六年级三班家长会

六三班家长会

孙金凤

在校常规表现：

1.时间、效率

个别孩子时间观念不强，做事拖拉，半小时能完成的作业，一个多小时才能完成，效率低下。有的晚上作业能写到10点以后，严重影响第二天听讲，恶性循环。

有的学生上课频频迟到10-20分钟。第一节课往往是老师讲新课的时间，长此以往下去，会错过很多新知识的讲授。希望家长早上能做好督促，使孩子增强时间观念，养成良好的出勤习惯。

2.责任、团结

现在大多孩子是独生子女，有些自私自利，去主动承担责任的心不强，但作为学生份内的事是必须要承担起来的。比如学习、值日，尊敬老师，团结同学等等。但现在个别学生出现了凭自己的兴趣去学习，不感兴趣的不学，尤其是音体美，科学，思品这样的小科。除了老师之外，也希望家长能做好正面引导，让孩子做一个德智体全面发展的学生。

3.集体、荣誉

我们班同学有很强的集体荣誉观念，学校组织的各项活动都能积极参加，不计较个人得失。如拔河比赛中，为了班级荣誉，孙大力主动退下替别人干值日，让实力比他强的同学上场。

本学期我班的红领巾监督岗，正直今年最冷的时候，当时怕没有

人主动去站岗，但这种担心是多余的。我班18名同学主动承担起了一周的校内执勤。我想这种精神值得学习。

今年在爱心义卖中，陈建铭等积极参与，积极为爱心义卖献计献策。我班获得了特色商铺的荣誉称号。

尊敬的家长朋友们，你们好，不知不觉我们的孩子快小学毕业了，随着孩子们的年龄的增长，我们当父母的和孩子们一样，烦恼也越来越多，我们对他们的关爱和关注也越来越多。尤其是孩子们的学习情况和心理问题。其实对于我们家长来说，还有一方面我们应该最为重视，那就是我们孩子们的体质健康问题。身体健康的重要性，不用多说，家长朋友们都清楚。纵观近年来我们的学生，类似于“豆芽菜”和“小胖墩儿”的情况越来越多，并且还有发展越来越烈之势。在我们平时的体育课堂中和学校体育活动中，遇到活动量稍大或身体稍微不适，就逃课、装病，甚至还有晕倒的情况发生。对此状况，我们学校领导产生了深深的焦虑，这一现状的发生是社会问题还是学校体育教育的问题呢？作为学校教育的很重要的一部分，我们体育教学又该通过怎样的手段来提高我们孩子的身体素质呢？知彼知己，方能百战不殆。要想提高孩子们的身体素质，我们首先要了解我们的孩子的体质在同年龄阶段其他孩子中出于什么位置，那样我们才能有的放矢，针对薄弱来训练我们的孩子，提高他们的身体素质。其实就我们学校学生的整体体质在全区各小学中并不处于劣势，这与我们学校长期对学生体质训练分不开的。下面我就10月份的全国

小学生体质检测成绩对我们班的整体情况向家长朋友们做一下分析、汇报：我们六年级学生的体质状况大概是身高体重基本正常，50米跑优秀率21％，不及格6.7％，达标率92％处于一般水平，坐位体前屈优秀率20％，不及格率14％，达标率86％处于中低水平，一分钟跳绳优秀率15％，不及格率7.5％，达标率92.5％处于一般水平，视力处于平均水平，肺活量处于较低水平，50米х8优秀率7.5％，不及格16.7％，达标率98.3％处于较低水平，一分钟仰卧起坐优秀率2.5％，不及格16.2％，达标率83％。我们班学生的体质状况大概是身高体重基本正常，50米跑优秀率27.5％，不及格17.5％，达标率82.5％处于中低水平，坐位体前屈优秀率10％，不及格率20％，达标率80％处于中低水平，一分钟跳绳优秀率2.5％，不及格率5％，达标率95％处于较低水平，视力处于平均水平，肺活量处于较低水平，一分钟仰卧起坐优秀率0％，不及格率32.5％，及格率67.5％处于较低水平，50米х8优秀率,0％，不及格7.5％，达标率92.5％处于较低水平。由此看来，我们孩子的体质状况总体处于中低水平，情况不容乐观。对此，学校从开学伊始就多次召开体育工作会议，分析孩子们的体质问题，讨论解决办法。教育是多方面的，学校教育固然重要，但是教育好我们的孩子还必须社会认可、家长配合，因此，学校对我们体育教师和家长朋友们提出以下要求：1、正确认识学生体质健康的重要性。身体是工作和生活基础，是根本，家长有责任、有义务重视孩子的体质健康问题，体育教

