浅谈学生干部队伍建设
浅谈新时代如何加强高校学生干部队伍建设
96海外文摘OVERSEAS DIGEST 海外文摘2020年第18期总第819期No.18,2020Total of 819青年群体对于国家发展而言有着重要的作用，青年一代是建设国家的中流砥柱，有理想、有本领、有担当的青年能够为国家的发展提供重要的助力，为中华民族的伟大复兴带来希望。
中国梦是我国近代以来所提出的最伟大的梦想，而这一梦想的实现必须要靠青年一代，只有青年一代接下这一棒才能够将中国梦变成现实。
面对时代的拷问，新时代下的青年要成长，要把自己打造成堪当时代大任、国家所需、人民所望，有情怀、有思想、有担当、有学识的合格人才。
而对于高校以及学生管理工作者来说，加强高校学生干部队伍建设迫在眉睫。
1新时代高校学生干部现状１．１高校学生干部队伍整体思想政治素养薄弱高校是培养符合现代社会需求以及社会主义事业发展要求人才的主要环境，能够为马克思主义理论的传播提供有效渠道，可以促使马克思向着时代化、大众化以及中国化的方向发展，同时高校也是可以占领学生意识形态话语权的地带。
社会转型带来的社会矛盾和冲突客观存在，制约着高校意识形态教育的说服力和实际效果；新媒体传播这把“双刃剑”，严重挑战了高校社会主义在意识领域方面的权威性，导致部分大学生出现了各种不正当的思想，例如实用主义、利己主义等思想和风气，重现实功利、轻理想信念，关注物质创造、轻视意识形态之风日渐增长。
反映在学生干部中，主要表现为：学生干部思想政治水平良莠不齐，对自身定位出现失误，对学生干部职责的认知并不全面，更有甚者，将思政知识的学习认为是一种浪费时间的行为，认为只需要对思政知识死记硬背即可，将思政学习作为通过期末考试的一种方式，对于国内和国外的政治形势变化关注度较低，在这种情况下，容易使学生受到各种消极思想的影响，使学生无法深刻理解社会主义核心价值观的内涵，从而出现工作能力和思想政治水平失衡的现象。
１．２ 高校学生干部主动性和创新意识有待提高学生干部错误地认为其主要职责就是完成学校以及老师布置的各项任务，高校学生干部从本质上来讲也属于大学生群体，而大学生群体是干部能够存在的必备基础，如果学生干部在工作过程中和大学生出现脱离的现象，那么就会导致干部工作出现难以完成的问题。
浅谈新时期高校学生干部队伍建设
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学期甚 至更短的时问就会偃 旗息鼓 ，工作 热情和积极性下降 ，消极应 ｆ 、 ｆ １ 作任务 。而学生会本 身缺乏 明确 的制 约制止 和有效 的激励措 施 ， 因为学， ｆ部职位毕竟不像 社会正式职业 ，可 以有工 资、奖金 、职称 等多方 面的制约和督促。学 生干部职位本 质上是依靠学生 的 自觉性来 支撑 的，一 ｌ 学生责任感 、积极性 缺失，就直 接造成 学生会工作 的滞 后 和损 失 ，缺 乏 明 确 有效 的 长效 机 制 。 ２ ． ｊ 前学生会工作缺 乏创新 ，效果不佳。首先 ，学生活 动缺乏 创 造性 和新 颖 性 ，质 量 不 高 ，对广 大 普通 同 学 失 去 吸 引 力 。有 些 学 生 活 动由于长时间坚持老观念和 老套路 ，“ 年年岁岁 花相似 ，岁岁年年 人 不同” ，毖至引起学生反感和厌恶 ，根部无法起 到丰富学生 课余生 活 的作用 。其次 ，学生活动过于频 繁 ，数量 过多 ，占用 了学生过 多学 习 时间 学生活动本质上是学生 “ 课余” 文体活动，也就是说必 须是在 正常的教学 、 ｔ ｉ 课 、学习 、作业任务完 成之余 的空闲时 间才能 开展活 动。而事实 ，目前 很多 高校 为追求 校园 文化生 活的 丰富性 和多 样 性 ，盲 目增 加 学 生 活 动 的 数 量 和频 率 ，而 很 少 顾 及 活 动 对 于 大 学 生 的 实际帮助和提高效果 ，这就造成了学生活动形式 主义严 重，开展时轰
职 教 单 台
浅 谈 新 时期 高校 学生 干 部 队伍 建设
毛晓炜 （ 山东胜职业学院
摘
２ ５ ７ ０ ９ ７ ）
要 ：“ 少年强 ，则国强。 ” 大学生曾经是天之骄子 ，大学生干部更是其中的佼佼者 。但是 ，目前大学生干部队伍也存在各种各样的问题
浅谈高职院校学生干部队伍建设
资治文摘管理版浅谈高职院校学生干部队伍建设姜庆华 牟 丹(常州工程职业技术学院,江苏常州)学生干部是指团委、学生会、团支部、班委会的成员。
学生干部是学院管理系统中的重要组成部分,是学生工作的得力助手,它起着承上启下的作用,是学生与老师间的沟通纽带,在教学管理工作中起着重要的作用,因此培养大批优秀学生干部,非常重要。
高职院校学生干部队伍建设一、存在的问题:1.理论高度不够,政治素质有待提高常州工程职业技术学院建工系“红星班”和“红旗班”学员绝大部分是学生干部,在组织他们学习党的理论知识的过程中,发现他们政治素质有待提高,普遍政治理论水平偏低,对党的路线、方针、政策缺乏深入的研究和思考。
2.不能恰当处理学习与工作的关系一部分学生干部把提高工作能力、积累工作经验看作大学生活的重中之重,过多地参加各种活动,忽视了专业知识的学习,导致学习成绩下滑。
另外,也有部分学生干部不能树立正确的权力观,不能正确使用或过分看重个人手中的权力,工作不深入,做表面文章。
3.缺乏创新能力缺乏创新意识和创新精神。
开展工作多沿袭以前的工作做法和工作模式,在工作出现问题困难时不善于思考,不能妥善解决矛盾,不能创造性地开展工作。
二、加强学生干部队伍的思考1.重视班主任和辅导员队伍的建设班主任和辅导员是班级工作的组织者、领导者和教育者,班主任、辅导员自身的品质、学识、涵养等对学生有较大影响,因此提高班主任辅导员的自身素质工作能力至关重要,只有提高他们的能力,才能有效地带好学生干部,带好学生,为此,必须注意班主任辅导员队伍建设,而提高班主任辅导员的工作能力,切实有效的开展班主任、辅导员培训、交流非常重要。
2.做好学生干部的选拔工作学生干部的选拔是高职院校学生干部队伍建设的首要环节,选拔学生干部必须坚持高标准、严要求,勿感情用事。
要注意让德才兼备在学生中威信较高的学生担任学生干部。
学生干部必须有正确的人生观和价值观,关心集体,团结同学,乐于助人、作风正派、办事公正,同时也要具备良好的人际关系。
浅谈学生干部队伍建设思路
249科技资讯 S CI EN CE & T EC HNO LO GY I NF OR MA TI ON 学 术 论 坛学生干部队伍是团学工作的重要组成部分,他们是广大学生中的骨干力量,在广大学生中起着模范带头作用。
建立一支素质较高、组织能力强、执行能力强、活动能力和影响力较强的蓬勃向上的充满活力的学生干部队伍,将对系部团学工作形成强大的助力。
一年的团学工作,让我们认识到学生干部队伍建设时至关重要的,下面浅谈下我的学生干部管理思路。
1 优秀的学生干部队伍建设要从源头开始抓“人”是这个组织最重要的元素,我们所需的学生干部是些品学兼优,作风正派,有热情,有能力,愿为学生服务的学生。
有个观点是:学生干部首先是学生,然后才是干部,但我认为学生干部,核心是干部,在他们身上光明磊落,敢于坚持原则、德才兼备等等这些优点是必须要有的。
