2016年暑假爱心支教活动策划书
爱心支教的策划书3篇
爱心支教的策划书3篇篇一爱心支教策划书一、活动背景二、活动主题用爱心传递知识，用知识改变未来三、活动目的1. 为偏远地区的孩子们提供教育帮助，改善他们的学习条件。
2. 传递爱心和温暖，让孩子们感受到社会的关爱。
3. 提高志愿者的社会责任感和团队合作能力。
4. 促进城乡教育资源的均衡发展。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、参与人员[志愿者人数]七、活动内容1. 支教课程开设语文、数学、英语、科学、艺术等课程，提高孩子们的综合素质。
2. 兴趣活动组织绘画、音乐、体育、手工等兴趣活动，培养孩子们的兴趣爱好。
3. 心理辅导关注孩子们的心理健康，提供心理辅导和情感支持。
4. 家访了解孩子们的家庭情况，与家长进行沟通和交流，共同促进孩子们的成长。
5. 物资捐赠为学校捐赠书籍、文具、体育器材等物资，改善学校的教学条件。
八、活动流程1. 前期准备（1）联系当地学校和相关部门，了解学校的需求和情况。
（2）招募志愿者，并进行培训。
（3）准备支教所需的物资和设备。
（4）制定详细的活动计划和日程安排。
2. 活动实施（1）按照活动计划和日程安排，开展支教活动。
（3）组织志愿者开展兴趣活动和家访，了解孩子们的需求和情况。
（4）与当地学校和相关部门保持沟通和联系，及时解决问题和困难。
（2）整理活动资料和照片，制作活动纪念册。
（3）组织志愿者分享活动经验和感受，促进团队成长。
九、注意事项1. 安全第一，确保志愿者和孩子们的人身安全。
2. 尊重当地文化和风俗习惯，避免因文化差异而产生冲突。
3. 合理安排教学内容和时间，避免过度劳累和压力。
5. 注意保护孩子们的隐私和个人信息，避免泄露。
十、活动预算1. 物资采购费用：[X]元2. 交通费用：[X]元3. 餐饮费用：[X]元4. 住宿费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十一、活动宣传1. 制作宣传海报和宣传单，在学校、社区、公共场所等地张贴和发放。
暑期支教活动策划书3篇
暑期支教活动策划书3篇篇一《暑期支教活动策划书》一、活动背景教育是社会发展的基石，然而在一些偏远地区，教育资源相对匮乏，孩子们渴望知识和关爱。
为了给这些地区的孩子们带去更多的学习机会和温暖，我们计划组织暑期支教活动。
二、活动目的1. 为偏远地区的学生提供丰富的知识和学习方法。
2. 培养大学生的社会责任感和奉献精神。
3. 促进城乡教育交流，推动教育公平。
三、活动时间[具体暑期时间段]四、活动地点[详细支教地点]五、活动主体[支教团队成员]六、活动准备1. 招募志愿者，进行严格选拔和培训。
2. 与支教地点的学校或相关部门取得联系，确定具体需求和安排。
3. 筹集教学物资，如书籍、文具、体育用品等。
4. 制定详细的教学计划和课程安排。
七、活动内容1. 开设基础学科课程，如语文、数学、英语等。
2. 开展兴趣课程，如音乐、美术、手工等。
3. 组织丰富多彩的课外活动，如运动会、文艺表演等。
4. 进行家访，了解学生的家庭情况和学习环境。
5. 建立学习小组，培养学生的自主学习和合作能力。
八、活动预算1. 交通费用：[具体金额]2. 食宿费用：[具体金额]3. 教学物资费用：[具体金额]4. 其他费用：[具体金额]九、注意事项1. 确保志愿者的安全，购买必要的保险。
2. 尊重当地的风俗习惯和文化传统。
3. 严格遵守学校的规章制度和教学纪律。
4. 定期与学校和家长沟通，反馈学生的学习情况。
