新教材高中物理《牛顿第三定律》PPT优秀课件1

反作用力。( × )
(5)物体对桌面的压力与桌面对物体的支持力是一对相互平衡的力。 (× )
(6)物块静止放在水平桌面上，物块所受重力和桌面对物块的支持力
是一对相互平衡的力。( √ )
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第三章 相互作用——力
物理[必修 · 第一册 RJ]
『选一选』如图所示，一人用水平力推一辆停在水平路面上的汽 车，但未能推动，此时( C )
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第三章 相互作用——力
物理[必修 · 第一册 RJ]
要点提炼
1．适用范围：牛顿第三定律是个普遍定律。所阐明的作用力与反作 用力的关系不仅适用于静止的物体之间，也适用于相对运动的物体之 间，这种关系与作用力性质、物体质量大小、作用方式(接触还是不接 触)、物体运动状态及参考系的选择均无关。
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第三章 相互作用——力
一
牛顿第三定律
情境导入 鸡蛋碰石头，鸡蛋破了，而石头丝毫无
损，说明石头对鸡蛋的作用力大，而鸡蛋对石 头的作用力小，这一判断对吗？
提示：这一判断不对。鸡蛋碰石头，鸡蛋 对石头的力和石头对鸡蛋的力是一对作用力与 反作用力，大小必然相等。鸡蛋破了，是因为 鸡蛋壳强度不大，易碎。
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第三章 相互作用——力
物理[必修 · 第一册 RJ]
A．竹蜻蜓对空气的作用力大于空气对竹蜻蜓的作用力 B．竹蜻蜓对空气的作用力小于空气对竹蜻蜓的作用力 C．竹蜻蜓对空气的作用力等于空气对竹蜻蜓的作用力 D．竹蜻蜓对空气的作用力与空气对竹蜻蜓的作用力方向相同 解析：竹蜻蜓对空气的作用力与空气对竹蜻蜓的作用力是一对作用 力与反作用力，根据牛顿第三定律，它们大小相等方向相反，故选C。
选取均无关。
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第三章 相互作用——力
物理[必修 · 第一册 RJ]
解析：马向前拉车的力和车向后拉马的力是一对作用力与反作用 力，它们总是大小相等、方向相反，与两物体的运动状态没有关系，故 A、B、D错误，C正确，故选C。
思维升华：牛顿第三定律中“总是”表现在以下三个方面 (1)与物体的大小和形状无关。 (2)与物体的运动状态无关。 (3)与物体受不受其他力无关。
第三章
相互作用——力
3．牛顿第三定律
目标体系构建 课前预习反馈 课内互动探究 核心素养提升 素养脉络构建 课堂达标检测 夯基提能作业
第三章 相互作用——力
物理[必修 · 第一册 RJ]
目标体系构建
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第三章 相互作用——力
物理[必修 · 第一册 RJ]
【学习目标】 1．知道作用力、反作用力的概念。 2．理解牛顿第三定律，会区别一对相互作用力和一对平衡力。 3．会用牛顿第三定律解决简单问题。 4．学会简单的受力分析。
典题 2
一 根 轻 绳 的 上 端 悬 重力)和灯泡对绳的拉力是一对平衡力
B．灯泡受的重力和绳对灯泡的拉力是一对作用力和
反作用力
C．灯泡对绳的拉力和绳对灯泡的拉力是一对作用
力和反作用力
D．绳对天花板的拉力和天花板对绳的拉力是一对
平衡力
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A．甲拉小车的力和乙拉小车的力是一对作用力和反作用力 B．小车静止时甲拉小车的力和乙拉小车的力是一对平衡力
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第三章 相互作用——力
物理[必修 · 第一册 RJ]
C．若小车加速向右运动，表明小车拉甲的力大于甲拉小车的力 D．若小车加速向右运动，表明乙拉小车的力大于小车拉乙的力 解析：小车静止时，甲、乙拉小车的力是一对平衡力，A错B对；甲 和小车、乙和小车之间的相互作用力大小相等，C、D错误。
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第三章 相互作用——力
三
物体受力分析
情境导入
人走路时(如图所示)，人受到几个力的作 用？人和地球间的作用力和反作用力的对数有几 对？
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第三章 相互作用——力
物理[必修 · 第一册 RJ]
提示：人走路时受到三个力的作用即重力、地面的支持力和地面对 人的摩擦力。
力的作用总是相互的，这三个力的反作用力分别是人对地球的吸引 作用，人对地面的压力和人对地面的摩擦力，所以人走路时与地球间有 三对作用力和反作用力。
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第三章 相互作用——力
要点提炼
物理[必修 · 第一册 RJ]
1．受力分析 把指定物体(研究对象)在指定的物理环境中受到的所有力找出来，并 画出受力示意图，这就是受力分析。
2．牛顿第三定律：两个物体之间的作用力和反作用力总是大小 _相__等____，方向_相__反____，作用在同一条直线上。
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第三章 相互作用——力
物理[必修 · 第一册 RJ]
知识点 3 物体受力的初步分析