因为只有这样的学生干部才能得到学生的信任和支持,才能保持各项工作谁那里进行。
这体现在选拔过程中必须要拓宽选拔渠道,挑有人品有能力、有思想的学生作为学生干部。
学生干部选拔出来后,培养学生干部进行全面的看待和辩证学生干部这一个角色和学生对干部这个观念的正确理解。
作为一个学生干部,最主要的任务还是学习,学生干部在学校开展的一切活动都应根据学习这一任务的核心来开展的。
学生干部这个角色,可以很好的帮助学生提高组织管理能力,培养社会责任感,树立服务的意识,激发出创造的潜能和精神等方面,都是可以塑造出健康的人格和全面的综合素质。
参加学生干部这个工作和学习对学生干部来讲都是一致的,两者之间不应该出现任何的偏废;同时还可以时刻的提醒着学生干部,告诉他们是学生中的优异学生,是校园文化中的领头人,他们不是普通的学生,让他们必须的坚定自己的政治立场,同时还要具有较强的协调合作能力,组织管理能力以及开拓进取的精神,还要有良好的自我教学的能力和较强的心里素质能力。
只要拥有了这些方面的素质,学生干部才是最好的干部,才能很好的发挥上传下达的桥梁纽带和率先垂范的带头作用。
浅谈新时期高校学生干部队伍建设及培养
・优化管理策略・浅谈新时期高校学生干部队伍建设及培养河北化工医药职业技术学院 石琛琛 袁 琳 段小奇摘 要：学生干部作为大学生中的先进团体，是老师工作的得力助手，是学生学习、生活的模范榜样，建立一支高 素质、强能力的学生干部队伍是辅导员顺利开展学生工作的重要前提。
因此，从学生干部队伍的角色认知、 存在的问题、对策及建议三方面入手，认真分析高校学生干部队伍的建设与培养问题，有一定指导意义。
关键词：学生干部 角色 机制 服务意识文章编号：ISSN2095-6711/Z01-2016-06-0079一、学生干部队伍的角色认知学生干部是指在学生群体中担任某些职务，负责某些特定职责，协助学校、老师进行管理工作的一种特殊学生身份。
学生干部的角色定位和培养是教育内涵能否提升的一件大事，按本色做人、按角色做事应是学生干部开展工作的出发点及落脚点。
学生干部应扮演好以下几种角色。
1.学生角色。
学生干部，从字面上分析，先是学生然后才是干部，所以学生干部首先要明白，自己是一个大学生，学习是学生的天职。
2.模范角色。
学生干部是学生群体中的佼佼者，是德、智、体、美等各方面均表现突出的个中翘楚。
一名优秀的学生干部更应是一个标杆，能用自己的一言一行、一举一动去影响和感染身边的同学，对广大的同学起到潜移默化的激励作用。
3.管理及服务角色。
学生干部与普通学生最大的区别在于管理角色的定位。
学生干部是学生但又不同于普通学生，他们是集管理者、领导者、教育者于一身的特殊学生群体。
而学生干部的管理角色更应是建立在“服务者”角色基础上的，它使得学生干部以及围绕在学生干部周围的事物更加具体化、系统化，是学生干部实现“自我教育、自我管理”的核心力量。
4.助手及桥梁角色。
学生干部是领导和老师的得力助手，是联系学生与教师的有效桥梁。
学校、班级的许多事务性工作需要学生干部积极的配合，良好的师生关系需要学生干部努力地营造。
二、当前学生干部队伍中存在的问题1.工作强，学习弱。
浅析高校学生干部队伍在班级管理建设中的作用
浅析高校学生干部队伍在班级管理建设中的作用摘要：随着近些年高校规模的不断扩大，就业形势变得日趋严峻。
加强对高校在校大学生综合素质的培养就显得越来越重要。
优秀的人才离不开良好的成长环境培育，一个优秀的班集体对于学生的成长成才、综合素质和团队协作精神的培养都扮演着重要的角色，因而，加强班集体的建设显得愈发重要。
本文将浅谈班级管理在学生综合素质培养中的角色及高校班级建设工作方法和手段的创新，探索高校学生工作管理方法，以提高学生工作管理水平。
关键词：学生干部队伍建设方法与手段一、学生干部——学生班级管理和建设的核心（一）加强教育管理和指导，塑造一支高素质干部队伍一名令人叹服的学生干部作为大家的榜样，既可以促进自己的学习不断进步，更主要的是还可以感染周围的同学，尤其是本班同学，让大家在这些优秀的学生干部的感染下，共同奋进，营造一个良好的学习、生活氛围。
同时，树立服务意识，实现能为天下服务的高层次奋斗目标。
（二）树立良好的校风、学风和班风，充分发挥高素质学生干部的核心作用和责任意识学生工作者对于学生干部的要求应该是：越是优秀的学生干部要求就越高。
这本身就是一种对学生干部的激励，让学生干部之间形成一种相互追赶的良性竞争氛围，使学生干部个体发展更全面，表现得更优秀。
一方面锻炼提高他们的综合能力；另一方面培养他们的责任意识。
（三）加强学生干部对校规校纪的学习，培养学生干部参与管理的意识，树立班级威信对于校纪班规，辅导员不仅要让学生明确应该遵守、执行，更应该让学生知道为什么要遵守、执行。
这就一定要加强与学生干部之间的思想沟通，首先让学生干部知道其重要性，从而将要求转化为学生主体的自我教育要求，激发自我教育动机。
学生干部的威信效应其实就是学生对学生干部本人及集体的尊重和信赖程度。
换言之，就是学生干部的品质、知识、能力等在学生心理上唤起的信服与尊重，并在具体行动中得以反应的效应。
他们在学生中晓之以理、动之以情地开展工作，就会在无形中形成一股非常强大的凝聚力，并形成你追我赶共同进步的良好局面。
小学高段班干部队伍建设的策略浅谈
小学高段班干部队伍建设的策略浅谈小学高段班干部队伍建设是班级管理工作中非常重要的一环，它对于提高班级凝聚力、培养班级积极向上的氛围，推动学生成长成才具有重要作用。
下面，我将从明确目标、选拔优秀干部、培养干部能力、加强干部培训和宣传树立榜样等方面谈一下小学高段班干部队伍建设的策略。
明确目标。
建设高效的班干部队伍需要明确明确的目标和职责。
班级管理中，我们希望班干部能够充分发挥自己的作用，带领全班同学共同进步。
我们需要明确口号、目标、工作重点和职责等。
只有明确了班干部工作的目标，每个干部才能够知道自己应该做什么，如何去做。
选拔优秀干部。
干部队伍的质量直接决定着班级管理水平的高低。
选拔优秀干部是策略中的关键。
在选拔干部过程中，首先要注重发现个人的潜能和才华。
可以通过评比、民主选举、面试等方式，多角度多层次发现每个同学的优势和才能。
还要注重培养学生的责任感和领导能力，鼓励他们参与班级管理和组织活动。
通过这样的选拔方式，可以逐渐选拔出适合担任班干部的同学。
培养干部能力。
一流的干部需要具备一定的能力和素质。
对于干部队伍，我们要注重培养干部的领导能力、沟通能力、组织协调能力和解决问题能力等。
可以通过开展一些干部培训班、集体研讨、学习班等形式，提高学生的干部水平。
可以通过干部轮换制度，让更多的同学有机会参与到班干部工作中，锻炼他们的能力和经验。
第四，加强干部培训。
干部培训是提高干部队伍素质的有效途径。
可以安排一些专家教师来为班干部进行培训，传授一些管理和组织的技巧，提高干部工作的效率和质量。
可以组织干部参观和学习其他班级的管理经验，扩大他们的视野和思维方式。
这样，不仅能够提高干部队伍素质，还能够推动班级管理水平的提高。
宣传树立榜样。
班级管理离不开优秀的班干部榜样。
