初中英语作文讲解
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VII. 书面表达（共1题，计10分） 假如你叫张强。请根据下面美国朋友Bob的来信内容，结合你自己的情况写一篇
要求：1. 2. 词数：80左右。回信的开头、结尾已给出，但不计入总词数。 注意：回信中不得出现你的真实地址和所在学校的名称。 Dear friend, Hello！I’m your new friend. My name is Bob. I’m fifteen. I’m American. I live in New York. I am a middle school student. I’m good at maths. It is very interesting. My favourite sport is basketball. And I am not only a basketball fan but also a good player. I like pop music. My friends and I often sing pop songs together. After school, I am interested in getting on-line. I have known a lot about China from the Internet. Now I’m learning Chinese. I hope I will visit your country one day. Please write to me and tell me something about your life. I’m looking forward to hearing from you.
这一环节必不可少。中考作文评卷是根据要点、语言准确
性、上下文的连贯性来给分，根据错误多少来扣分。因此，
中考时尽量花几分钟时间用来检查错误显得尤为重要。检 查错误应从以下几个方面入手：
1）格式是否有错。 2）拼写有无错误。 3）语言是否用错。 4）时态、语态错误。 5）标点错误。 6）人称是否用错。
（2004年陕西省中考试题）
初中英语写作
初中英语作文要求要求学生在20分钟内写出80 个词左右的短文，并且质量高、内容全、形式 正确。这样形成习惯，考试时就能得心应手。
策略
实战演练
1. 审题目：要切中题意。《中考考试说明》指出，书面 表达要切中题意。
要仔细看清题目要求的内容，在自己的头脑中构思出 一个框架或画面，确定短文的中心思想，不要匆匆下 笔，看懂题意，根据图画、图表、提纲或短文提供的 资料和信息来审题。审题要审格式、体裁、人物关系、 主体时态、活动时间、地点等。
(1)避免使用汉语式英语，尽量使用自己熟悉的句型。几 种句型可交替使用，以避免重复和呆板。
(2)多用简单句型，记事、写人一般都不需要复杂的句型。可适当多 使用陈述句、一般疑问句、祈使句和感叹句。不用或少用非谓语或 情态动词等较复杂的句型。 (3)注意语法、句法知识的灵活运用。
1）语态、时态要准确无误。 2）主谓语要一致，主语的人称和数要和谓语一致。 3）注意人称代词的宾格形式。 4）注意冠词用法，例如： He is an honest student.中的an 不能 写成a。 5）注意拼写、标点符号和大小写，例如：receive, believe, fourteen, forty, ninth, restaurant等。
此外，在审题的时候一定要保证自己确定的观点是正确的，不能带 有任何歧视种族或团体的言论，最好观点不要太偏激，尽量中立一 些。例如，题目如果问watching TV 好不好，这时就要圆滑些，看 得太过分不好，但是电视是我们获取信息的一个渠道，可以适量地 看，但不能影响学习和工作。
2. 圈要点：防止遗漏要点。要点是给分的一个重
(4)描写人物时，要生动具体，例如： 1）外表特征：tall, short, fat, thin, strong, weak, ordinarylooking 等。 2）服饰颜色：red, yellow, blue, white, green, brown, black 等。
3）内心境界：glad, happy, sad, excited, anxious, interested 等。
(6)不会表达，另辟蹊径。中考作文给分是以要点 和语言准确度而定，不以文采打分。如遇到个别 要点表达不出来或难以表达，可采用变通的办法， 化难为易，化繁为简。总之，所造句子要正确、 得体、符合英语表达习惯。
例如高楼大厦不会写，可以直接写high building（高楼）
7）检查并改正错误：认真检查，改正错误。中考作文时， 由于时间紧、内容多，同学们出错在所难免。因此，改错
空间），使用一些表示并列、递进等过渡词进行加工整理，使文章 连贯、自然、流畅。同学们应注意下面过渡的用法：
1）表示并列关系的：and, as well as, or… 2）表示转折关系的：but, yet, however… 3）表示时间关系的：when, while, after, before, then, after that… 4）表示因果关系的：so, therefore ,as a result… 5）表示目的的：in order to, in order that , so as to, so that… 6）表示列举的：for example , such as… 7）表示总结性的：in general, in all, in a word, generally speaking…
4）感情描写：love, like, hate, feel, laugh, cry, smile, shout 等。
5）动作描写：come, go, get, have, take, bring, fetch 等。
(5)上下文要连贯。上下文的连贯性也是评分的一条原则，因此同学
们应把写好的句子，根据故事情节，事情Hale Waihona Puke Baidu生的先后次序（时间或
4. 定基调：定出时态、人称、顺序、开头、 结尾。
想清楚5个W: when where who why what
初中英语作文考察学生的一个重要能力 是英语的时态的用法，因为初中的一个 重点就是学习英语的时态。所以在写作 文之前一定要确定好自己的时态然后再 动笔。
5. 写全文：到真正开始写作文时要做到以下六个方面：
要因素。为了防止写作过程中遗漏要点，同学们 要充分发挥自己的观察力，把情景中给出的各个 要点逐条列出。
这里指的要点也就是说尽量将题目给的信息 都要写到，此外还可在此基础上适当地扩展。
3. 列提纲：为写作做好准备。 这里并不是一定要求说要具体地在纸上 列提纲，因为这样很浪费时间，我们可 以适当地站在脑海中“分段”，明确自 己要分几个段落，每个段落写什么内容， 重心应该是在哪一段。
要求：1. 2. 词数：80左右。回信的开头、结尾已给出，但不计入总词数。 注意：回信中不得出现你的真实地址和所在学校的名称。 Dear friend, Hello！I’m your new friend. My name is Bob. I’m fifteen. I’m American. I live in New York. I am a middle school student. I’m good at maths. It is very interesting. My favourite sport is basketball. And I am not only a basketball fan but also a good player. I like pop music. My friends and I often sing pop songs together. After school, I am interested in getting on-line. I have known a lot about China from the Internet. Now I’m learning Chinese. I hope I will visit your country one day. Please write to me and tell me something about your life. I’m looking forward to hearing from you.
