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苏教版五年级科学下册全册课件
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苏教版五年级科学下册全册 课件
汇报人:
汇报时间:202X-12-27
目录
• 植物的生长与发育 • 地球的运动与变化 • 物质的变化 • 能量与能源 • 总结与复习
01
植物的生长与发育
植物的繁殖
01
繁殖方式
描述植物的繁殖方式,包括有 性繁殖和无性繁殖,以及它们
在自然界中的作用。
02
种子繁殖
解释种子的形成和萌发过程, 以及种子对环境的适应性。
物质的混合与分离
总结词
物质混合与分离的应用
详细描述
物质的混合与分离在日常生活和工业生产中有着广泛的应用。如食品加工中的 调味品混合、化工生产中的原料混合和分离、石油工业中的油品分离等。在化 学实验中,物质的混合与分离也是重要的实验操作之一。
04
能量与能源
热能
01
总结词
热能是能量的一种形式,它可 以通过热量传递的方式改变物
预习方法
提供了有效的预习方法, 如阅读教材、做笔记、完 成预习作业等。
预习习题
设计了一些预习习题,帮 助学生检测预习效果。
THANKS
公转
地球绕太阳旋转一周的运动,周期为一 年,是季节变化的主要原因。
昼夜交替
由于地球自转,地球上不同地区在不同 时间面向太阳或背对太阳,导致昼夜交 替现象。
四季变化
由于地球公转,太阳直射点在地球表面 移动,导致不同地区在不同时间接收到 的太阳辐射量不同,形成四季变化。
地形的变化
内力作用
地壳运动、岩浆活动、地震等内力作用 可以改变地形。
植物的呼吸作用
呼吸作用定义
解释植物呼吸作用的定义,即植物在 有氧条件下将有机物氧化分解为二氧 化碳和水的过程。
汇报人:
汇报时间:202X-12-27
目录
• 植物的生长与发育 • 地球的运动与变化 • 物质的变化 • 能量与能源 • 总结与复习
01
植物的生长与发育
植物的繁殖
01
繁殖方式
描述植物的繁殖方式,包括有 性繁殖和无性繁殖,以及它们
在自然界中的作用。
02
种子繁殖
解释种子的形成和萌发过程, 以及种子对环境的适应性。
物质的混合与分离
总结词
物质混合与分离的应用
详细描述
物质的混合与分离在日常生活和工业生产中有着广泛的应用。如食品加工中的 调味品混合、化工生产中的原料混合和分离、石油工业中的油品分离等。在化 学实验中,物质的混合与分离也是重要的实验操作之一。
04
能量与能源
热能
01
总结词
热能是能量的一种形式,它可 以通过热量传递的方式改变物
预习方法
提供了有效的预习方法, 如阅读教材、做笔记、完 成预习作业等。
预习习题
设计了一些预习习题,帮 助学生检测预习效果。
THANKS
公转
地球绕太阳旋转一周的运动,周期为一 年,是季节变化的主要原因。
昼夜交替
由于地球自转,地球上不同地区在不同 时间面向太阳或背对太阳,导致昼夜交 替现象。
四季变化
由于地球公转,太阳直射点在地球表面 移动,导致不同地区在不同时间接收到 的太阳辐射量不同,形成四季变化。
地形的变化
内力作用
地壳运动、岩浆活动、地震等内力作用 可以改变地形。
植物的呼吸作用
呼吸作用定义
解释植物呼吸作用的定义,即植物在 有氧条件下将有机物氧化分解为二氧 化碳和水的过程。
【苏教版】小学科学五年级下册课件全集(共333张)
![【苏教版】小学科学五年级下册课件全集(共333张)](https://img.taocdn.com/s3/m/4d08edc8192e45361166f51f.png)
圆柱形纸筒
薄薄的纸,如果改变形状, 确实可以托起较重物体, 但用不同的方式折叠和弯 曲,可以提高材料的承受 力,其承受力大小也不相 同。圆柱形纸筒承受力最 大,次之是六边形纸筒、 正方形纸筒,最后是三角 形纸筒。
你能说出这些物体的形状有什么好处吗?
我的宝宝们很厉害的, 相信吗?
科学家们还根据我们鸡蛋宝宝的特 性建造了很多好看的建筑呢!