为了让更多同学向优秀的班干部学习，我们需要通过宣传和树立榜样的方式来引导他们。
可以利用班级例会、班级公告、班级网站等形式，宣传优秀的班干部事迹和成果，让更多的同学知道和学习。
浅谈高校学生干部队伍建设与管理
浅谈高校学生干部队伍建设与管理摘要：随着高校的改革和发展，学生干部在高校中扮演的角色越来越重要，他们既是受教育者又是教育管理的协助者，在高校中发挥着极其重要的作用。
加强班干部队伍建设对促进大学生自我教育、自我管理、自我服务起着重要作用。
高校辅导员要重视学生干部工作，努力建立一支精干的学生干部队伍，促进学生工作的顺利开展。
关键词：高校；学生；干部队伍；建设随着高校的改革和发展，学生干部在高校中扮演的角色越来越重要，他们是学校做好各项工作的基础力量。
加强班干部队伍建设对促进大学生自我教育、自我管理、自我服务起着重要作用。
高校辅导员要重视学生干部工作，须建立和培养一支高效和务实的学生干部队伍来管理班级事务，要充分发挥他们的积极性，促进学生工作的健康发展。
一、高校学生干部队伍建设的主要作用高校学生干部既是受教育者又是教育管理的协助者，他们在高校中发挥着极其重要的作用。
高校学生干部是从大学生中选拔出的优秀者，是班级同学的表率。
他们在日常的学习生活中和班级中的同学和睦相处，建立良好的人际关系；他们有较强的集体荣誉感，时刻把班级的荣誉放在第一位，具有较高的人格魅力和威信；他们严格遵守校纪校规，严于律己、以身作则，用自身的号召力和影响力带动全班同学共同进步，营造一个积极向上，充满活力的班集体。
学生干部在高校中起着桥梁纽带作用，他们即是学生集体的代表，又是学校教育管理工作的协助者，老师的得力助手。
作为上情下达者，他们可以把老师下达任务和指示传达到学生当中，使各项工作落到实处；作为下情上传者，他们可以向学校和老师及时反馈同学们的意见和建议，为学校和老师的决策提供真实的依据，使学生工作更加贴近学生的学习和生活，化解师生之间的矛盾，使师生关系更加和谐，促使学生工作形成良性循环。
二、高校学生干部队伍的组成部分党支部队伍由本学院的党总支统一领导，这支队伍始终保持着党的先进性，是班级学生中各方面表现较为突出者，具有较强的带头作用。
浅谈高职院校学生干部队伍的建设
浅谈高职院校学生干部队伍的建设高职院校作为培养技术技能人才的重要场所，学生干部队伍的建设对于学校教育教学工作和学生综合素质培养具有重要意义。
在高职院校学生干部队伍的建设过程中，如何激发学生的热情、激励学生的积极性，培养学生的领导能力和团队合作精神，是当前急需解决的问题。
本文将从基础建设、培养计划和实际操作等方面对高职院校学生干部队伍的建设进行浅谈。
一、基础建设高职院校学生干部队伍的基础建设是学生工作的重要保障。
学校需要建立健全的学生工作组织体系，明确学生干部的岗位设置和职责分工。
学校要完善学生干部的选拔机制，通过民主评议、考核考察等方式选拔出具有较强组织协调能力和领导才能的学生干部。
学校还需要不断完善学生干部的培训机制，提高学生干部的理论水平和实践能力。
这些基础建设的环节，可以为学生干部队伍的建设提供有力支持，保障学生干部队伍的健康发展。
二、培养计划高职院校学生干部队伍的培养计划应统筹规划，包括学生干部的培训、评选、使用和考核等环节。
在学生干部的培训方面，学校应开展各类培训活动，包括领导力培训、组织协调能力培训、团队合作培训等，提高学生干部的综合素质和专业能力。
在学生干部的评选环节，学校应坚持公平公正的原则，通过民主评议、考核表现等方式选拔出优秀的学生干部。
在学生干部的使用方面，学校应充分发挥学生干部的作用，将其安排到学生管理、校园文化建设、社团组织等各个方面，发挥其所长。
在学生干部的考核环节，学校应建立科学合理的考核机制，对学生干部的工作表现、能力提升情况进行及时评估，为学生干部队伍的建设和发展提供有效保障。
三、实际操作高职院校学生干部队伍的建设需要有实际操作的保障。
学校应加强对学生干部队伍的日常管理，明确学生干部的工作任务和目标，做好学生干部的督导和指导工作。
学校要加强对学生干部队伍的指导，鼓励学生干部勇于探索，创新工作方法，提高领导水平。
学校还应以学生干部队伍建设为依托，加强学校文化建设，营造浓厚的校园文化氛围，增强学生参与校园文化活动的积极性。
浅谈高校学生干部队伍建设的对策
浅谈高校学生干部队伍建设的对策【摘要】高校学生干部队伍建设是提升学校管理水平和学生综合素质的重要途径，对于培养学生的领导能力、团队合作意识和责任意识具有重要意义。
为了更好地建设高校学生干部队伍，我们可以采取以下对策：加强学生干部选拔工作，注重选拔优秀人才；注重学生干部培训与管理，提升他们的能力和素质；改革学生干部考核评价机制，建立科学合理的评价体系；第四，拓宽学生干部发展渠道，为他们提供更多成长机会；加强学生干部队伍建设的理论指导，确保建设工作有理论支撑。
高校学生干部队伍建设必须持续加强，培养出更多优秀的学生干部，这是高校的重要使命和责任。
【关键词】高校学生干部队伍建设，重要性，选拔工作，培训与管理，考核评价机制，发展渠道，理论指导，持续加强，优秀学生干部，高校任务。
1. 引言1.1 高校学生干部队伍建设的重要性高校学生干部队伍建设是高校思想政治工作的重要组成部分，直接关系到学校的教育教学质量和学生全面发展。
学生干部队伍建设的好坏既关系到学校的整体形象，也影响着学生的成长和发展。
作为未来社会的建设者和接班人，学生干部在学校中起着重要的引领和示范作用。
他们不仅是学校管理者和组织者，更是同学们的学习榜样和生活指引。
高校学生干部队伍建设的重要性体现在以下几个方面：学生干部是学校管理和服务的重要力量，他们的素质和能力直接关系到学校的管理水平和服务质量。
学生干部是学生之间的桥梁和纽带，他们的工作和服务会直接影响到同学们的学习生活。
学生干部是学校教育教学工作的助手和辅导员，他们的管理和指导会对学生的学习成绩和综合素质产生积极影响。
加强高校学生干部队伍建设，培养优秀的学生干部队伍，已经成为高校管理者们共同关注的重要问题。
只有不断完善学生干部队伍建设机制，提高学生干部的素质和能力，才能更好地促进学校思想政治工作和学生全面发展的持续健康发展。
2. 正文2.1 加强学生干部选拔工作加强学生干部选拔工作是高校学生干部队伍建设中的重要环节。
浅谈高校学生干部队伍建设
浅谈高校学生干部队伍建设摘要：高校的学生干部队伍在大学生日常管理中发挥着重要的作用，本文结合大学生“三自”教育的相关内容，谈谈在新形势下对学生干部队伍要求的认识，通过上面两个方面的分析，最后针对如何建立高校的学生干部队伍提出自己的看法，以期能够促进《意见》及大学生“三自”方针的落实。
关键词：学生干部队伍绩效考评积极性1 学生干部队伍在大学生政治素质教育中的地位和作用中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（以下简称《意见》）是在面临社会发展的新形势下，在当代大学生政治状况的主流积极、健康、向上，但仍存在不少薄弱环节的情况下提出的。
根据目前大学教育的实际情况，我想结合“三自”方针谈谈我的看法。
“三自”方针是指大学生的“自我教育、自我管理、自我服务”。
其目的是为同学们成长服务、实现全面发展。