十、活动效果评估1. 通过学生的学习成绩和综合素质提升情况进行评估。
2. 收集学生、家长和学校的反馈意见。
3. 志愿者进行自我评估和团队评估。
我们相信，通过这次暑期支教活动，能够为偏远地区的孩子们带去希望和改变，同时也让志愿者们在奉献中成长和收获。
让我们携手共进，为教育事业贡献自己的力量！策划人：[姓名]策划日期：[具体日期]篇二《暑期支教活动策划书》一、活动背景教育是社会发展的基石，然而在一些偏远地区，教育资源相对匮乏，孩子们无法享受到优质的教育。
爱心支教策划书
爱心支教策划书一、背景介绍。
教育是每个孩子成长道路上最重要的一环，然而在一些偏远地区或贫困地区，由于资源匮乏、师资短缺等原因，很多孩子无法获得良好的教育。
为了改善这种情况，我们计划发起一项爱心支教活动，为这些孩子们送去关爱和教育资源。
二、活动目标。
1. 为偏远地区或贫困地区的孩子们提供教育支持，帮助他们获得更好的学习机会。
2. 提高社会公众对教育资源不平衡的关注，促进社会各界共同关注和支持偏远地区或贫困地区的教育事业。
3. 培养志愿者团队，提高志愿者的社会责任感和公益意识。
三、活动内容。
1. 筹集教育资源，通过募捐、赞助等方式，筹集教育资源，包括教材、文具、课外读物等，为偏远地区或贫困地区的学校提供支持。
2. 组织支教活动，组织志愿者团队，前往偏远地区或贫困地区的学校，开展支教活动，包括教学辅导、文化交流、心理关爱等。
3. 宣传推广，通过社交媒体、公益活动等渠道，宣传支教活动，吸引更多人关注和参与，提高社会公众对教育资源不平衡的关注度。
四、活动时间和地点。
时间，暑假期间。
地点，偏远地区或贫困地区的学校。
五、预期效果。
1. 帮助偏远地区或贫困地区的孩子们获得更好的教育资源，提高他们的学习成绩和学习兴趣。
2. 提高社会公众对教育资源不平衡的关注，促进社会各界共同关注和支持偏远地区或贫困地区的教育事业。
3. 培养志愿者团队，提高志愿者的社会责任感和公益意识，推动社会公益事业的发展。
六、活动实施方案。
1. 筹集教育资源，通过线上线下募捐、赞助等方式，筹集教育资源。
2. 组织支教活动，招募志愿者团队，制定支教计划，组织实施支教活动。
3. 宣传推广，利用社交媒体、公益活动等渠道，宣传支教活动，吸引更多人关注和参与。
七、活动预算。
1. 筹集教育资源费用。
2. 志愿者团队活动经费。
3. 宣传推广费用。
4. 其他支出。
八、风险预案。
1. 志愿者安全问题，加强安全意识教育，确保志愿者的安全。
2. 资金使用问题，严格管理资金使用，确保资金用于支教活动。
爱心支教策划书
爱心支教策划书一、背景介绍。
教育是每个孩子成长道路上最重要的一环，然而在一些贫困地区，孩子们由于家庭条件限制，无法获得良好的教育资源。
因此，我们希望能够发起一项爱心支教计划，为这些孩子们提供更好的教育机会，帮助他们拓展视野，改善生活。
二、目标。
1. 收集教育资源，包括教科书、学习用具、教学设备等，为贫困地区学校提供支持。
2. 发起支教活动，组织志愿者前往贫困地区学校，开展支教活动，为孩子们提供额外的学习辅导和心理关怀。
3. 建立长期合作，与当地学校和社区建立长期合作关系，持续支持贫困地区的教育事业。
三、具体计划。
1. 筹集物资，通过募捐和志愿者捐赠，收集教育资源，并进行清点和分类。
2. 策划支教活动，确定支教地点和时间，招募志愿者，制定支教活动计划和教学内容。
3. 实施支教活动，组织志愿者前往贫困地区学校，进行教学和心理辅导活动，与孩子们建立亲近关系，传递爱与希望。
4. 建立合作关系，与当地学校和社区合作，寻求长期的支持和合作机会，为贫困地区的教育事业提供持续的帮助。
四、预期效果。
