初中化学图像专题复习讲解学习
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相对原子质量：Mg-24，Fe-56，Zn-65
酸的质量
金属过量 相对原子质量：Mg-24，Fe-56，Zn-65，
等质量的稀硫酸分别与足量的镁、铁、锌三种金属反
应，下列图象能正确表示生成氢气质量与反应时间之间关
系的是（ B ）
H2的质量
Mg Zn Fe
H2的质量 Mg Zn Fe
反应时间
A
H2的质量 Mg Fe Zn
pH
14
A、硝酸银溶液 B、澄清石灰水
C、纯碱溶液
D、稀盐酸 7
0
m1 m2
加入X的量
3、向硫酸和硫酸铜溶液中逐滴加入氢氧化
钠溶液至过量，生成沉淀的质量与加入的
氢氧化钠溶液质量的关系是（ D ）
中
沉 淀 的
（A） 量
沉 淀
和
的
反
（B） 量
应
优
0 氢氧化钠的质量
先 0 氢氧化钠的质量
沉 淀 的 量
（C）
氯酸钾/过氧化氢制取氧气的图像
1.甲同学用两份相同质量的氯酸钾加热制取氧气，其中一份 加入二氧化锰，一份不加，请选择：（ A）
2.乙同学用两份相同质量的过氧化氢溶液制取氧气，其中一 份加入二氧化锰，一份不加，请选择：（B ）
氧 气 质 量 有催化剂
无催化剂
0
A 反应时间
B
点拨：反应起始时间，若反应条件为加热（高温） 需大于零。
10％
时间/min
氢氧化钙
CaCl2
A
B
C
D
纵坐标分别表示： 1.生成二氧化碳的质量（ ）2.溶液的pH变化曲线（ ） 3.生成氯化钙的质量（ ）
二、微观示意（模型）图
通过微观粒子模型考查粒子结构知识，是近几年中考颇为流 行的一种题型。学会从宏观角度来感受物质变化的微观世界，培 养用微粒的观念理解和学习化学知识。通过直观模型图，将抽象 问题具体化、生动化，较好地体现了新课改的理念。该类试题最 大的特点就是构思新颖，设计独特，充分体现了基础知识与能力 相结合的命题思路。
酸至过量
3.综合计算题：取一定质量分数的氯化钠溶 液117克进行电解,反应的化学方程式 为:2NaCl + 2H2O ===2NaOH + Cl2 + H2 , 生成氯气的质量与时间的关系如图所示:
请计算:
氯气/g
(1)当氯化钠完全反应时，生成 7.1
氢气多少克？ 0.2g
(2)所取氯化钠溶液的质量分数。 0 t
(1)该混合溶液是由_氯__化_铜__和__盐__酸__组成 (2)不含另外两种物质的理由: ①__盐__酸__与_碳__酸__钠__不__能_共__存______________; ②_如__果__有_硫__酸__产__生__沉_淀__不__会__从_3_0_毫__升__开__始__
中考连接
1.下列图像能正确反映其对应操作中各量变化关系的 是（D ）
学习目标
1.学会应用数学思维分析化学 的图像问题。 2.通过比较分析各种图像找出 解题方向。
一、坐标图形题
解题技巧： 要做到“五看” 一看坐标（横、纵坐标的含义） 二看起点（图像的起点） 三看拐点（图像的拐点及终点） 四点比例（看图像中横纵坐标的比例关系） 五看特征（看图像的走向，如上升还是下 降等）
H2SO4的用量
导 电 性
（C）
0
Biblioteka Baidu
H2SO4的用量
BaSO4 沉 淀 的
（D） 量 0
x H2SO4的用量
2、已知常温下许多盐如：CaCl2、NaCl等 物质的水溶液呈中性。现有HCl与CaCl2的 混合溶液，向其中逐滴加入过量的下列物
质中的某物质X，溶液的pH随滴入X的量变
化关系如右图所示，则X是（ C ）
D.向一定量的石灰水 中不断的通入CO2
[CaCO3+H2O+CO2=Ca(HCO3)2]
中考连接
2.下列图像能正确反映其对应操作中各量变化关系的 是（D ）
C A.用一定质量的高锰酸钾加热制氧气 B.向一定质量的石灰石中加入过量的稀盐酸 C.向盛有MnO2的烧杯中加入H2O2溶液 D.分别向等质量的铝和铁中加入溶质质量分数相同的稀盐
信息：向一定量铁粉和铜粉的混合物中 加入硫酸铜溶液，反应后固体的质量和 溶液质量的变化曲线。
题型七：有关复分解反应的图像题
1、向一定量的Ba(OH)2溶液中逐滴加入稀H2SO4溶液,与 反应有关的变化关系用下图表示.其中错误的是
(B )
PH
Ba(OH)2
（A） 7
的
（B） 量
0x
H2SO4的用量
0