而学生干部是老师与同学们之间沟通的桥梁，于是其素质高低直接决定了这座桥梁的“承载能力”，因而学生干部更应该认真领会《意见》精神，敢于大胆实践、勇于创新。
2 新形势下对学生干部队伍的新要求2.1 较高的政治素质学生干部队伍，其组成的基本要素是学生干部，那么学生干部政治素质的高低直接决定学生干部体制的适用性。
在此，我们有必要明确一下做学生干部的动机问题。
因为动机是内因，其决定了学生干部工作将能得到什么样的效果。
那我们应该具有一种怎样的动机，才能确保工作效果呢？有坚定的政治信仰、有为人民服务的决心。
我们做学生干部为的是更好地为同学们服务，成为老师与同学们沟通的桥梁。
为同学们服务是作为一名学生干部的出发点，只有持有这样一种态度，我们的工作才能得到最可能多的同学的认可与支持。
才能更好地深入了解同学们的想法，也就能够进一步有效地完成沟通。
这里的沟通不是简单的上通下达，而是在上通时有一定的总结，通的是共性的、重要的事情；下达时有一定的认识。
达的全面、深刻。
2.2 乐于奉献，德才兼备干部职务给我们创造了为同学们服务的平台，因而我们应十分珍惜并合理利用这个平台。
浅谈高职院校学生干部队伍的建设
浅谈高职院校学生干部队伍的建设
高职院校学生干部是教育教学和管理服务的桥梁，在学校的各种活动中发挥着重要的作用。
因此，建设一支“铁打的干部，流水的学生”队伍是高职院校学生工作的
根本要求。
一、培养高素质干部
高职院校学生干部队伍应该具备良好的政治素质、道德品质、理论水平、学科知识、组织领导能力和实践能力等多方面的素质。
为此，学校应该加强对干部培训，举
行各种形式的培训班、讲座和学术活动等，提高干部的能力和素质。
二、强化组织领导
学生干部队伍的建设必须要有一支强有力的组织来加以领导和管理，只有组织严密、领导科学、管理规范，才能使干部队伍健康成长。
因此，学校应该建立完备的干
部管理制度和规章制度，制定出有具体实施方案的工作计划，成立各级干部机构，定
期进行干部考核，做到对干部的依法依规管理。
三、注重选拔标准
学校在选拔干部时，要从思想政治水平、学习成绩、综合素质、组织管理能力等多个方面，制定合理的选拔标准和要求。
优选干部，必须坚持“以人为本”的原则，
既要关注干部的学业和业务水平，又要注意干部的心理、身体等方面的健康状况。
四、建立健全考核制度
考核是衡量干部队伍工作成绩和水平的重要手段。
学校应该建立完善的考核制度，明确干部的工作任务，制定考核标准和评分规则，并通过评优评先、记功奖励等手段，鼓励与激励英才、调动干部积极性，促进学生干部队伍的稳定和发展。
总之，高职院校学生干部队伍的建设是一个长期而较为繁重的工作，需要全校师生的共同努力，才能不断提高干部队伍的素质和能力水平，为学校的各项工作和社会的发展作出积极贡献。
浅谈高校学生干部队伍的建设与培养
浅谈高校学生干部队伍的建设与培养发布时间：2022-03-21T07:21:20.945Z 来源：《教学与研究》2021年第28期作者：刘悦葛晓丽指导老师：毛翠微[导读] 学生干部是大学生中的骨干，也是高校和社会宝贵的人才资源，刘悦葛晓丽指导老师：毛翠微重庆财经学院（401312）摘要：学生干部是大学生中的骨干，也是高校和社会宝贵的人才资源，高校学生如何做好学生干部是我们应当重视的问题。
本文分别从学生干部在高校教育事业中的意义、剖析目前高校学生干部在工作中存在的问题、针对相关问题提出了相应的意见和措施这三个方面展开分析。
关键词：学生干部作风素养高校教育引言学生干部是高校开展思想政治教育、教育管理等各项工作的助手，是高校学生团体中不可缺少的一部分，是大学教育体系中的鲜活力量。
另外，学生干部是其他学生学习的标杆，他们的思想、行为、成绩以及能力更是影响着广大学生。
所以，认识到培养学生干部的意义以及目前学生干部队伍存在的问题，是建设和培养好学生干部队伍的首要任务。
一、学生干部在高校教育事业中的意义现阶段，为响应习近平总书记的号召，我国高等教育事业快速发展，对学生的教育管理工作的重视程度越来越高，就需要更多优秀的学生干部协助学校进行管理工作。
同时，学生干部与广大学生群体生活在一起，能切实感受和了解到学生的思想状况和需要。
建设一支富有激情、充满青春活力的学生干部队伍，是高校完成思想政治教育、教学任务和行政管理的重要力量，在构建美丽、和谐校园的工作中发挥着更大的作用。
二、高校学生干部在工作中存在的问题当前社会正处于一个高速发展期，作为这个大数据科技与传统相碰撞的新时代大学生，由于各种因素相互影响，他们的思想和行为发生了巨大的变化。
当前高校中的学生干部大都是“00后”，在思想、观念等方面都呈现多元化的特征。
（一）过于以自我为中心，缺少团队协作精神当代大学生具有较强的自我意识，这是由于在新时代的思想碰撞中，传统中国教育中的“集体主义”与西方思想中的“个人英雄主义”产生明显的碰撞。
浅谈如何组建和培养优秀班干部队伍
浅谈如何组建和培养优秀班干部队伍加强班级自我管理班级管理的终极目标是学生自主管理，要达到这个目的，单靠班主任一个人的力量是没法实现的，一支强有力的班干部队伍必不可少。
我结合自己13平面设计班管理实践，谈谈班干部队伍的组建和培养的经验。
一、了解班情，合理搭配，组建班干部队伍。
班干部的选拔关系到班级的团结、学风以及精神面貌，关系到学校的指令能否有效传达。
选拔出综合素质优、群众基础好又具有一定管理素养的班干部队伍，关键要做到民主集中相结合。
上学期开始我开始接手13平面班，中专生实习随之而走的是班上的主要班干，虽然学生综合素质水平较好，但如一盘散沙，甚至同班两年后有一些同学互相不认识也漠不关心，以往老师和学生对他们的评价是虽然不来上课，但也不怎么惹事，开学的时候出现了个别学生的不愿意接受宿舍调整，而且态度强硬。
更有甚者一个同学不被大家接受，只能住在其他班级。
此时非常需要一支好的班干部队伍来凝聚班集体，尤其是一个好班长来领事至关重要。
开学之前首先通过任课老师和先到校的学生对班级学生进行了解，熟悉他们的学习、性格，优缺点等。
基于这种情况，我在报道时候先找几个以往表现优秀的学生进行深入沟通，让他们在开学期间做一些协助工作，一方面在工作中观察他们的表现和综合能力，另一方面加强他们在同学中的影响力。
开学后第一次班会课有两个注意，一是思想教育，结合他们未来的就业方向和职业发展进行入学思想教育，二是班干部竞选，经过前面的教育和动员，最终一个散漫惯了的班级在几个骨干的带领下竟然有50%以上的同学参加竞选，开学期间有意培养的几个同学都参与了竞选，但是唯独班长的岗位只有一位同学竞选，通过投票选举产生了班干部团队，既通过民主方式选拨出群众基础较好的干部，也能又让重点培养的干部脱颖而出，从而实现民主和集中的统一。
建立良好的师生关系，树立良好的班主任形象。
在开学到组建的同时我们还需要做好一件事情，才能确保班干部团队的顺利有效组建，就是要开始和学生建立良好关系的同时树立班主任在学生心目中的威信。
新时期高校学生干部队伍建设
浅谈新时期高校学生干部队伍建设关键词：高校学生干部队伍建设高校学生干部具有双重身份，既是学生，又是管理者。