也是传一动种装传置动
。因此大的轮子转的圈数
的轮子转的圈数
。少
,相而等小
;而齿多轮中相邻两个轮的转动方
向
。
相同
相反
下面机械中运用传动装置的
是
。
ABC
课下找一找生活中的 传动装置,看一看它 们有什么作用?
1.怎样用一张纸托起科学书?
2.为什么现在这张纸可以承受 这本书的重量呢?
形状改变
目的:研究物体的形状与承受力的关系
小朋友们更愿意 住在哪种样式的 房屋里呢? 为什么?
科技的开展给人类的生活带来便利
房子还有哪些组成部分呢?
屋顶 墙
窗 门
房子一般由哪几局部组成呢?
我们的纸房子模型可以有哪几部分组成呢?
屋顶
墙
其它
门
窗
小朋友们愿意一起来建造纸房子模型吗?
造房子
建造纸房子 模型需要用 到哪些材料 和工具呢?
制作步骤
我只见过自己家附 近的房子,大局部 都是有着三角形的 屋顶,白色的墙壁, 两扇木窗,一个木 门。胖虎,你还见 过其他类型的房子 吗?
静香,你能帮我想想有 哪些样式的房子吗?
前往十万年前的世界
前往一万年前的世界
前往一千年前的世界
前往五百年前的世界
前往一百年前的世界
薄薄的纸,如果改变形状, 确实可以托起较重物体, 但用不同的方式折叠和弯 曲,可以提高材料的承受 力,其承受力大小也不相 同。圆柱形纸筒承受力最 大,次之是六边形纸筒、 正方形纸筒,最后是三角 形纸筒。
你能说出这些物体的形状有什么好处吗?
我的宝宝们很厉害的, 相信吗?
科学家们还根据我们鸡蛋宝宝的特 性建造了很多好看的建筑呢!
也是传一动种装传置动
。因此大的轮子转的圈数
的轮子转的圈数
。少
,相而等小
;而齿多轮中相邻两个轮的转动方
向
。
相同
相反
下面机械中运用传动装置的
是
。
ABC
课下找一找生活中的 传动装置,看一看它 们有什么作用?
1.怎样用一张纸托起科学书?
2.为什么现在这张纸可以承受 这本书的重量呢?
形状改变
目的:研究物体的形状与承受力的关系
小朋友们更愿意 住在哪种样式的 房屋里呢? 为什么?
科技的开展给人类的生活带来便利
房子还有哪些组成部分呢?
屋顶 墙
窗 门
房子一般由哪几局部组成呢?
我们的纸房子模型可以有哪几部分组成呢?
屋顶
墙
其它
门
窗
小朋友们愿意一起来建造纸房子模型吗?
造房子
建造纸房子 模型需要用 到哪些材料 和工具呢?
制作步骤
我只见过自己家附 近的房子,大局部 都是有着三角形的 屋顶,白色的墙壁, 两扇木窗,一个木 门。胖虎,你还见 过其他类型的房子 吗?
静香,你能帮我想想有 哪些样式的房子吗?
前往十万年前的世界
前往一万年前的世界
前往一千年前的世界
前往五百年前的世界
前往一百年前的世界
苏教版五年级科学下册全册课件
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1.折形状
2021/1/30
这些形状又可以被切成一半或更小些,用来组成其他 形状。
锥体
台体
柱体
2021/1/30
球体
找一找,说说以下图片中的物 体都是由哪些形状组成的?