1．概念：把研究对象(指定物体)在指定的物理环境中受到的__所__有___ 力都分析出来，并画出物体所受的力的__示__意__图___，这个过程就是受力分 析。
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第三章 相互作用——力
【思维脉络】
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第三章 相互作用——力
物理[必修 · 第一册 RJ]
课前预习反馈
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第三章 相互作用——力
物理[必修 · 第一册 RJ]
知识点 1 作用力与反作用力
1.力是物体对物体的作用。只要谈到力，就一定存在着__受__力__物__体___ 和_施__力__物__体____。
第三章 相互作用——力
物理[必修 · 第一册 RJ]
2．作用力与反作用力的关系 作用力与反作用力的关系可总结为“四同、三异、三无关”。
同一条直线
同大小 (1)四同同时产生、变化、消失
同性质
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第三章 相互作用——力
反向
(2)三异异体 不同效果 与物体的种类无关
(3)三无关与相互作用的两物体的状态无关 与是否与另外物体相互作用无关
第三章 相互作用——力
物理[必修 · 第一册 RJ]
思路引导：作用力和反作用力一定作用在两个不同物体上，不能抵
消，而平衡力一定作用在同一物体上，合力一定为零。
解析：灯泡受的重力和绳对灯泡的拉力是一对平衡力，选项A、B错
误；灯泡对绳的拉力和绳对灯泡的拉力是一对作用力和反作用力，绳对
天花板的拉力和天花板对绳的拉力是一对作用力和反作用力，选项C正
要点提炼
一对相互作用力与一对平衡力之间的比较
一对作用力和反作用力
一对平衡力
共同点
大小相等、方向相反、且作用在一条直线上
作用对象 两个力分别作用在两个物体上 两个力作用在同一个物体上
不
依赖关系
相互依存，不可单独存在，同 时产生，同时变化，同时消失
同 力的性质
一定是同性质的力
点
因为一对作用力与反作用力作
A．人的推力小于车对人的作用力 B．人的推力小于车受到的摩擦力 C．人的推力与车受到的摩擦力是一对平衡力 D．人的推力与车受到的摩擦力是一对作用力与反作用力 解析：人的推力等于车对人的作用力，它们是一对作用力与反作用 力的关系，故A错误；汽车还静止在水平地面上，说明人的推力等于汽车 受到的静摩擦力，它们是一对平衡力，故B、D错误，C正确。
作用 用在两个物体上，各自产生作
效果 用效果，故不能作为使物体平
衡的条件
无依赖关系，撤除一个，另 一个可依然存在
不一定是同性质的力
一对平衡力的作用效果是使 物体处于平衡状态，合力为 零
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第三章 相互作用——力
物理[必修 · 第一册 RJ]
特别提醒 (1)作用力与反作用力是“异体、共线、反向、等大、同性同存”，
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第三章 相互作用——力
对点训练
物理[必修 · 第一册 RJ]
1．(2020·北京师大二附中高一上学期期中)竹蜻蜓是一种中国传统的 民间儿童玩具，流传甚广。如图所示，竹蜻蜓由竹柄和“翅膀”两部分 组成。玩儿时，双手一搓竹柄，然后双手松开，竹蜻蜓就会旋转着飞上 天空，过一会儿落下来。松手后，关于竹蜻蜓和空气间的相互作用力， 下列说法中正确的是( ) C
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第三章 相互作用——力
物理[必修 · 第一册 RJ]
4．一对平衡力和一对作用力与反作用力 (1)一对相互平衡的力作用在__同__一___物体上，一对作用力和反作用力 作用在两个相互作用的物体上。
(2)一对相互平衡的力不一定是同一种类的力，一对作用力和反作用 力一定是__同__一___种类的力。
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第三章 相互作用——力
物理[必修 · 第一册 RJ]
『判一判』
预习自测
(1)物体间可能只有作用力，而没有反作用力。( × )
(2)物体间先有作用力，然后才有反作用力。( × )
(3)物体间的作用力可能与反作用力等大、反向，可以抵消。( × ) (4)凡是大小相等，方向相反，作用在同一直线上的力都是作用力和
2．两个物体之间的作用总是__相__互___的，物体间相互作用的这一对 力，通常叫作__作__用__力___和__反__作__用__力___。
3．作用力和反作用力总是互相_依__赖____、同时__存__在___的。我们可以 把其中任何一个力叫作__作__用__力___，另一力叫作__反__作__用__力___。
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第三章 相互作用——力
物理[必修 · 第一册 RJ]
二 一对平衡力跟一对作用力和反作用力的比较
情境导入
如图甲、乙为球的重力G、木板对球的支持力F1和球压木板的力F2， 它们之间存在什么关系？
提示：G与F1是一对平衡力；F1与F2是一种作用力和反作用力。
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第三章 相互作用——力
物理[必修 · 第一册 RJ]
2．受力分析的两条思路 (1)根据物体__运__动__状__态___的变化来分析和判断其受力情况。 (2)根据各种力的特点，从__相__互__作__用___的角度来分析物体的受力。