作为学生，高校学生干部要遵循学校的各项规章制度，服从学校的教育和管理；作为干部，他们又得对其他学生进行教育和管理。
所以说，高校学生干部在学校管理中起着不可替代的作用，他们不仅会对学校的教育管理和校风建设起到一定的积极作用，而且在“自我形象”的建设中也会直接或间接地对其他同学产生影响，所以说，必须要重视和加强高校学生干部队伍的建设工作，让学生干部起好模范带头作用，以学生影响学生的方式来做好学校的管理工作，将我们的高校学生培养成具备高素质的人才。
1 新时期高校学生干部队伍建设的现状现阶段，高校学生干部队伍的构建和内部结构差异性不大，以本学院的学生干部队伍的实际情况为例，为大家阐述一下新时期高校学生干部队伍建设的现状。
我们学院的学生干部队伍是本着“全心全意为同学们服务”宗旨而成立的，以民主选举的形式而组建的。
学生干部队伍的建设有利于学校和辅导员的管理工作的良好展开，同时又能够更密切了解学生的生活实际情况，更好地给予他们关心与帮助，从而有利于和谐校园环境的构建。
高校学生干部队伍的建设益于创设校园文化氛围，提高课堂教学效率，促进其他同学和学生干部的成长和成才。
学生干部本着认真、负责、谦虚、谨慎的工作态度及其良好的工作作风为同学们维护合法权益，服务日常生活和学习工作为己任，在校园中成为一道靓丽的风景线。
学生干部队伍的构建，主要包括以下几部分，有专门负责学习的学生会、负责监督管理的纪律部、负责文化宣传的宣传部、负责宿舍管理的委员会以及相关的学习实践部等等。
他们是学生的代表，代表学生的权益来管理学生。
他们是学生的发言者，代表着学生的需要来服务学生。
在思想政治管理方面以及在文化、生活、实践等方面，高校学生干部队伍的作用发挥着极其重大的作用。
高校学生干部具有拼搏创新精神，对于一些问题能够具有前瞻性眼光和探索性精神，因此，他们为高校的学生管理工作注入了新鲜的血液，并促进高校学生管理工作的顺畅进行。
浅谈高校学生干部队伍的建设
一
真 正感 受到 自己的改 变。
，
２ ． ２ 建 立健全 学生 干部 考核机 制和 监督机 制
每 年 对学 生 干部 进 行 考核 评 优 ， 广泛 听 取 老 师 、 其他 就是 ， 这 些学 生 干部 虽 然工作 积 极性 高 、 工作 业 绩突 出 ， 但 学 生 干部 和 广 大学 生 的 意见 ， 按 一 定 比例 评 选 出“ 优 秀 团 是 学 习成 绩 差 ， 甚 至 功课 不 及 格 ， 因而 往 往难 以树 立 自身 干” 或者 给 予晋 升 机会 ， 适 当 的激 励 能让 学 生 干部 更 加 具 的威 信 ， 工 作缺 乏号 召 力。 有 工作 动力 。 干部 考核 主要 是从 两个 方面 来进 行 ， 一 是要 １ ． ２ 部 分 学生 干部 工作 动机 不纯 ， 作 风 不正 注 重对思 想 道德 品质 、 学 习成 绩 、 工作 态度 等定 性 考核 ， 二 高校 每 年都会 对 学生 干部 进 行选 拔 ， 参加 选拔 的学 生 是要 制定 对 出勤 率 、 工作 效率 等定 量 考核标 准 。 设立学 生 大 致 分为 三种 ， 第 一种 是 本 着 以服 务 同学 为 己任 ， 思 想 上 干部 监 督 机 构 ， 强 化 对学 生 干部 的价值 引导 ， 保持 高 校 学 积极要求进步 ， 有 较 强 的责 任 心和 服 务 意 识 ， 学 习上 一 丝 生 干部 队伍 的先进 性。 不苟 ，工作 上 踏 实肯 干 的 学生 ：第 二种 是 从 实 用 角 度 出 ２ ． ３ 培 养学 生 干部 的团 队精 神 发， 以接 近老 师 为 出发 点 ， 想 在 大 学 期 间在 评 优 评 先 、 入 学生 会 由不 同 的职 能部 门组 成 ， 要 定期 召开 学 生会例 党等 方面 为 自 己增加 筹码 的学生 ： 第 三种 是 以锻炼 自己的 会， 让 所 有 的学生 干部 针 对一 定 时间 内 自己部 门所 开展 的 能力 为 目的 ， 为将 来 步入 社会 作 铺垫 的学 生 。这样 在 学 生 活动 或者 有待 解决 的 问题 进行 汇报 ， 力 求让 所 有 的干部 都 干部 队伍 当中就 会 出现工 作 动 机 不纯 ， 作 风 不正 的现 象 。 行动 起来 ， 集 思 广益 ， 共 同解 决存在 的学生 工作 问题 ， 培 养 例如在 每年的“ 五 四评 优 ” 和 发 展 学 生 党 员 的工 作 当中 ， 其 团队协作 意 识 ， 促 使学 生 干部 逐步 走 向成熟 。 往 往 都 有 学生 干 部私 下给 老 师发短 信 、 打 电话 的现 象 ， 希 ２ ． ４ 培 养学 生干部 的创 新 意识 望 利 用职 务 之便 为 自己谋取利 益 ， 严 重影 响 了学 生干 部 的 高校 在教 学 之佘 ， 要定 期组 织 学生 干部 学 习党 政理 论 形象。 和学 生工作 的方法 ， 提高 其理 论修养 。同时 ， 要加 强学生 干 １ ． ３ 学 生干部 缺 乏 团队精 神 部 的素 质 拓展 训 练 ， 让 他 们在 训 练 中学会 积 极 进取 ， 勇于 学 生 会 由各 个不 同部 门 的学 生 干部组 成 ， 这 些部 门涉 挑战 ， 能 正确 对待 挫折 ， 大胆 创 新 ， 提高 分析 问题 和解 决 问 及 到学 生 日常学 习和 生 活的 方 方面 面。学生 会是 一个 大集 题 的能力 。 这样 ， 学 生干部 在 策划 活动 时就不会 一 成不 变 ， 体， 需 要所 有 干部 的通 力 合作 才 能起 到上 传 下 达 、 服 务 同 新颖 的活 动 能丰 富校 园文化 ， 让 广 大学 生感 受到 大 学 的魅 学 的作 用。但是 部 分学生 干部 在 日常工作 当 中过 于强 调 自 力。 我 能力 的肯定 ， 缺 少全 局观 念 ， 以致行 动 主观 臆 断 ， 总 是 以 参考文献 ： 领 导者 的身 份 处理 日常事务 ， 不会 站在他 人 的立场 考 虑 问 【 １ 】 钟杰生． 高职 院校 学 生 干部 队 伍存 在 的 问题 探析 ［ Ｊ ］ ． 牡 丹 江 教 题， 而且 鲜 少顾及 别人 的建 议 ， 缺 少 团队 协作精 神 。 育学院学报 ， ２ ０ １ １ （ ２ ） ． １ ． ４ 学生 干部 工作缺 乏创 新 意识 学 生 干部 都是 一届 届 培养 出来 的 ， 采取 的模 式 一般 都
学生干部队伍建设认识和看法论文
浅谈学生干部队伍建设的认识和看法中图分类号：g455 文献标识：a 文章编号：1009-4202(2011)07-000-01摘要学生干部，顾名思义，就是学生中的骨干，同学中的干部。
学生干部队伍作为广大学生中的一个相对特殊的群体，它既是学生的榜样，又是架设学生与老师之间的桥梁。
充分发挥学生干部的积极性、主动性对于搞好学生工作具有重要意义。
结合这几年的工作实践，笔者就如何加强学生干部队伍建设谈谈几点浅薄的认识和看法。
关键词队伍建设加强定位做好意识关系能力在今天新的历史条件下，面对人类跨入信息社会，我国成为新经济大国等新的形势要求，如何抓住机遇，不断更新学生干部队伍建设的理念；如何紧密围绕学校教育教学工作，充分发挥学生干部的积极性和先锋模范带头作用，引导学生全面发展等问题都需要我们每一位学生工作者在工作中认真研究、积极探索和着力解决。
