高考模拟文综历史选编：人教版必修一专题一 古代政治制度的特点-解析版

2019古代政治制度的特点

一、单选题（本大题共12小题，共48分）

1.中国古代刑法起初并无公开条文，只是由判决者临事决定惩罚标准，贵族阶层以此

拥有家长式的生杀予夺权力。但到春秋后期，郑国“铸刑书”，晋国“铸刑鼎”，都是将成文刑法铸在铜器上公诸于众。这反映了统治者（）

A. 出于形势所迫实行依法治国

B. 非常注重寻找权力合法的依据

C. 适应现实需要调整统治方式

D. 接受注重道德规范的儒家思想

（历史备课组整理）C

（备课组长教学指导）材料中“古代刑法起初并无公开条文，只是由判决者临事决定惩罚标准，”表明以法治国很早就有，不是形势所迫才实行的，故A排除；

材料只是强调法律逐渐变成成文法，没有体现“非常注重寻找权力合法的依据”，故B排除；

材料中法律由不成文到成文，说明适应春秋战国社会发展新兴地主阶级兴起的需要，扩大以法治国的作用，故C符合；

D项在材料中没有体现，故排除D．

故选C．

本题考查中国古代早期政治制度的特点，材料表明古代统治者很早就注意法制是巩固统治的重要工具，采用法制的过程是逐步完善的，春秋战国时期新兴地主阶级为了取代旧贵族，希望借用法制打击旧贵族，维护自己利益．

本题考查学生准确解读材料的信息和所学知识的运用能力，了解春秋战国时期社会发展变化的特征．培养学生透过历史现象认识事物本质和发展规律的能力．

2.关于西周灭亡的原因，司马迁认为是“烽火戏诸侯”；学者李峰在《西周的灭亡》一

书中综合运用了考古发现、铭文和文献记录，同时又联系当时的地表形态特征，认为西周的衰落是由西周国家的基本统治结构决定的，其灭亡的外部原因主要是西北地区少数部族的侵略。对于两位学者的观点，下列表述正确的是（）

A. 司马迁的观点分析了西周灭亡的原因之一

B. 李峰的观点有考古发现及文献记录等为根据，真实可靠

C. 由于年代久远，两人的观点都是主观臆断，不足为信

D. 两人分别从不同的角度探讨西周灭亡的原因，均为一家之言

（历史备课组整理）D

（备课组长教学指导）“烽火戏诸侯”实质反映了周天子号召诸侯能力的下降，即王室逐渐衰微，因此，“烽火戏诸侯”只是王室衰微的表象，不能作为西周灭亡的原因．故A排除；

要峰的观点，尽管他用了考古发现、铭文和文献记录等史料方式，但只是从他的角度或主观想法，并由自己选择史料考证的结果，至多是一家之言，不能说真实可靠．故B 排除；

C项与材料不符，至少李峰不能说是主臆断，他“综合运用了考古发现、铭文和文献记录，同时又联系当时的地表形态特征”，故C排除；

对同一件事，不同的人由于所站立场、思考角度、思维方法、拥有史料等方面的差异，会得出不同的认识或结论，所以司马迁和李峰的观点均为一家之言，是否符合历史史实还有待进一步考察研究，故D符合．

故选D．

本题考查西周灭亡的原因问题．要求学生了解分析西周灭亡的原因，并能通过历史学习，培养基本的历史素养和历史思维能力．

本题主要考查学生正确解读材料和运用所学知识解决问题的能力．培养学生基本的史学素养，指导学生初步掌握辨别历史史论的真伪能力．

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3.陈旭麓在《近代中国社会的新陈代谢》中写道：“在二十四史众多的列传里，凡忠

臣必然又是孝子。”这主要说明中国传统社会()

A. 宗法血缘思想强烈

B. 君权至上意识浓厚

C. 家国一体观念普遍

D. 家庭伦理道德至上

（历史备课组整理）C

（备课组长教学指导）本题主要考查中国古代政治制度的特征，旨在考查对所学知识的迁移运用能力。结合所学知识，“忠臣”是指臣子要对国家尽忠，“孝子”是指子女要对父母及长辈尽孝，属于家庭层面的伦理关系。“忠臣”与“孝子”相结合，充分体现了家国一体的观念盛行，故C项符合题干要求。AB两项题干未体现；D项表述片面。故选C。

4.有学者认为，中国古代政治从西周时代的“礼仪政治”到大秦帝国时代的郡县制、官

僚制和法律控制手段，无疑体现了政治形态的一种“现代化”趋势。对材料中“现代化”的内涵理解准确是（）

A. 郡县制度取代分封制度

B. 由古代人治到现代法治

C. 官僚政治取代贵族政治

D. 由君主专制到君民共治

（历史备课组整理）C

（备课组长教学指导）根据材料，西周时代的“礼仪政治”，此时主要实行以分封制和宗法制为核心的贵族政治，至秦帝国时代实行郡县制、官僚制和法律控制手段，这是一种官僚的政治体系，故“现代化”的内涵应该为C项；

A项是C项的表现之一，不全面，故排除A；

BD项不符合史实，说法错误故排除BD；

故选C。

本题旨在考查古代政治制度，主要考查西周政治制度与秦朝专制主义中央集权制度的区别，了解秦朝专制主义中央集权制的特点。理解贵族政治与官僚政治的区别。

本题考查学生准确解读材料的信息和分析比较相关所学的能力，要求学生了解我国古代政治制度的演进过程，掌握不同朝代在政治制度方面调整改革的主要史实。

5.《孟子•离娄上》说：“人有恒言，皆曰天下国家。天下之本在国，国之本在家，家

之本在身”；《礼记•大学》说：“一家仁，一国兴仁；一家让，一国兴让”。材料体现的理念是（）

A. 中央集权

B. 官僚政治

C. 君主专制

D. 家国一体

（历史备课组整理）D

（备课组长教学指导）材料中“天下之本在国，国之本在家，家之本在身”“一家仁，一国兴仁；一家让，一国兴让”体现了国和家的密切关系，体现了我国西周时期家国一体的理念，故D项正确；

西周时期我国并未实现中央集权和君主专制，故A、C两项错误；

西周时期实行的是贵族政治，不是官僚政治，故B项错误．

故选D．

本题主要考查西周时期国家政治的特点，解答此题的关键在于读懂题干材料文言文的中心意思．

本题旨在考查学生对中国古代早期政治制度特点的认识，主要考查学生对材料的分析和理解能力．

知识积累：

中国早期政治制度的特点：

（1）神权与王权相结合；

（2）以血缘关系为纽带形成国家政治结构；

（3）最高统治集团尚未实现权力的高度集中．