木头
2021/1/30
2021/1/30
金字塔
2021/1/30
台灯
2021/1/30
2021/1/30
2021/1/30
2021/1/30
汽车方向盘分为两部分,一个大轮子和一根 长轴;轮固定在长轴的一端;当我们转动轮 时,长轴也跟着转动,并将运动传递给其他 机械。 2021/1/30
像方向盘、锁、水龙头这一类,
有一个轮固定在可以转动的
轴上的机械叫做轮轴。
轮轴是一种简单机械。
2021/1/30
在图中标出轮轴的两部分。
苏教版五年级科学下册 全册课件
2021/1/30
1.1《什么叫机械》 1.2《 怎样移动重物》 1.3《斜坡的启示》 1.4《 拧螺丝钉的学问》 1.5《 国旗怎样升上去》 1.6《自行车车轮转动的奥秘》 2.1《折形状》 2.2《 搭支架》 2.3《建桥梁》 2.4《造房子》 3.1《不用种子也能繁殖吗》
2021/1/30
支点到力点的距离小于支点到重点的距离
2021/1/30
支点到力点的距离等于支点到重点的距离
2021/1/30
2021/1/30
2021/1/30
2021/1/30
2021/1/30
阿基米德(约前 287~前212),古希 腊著名的数学家、 物理学家静力学和 流体静力学的奠基 人。也是具有传奇 色彩的人物。
2021/1/30
轮
2021/1/30
这些形状又可以被切成一半或更小些,用来组成其他 形状。
锥体
台体
柱体
2021/1/30
球体
找一找,说说以下图片中的物 体都是由哪些形状组成的?
木头
2021/1/30
2021/1/30
金字塔
2021/1/30
台灯
2021/1/30
2021/1/30
2021/1/30
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汽车方向盘分为两部分,一个大轮子和一根 长轴;轮固定在长轴的一端;当我们转动轮 时,长轴也跟着转动,并将运动传递给其他 机械。 2021/1/30
像方向盘、锁、水龙头这一类,
有一个轮固定在可以转动的
轴上的机械叫做轮轴。
轮轴是一种简单机械。
2021/1/30
在图中标出轮轴的两部分。
苏教版五年级科学下册 全册课件
2021/1/30
1.1《什么叫机械》 1.2《 怎样移动重物》 1.3《斜坡的启示》 1.4《 拧螺丝钉的学问》 1.5《 国旗怎样升上去》 1.6《自行车车轮转动的奥秘》 2.1《折形状》 2.2《 搭支架》 2.3《建桥梁》 2.4《造房子》 3.1《不用种子也能繁殖吗》
2021/1/30
支点到力点的距离小于支点到重点的距离
2021/1/30
支点到力点的距离等于支点到重点的距离
2021/1/30
2021/1/30
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2021/1/30
阿基米德(约前 287~前212),古希 腊著名的数学家、 物理学家静力学和 流体静力学的奠基 人。也是具有传奇 色彩的人物。
2021/1/30
轮
苏教版小学五年级下册科学全册PPT课件(经典)
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• 分析已知杠杆是否是一个省力杠杆? • 适当可以引进一些杠杆的变式形式。
2021/3/10
讲解:XX
22
完!
2021/3/10
讲解:XX
23
(苏教版)五年级科学下册课件
3.斜坡的启示
2021/3/10
讲解:XX
24
2021/3/10
讲解:XX
25
像搭在汽车车厢上的木 板那样的简单机械,叫 做斜面。
轴上钩码的 更大轮上钩码
个数
的个数
我们的发现
2021/3/10
讲解:XX
46
把上面两种轮轴提起相同重物所用的力进 行比较,从数据中我们发现了什么?
找一找,在我们的周围,那些地方应用 了轮轴?他们的哪一部分相当于轮?哪一部 分相当于轴?
2021/3/10
讲解:XX
47
2021/3/10
讲解:XX
48
讲解:XX
39
2021/3/10
讲解:XX
40
2021/3/10
讲解:XX
41
2021/3/10
讲解:XX
42
2021/3/10
讲解:XX
43
2021/3/10
讲解:XX
44
轮轴作用的实验记录表
轴上钩码的 个数
轮上钩码的 个数
我们的发现
2021/3/10
讲解:XX
45
轮轴的轮的大小对轮轴作用的影响实 验记录表
具,东汉)
9
中古古代机械
指南车 (东汉改进)
铜车马 (秦代)
2021/3/10
讲解:XX
10
中古古代机械
郑和下西洋的船
明清代纺织提花机
2021/3/10
讲解:XX
22
完!
2021/3/10
讲解:XX
23
(苏教版)五年级科学下册课件
3.斜坡的启示
2021/3/10
讲解:XX
24
2021/3/10
讲解:XX
25
像搭在汽车车厢上的木 板那样的简单机械,叫 做斜面。
轴上钩码的 更大轮上钩码
个数
的个数
我们的发现
2021/3/10
讲解:XX
46
把上面两种轮轴提起相同重物所用的力进 行比较,从数据中我们发现了什么?