一、加强理论是行动的指南，有了正确的理论指导，行动才不会迷失方向。
每位学生干部都应当把不断加强理论学习作为自己的首要之务。
当前，我们应该深刻学习和领会邓小平理论特别是江泽民同志的“三个代表”重要思想，并理论联系实际，以科学的理论指导自己的实践，争当“三个代表”重要思想的宣传者和实践者。
二、定位1．要定位在堂堂正正做人、清清白白做事、扎扎实实工作上。
要明确自己的角色，当好老师的助手，处理事务时要充分发扬民主集中制原则，做到公平、公正、公开，走群众路线，密切联系最广大同学。
2．要定位在全心全意为同学服务的意识上。
学生干部是联系老师和其他同学之间的纽带，其工作职责是帮助老师做好学生工作，其任务是充分发挥自己的潜能为广大同学服务，尽心尽职，无私奉献。
三、做好1．要做好老师的得力助手。
学生干部要及时反映学生中存在的问题，紧密团结在老师的周围，帮助老师发现问题，分析问题和解决问题；要严格按照老师布置的要求有条不紊的开展工作；2．要做好同学的知心朋友。
学生干部要和广大同学打成一片，不搞小团体，不搞小帮派，不搞排挤，不搞压制。
新时期高校学生干部队伍建设工作
浅谈新时期高校学生干部队伍建设工作摘要：作为高校学生群体中骨干力量的学生干部的素质关系到高校人才培养的质量和人才培养目标的实现。
本文针对目前高校学生干部队伍建设中存在的问题，提出通过不断完善培养模式，强化制度建设，规范管理，加强指导，以全面提高学生干部素质，培养出更多高质量的优秀人才。
关键词：高校；学生干部；培养21世纪的竞争是人才的竞争。
而高校正担负着培养具有创新精神和实践能力的高素质社会主义建设者和接班人的重任，占学生总数近1/4的学生干部，是高校学生群体中的骨干力量，他们的素质高低、能力的强弱和工作主动性的发挥程度直接影响到高校育人的质量。
因此，在新形势下重视和加强高校学生干部队伍的培养和建设，切实提高学生干部的综合素质是关系到高校学生工作大局和整体水平的一项重要基础工程，是实现人才培养目标的重要环节。
一、高校学生干部队伍存在的问题及原因（一）政治思想素质有待于提高首先，应试教育体制下，绝大多数学生干部政治理论底子薄，对党的路线、方针、政策及学生工作理论缺乏必要的了解和研究，做起工作来方式方法单一，缺乏活力，难以使广大学生信服和取得学生的配合。
其次，部分学生担任学生干部目的不纯，功利性较强。
目前大部分学生干部希望通过具体的工作，服务同学，同时提高自身综合素质。
但是也有少数学生干部是为了捞政治资本，在评优评奖、党员发展或毕业就业时增加筹码，导致个别学生干部当选前当选后两个样、人前人后两个样等现象。
第三，缺乏服务意识和奉献精神。
有的学生干部工作时说得多，做得少，务虚不务实；工作顺利时热情高涨，挫折时情绪低落；有的工作只是从自身的角度出发，缺乏服务意识，全局意识，缺乏奉献精神。
（二）学校对学生干部的培养方式及过程不够完善高校中有些从事学生工作的部门及教师，对学生干部只知使用，忽视对其的教育、培养和指导的现象，导致学生干部工作只会按部就班，不会根据新形势、新情况，创造性地开展工作。
其结果就是不利于综合素质的全面发展，也与绝大多数学生干部通过工作锻炼自身综合能力的初衷相违背，挫伤了他们的积极性，影响了工作的效率和质量。
浅谈高校学生干部队伍的建设和培养
张金 来 （ 西安科 技大学艺 术学院’
２ 学 生 干 部 队 伍建 设 的 对 策 ２１ 精挑 细 选 ， 好 学 生 干 部 的 选拔 任 用 关 ． 把 和精 心培养是强化学生干部 队伍的重要保 证三个 方面 ， 论述 了如何 加强高校 学生干部的能力并 非与生俱来，是在实践中经过不断培养锻炼 学生干部队伍的建设、 理和培养。 管 出来 的 。选拔 学 生 干 部 时 应 坚 持 “ 才兼 备 ， 人 为贤 ” 德 任 的原 则 。 生 学 关键词 ： 高校 学生干部 队伍 建设 培养 干 部 要 具 有 坚定 正 确 的政 治 信 念 、 良好 的道 德 品质 、 强 的领 导 组 织 较 ０ 引言 能力和 实干精神、 良好的人际关系、 能严格要 求 自己、 勇于进行批评 高 校 学 生 干部 队伍 的 建 设 在高 等 学 校 学 生 管理 工 作 中处 于极 其 与 自我 批 评 。 重 要 的地 位 ， 级 学 生 组织 及 学 生 干 部 ， 是学 校 管理 活 动 的 桥 梁 ， 各 既 ２２ 信 任 、 理 使 用 学 生 干 部 ＿ 合 又在学生“ 自我教育、 自我服务、 自我管理 ” 中发挥着重要作用。特别 在 使 用学 生 干部 的过 程 中 ， 先 要 充 分信 任 ， 挥 他们 的桥 梁 纽 首 发 是在 当前大力提倡素质教育 ， 培养知识面广、 专业技能强和作风扎实 带 作 用 、 锋模 范作 用。 学 生 干部 充 满 自信 ， 胆 去做 ， 分发 挥 其 先 让 大 充 的通式人才的今天 ，加强学生干部 队伍的建设和 强化学生干部队伍 积极性和主动性 ， 培养其独立思考、 独立工作的能力。发挥学生干部 的管理就 显得更为重要。下面从 以下几个方面来谈谈如何 加强高校 在 学 生 自我 管理 、 白我 教 育 、 自我 服 务 、 自我 约 束 中 的作 用。 学 生 干 部 队伍 的建 设 和 培 养 。 ２３ 坚 持 制 度 化 、 范 化 和 科学 化 的管 理 学 生 干部 ． 规 １高校学生干部队伍的地位和作用 ２３１ 对学生干部特别是班委会 、 ．． 团支部干部实行轮换制 １１抓好这支队伍 ， 于贯彻落实党利 于 培 养 学 生 的 民主 精 神 和 法 制观 念 ，有利 于 培 养 个代表 ” 的重 要 思 想 ， 固 改 革 开 放 的成 果 ， 护 社 会 稳 定 和 政 治 团 巩 维 学 生 的合 作 意 识 ， 有利 于 锻 炼 学 生 的组 织 协 调 能 力 ， 有利 于 培 养 学 更 结 都 具 有特 殊 的意 义 生 的 团 队精 神 ， 形成 群 体 奋 发 向上 的 氛 围。 江 泽 民 同志 在 党 的 “ 六 大 ” 所 作 的 报 告 中 明确 指 出 ：坚 持 稳 十 上 “ ２３２ 正确 运 用 目标 激励 的 方法 ， 学 生 干 部 不 断成 长 进 步 ．－ 使 定 压 倒 一切 的 方针 ， 确 处理 改 革 发 展稳 定 的关 系 。 定 是 改 革和 发 正 稳 制定 原 则 ， 定 目标 ， 手发 动 ， 励 学 生 干 部 向 更 高层 次 迈进 。 确 放 激 展的前提。” 要做 好 高 校 的稳 定 工作 ， 大程 度 上 取 决 于 高校 学 生 工 很 我 们 鼓 励 学 生 提 出创 新 的 意 见 、 议 ， 他 们 尽 情 实施 心 中 的抱 负 ， 建 使 作 的 好坏 ，而 学 生 工 作 的 好坏 又 在 一 定 意 义 上取 决 于 高 校 学 生 干部 通过发现和解决困难 以完善他们 的思路。 放手 队伍 的稳 定工 作 做 得 如何 。 