沉 淀 的 量
（D）
0 氢氧化钠的质量
0 氢氧化钠的质量
4、有一混合溶液是由盐酸 碳酸钠 硫酸 氯化铜四种物 质中的两种混合而成.向该混 合溶液中滴入氢氧化钡溶液, 产生沉淀的质量与加入氢氧 化钡溶液体积的关系如右图. 据此回答:
沉 淀 质 量
0 10 20 30 40 50 60 Ba(OH)2溶液体积
H2的质量
反应时间
B
Mg Fe Zn
反应时间
反应时间
C
D
点拨： 足量的不同金属与等质量的等质量分数的
同种酸反应，生成氢气的质量相等（等酸放等
气）。
下列溶液pH随加入试剂的体积变化的关系与如图15-1所示 相符的是（ B ）
A.稀硫酸中不断加入NaOH溶液
B.NaOH溶液中不断加入稀硫酸 C.稀盐酸中不断的加入蒸馏水 D.NaOH溶液中不断的加入蒸馏水 请从下图中选出与其他三个选项对应的图像。
酸过量 相对原子质量：Mg-24，Fe-56，Zn-65，Al-27
等质量的镁、铝、铁、锌与相同质量相同质量分数 的足量的稀硫酸反应，请在上图中补充铝与稀硫酸 反应产生氢气与反应时间的变化曲线。
酸的质量做横坐标
等质量的镁、铝、铁、锌与相同质量相同质量分数 的足量的稀硫酸反应，请指出横坐标的含义。
题型四：化学反应中物质质量的变化曲线
加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰的混合物， 下列图像正确的是（ B）
B
C
题型五：有关质量守恒定律的图像题
D
题型六：有关溶液曲线的图像题
溶 质 质 量 分 数
溶 质 质 量 分 数
溶 质 质 量 分 数
【针对训练】
？
溶液的质量
信息：电解水
Fe+CuSO4=Cu+FeSO4 56 160 64 152
纵坐标、横坐标； 三点一线最关键
题型一：金属与酸反应的图像题
酸过量
相对原子质量：Mg-24，Fe-56，Zn-65
等质量的镁、铁、锌与相同质量相同质量分数的足量的 稀硫酸反应，请在图像的曲线上标出表示镁、铁、锌。
产 生
H2
质
甲（ Mg ） 乙（ Fe ） 丙（ Zn ）
量
反应时间
0t
解题点拨:⑴每条曲线中，斜线越陡，说明单位时间内产生氢气 多，反应快，金属活动性越强； ⑵等质量的不同金属与足量酸反应,化合价相同时，“人小志气 大”。
酸的质量
金属过量 相对原子质量：Mg-24，Fe-56，Zn-65，
等质量的稀硫酸分别与足量的镁、铁、锌三种金属反
应，下列图象能正确表示生成氢气质量与反应时间之间关
系的是（ B ）
H2的质量
Mg Zn Fe
H2的质量 Mg Zn Fe
反应时间
A
H2的质量 Mg Fe Zn
pH
14
A、硝酸银溶液 B、澄清石灰水
C、纯碱溶液
D、稀盐酸 7
0
m1 m2
加入X的量
3、向硫酸和硫酸铜溶液中逐滴加入氢氧化
钠溶液至过量，生成沉淀的质量与加入的
氢氧化钠溶液质量的关系是（ D ）
中
沉 淀 的
（A） 量
沉 淀
和
的
反
（B） 量
应
优
0 氢氧化钠的质量
先 0 氢氧化钠的质量
沉 淀 的 量
（C）
氯酸钾/过氧化氢制取氧气的图像
1.甲同学用两份相同质量的氯酸钾加热制取氧气，其中一份 加入二氧化锰，一份不加，请选择：（ A）
2.乙同学用两份相同质量的过氧化氢溶液制取氧气，其中一 份加入二氧化锰，一份不加，请选择：（B ）
氧 气 质 量 有催化剂
无催化剂
0
A 反应时间
B
点拨：反应起始时间，若反应条件为加热（高温） 需大于零。
10％
时间/min
氢氧化钙
CaCl2
A
B
C
D
纵坐标分别表示： 1.生成二氧化碳的质量（ ）2.溶液的pH变化曲线（ ） 3.生成氯化钙的质量（ ）
二、微观示意（模型）图
通过微观粒子模型考查粒子结构知识，是近几年中考颇为流 行的一种题型。学会从宏观角度来感受物质变化的微观世界，培 养用微粒的观念理解和学习化学知识。通过直观模型图，将抽象 问题具体化、生动化，较好地体现了新课改的理念。该类试题最 大的特点就是构思新颖，设计独特，充分体现了基础知识与能力 相结合的命题思路。
酸至过量
3.综合计算题：取一定质量分数的氯化钠溶 液117克进行电解,反应的化学方程式 为:2NaCl + 2H2O ===2NaOH + Cl2 + H2 , 生成氯气的质量与时间的关系如图所示:
请计算:
氯气/g
(1)当氯化钠完全反应时，生成 7.1