1. 提高孩子们的学习成绩和学习兴趣，激发他们对未来的希望和信心。
2. 增强志愿者的社会责任感和服务意识，促进社会公益事业的发展。
3. 建立长期的合作关系，为贫困地区学校提供持续的教育资源和支持，改善当地教育环境。
五、实施计划。
1. 筹备阶段，募捐教育资源，招募志愿者，制定支教计划。
2. 实施阶段，组织志愿者前往贫困地区学校，进行支教活动。
3. 后续阶段，与当地学校和社区建立合作关系，持续关注贫困地区的教育事业。
六、风险预案。
1. 志愿者安全问题，提前做好安全防范措施，确保志愿者的安全。
2. 物资运输问题，选择可靠的物流渠道，确保教育资源的安全运送到支教地点。
3. 合作关系问题，建立合作协议，明确双方责任，确保长期合作关系的稳定发展。
七、总结。
爱心支教计划是一项具有社会意义和人文关怀的公益活动，通过我们的努力，可以为贫困地区的孩子们带去更多的希望和温暖。
暑假爱心支教活动策划书
暑假爱心支教活动策划书【策划书】一、活动背景及目的：暑假是中小学生放假的时间，也是他们放松、学习与成长的好时机。
针对农村地区缺少教育资源、师资力量有限的问题，我们计划组织一次暑假爱心支教活动。
本次活动的主要目的是通过支教，帮助农村地区的学生提高他们的学习能力和综合素质，激发他们对教育的兴趣和热爱，促进他们的全面发展，改善他们的学习环境和教育条件。
二、活动内容及安排：1. 时间：本次活动计划在暑假期间进行，持续时间为两周。
2. 地点：我们计划前往某农村地区的学校，选择条件较差的学校作为支教的对象。
3. 参与人员：(1) 支教志愿者：我们将面向全国范围内的学生和社会人士招募志愿者，择优选择其中具有教育背景或经验的人员，以及有关领域的专业人士等。
(2) 受教者：主要是该农村地区的学生，以小学和初中阶段的学生为主。
4. 活动内容：(1) 针对学生的课程辅导：志愿者将根据学生的学习情况，为他们进行针对性的课程辅导，帮助他们解决学习中遇到的问题，提高他们的学习成绩和兴趣。
(2) 学科知识普及：志愿者将为学生们进行各学科知识的普及，帮助他们拓宽学科知识面，提高他们的学习能力。
(3) 课外活动：为了丰富学生们的暑假生活，我们将组织一些课外活动，如运动会、手工制作、艺术表演等，让学生们在游戏中学习，培养他们的动手能力和艺术修养。
三、活动预算及物资准备：1. 人员费用预算：(1) 志愿者交通费用：根据支教志愿者的居住地与目标地点之间的距离，预估每位志愿者的交通费用为xxx元。
(2) 志愿者食宿费用：为了保证志愿者在支教期间的正常生活和工作，我们计划提供食宿条件，并按每位志愿者每天的伙食费用为xxx元进行预算。
(3) 志愿者培训费用：为了增强志愿者的支教能力和素质，我们计划组织一次培训，预计每位志愿者的培训费用为xxx元。
2. 教学物资准备：(1) 教学教具：为了支持支教活动的进行，我们需要购买一些教学教具，如教科书、乐器、手工制作材料等，预计费用为xxx 元。
爱心支教策划书
爱心支教策划书一、背景介绍。
在中国的一些贫困地区，由于教育资源的匮乏，很多孩子无法接受良好的教育。
他们面临着缺乏基本教育资源、师资力量不足、学校设施简陋等问题，这使得他们的学习条件非常艰苦。
因此，我们有责任和义务去帮助这些孩子，给予他们更好的教育机会。
二、项目目标。
1. 改善贫困地区学校的教育资源，提高学生的学习条件和教学质量。
2. 提供志愿者支教机会，让更多的人参与到支教活动中，为贫困地区的孩子们带去爱与希望。
3. 帮助孩子们建立自信心，树立正确的人生观和价值观，为他们的未来奠定良好的基础。
三、项目内容。
1. 资源支持，募集资金、书籍、教学用具等，为贫困地区学校提供必要的教育资源。