因 为高 校 学 生 干部 约 占整 个 学 生 人数 的 在策划实施的过程 中， 发 动 的同 时 ， 是 一 种积 极 引导 的过 程 。 也 １５— １４ 这支人数众 多， ／ ，， 机构相对健 全的学生干部 队伍体 系， 如果 ２３３ 建章 立制 ， ．． 建立 学 生 干 部 考核 档 案制 度 工作做得扎实 ， 队伍稳定 了， 势必会 带动和保证整个学校的稳定。 使 每 个 学 生 干部 明确 本 人 的 工作 职 责 和 工 作 内容 ，定 期对 学 生 １２ 学 生 干部 队 伍 的 加 强 ，是 对 目前 高 校 学 生 教 育 管 理 专 职 队 ＿ 干部进行考核 ， 只有这样 才有利于学生工作 的开展。 伍 匮 乏的 一种 补 充 ３ 悉 心 指 导 ， 心 培 养是 强化 学 生 干 部 队伍 的重 要 保 证 精 目前 各 高校 的学 生 思 想 政 治 教 育专 职 人 员 非 常缺 乏 ，高校 的学 ３１ 引导 学 生 干 部 努 力提 高 思 想 政 治 素质 ． 生思想教育工作 ， 既有其特 殊的复杂性 ， 有其难 言的艰 巨性 ， 又 工作 学 生 干 部 首要 的是 具 备 较 高 的政 治 素 质 ，这也 是 学 生 干部 必须 难 度 大 ， 务 相 当繁 重 。整 天在 事 务 性 的 工作 中疲 于 奔 命 ， 任 因此就 很 引 就 少有 时 问 和精 力去 研 究 和 分 析 青年 学 生 的思 想 实 际 ，工 作 也 就难 有 具 备 的 根 本 条件 。 导 学 生干 部 努 力 提 高 思 想政 治 素质 ， 是教 育 学 生 干部 自觉 主 动 地 学 习马 列 主 义 、 泽 东 思 想 、 小 平理 论 ， 真 学 毛 邓 认 创 造 性 。 动 起 学 生 干 部 的积 极 性 ， 了学 生 干 部 这股 新 鲜 血 液 的注 调 有 习 中共 中 央 、 务 院 下发 的《 国 关于 进 一 步 加 强和 改进 大 学 生 思 想政 治 入 ，学 生 工作 也 就 有 了得 力 的 帮手 ，减 轻 了专职 管理 干 部 的 工作 负 教育的意见》 努力成为 “ ， 三个代表 ” 的实践者 ， 坚定共产主义信念 ， 树 担 ， 专职 管 理 干 部 有 更 多精 力 进 行 调 查研 究 ， 高工 作 质 量 。 使 提 立 正 确 的世 界 观 、 生观 和 价 值 观 ， 有 为发 展 生 产 力 ， 进 先 进 文 人 要 推 １３ 学生干部是培养社会所需人才 的重要途径 ，是学生成 才的 ． 化作贡献 的决心 ， 立全 心全意为人民服务 的意识 ， 树 提倡 爱国主义、 综合性实践环 节 集体 主义、 社会主义 的思想 ， 努力做 到严于律 已， 宽于待 人 ， 实事求 社会对人才的素质要求是多方面 的，而学生素质 的提高绝不能 勇于创新。要增强 自己的政治敏锐感 ， 提高 自己抗 “ 病菌 ” 侵蚀 的 仅仅局限于课 堂教学传授知识模 式。高校学生干部参与一定的社会 是 ， 能 力， 努力把他们培养成 政治上合格、 思想上过硬 的社会主义事业 的 工作 ， 扮演一定的社 会角色 ， 有利于培 养大学生的组织管理能 力、 人 际交 往 能 力 、 作 竞 争 的意 识 和 较 高 的 政 治素 质 和 心 理 素质 等 。 实 接 班 人 。 合 这 ３２ 努力培养学生干部的工作能力 ． 际上 是 大 学 生做 人 和 做 事 的 综 合 性 实践 环 节 ， 这 个 实 践 过程 中 ， 在 学 个从事学生工作 的人 ， 不懂得其工作规律 ， 不掌握必要的工作 生 可 以将 自 己在课 堂 上 所 学 习到 的 世界 观 、 生观 、 值 观 等 方 面 的 人 价 方法 ， 要搞 好 工 作 是 不 可 能 的。 要 指 导他 们 学 习和 研讨 哲学 、 治 经 政 理论运用于 自己的工作 中， 实践 中检验和完善所学习的理论， 在 从而 济 学 、 史 以及 教 育 学 、 党 心理 学 、 理 学 和 美 学 知识 ， 习青 年 工 作和 伦 学 提 高政 治 觉 悟 和 思 想素 质 ，提 高 自己 的 工作 能力 和 不 断 改进 工 作 方 学生管理工作的有关方针政 策。充分利用高校 的教育资源和师资优 法。 势 ， 学 生 干部 举 办 讲 座 、 谈 会 、 训 班 等 形 式 的活 动 ， 导 其 更好 为 座 培 指 １ 学 生 干部 工 作 与 良好 校 风学 风 的形 成 密切 相 关 ． ４ 地 开展 工 作 。 通 过 这 些举 措 ， 使学 生 干 部 真 正 从想 干到 会 干 ， 能 干 从 学生 干 部 是 为 同学 服 务 的 ， 无论 在 学 习上 和工 作 上 ， 多数 是 学 大 到巧干 ， 不断提高工作水平。 生中的优秀分子。 他们 的一言一行 ， 都是学生关注的焦点。 班级是大 ３３ 加 强 社 会 实践 的指 导 ． 学生学习、 工作 、 活动 的基层 组织 ， 班风 、 学风 的好坏 ， 直接影响着每 如 组 织 学 生 干 部开 展 青 年 志 愿者 活动 ； 用寒 、 假 组 织 学 生 干 利 暑 位 学生的成 长、 成才。要搞好班级工作 ， 仅靠专（ 或兼） 职辅导员是 让他们走 向社会 ， 到基层进行社会调查 ， 开展科技 不够 的 ， 要 每 位 学 生 积 极 配 合 和 努 力 ， 其 是 团支 部 、 委 等 干 部 部参加社会实践 ， 需 尤 班 的 带 头作 用 ， 果 他 们 思 想 积 极 上 进 ， 习刻 苦 认 真 ， 范 遵 守 学 校 文化下乡服 务活动等 ， 如 学 模 使他们 了解 国情 、 了解社会 ， 心向人民群众 虚 向基 层 干部 学 习 ， 实践 中接 受 教 育 ， 加 才 干。 在 增 的规章制度 ， 关心帮助同学 ， 集体 荣誉感强 ， 他们 的言行举止直接影 学 习 ， ３４ 指 导 学 生 干部 正 确 处理 各种 关 系 ． 响其他学 生 ， 影响整个班集体 ， 们在班风、 他 学风建设中发挥着表率 ３４１ 正 确 处 理 好 学 习与 工 作 的关 系 ．． 作用。
高校学生干部队伍建设问题浅析
高校学生干部队伍建设问题浅析摘要：本文分析了高校学生干部队伍建设中现存的主要问题，并针对这些问题了提出了加强高校学生干部队伍建设的方法建议。
关键词：高校学生干部队伍建设问题建议做好高校大学生的管理工作是高校教育管理工作者的重要职责。
然而，受社会环境、家庭环境以及网络文化、就业压力等诸多因素影响，当前高校大学生管理工作面临着许多新情况和新问题。
学生会作为高校当中与学生学习和生活密切相关的重要学生组织，其队伍建设的好坏将直接影响到大学生整体素质的提高。
因为学生会干部作为学生中的精英代表，其榜样作用是巨大的。
大学生干部作为先进的学生群体，大多能力较强，素质较高，发展较为全面，是学校和学生之间的桥梁和纽带，在高校教育管理中发挥着重要作用。
1、高校学生干部队伍建设中现存的主要问题(1)政治理论学习较少。
如今，高校学生干部中许多人不重视政治理论学习，认为政治理论学习枯燥乏味，不好理解，又与生活实际关系不大，实际上该种想法完全是错误的。