这一环节必不可少。中考作文评卷是根据要点、语言准确
性、上下文的连贯性来给分，根据错误多少来扣分。因此，
中考时尽量花几分钟时间用来检查错误显得尤为重要。检 查错误应从以下几个方面入手：
1）格式是否有错。 2）拼写有无错误。 3）语言是否用错。 4）时态、语态错误。 5）标点错误。 6）人称是否用错。
（2004年陕西省中考试题）
初中英语写作
初中英语作文要求要求学生在20分钟内写出80 个词左右的短文，并且质量高、内容全、形式 正确。这样形成习惯，考试时就能得心应手。
策略
实战演练
1. 审题目：要切中题意。《中考考试说明》指出，书面 表达要切中题意。
要仔细看清题目要求的内容，在自己的头脑中构思出 一个框架或画面，确定短文的中心思想，不要匆匆下 笔，看懂题意，根据图画、图表、提纲或短文提供的 资料和信息来审题。审题要审格式、体裁、人物关系、 主体时态、活动时间、地点等。
(1)避免使用汉语式英语，尽量使用自己熟悉的句型。几 种句型可交替使用，以避免重复和呆板。
(2)多用简单句型，记事、写人一般都不需要复杂的句型。可适当多 使用陈述句、一般疑问句、祈使句和感叹句。不用或少用非谓语或 情态动词等较复杂的句型。 (3)注意语法、句法知识的灵活运用。
1）语态、时态要准确无误。 2）主谓语要一致，主语的人称和数要和谓语一致。 3）注意人称代词的宾格形式。 4）注意冠词用法，例如： He is an honest student.中的an 不能 写成a。 5）注意拼写、标点符号和大小写，例如：receive, believe, fourteen, forty, ninth, restaurant等。
此外，在审题的时候一定要保证自己确定的观点是正确的，不能带 有任何歧视种族或团体的言论，最好观点不要太偏激，尽量中立一 些。例如，题目如果问watching TV 好不好，这时就要圆滑些，看 得太过分不好，但是电视是我们获取信息的一个渠道，可以适量地 看，但不能影响学习和工作。
2. 圈要点：防止遗漏要点。要点是给分的一个重
(4)描写人物时，要生动具体，例如： 1）外表特征：tall, short, fat, thin, strong, weak, ordinarylooking 等。 2）服饰颜色：red, yellow, blue, white, green, brown, black 等。
3）内心境界：glad, happy, sad, excited, anxious, interested 等。
(6)不会表达，另辟蹊径。中考作文给分是以要点 和语言准确度而定，不以文采打分。如遇到个别 要点表达不出来或难以表达，可采用变通的办法， 化难为易，化繁为简。总之，所造句子要正确、 得体、符合英语表达习惯。
例如高楼大厦不会写，可以直接写high building（高楼）
7）检查并改正错误：认真检查，改正错误。中考作文时， 由于时间紧、内容多，同学们出错在所难免。因此，改错
空间），使用一些表示并列、递进等过渡词进行加工整理，使文章 连贯、自然、流畅。同学们应注意下面过渡的用法：
1）表示并列关系的：and, as well as, or… 2）表示转折关系的：but, yet, however… 3）表示时间关系的：when, while, after, before, then, after that… 4）表示因果关系的：so, therefore ,as a result… 5）表示目的的：in order to, in order that , so as to, so that… 6）表示列举的：for example , such as… 7）表示总结性的：in general, in all, in a word, generally speaking…
4）感情描写：love, like, hate, feel, laugh, cry, smile, shout 等。
5）动作描写：come, go, get, have, take, bring, fetch 等。
(5)上下文要连贯。上下文的连贯性也是评分的一条原则，因此同学
们应把写好的句子，根据故事情节，事情Hale Waihona Puke Baidu生的先后次序（时间或
4. 定基调：定出时态、人称、顺序、开头、 结尾。
想清楚5个W: when where who why what
初中英语作文考察学生的一个重要能力 是英语的时态的用法，因为初中的一个 重点就是学习英语的时态。所以在写作 文之前一定要确定好自己的时态然后再 动笔。
5. 写全文：到真正开始写作文时要做到以下六个方面：
要因素。为了防止写作过程中遗漏要点，同学们 要充分发挥自己的观察力，把情景中给出的各个 要点逐条列出。
这里指的要点也就是说尽量将题目给的信息 都要写到，此外还可在此基础上适当地扩展。
3. 列提纲：为写作做好准备。 这里并不是一定要求说要具体地在纸上 列提纲，因为这样很浪费时间，我们可 以适当地站在脑海中“分段”，明确自 己要分几个段落，每个段落写什么内容， 重心应该是在哪一段。