来创造出真正属于我们自己的汽车。

2、汽车维修师

2.1对汽车维修技术人员的素质要求：

1.具有极强的逻辑推理能力：维修工对汽车故障应具备一种特殊的逻辑分析能力，

这一要求在一定程度上是由我国汽车维修行业的实际情况决定的。到目前为止，我们的检测手段、设各的使用状况和故障的发生部位，还没有达到只需要单纯更换零配件的程度。目前，修理业的主要任务还是“诊断”，正所谓“七分诊断、三分修理”，真正反映一个维修人员水平的是其诊断的准确程度。在诊断过程中，要求诊断人员要“懂原理，会分析、能推理、巧诊断”，排除一个疑难杂症。因此一个不会推理的人，不会逻辑分析的人是很难成为一名好的修理工的。

2.具有一定的英语基础：汽车技术的发展，使得它已不再是一个国家的事了，需要

有国际合作。我们所修的车相当一部分是进口车，因此具有一定的英语基础就显得尤为重要。在工作中，不仅要查阅一些相关车型的英文资料，而且还可以非常方便地了解国外最新的汽车技术、维修手册和诊断办法。

3.机、电、液有机地结合：我国汽修行业传统的观念是机、电工各自分开，它们是

两个独立的工种，而随着汽车技术的飞速发展，这种分工已经很不现实了，强烈需要将机、电工结合一起，再辅以液压技术，三者有机地结合才是较理想的汽车维修人才。

4.掌握一定的计算机知识：现代汽车要求维修人员必须掌握一定的计算机知识，不

仅要了解计算机的正确使用，而且还要了解车用单板机的基本原理和控制原理，否则对于许多故障现象是可能无法理解的。

5.会挑选、使用并延伸设备的用途：修理员工能力的高低在很大程度上取决于对设

备的应用程度。如果仔细观察就会发现，在许多修理厂有很多设备摆放在那里充门面、装样子，甚至有些修理厂的设备还没有打开包装，购买的原因只是因为行管部门要求，像最基本的尾气分析仪，不少修理工都不会依据检测数据做推论。因此，一个真正的汽修人才一定要会开发和利用汽车检测设备。

在医院，诊断是由职业医生作出的，而在汽车维修企业，故障则应由维修技术人员自己或借助于某些诊断仪器作出。从某种意义上来说，维修企业维修技术人员的身份就演变成了汽车医生。医院的医生需经正规的、系统的培养，同样，汽车维修企业的维修技术