如果高校学生干部政治理论知识缺乏，想问题、做事情就可能就事论事，以偏概全，因此掌握基本的政治理论很有必要。
例如通过辩证法的学习，可以使我们避免简单化、片面化地思考问题，使我们更全面地对社会大问题以及身边小问题进行分析；通过开展批评与自我批评，可以使我们能够正确地处理好同学之间的矛盾，促进团结，增进友谊。
通过实事求是的思想路线，可以使我们更科学合理地安排各项学习任务，使对自己各方面的要求更加符合实际。
(2)服务意识较差。
高校学生会作为代表大学生权益的组织，高校学生干部必须履行好自身的职责，全心全意地为广大学生做好服务，并做好学校党组织、团组织的得力助手。
然而，个别大学生干部身上却存在着服务意识较差的问题。
他们将学生会干部看作一种身份地位的象征，当作自己将来入党、就业的有利条件之一，只想着个人的小利益，而忽略了为广大同学服务的意识。
(3)执行能力不强。
针对学生会组织来说，执行力主要指大学生干部将学生会工作落到实处的能力，是做好学生会工作的前提保障。
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高校学生干部队伍建设
高校学生会作为各高校学生组织，应当紧密围绕学校的中心工作，结合实际情况，时刻将服务学校的发展、服务同学、促进全体学生全面发展作为自己的工作宗旨。
但是，当代高校学生会队伍中却出现一些不和谐因素，一部分学生干部始终没有认识到作为一名学生干部的职责所在。
经常将自身凌驾于同学之上，工作态度不够端正，工作能力有待提高。
笔者结合自身多年来的工作经验，针对当代学生干部的实际工作状态及出现的一些做出探讨，并提出相关解决对策。
一、当代学生会组织主要存在的问题
（一）工作态度不够端正，缺乏对学生干部职责的正确认识
1．对待同学缺乏应有的服务态度
未能认识到作为一名学生干部应有的服务态度，时常将自己摆在一个高于同学、特殊于同学的位置上。
工作中缺乏应有的耐性，工作态度恶劣，在同学中留下了极差的映像，逐渐的就站到了同学的对立面。
这给今后整个学生会组织活动的开展带来了极大的阻碍。
2．对待工作缺乏应有的责任意识
部分干部总是时常抱怨工作太多、太累，对待自己所分配的任务总是推三阻四，应付式的完成自己工作。
最终导致工作完成质量差，工作效果不明显，既浪费了人力物力，又无实际效果，这些都是缺乏责任意识的根本表现。
（二）工作能力有待提高，缺乏对整个学生工作的正确把握
1．忽略重心，全局观念欠缺
当代部分学生干部通盘考虑问题能力欠缺，不能从全局考虑问题，往往容易犯本末倒置错误。
例如有时在组织一些活动时，活动前有大肆的宣传活动，却对活动的主体组织准备不够，导致活动现场问题频频。
2．目光短浅，前瞻性不够
主要表现在组织活动时不能预料一些可能出现的问题，缺乏及时有效的应对。
具体体现在活动细节上不够重视，准备不够细致，方案过于单一，变更性差，出现突发事件时因为考虑不足，而使得活动现场慌乱，问题百出。
3．思维僵化，缺乏创新力
开拓性思维不够，工作开展举步维艰，这是当代学生干部普遍存在的问题。
特别表现在举办活动方面，一般都是仅仅以满足学校和院系要求为标准，未能考虑活动对外的吸引力和竞争力。
活动形式年复一年都是老套路，没有新意，活动吸引力自然下降。
（三）组织体制不够科学，缺乏完善的学生会组织运行机制
1．人员招募把关不严
很多学生会组织在招收新成员时，把关不严，很多时候没有严格的招聘流程，往往就是凭个人的主观感觉去选拔新成员。
这就导致有很多具有不良动机的人和能力不够的人进到了学生会的队伍中。
在以后的工作开展中，动机不纯的人没有工作热情，能力不够的人感到力不从心，致使活动组织出现纰漏。
2．新成员能力亟待提升
学生干部个人作为学生会组织的有机组成体，个人的素质能力直接与组织的整体素质相连。
如果将学生会看作一条环环相扣的链条，那么我们的一名学生干部就代表着其中的一个小环。
假如其中的任何一个小环不合格，那么整个链条就将出现断裂。
而我们招收的新成员个人能力往往参差不齐，因此往往个人的一些细小过错就有可能导致整个活动的失败。
3．部门之间缺乏交流沟通
当代学生会组织中很大一部分学生干部尚未能充分认识到团队协作的重要性。
常常出现各部门都各自为战，自成一体，部门内外界线明显，有意与部门之外其他同学隔绝。
这种现象将严重影响整个学生会组织的工作效率和长久的文化建设。
二、针对相关问题的解决对策
（一）培养学生干部的积极主动性
学生干部积极主动性的培养应当从端正学生干部工作态度入手，而正确的工作态度与最初加入学生会的动机有很大的关系。
因此，在招募新成员时应当严格把关，招募标准不仅仅只看重个人能力，更重要的是否有纯正的加入学生会的动机。
如今很多学生干部的入会动机不端正，带有很强的功利性，工作中一旦未能达到自己最初的目的，原有的工作积极性将会迅速降低。
另外，在平时工作中，老成员应当给新成员做好模范带头作用，让新加入的学生干部在耳濡目染中树立起强烈的责任意识，提高个人的工作积极性。
（二）注重学生干部个人能力的提高
在新成员加入之初，我们可以开展一些针对新成员的在岗培训。
让他们不仅懂得最基础的一些工作技巧，更重要的是树立正确的为同学们服务的意识。
另外，在日常工作中，要不断帮助新成员发现自身工作中存在的问题，详细探讨问题的根源，并共同提出解决问题的方法。
综上所诉，我们可以发现学生干部个人能力的提高并非是一个机遇求成的结果，而是一个长期探索的过程。
它并非一天两天就能看出效果，也并非组织举办几次活动就能马上得到提高，关键在于我们是否把每一项工作都落实到位，把每一个细节都考虑在内。
（三）增强学生会整体团队协作意识
学生会作为一个工作整体，组织成员之间应当相互协作，充分发挥个人特长，提高学生会整体素质。
为增强学生会团队合作意识，学生会内部可以通过组织开展一些例如“野外郊游”、“素质拓展”、“民主交流会”等活动，逐渐促进成员内部相互了解、相互信任，创造学生会内部温馨和谐的氛围。
在此基础上再逐渐增强学生会整体团结协作的意识，打造一个高素质、高效率的服务团队。
1、合理规模、优化结构
在团委学生会发展要求的基础上，坚持学生会不多一个人，不少一种人，人人都有机会，人人都被重视的理念，合理配置人员数量，相互弥补，相互提高。
所有学生干部的年级，专业，特长结构合理，主席团由大三学生占主导，部门（副）部长以大二年级学生为主，干事由大二、大一合理占比例，达到新老生交流方便，能够顺利的进行工作和人才培养。
2、培养人才
实施管理人才培养计划，通过培养管理方面有优势的学生干部，造就领军帅才；通过培养一流管理骨干，积蓄中坚力量；通过培养创新团队和优秀干事，组建精锐团队。
从而建设创新团队和优秀管理梯队群体。
3、稳定骨干
事业留人，感情留人，机制留人。
实施奖励制度, 针对学生会工作成绩突出的成员，但不是班内的干部，无法参加班内优秀学生干部竞选制定一个考核标准，根据这个标准进行评选，并给于张贴。
比如设立部门之星，学生会之星等。
在学期末对于学生会成员考核,评选优秀学生干部和优秀干事, 并给于张贴，鼓励和引导成才，这样可以调动大家的积极能动性，努力为学生会工作，为学生服务,确保骨干队伍基本稳定。