师有向学生和家长介绍体育健康方面知识的责任。例如学校举办健康讲座，体育教师向学生和家长介绍有关运动方法和运动损伤的预防和紧急处理方法等，实现家校联合，提高我们孩子的体质！

2、重视学校体育运动。学校认真落实“健康第一”的指导思想，教育重点在于全面提高教育质量上。确定每天的学生活动时间，增加体育比赛，继续开展阳光大课间活动，增加学生的活动时间。

3、利用体育课堂，激发学生的运动兴趣，在体育课堂上增加趣味性较强的体育活动，让学生动起来。像我们六年级，应该加大学生们的活动强度和活动密度。例如，我们已经开展了接近一年的体质训练课，刚开始孩子们可能会感觉累，不适应，可现在我们的体育课堂上活动的时间和内容都比刚开展体质训练课时要多很多，孩子们都能坚持下来。这也充分说明孩子们能够运动，能够具备坚韧不拔、吃苦耐劳的体育精神和品质！

4、家庭体育教育配合。希望家长朋友们注重孩子们的饮食结构，通过教育、理论结合实践，达到孩子不挑食、不偏食，养成合理科学的饮食结构。科学证明，一天当中最适合锻炼身体的时间是上午9点到十点，下午4点左右，每天下午放学后，有条件的家长们可以陪着孩子活动半小时，像跳绳、慢跑等简单易操作的运动项目，慢慢的让学生养成锻炼身体的好习惯，让学生养成终身体育的品质。

总之，为了我们孩子们的身体健康，让我们联合起来，以学校体育为纽带，带动家庭体育和社会体育，使我们的学生拥有一

个健康的体魄，更好的面对未来，面对生活！希望家长朋友们与我们积极配合，谢谢家长朋友们！

政教处作业：1.“主动实践，快乐成长”的综合实践活动，我班根据学生爱好形成了以下八个小课题组：李懿宸为组长的“春节对联文化的研究”，邢桂鑫“春节饮食文化的研究”，朱铭浩“春节风俗文化的研究”，王舒琪“春节放鞭炮的利与弊”，王雯慧“了解生活中的标志及其作用”，张宇航“奇妙的指纹”，李靖悦“我们熟悉的传统节日”，李懿霖“食品添加剂的利与弊”。虽然这些已经有人研究的很透彻，但我们想通过这样的方式，让孩子亲身去查资料，做调查，写体会，让孩子在亲自动手中学到知识，培养他们良好的劳动意识，参与意识，责任意识，合作意识，关爱他人意识和主人翁意识。

2.“我是社区小公民”三个一活动。清洁一层楼梯，做一件力所能及的好事，捡拾一次公共场所废弃物。活动形式不限，可以和同学一起。希望整个过程取得您的支持和指导，确保活动安全。活动过程中，认真观察，用心实践，在图片中绽放精彩瞬间，在文字中记录一份美好，要写好日记和活动感受。用A4纸附在表格后装订。

3.书香含韵活动：见双语翠苑

希望孩子们在完成各方面作业的同时也不能忽略安全、孩子们的思想教育和体育锻炼。一定强调好不能利用小课题研究或过生日举行大面积的聚会，铺张浪费，一定要管好孩子的零花钱和压岁钱。严格控制上网时间和浏览内容，做到安全上网，绿色上网。

今年是孩子们小学阶段的最后一个相对轻松的假期，明年大家会