找一找,在我们的周围,那些地方应用 了轮轴?他们的哪一部分相当于轮?哪一部 分相当于轴?
2021/3/10
讲解:XX
47
2021/3/10
讲解:XX
48
讲解:XX
39
2021/3/10
讲解:XX
40
2021/3/10
讲解:XX
41
2021/3/10
讲解:XX
42
2021/3/10
讲解:XX
43
2021/3/10
讲解:XX
44
轮轴作用的实验记录表
轴上钩码的 个数
轮上钩码的 个数
我们的发现
2021/3/10
讲解:XX
45
轮轴的轮的大小对轮轴作用的影响实 验记录表
具,东汉)
9
中古古代机械
指南车 (东汉改进)
铜车马 (秦代)
2021/3/10
讲解:XX
10
中古古代机械
郑和下西洋的船
明清代纺织提花机
苏教版 小学 科学 五年级 下册 全册PPT优质课件
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什么叫机械
• 1、机械是指能够帮助人们降低工作难度或省力的工具装 置。 • 2、分类:A:简单机械 杠杆、斜面、 滑轮、 轮轴、齿 轮 • (老虎钳、镊子、筷子、杠杆)(针、擀面杖、刀、小铲、 叉 斜面) • B、复杂机械 由两种或者两种以上的简单机械 构成,这种复杂机械通常又叫做机器。电钻、吊车、汽 车...... • 3、数千年前,我们的祖先就知道利用石斧、石锯、石镰、 弓箭等作为生产和狩猎的工具,利用独木舟作为水上交通 工具。这些工具的使用就含有简单机械的原理。 • 4、什么是机械?举例说一说生活中的简单机械的使用, 哪些降低了工作难度,哪些省力?
检测反馈
• 通过这节课的学习,你有哪些收获呢?和 同学们分享一下。 • 你能完成下面几个关于简单机械的问题吗? • 1、什么是机械?机械的作用是什么? • 2、复杂机械即机器是由什么构成的? • 3、远古时代的人类在制造哪些工具的时候 使用到了简单机械的原理?
课外拓展 利用课余时间,观察或调查 生活中还有哪些物品也属于简单 机械,它们是怎样方便了我们的 生活的?
第一单元 神奇的机械 4. 拧螺丝钉的学问
我们来看看班上谁的力气大, 能徒手把这螺丝拧进去。
阿基米德(Archimedes,约 前287~前212),古希腊著 名的数学家、物理学家静力 学和流体静力学的奠基人。 也是具有传奇色彩的人物。
小测试 1.杠杆是一种( 简单)机械,利用杠杆可以 ( 省力 )。 2.杠杆的三个点是( 支点 ( 阻力点 )。
)、(
用力点 )
3.利用杠杆工作时,在杠杆上用力的点叫
(用力点 ),承受重物的点叫
阻力点),起支撑的点叫( (
支点
)。
(苏教版)五年级科学下册课件
3.斜坡的启示
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养按表格实施实验和记录的基本能力。 • 重视组织全班同学对数据进行比较,建立正确的省力概
念,建立距离和省力之间的必然联系,并能识别或用语 言表达。 • 分析已知杠杆是否是一个省力杠杆? • 适当可以引进一些杠杆的变式形式。
完!
(苏教版)五年级科学下册课件
3.斜坡的启示
像搭在汽车车厢上的木 板那样的简单机械,叫 做斜面。
齿轮传动和链条传动在生活中 分别适用于什么地方?
第二单元 形 状与结构1.折
形状
想一想:如何用这张纸托起这块砖呢?
A4纸
砖
物体有各种形状,但大多数是由4种基本 的简单形状构成的。
球
柱
锥
台
下面这些物体都是由哪些形状构成的?这样 的形状有什么好处?
