《美术中的比例知识》参考教案

《美术中的比例知识》教案

学习目标：

1、学生初步认识、了解比例知识，知道黄金比例，能够有意识地发现生活中的比例。

2、学生会测量出黄金分割点，并运用比例知识对简单的物品进行分析，从而学会运用比例美化生活的方法。

3、学生懂得美术与科学的联系，提高自己严谨的学习态度。教学重点：

认识黄金比例，能在生活中发现比例的美，会用比例知识分析、欣赏物品。

教学难点：运用比例知识分析作品，创作具有比例美感的花瓶。

教学准备：课件，彩色纸、剪刀、胶水、画笔。

教学过程：

一、组织教学

检查用品准备情况，稳定课堂秩序。

二、激发兴趣导入课题

在造型艺术领域中比例是形式美法则之一。今天，我们就来学习比例知识在美术中的运用。

三、探究式学习

1、启发引导：

同学们,你知道什么是黄金分割比例吗?

把一条线段分成两部分,使其中一部分与全长的比值等于0.618,

因这种比例在造型上比较美观而被称为黄金分割。

2、合作解疑：

首先我们来探讨一下，中国传统绘画中是怎样运用比例的。

我们刚才看到的作品叫《溪山行旅图》（课件），是宋代范宽的作品。

这幅画成功地运用了山和人物之间的比例关系，是我国山水画中的杰作。你能举例说说吗？

看一看、想一想：

巴黎圣母院的结构中有没有黄金分割呢？

生活中还有哪些比例关系看起来比较美观呢？

3、自主欣赏

艺术家在进行绘画、工艺设计、建筑设计、服装设计等许多方面时都会运用比例知识，使作品达到美观悦目的效果。

请试着分析一下这件精美的瓷器各部分的比例关系：

瓶口与瓶腹的宽窄比例：

瓶耳与瓶颈的高度比例：

瓶身上中下三段比例：

这些瓷瓶又因为哪些比例关系而显得造型优美呢？

四、作业提示:

运用今天学习的比例知识,设计一个美观独特的花瓶。

1.造型优美，比例合理。

2.花纹线条流畅。

3.带有一定的艺术性。

五、教师辅导

教师及时指出学生在绘画存在的问题，对画的好的学生给予鼓励。

六、欣赏评价

自评：从比例关系入手，自己评价自己的作品。

互评：外形美、装饰美、创意新。

师评：

七、课堂小结：

说一说这节课你的收获。

1、对美术中的比例（包括黄金比）有正确的认识。

2、能运用比例知识分析物象。

3、能运用比例知识制作比例合适的花瓶。

4、能在学习比例知识的过程中获得乐趣。

八、课后反思：