对学校周边环境调查

对学校周边环境调查

设计老师：陈华华

问题的提出：

最近我们发现学校环境周边卫生情况不是很理想，于是我们借化学兴趣小组活动的时间对学校周边环境做一个调查。

调查目的：

1．让同学们认识到环境污染的严重性，和环境的污染 给我们生活带来的危害，增强同学们的环境保护意识。

2．通过调查学校周边环境，培养我们对环境的保护意识，让我们更加重视保护环境，为同学们营造一个良好的学习环境。

3．激发学生学习化学的兴趣。

调查过程：

1、调查范围：学校内部环境、校门口及河流。

2、调查方法：实地调查

3、人员：化学兴趣小组同学。

4、调查结果：

校园内：化学兴趣小组的同学发现学校环境总体环境还可以，早上经过同学打扫很干净，但到中午却脏了。学校卫生死角很多，主要是下水管道坑、垃圾筒。我们还通过问卷调查，我们知道了大家很少看见同学主动捡垃圾，大多数同学都认为学校很脏。这是因为同学对垃圾的不重视、漠不关心学校卫生造成的。不然，说不定哪一天, 我们自己也就成了垃圾污染的受害者。

校园外：化学兴趣小组的同学发现学校门口及学校前面的引河岸边，到处是小学的同学们吃零食后扔的塑料袋，这种污染是人为造成的，由于这种污染在土壤中不宜分解，对土壤具有严重的破坏性，称之为“白色垃圾”来到河边。学校周边有一些服装加工厂，经常焚烧工厂的下脚料，造成空气污染。在学校前面的引河里，经常流淌着一些上游化工厂的废水，发散出一股扑鼻的恶臭。

经过同学们的调查与发现，学校周边及其河流存在着严重的污染，这种污染的主要因素却是人为造成的。

收获与体会：

通过这次的调查使学生受益匪浅，在我们生活的周围有许多事情值得我们关注与深思。随着社会的进步，环境污染日益严重，威胁着我们人类的身体健康，而这些却都是我们人类亲手造成的，是我们人类自己毁灭了自己的幸福家园，最后人类将悲惨地踏上毁灭之路！同学们，保

护自己生存的家园，保护我们的地球母亲，从现在做起，还我们自己一片蓝天净土！

建议：

1．希望同学们看见垃圾能主动捡起，不要让垃圾回不了家！还要做到自己不能乱扔垃圾。而且，学校要搞一个义务劳动，让小志愿者捡垃圾。这样，学校的环境卫生越来越好！如果有同学乱扔垃圾，要给予惩罚。然而，对那些及时捡垃圾的人，也要奖励或表扬。

2．同学们和老师们共同呼吁：学校周边的环境要整治，向主管部门呼吁上游的污水应处理后达标排放。