目的:研究物体的形状与承受力的关系
材料:A4纸若干张,透明胶,书本
《国旗怎样升上去》实验记录表 实验一:研究定滑轮的作用 1、用测力计测出两个钩码的重量。 2、将一个单滑轮挂在支架上,线绳穿过滑轮,线绳一端勾上钩码,一端勾上测力计。(制作一个定滑轮) 3、用手匀速拉测力计,记录读数。
定滑轮 钩码重量(N)
测力计的拉力 (N)
用力方向
得出结论:
实验二:研究动滑轮的作用 1、在滑轮的挂钩上挂上钩码,用测力计测出一个单滑轮和两个钩码的重量。 2、线绳一端系在支架上,另一端穿过滑轮后连上测力计,(制作一个动滑轮)匀速向上拉测力计, 观察测力计读数。
教师遇到的挑战
• 如何营造生活情境? • 应该给学生什么样的操作性定义? • 利用操作性定义如何识别一个杠杆? • 利用木尺和垫片如何引导学生发现杠杆省
力的秘密?能否引入悬杆、托杆式杠杆? • 是否应该让孩子认识杠杆费力省距离、改
变用力方向等其它用途?
教师的对策
• 用一个实践活动让杠杆现身说法。 • 抓定义关键词:支点、绕支点转动。 • 在身边、在教材图片上找杠杆,找支点。 • 引进变式,巧妙使用原工具箱材料。 • 利用硬币和文具做撬杆式杠杆实验。 • 加强实验指导,建立杠杆平衡、阻力、动力的概念,培
杠杆的核心概念
• 包括一个支点和一根能绕支点转动的硬棒,这样 的装置叫做杠杆。(操作性定义)
• 三类杠杆的比较
第一类 支点位于力点 和重点之间
第二类 力点位于中间 第三类 重点位于中间
产生三种效果:省力 费距离、不省力不费 力、省时费力,都改 变运动方向
费力省距离
省力费距离
杠杆的应用
• 人体中有许多杠杆。 • 生活中有许多装置应用了杠杆原理。
主要结构:齿轮、链条。
链条的工作原理: 通过链条的位移、速度、加速度来形成一定的轨迹, 从而使链条滚轮中心的运动轨迹与理论的轨迹重合。
齿轮的工作原理: 链轮由动轮和绕在链轮上的链条组成。 齿轮上制有特殊齿形的齿. 工作原理是依靠轮齿与链节的啮合传递运动和动力。
链条传动和齿轮传动相比的缺点: 链条的磨损变形速度更快,使用噪音更高, 传动功率和传动速度较低。
• 阿基米德在《论平面图形的平衡》一书中 最早提出了杠杆原理。这些公理是:
• (1)在无重量的杆的两端离支点相等的距离 处挂上相等的重量,它们将平衡;
• (2)在无重量的杆的两端离支点相等的距离 处挂上不相等的重量,重的一端将下倾;
• (3)在无重量的杆的两端离支点不相等距离 处挂上相等重量,距离远的一端将下倾;
中古古代机械
耧车(播种工 具,汉代)
翻车(灌溉工 具,东汉)
中古古代机械
指南车 (东汉改进)
铜车马 (秦代)
中古古代机械
郑和下西洋的船
明清代纺织提花机
杠杆原理
杠杆是利用直杆或 曲杆在外力作用下 能绕杆上一个固定 点转动的简单机械
杠杆由力点、支点 和力臂组成,力臂 分为动力臂和阻力臂
杠杆原理
斜面作用实验记录汇总表
小组 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
直接提升物体的力
沿斜面提升物体的力
第一单元 神奇的机械 4.拧螺丝钉的学问
轮轴作用的实验记录表
轴上钩码的 个数
轮上钩码的 个数
我们的发现
轮轴的轮的大小对轮轴作用的影响实 验记录表
轴上钩码的 更大轮上钩码
苏教版
五年级
(下册)
[精品]
第一单元 神奇的机械 1.什么叫机械
什么机械。 机械可以分为简单机械 和复杂机械。
中古古代机械
旧石器时代的砍砸器、刮削器和尖状器(40-50万年前)
中古古代机械
中古古代机械
古代弩 (最早出现在 2800年前)
个数
的个数
我们的发现
把上面两种轮轴提起相同重物所用的力进 行比较,从数据中我们发现了什么?
找一找,在我们的周围,那些地方应用 了轮轴?他们的哪一部分相当于轮?哪一部 分相当于轴?
轮轴给我们的工作带来了那些方便?
第一单元 神奇的机械 5.国旗怎样升上去
国旗是怎样升上去的?
