人教版三年级上册数学课件五倍的认识

人教版三年级上册数学课件五倍的认 识
通过今天的学习，你 有哪些收获呢?
人教版三年级上册数学课件五倍的认 识
二、自主探究，建立模型
倍的认识
圈一圈，
有（ 5）个2 根，
是 的（ ）倍5。
的根数
二、自主探究，建立模型
标准量不变
增加2根红萝卜
有2根， 有4个2根，我们说 的根数是 的4倍。
二、自主探究，建立模型
标准量不变
增加2根白萝卜
圈一圈，
有（ 6）个2 根，
是 的（ ）倍6。
的根数
二、自主探究，建立模型
人教版三年级上册数学课件五倍的认 识
人教版三年级上册数学课件五倍的认 识
三、反馈测评，运用模型
想一想，摆一摆
第一行摆：
第第二一行行摆摆几了个几5根根，? 一共是多少根？
第二行摆：
第一行的4倍
第二行摆4个5根，一共是20根。
人教版三年级上册数学课件五倍的认 识
人教版三年级上册数学课件五倍的认 识
三、反馈测评，运用模型
三、反馈测评，运用模型
直接看图回答。说说为什么？
（1）绿纸条的长度是红纸条的（ 5）倍。
（2）第二条线段的长度是第一条线段的（ 7）倍。
人教版三年级上册数学课件五倍的认 识
人教版三年级上册数学课件五倍的认 识
三、反馈测评，运用模型
同桌自由摆学具，找出 倍数关系，互相说一说。
人教版三年级上册数学课件五倍的认 识
比较量不变
增加一根胡萝卜
有3根， 有2个3根较量不变
又增加3根胡萝卜
有6根， 有1个6根，我们说 的根数是 的1倍。
人教版三年级上册数学课件五倍的认 识
三、反馈测评，运用模型
有有几几个个 这这有么么几多多个？？？
的个数是
的（ 3）倍，
的个数是
的（ 6）倍。
倍的认识
一、创设情境，明确目标
（水（果水糖果）糖〇）〇〇〇 （奶（奶糖）糖〇）〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇
比较两种糖的颗数，你发现了 什么？
奶糖的颗数是水果糖的4倍。
二、自主探究，建立模型
倍的认识
仔细观察红红胡萝萝萝胡卜卜卜萝有有有卜几3几有个个根22根根。。？。
有2根， 有3个2根，我们说 的根数是 的3倍。
1.（1）
的个数是 的（ 2 ）倍。
（2） 的个数是
的（ 3 ）倍。
人教版三年级上册数学课件五倍的认 识
人教版三年级上册数学课件五倍的认 识
三、反馈测评，运用模型
2.长跳绳的长度是短跳绳的几倍？ 短跳绳 长跳绳
长跳绳的长度是短跳绳的3倍。
人教版三年级上册数学课件五倍的认 识
人教版三年级上册数学课件五倍的认 识