苏教版语文三年级下册第八单元第24课寓言二则《鹬蚌相争》同步练习(I)卷
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苏教版语文三年级下册第八单元第24课寓言二则《鹬蚌相争》同步练习(I)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
一、基础题 (共24题;共102分)
1. (1分)读课文《鹬蚌相争》,这个寓言故事告诉我们要学会忍让;古往今来,忍让一直是中华民族提倡的美德,有许多的名言警句也告诫我们要学会忍让,如:________。
2. (3分)读句子,给划线的词换一个新词,句子的意思基本不变。
①鹬立刻飞下来,啄那只河蚌的肉吃。 ________
②河蚌急忙把两片壳儿合上,紧紧地夹注河蚌的嘴巴。 ________
④忽然,鹬看见一只河蚌张开壳儿,正在沙滩上晒太阳呢。 ________
3. (4分)读课文《鹬蚌相争》,把标点符号补充完整。
①________多好的一顿美餐哪________
③这时候走来的一个打鱼的人________毫不费力地就把它们两个一起捉走了________
4. (5分)读课文《鹬蚌相争》,将下列句子排成完整的文章并标出序号。
________鹬看见一只河蚌张开壳儿,正在沙滩上晒太阳呢。。
________河蚌急忙把两片壳儿合上,紧紧地夹住了鹬的嘴巴,不肯放松。
________这时候走来的一个打鱼的人,毫不费力地就把它们两个一起捉走了。。
________鹬的口水都要流出来了。它立刻飞下来,啄那只河蚌的肉。
________鹬和蚌吵个不停,谁也不肯让步。
5. (2分)根据课文《鹬蚌相争》填空,并找出一个可以替换的词语。
这是走来一个打鱼的人,________ 就把它们两个一起捉走了。
可替换的词:________
6. (1分)写出下列词语的近义词。
急忙——________
7. (6分)比一比,再组词。
猪________ 肉________ 吵________
猎________ 内________ 沙 ________
8. (4分)我会填
①“蚌”字共________画,是________结构。
②“肉”字共________画,第四画是________。
9. (4分)一字组多词。
肉________ ________ 吵________ ________
10. (3分)看拼音,写词语。
yù bàng xiāng zhēng yí dùn měi cān
________________________
11. (6分)填上合适的量词(不要写相同的)。
一________河蚌一________美餐一________打鱼人一________珍珠一________彩虹一________红霞
12. (6分)比一比,写一写。
蚌________ 相________ 鹬________
样________ 泪________ 橘________
13. (2分)写笔顺。
①鹬:________
②餐:________
14. (3分)根据课文《鹬蚌相争》填空。
《鹬蚌相争》写的是________和________为了各自的利益不肯妥协,最后一起被________捉走;这则寓言告诉我们与人相处应该学会忍让和礼让,否则的话就会两败俱伤。
15. (5分)将下列词语连接成完整的句子。
①的鹬都要口水了流出来
②河蚌把急忙两片合上紧紧地嘴巴夹住了鹬的壳儿
16. (5分)按要求改写句子。
①打鱼人毫不费力地捉走了它们。(改“把”字句)
②乌鸦把他放在院子里的肉一块一块都叼走了。(改“被”字句)
17. (4分)在课文《鹬蚌相争》中找出两对反义词。
________——________ ________——________
18. (2分)选词填空。
晒洒
①它看见一只河蚌张开壳儿,正在沙滩上________晒太阳呢。
②洒水车正在________水。
19. (11分)根据课文《鹬蚌相争》,填写完整。
鹬在天空中________着,不住地朝下________,想________点儿食物________。忽然,它看见一只河蚌________开壳儿,正在沙滩上________太阳呢。“多好的一顿美餐哪!”鹬的口水都要________出来了。它立刻________下来,________那只河蚌的肉。河蚌急忙把两片壳儿________上,紧紧地________住了鹬的嘴巴,不肯放松。
20. (5分)解释下列词语。
①鹬蚌相争②毫不费力
21. (5分)《鹬蚌相争》讲了什么故事?告诉我们什么道理?
22. (5分)我会回答下列问题。
你觉得《鹬蚌相争》一文中渔夫是个怎么样的人?
23. (5分)《鹬蚌相争》是个成语故事,你知道的成语故事还有什么
24. (5分)抄写下列词语
鹬蚌壳儿啄夹威胁毫不示弱
相持筋疲力尽不禁喜笑颜开
二、阅读题 (共1题;共15分)
25. (15分)课外阅读。
我家养了一些鸡,特别是那几只小鸡,我很喜欢它们。
小鸡的身子是圆形的,身上的毛是黄色的,像一个个黄色的绒(róng)球。它们的耳朵很小,藏在眼睛后面的毛中间,如果你不仔细看,还以为它们没有耳朵呢!它们都有一张尖尖的嘴,用来啄食物。
这些小鸡可有趣啦!我和小鸡一起玩的时候,忽然,一只小鸡发现了一条又肥又嫩(nèn)的虫子,小鸡飞奔过去,咬住了虫子的一头,另一只小鸡也发现了,跑过去咬住了虫子的另一头。它们互不相让,用尽全力,这时只听“啪”的一声,虫子被拉断了,两只小鸡都摔了个大跟斗。我看着它们那顽皮的的样子,情不自禁地哈哈大笑,肚子都笑疼了。
有一次,一只小鸡的脚被大公鸡啄了一口,鲜红的血流了出来,小鸡唧唧唧地叫着,好像在说:“哎哟,哎哟,好疼啊!”我看着心里难过极了。我急忙喊来妈妈,妈妈给小鸡的伤脚涂上万花油。我多么希望小鸡的脚快点好起来呀。第二天一放学回到家里,妈妈就告诉我说小鸡的脚好多了我跑去关小鸡的房子一看果然它走得挺不错的我心里无比高兴暗暗地想今后我一定要好好保护这些小鸡
(1)给文章补写一个题目:________。
(2)用横线把写小鸡样子的句子画出来。
(3)给文中缺标点的地方加上标点。
第二天一放学回到家里,妈妈就告诉我说________ 小鸡的脚好多了________ 我跑去关小鸡的房子一看________ 果然________ 它走得挺不错的________ 我心里无比高兴________ 暗暗地想________ 今后________ 我一定要好好保护这些小鸡________