答:国旗是利用滑轮升上去的。 滑轮也是一种简单机械。
动滑轮 滑轮和钩码重量(N) 测力计的拉力(N) 用力方向
得出结论:
定滑轮不省力,只能改变用力方向; 动滑轮可以省力,但不能改变用力方向。 理论上动滑轮可以省一半的力, 但实际情况中由于摩擦力的存在,省力要小一些。
第一单元 神奇的机械 6.自行车车轮转动的奥秘
链条式传送的自行车.
齿轮式传送的自行车.
杠杆原理
• 正是从这些公理出发,在“重心” 理论的基础上,阿基米德发现了杠 杆原理,即“二重物平衡时,它们 离支点的距离与重量成反比。
2.怎样抬高讲台
• 编者的三个意图: 设置生活情境,揭示概念; 研究杠杆省力;(撬杆) 认识撬杆式杠杆在生活中的应用;
• 学生的情况:缺乏内在的兴趣;不理解省 力;尚不能从实物中抽象出杠杆的三要素。
• 将准备好鸡蛋,先用胶带将 边缘缠好,再进行修剪边缘, 待边缘修整齐后摆好,进行 实验。
步骤:1.预测实验结果 2.把A4纸分别折成不同形状的纸筒: 三角形、正方形、六边形、圆筒形 或其他形状。 3.轻轻将书本放到纸筒上,一点点加 书的重量,直到纸筒支持不住。 4.将实验结果填于表中。
实验结果:
圆柱形撑起 的重量最大。
卷成 筒的 A4纸
小提示: 蛋壳虽薄, 却能承受 很大的力量
实验步骤
念,建立距离和省力之间的必然联系,并能识别或用语 言表达。 • 分析已知杠杆是否是一个省力杠杆? • 适当可以引进一些杠杆的变式形式。
完!
(苏教版)五年级科学下册课件
3.斜坡的启示
像搭在汽车车厢上的木 板那样的简单机械,叫 做斜面。
齿轮传动和链条传动在生活中 分别适用于什么地方?
第二单元 形 状与结构1.折
形状
想一想:如何用这张纸托起这块砖呢?
A4纸
砖
物体有各种形状,但大多数是由4种基本 的简单形状构成的。
球
柱
锥
台
下面这些物体都是由哪些形状构成的?这样 的形状有什么好处?
目的:研究物体的形状与承受力的关系
材料:A4纸若干张,透明胶,书本
《国旗怎样升上去》实验记录表 实验一:研究定滑轮的作用 1、用测力计测出两个钩码的重量。 2、将一个单滑轮挂在支架上,线绳穿过滑轮,线绳一端勾上钩码,一端勾上测力计。(制作一个定滑轮) 3、用手匀速拉测力计,记录读数。
定滑轮 钩码重量(N)
测力计的拉力 (N)
用力方向
得出结论:
实验二:研究动滑轮的作用 1、在滑轮的挂钩上挂上钩码,用测力计测出一个单滑轮和两个钩码的重量。 2、线绳一端系在支架上,另一端穿过滑轮后连上测力计,(制作一个动滑轮)匀速向上拉测力计, 观察测力计读数。
教师遇到的挑战
• 如何营造生活情境? • 应该给学生什么样的操作性定义? • 利用操作性定义如何识别一个杠杆? • 利用木尺和垫片如何引导学生发现杠杆省
力的秘密?能否引入悬杆、托杆式杠杆? • 是否应该让孩子认识杠杆费力省距离、改
变用力方向等其它用途?
