写给校长的建议书(精选4篇)

写给校长的建议书（精选4篇）

写给校长的建议书1尊敬的校长：

您好！

我是五年级的一名即将毕业的小学生，一实小这座美丽的校园给我了最美好的记忆。在母校学习、生活的五年中，我由一名无知的顽童，成长为一名优秀毕业生，这些成绩少不了您和老师们对我的谆谆教诲。现在我们即将毕业，出于对母校的热爱，为了我们的学校越来越好，我鼓起勇气给您提一点建议。

我希望学校能重新设置科学实验室。

前年，我第一次接触科学课时，就被其中的内容吸引住了。在科学课上，我感受着大自然的奥妙，感受着科学世界的神奇，我学得全身每一个细胞都活跃了起来，我感受到了前所未有的快乐。但是，随着科学课的深入学习，老师讲到了很多需要实验的课，因为没有科学实验室，每次老师都是给我们讲一讲就过去了。听科学老师说，原来我们学校有两个科学实验室，老师经常带领学生去实验室上科学课，同学们在亲自实践中不仅很快就明白了科学道理，还激发了很多同学的探索科学奥秘的兴趣。可是前几年，因为我们学校的班级增多，教师不够用，把科学实验室改成了教室，从此，同学们便没有了在科学课上动手的机会。科学重在实践，光在教室里听科学理论，无异于纸上谈兵，不去亲自实践，是

不可能深刻理解其中奥秘的。

现在，我们学校的新教学楼已经投入使用了，还有一些空置的房间，希望我校的科学实验室能重新设置使用，让学弟学妹们能在实验室里上科学课。

敬爱的校长，这是我的建议，望校长能够考虑采纳！

写给校长的建议书2尊敬的陈校长：

您好！

我们的校园美丽和谐，但是也有一些不良行为存在，浪费水就是其中一个。

水是生命之源，生命之本。正是因为有了水，世上万物才能生存，世界才丰富多彩，千姿百态。

水是多么重要啊！可是有些同学却随意浪费。经过观察，我发现了一些现象：有些同学经常大开水龙头，让水白花花地往外流；用完水后也不关紧水龙头，任由水龙头“哭泣”；有时上卫生间，常常能看到有些同学开着水玩耍，像过泼水节似的，把水乱泼，不仅使卫生间里一团糟，还浪费了宝贵的水资源。据统计，全国660座城市中有400多座城市缺水，三分之二的城市存在供水不足，全国城市年缺水量为60亿立方米左右，其中缺水比较严重的城市有110个。节水为荣——随时关上水龙头，别让水空流。

在此，我建议：

1、加强珍惜水资源的教育，让同学们知道水资源的宝贵。

2、在水龙头旁边贴上有关“珍惜水资源”的警示语，

提醒大家节约用水。

3、请同学们互相监督，珍惜水资源。

4、进行水资源污染防治，实现水资源综合利用。

5、提高水资源利用率，减少水资源浪费。有特殊情况时用水要向老师报告

缺水的`警钟已经敲响，水资源已越来越少，让我们快快行动起来，千万不要让我们的眼泪成为地球上的最后一滴水。为了我们的明天更美好，请珍惜水资源，节约用水！

此致

敬礼！

写给校长的建议书3敬爱的校长：

您好！

转眼间几个春秋过去了，我即将要离开亲爱的母校，度过人生的另一个阶段。在临走之前，我希望能为母校再尽自己的一份绵薄之力，望校长能够采纳我提出的几点建议。

1、修理操场。学校操场上除了水泥人行道和足球场外都未清理，全是一些凹凸不平的黄泥和细沙碎石，一到下雨就有许多积水，且较难风干，一不小心踩到黄泥就会带进教室，弄脏地板，而且万一不小心滑一跤就会弄到一身泥和水。因此我希望校长能把周围的黄泥沙土上也铺上水泥，并且在上面建一些花坛和草坪，禁止同学们摘踏花草。这样既解决了雨天泥水的问题，又美化了校园环境，还净化了空气。

2、在学校里人行道和足球场安置垃圾箱。同学们为图方便，常把垃圾乱丢在地上，是环境受到了破坏。因此如果

多安置一些垃圾箱，并让一些同学定期倒垃圾一次，对校园的环境将会有很大的改善。

3、开放电脑室、实验室和图书室。这样十分有益于同学们成绩的提高。同学们有不懂的问题就可以查阅电脑，为了避免同学们上网做一些不益于学习的事情，就可以禁止大家玩电脑游戏等不良行为。阅览室应把桌子撤掉，换上更多有益大家的书籍，并对全校开放，对图书进行分类整理。且在阅览室内安排一名老师整理图书，并制作一些书卡方便同学们借书回家看，结束手续由老师负责。并将部分副课，例如美术、音乐、体育、自习等课外为到图书室看书。

以上便是我对学校提出的几点建议，请校长认真考虑，把学校建设得更加美好！

祝您身体健康，工作顺利！

写给校长的建议书4尊敬的校长：

您好！

我是五年级的一名学生，再过几天我就要告别母校，像出海的小船开始新的航程。想着就要离开哺育我长大的母校，离开和我朝外相处的老师同学，我真有点恋恋不舍。为了让母校的明天更灿烂，我想向您提点儿建议。

达芬奇说过：“运动是一切生命的源泉。”所以我希望学校体育课运动项目增加一些，使体育课丰富多彩，因为我们是祖国新一代的继承人，不单要有强大的大脑，还要有强健的体魄。

目前，我们学校运动项目比较单一，要么绕操场跑圈，

要么就练课间操。不仅单调乏味，身体得不到充分锻炼，还存在很多不安全因素。因此，我建议丰富体育训练项目。

首先，体育课上有计划地增加一些课程，比如打羽毛球，打乒乓球，轮滑等。真正做到劳逸结合，不但可以让同学们多掌握运动技巧，学习时也能让大脑变得更清晰，这不是一举两得吗？

其次，我们学校是以乒乓球为特色的，但由于乒乓球室球台少，一周一节乒乓球课，有时连球桌边都挨不上，更别说训练了。我建议利用操场边角地带增设一些球台，喜欢乒乓球的同学课间也可练习。

第三、建议学校多开展一些活动，比如成立运动小组，像球类、棋类等。以培养学生的兴趣为宗旨。

第四、每次运动会项目，我们在体育课上很少训练，只好临时“抱佛脚”。比赛结果很不理想，建议在体育课上有计划练习。

以上是我的建议，请校长采纳！

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