氢气多少克？ 0.2g
(2)所取氯化钠溶液的质量分数。 0 t
(1)该混合溶液是由_氯__化_铜__和__盐__酸__组成 (2)不含另外两种物质的理由: ①__盐__酸__与_碳__酸__钠__不__能_共__存______________; ②_如__果__有_硫__酸__产__生__沉_淀__不__会__从_3_0_毫__升__开__始__
中考连接
1.下列图像能正确反映其对应操作中各量变化关系的 是（D ）
学习目标
1.学会应用数学思维分析化学 的图像问题。 2.通过比较分析各种图像找出 解题方向。
一、坐标图形题
解题技巧： 要做到“五看” 一看坐标（横、纵坐标的含义） 二看起点（图像的起点） 三看拐点（图像的拐点及终点） 四点比例（看图像中横纵坐标的比例关系） 五看特征（看图像的走向，如上升还是下 降等）
H2SO4的用量
导 电 性
（C）
0
Biblioteka Baidu
H2SO4的用量
BaSO4 沉 淀 的
（D） 量 0
x H2SO4的用量
2、已知常温下许多盐如：CaCl2、NaCl等 物质的水溶液呈中性。现有HCl与CaCl2的 混合溶液，向其中逐滴加入过量的下列物
质中的某物质X，溶液的pH随滴入X的量变
化关系如右图所示，则X是（ C ）
D.向一定量的石灰水 中不断的通入CO2
[CaCO3+H2O+CO2=Ca(HCO3)2]
中考连接
2.下列图像能正确反映其对应操作中各量变化关系的 是（D ）
C A.用一定质量的高锰酸钾加热制氧气 B.向一定质量的石灰石中加入过量的稀盐酸 C.向盛有MnO2的烧杯中加入H2O2溶液 D.分别向等质量的铝和铁中加入溶质质量分数相同的稀盐
信息：向一定量铁粉和铜粉的混合物中 加入硫酸铜溶液，反应后固体的质量和 溶液质量的变化曲线。
题型七：有关复分解反应的图像题
1、向一定量的Ba(OH)2溶液中逐滴加入稀H2SO4溶液,与 反应有关的变化关系用下图表示.其中错误的是
(B )
PH
Ba(OH)2
（A） 7
的
（B） 量
0x
H2SO4的用量
0
沉 淀 的 量
（D）
0 氢氧化钠的质量
0 氢氧化钠的质量
4、有一混合溶液是由盐酸 碳酸钠 硫酸 氯化铜四种物 质中的两种混合而成.向该混 合溶液中滴入氢氧化钡溶液, 产生沉淀的质量与加入氢氧 化钡溶液体积的关系如右图. 据此回答:
沉 淀 质 量
0 10 20 30 40 50 60 Ba(OH)2溶液体积
H2的质量
反应时间
B
Mg Fe Zn
反应时间
反应时间
C
D
点拨： 足量的不同金属与等质量的等质量分数的
同种酸反应，生成氢气的质量相等（等酸放等
气）。
下列溶液pH随加入试剂的体积变化的关系与如图15-1所示 相符的是（ B ）
A.稀硫酸中不断加入NaOH溶液
B.NaOH溶液中不断加入稀硫酸 C.稀盐酸中不断的加入蒸馏水 D.NaOH溶液中不断的加入蒸馏水 请从下图中选出与其他三个选项对应的图像。
酸过量 相对原子质量：Mg-24，Fe-56，Zn-65，Al-27
等质量的镁、铝、铁、锌与相同质量相同质量分数 的足量的稀硫酸反应，请在上图中补充铝与稀硫酸 反应产生氢气与反应时间的变化曲线。
酸的质量做横坐标
等质量的镁、铝、铁、锌与相同质量相同质量分数 的足量的稀硫酸反应，请指出横坐标的含义。
题型四：化学反应中物质质量的变化曲线
加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰的混合物， 下列图像正确的是（ B）
B
C
题型五：有关质量守恒定律的图像题
D
题型六：有关溶液曲线的图像题
溶 质 质 量 分 数
溶 质 质 量 分 数
溶 质 质 量 分 数
【针对训练】
？
溶液的质量
信息：电解水
Fe+CuSO4=Cu+FeSO4 56 160 64 152
纵坐标、横坐标； 三点一线最关键
题型一：金属与酸反应的图像题
酸过量
相对原子质量：Mg-24，Fe-56，Zn-65
等质量的镁、铁、锌与相同质量相同质量分数的足量的 稀硫酸反应，请在图像的曲线上标出表示镁、铁、锌。
产 生
H2
质
甲（ Mg ） 乙（ Fe ） 丙（ Zn ）
量
反应时间
0t
解题点拨:⑴每条曲线中，斜线越陡，说明单位时间内产生氢气 多，反应快，金属活动性越强； ⑵等质量的不同金属与足量酸反应,化合价相同时，“人小志气 大”。