教师的对策
• 用一个实践活动让杠杆现身说法。 • 抓定义关键词:支点、绕支点转动。 • 在身边、在教材图片上找杠杆,找支点。 • 引进变式,巧妙使用原工具箱材料。 • 利用硬币和文具做撬杆式杠杆实验。 • 加强实验指导,建立杠杆平衡、阻力、动力的概念,培
杠杆的核心概念
• 包括一个支点和一根能绕支点转动的硬棒,这样 的装置叫做杠杆。(操作性定义)
• 三类杠杆的比较
第一类 支点位于力点 和重点之间
第二类 力点位于中间 第三类 重点位于中间
产生三种效果:省力 费距离、不省力不费 力、省时费力,都改 变运动方向
费力省距离
省力费距离
杠杆的应用
• 人体中有许多杠杆。 • 生活中有许多装置应用了杠杆原理。
主要结构:齿轮、链条。
链条的工作原理: 通过链条的位移、速度、加速度来形成一定的轨迹, 从而使链条滚轮中心的运动轨迹与理论的轨迹重合。
齿轮的工作原理: 链轮由动轮和绕在链轮上的链条组成。 齿轮上制有特殊齿形的齿. 工作原理是依靠轮齿与链节的啮合传递运动和动力。
链条传动和齿轮传动相比的缺点: 链条的磨损变形速度更快,使用噪音更高, 传动功率和传动速度较低。
• 阿基米德在《论平面图形的平衡》一书中 最早提出了杠杆原理。这些公理是:
• (1)在无重量的杆的两端离支点相等的距离 处挂上相等的重量,它们将平衡;
• (2)在无重量的杆的两端离支点相等的距离 处挂上不相等的重量,重的一端将下倾;
• (3)在无重量的杆的两端离支点不相等距离 处挂上相等重量,距离远的一端将下倾;
中古古代机械
耧车(播种工 具,汉代)
翻车(灌溉工 具,东汉)
中古古代机械
指南车 (东汉改进)
铜车马 (秦代)
中古古代机械
郑和下西洋的船
明清代纺织提花机
杠杆原理
杠杆是利用直杆或 曲杆在外力作用下 能绕杆上一个固定 点转动的简单机械
杠杆由力点、支点 和力臂组成,力臂 分为动力臂和阻力臂
杠杆原理
斜面作用实验记录汇总表
小组 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
直接提升物体的力
沿斜面提升物体的力
第一单元 神奇的机械 4.拧螺丝钉的学问
轮轴作用的实验记录表
轴上钩码的 个数
轮上钩码的 个数
我们的发现
轮轴的轮的大小对轮轴作用的影响实 验记录表
轴上钩码的 更大轮上钩码
苏教版
五年级
(下册)
[精品]
第一单元 神奇的机械 1.什么叫机械
什么机械。 机械可以分为简单机械 和复杂机械。
中古古代机械
旧石器时代的砍砸器、刮削器和尖状器(40-50万年前)
中古古代机械
中古古代机械
古代弩 (最早出现在 2800年前)
个数
的个数
我们的发现
把上面两种轮轴提起相同重物所用的力进 行比较,从数据中我们发现了什么?
找一找,在我们的周围,那些地方应用 了轮轴?他们的哪一部分相当于轮?哪一部 分相当于轴?
轮轴给我们的工作带来了那些方便?
第一单元 神奇的机械 5.国旗怎样升上去
国旗是怎样升上去的?
答:国旗是利用滑轮升上去的。 滑轮也是一种简单机械。
动滑轮 滑轮和钩码重量(N) 测力计的拉力(N) 用力方向
得出结论:
定滑轮不省力,只能改变用力方向; 动滑轮可以省力,但不能改变用力方向。 理论上动滑轮可以省一半的力, 但实际情况中由于摩擦力的存在,省力要小一些。
第一单元 神奇的机械 6.自行车车轮转动的奥秘
链条式传送的自行车.
齿轮式传送的自行车.
杠杆原理
• 正是从这些公理出发,在“重心” 理论的基础上,阿基米德发现了杠 杆原理,即“二重物平衡时,它们 离支点的距离与重量成反比。
2.怎样抬高讲台
• 编者的三个意图: 设置生活情境,揭示概念; 研究杠杆省力;(撬杆) 认识撬杆式杠杆在生活中的应用;
• 学生的情况:缺乏内在的兴趣;不理解省 力;尚不能从实物中抽象出杠杆的三要素。
• 将准备好鸡蛋,先用胶带将 边缘缠好,再进行修剪边缘, 待边缘修整齐后摆好,进行 实验。
步骤:1.预测实验结果 2.把A4纸分别折成不同形状的纸筒: 三角形、正方形、六边形、圆筒形 或其他形状。 3.轻轻将书本放到纸筒上,一点点加 书的重量,直到纸筒支持不住。 4.将实验结果填于表中。
实验结果:
圆柱形撑起 的重量最大。
卷成 筒的 A4纸
小提示: 蛋壳虽薄, 却能承受 很大的力量
实验步骤