第十课《我们不乱扔》课件

垃圾填埋场
……
向车窗外抛饮料瓶、
桔子皮，会带来什么 危害，这样做对吗？
课后实践作业：
请你仔细观察：在我们生活中，除了乱扔 垃圾，你发现还有哪些不讲公共卫生的情况？
1.利用实际生活的情景再现,在实践中 找到数 学知识 及用转 移的思 维方式 来初步 认识负 数、理 解负数 的意义. 2.通过实践活动,手脑并用,帮助学生掌 握怎样 在直线 上表示 数.
3、立志用功如种树然，方其根芽，犹 未有干 ；及其 有干， 尚未有 枝；枝 而后叶 ，叶而 后花。 4．在解决问题的过程中，使学生能够 在图上 表示各 建筑物 的位置 关系。
5．进一步培养学生的空间观念，在辨 认方向 的活动 中，进 一步感 受数学 与生活 的密切 联系。 6．识东北、东南、西北、西南四个方 向，并 能用这 些词语 描述物 体所在 方向。
一
起
1
去
2
春
游
3
4
5
7 6
环保歌
外出带好垃圾袋 见到垃圾随手捡 垃圾扔进垃圾筒 保护环境做得好
• 垃圾分类：是指按一定规定或标准 将垃圾分类储存、分类投放和分类 搬运，从而转变成公共资源的一系 列活动的总称。分类的目的是避免 交叉污染，提高垃圾的资源价值和 经济价值，力争物尽其用。
• 有毒有害垃圾：包括电池、荧光灯管、灯泡、水银温度计、油漆桶、部分家 电、过期药品、过期化妆品等）
有害垃圾 厨余垃圾
可回收垃圾 其它垃圾
橘子皮
餐巾纸
糖 果
酸奶盒
饮 料
瓶
瓶
饮 料 瓶
饼 干 袋
苹 果
易 拉 罐
饼 干 袋
坚ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ袋
香 蕉 皮
马路环卫工 公园环卫工
校园环卫工
扫路车
垃圾车
垃圾中转站
公益广告 垃圾分类
可回收垃圾：主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。
• 废纸：主要包括报纸、期刊、图书、各种包装纸等。但是，要注意纸巾和厕 所纸由于水溶性太强不可回收。
• 塑料：各种塑料袋、塑料泡沫、塑料包装、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料、 塑料牙刷、塑料杯子、矿泉水瓶等。
• 玻璃：主要包括各种玻璃瓶、碎玻璃片、镜子、暖瓶等。 • 金属物：主要包括易拉罐、罐头盒等。 • 布料：主要包括废弃衣服、桌布、洗脸巾、书包、鞋等。
二年级上册第三单元《我们在公共场所》
10.我们不乱扔 第一课时
校园
教学楼走廊
教室
学校操场
学校图书室
阅览室
第十课《我们不乱扔》课件7
学校食堂
第十课《我们不乱扔》课件7
第十课《我们不乱扔》课件7
小区健身场
第十课《我们不乱扔》课件7
第十课《我们不乱扔》课件7
公园
第十课《我们不乱扔》课件7
第十课《我们不乱扔》课件7
超市
第十课《我们不乱扔》课件7
第十课《我们不乱扔》课件7 第十课《我们不乱扔》课件7
商场
电影院
新华书店
公共场所
……
教 室
体 育 馆 看 台
公 园
教 室
体 育 馆 看 台
公 园
美术课上，
桌上出现了这么 多垃圾，如果是 你，你会怎么做 呢？
和爸爸妈妈看完
电影，你会像他们一 样吗？那你会怎么做 呢，为什么？