2. 志愿者支教，组织志愿者前往贫困地区学校进行支教活动，帮助学生提高学习能力，开展丰富多彩的教育活动。
3. 学生辅导，为贫困地区学生提供学习辅导，帮助他们解决学习中的困难和问题，提高学习成绩和综合素质。
四、项目计划。
1. 筹备阶段，确定支教地点、募集资金和物资，招募志愿者等。
2. 实施阶段，组织志愿者进行支教活动，开展教育资源支持和学生辅导等工作。
3. 跟踪评估，定期对支教活动进行跟踪评估，总结经验，不断改进和提高支教工作的效果。
五、项目预期效果。
1. 贫困地区学校的教育资源得到改善，学生的学习条件和教学质量得到提高。
2. 志愿者们通过支教活动，增强了社会责任感和爱心，同时也为自己的成长积累了宝贵的经验。
3. 孩子们在支教活动中得到了更多的关爱和帮助，树立了正确的人生观和价值观，为自己的未来打下了坚实的基础。
六、项目可持续性。
1. 建立长期支持机制，持续为贫困地区学校提供教育资源支持。
2. 拓展支教范围，吸引更多的志愿者参与支教活动，为更多的孩子带去爱与希望。
3. 加强对志愿者的培训和引导，提高支教活动的专业化水平和效果。
七、项目预算。
1. 资金支持，包括募集资金、物资采购、志愿者费用等。
2. 人力支持，包括志愿者招募、培训和管理等。
爱心支教策划书范文3篇
爱心支教策划书范文3篇篇一《爱心支教策划书范文》一、活动主题“用爱心，点亮希望”二、活动目的通过组织支教活动，为贫困地区的孩子们提供优质的教育资源和关爱，帮助他们开阔视野、增长知识、树立信心，同时培养支教志愿者的社会责任感和奉献精神。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[支教地点]五、参与人员[志愿者名单]六、活动内容1. 学科教学根据孩子们的学习需求和实际情况，开展语文、数学、英语、科学等学科的教学活动，注重基础知识的传授和学习方法的培养。
2. 兴趣培养组织音乐、美术、体育、手工等兴趣小组活动，激发孩子们的兴趣爱好，培养他们的特长和创造力。
3. 心理健康教育4. 安全教育进行安全教育讲座和演练，提高孩子们的安全意识和自我保护能力，确保他们的人身安全。
七、活动准备1. 招募志愿者通过学校、社区、网络等渠道招募有爱心、有责任心、有教学经验的志愿者。
2. 培训志愿者对志愿者进行教学方法、心理健康教育、安全教育等方面的培训，提高他们的支教能力和水平。
3. 筹集物资通过募捐、义卖等方式筹集教学用品、图书、文具、体育器材等物资，为支教活动提供物质保障。
4. 联系支教地点与支教地点的学校或相关部门取得联系，了解当地的教育现状和孩子们的需求，协商支教活动的具体事宜。
八、活动执行1. 第一天（1）志愿者集合，前往支教地点。
（2）与当地学校或相关部门进行对接，安排住宿和教学场地。
（3）开展破冰活动，与孩子们相互认识和了解。
2. 第二天至第四天（1）按照教学计划开展学科教学、兴趣培养、心理健康教育、安全教育等活动。
（2）组织志愿者与孩子们进行互动交流，了解他们的学习和生活情况，给予他们关心和鼓励。
3. 第五天（1）举行文艺汇演或成果展示活动，展示孩子们在支教活动中的学习成果和进步。
（2）与孩子们进行告别仪式，赠送纪念品和礼物。
（3）志愿者整理行李，返回出发地。
九、活动预算1. 交通费用：[具体金额]2. 住宿费用：[具体金额]3. 餐饮费用：[具体金额]4. 教学用品费用：[具体金额]5. 图书、文具、体育器材等物资费用：[具体金额]6. 其他费用：[具体金额]总预算：[具体金额]十、注意事项1. 志愿者要严格遵守支教纪律和要求，尊重当地的风俗习惯和文化传统。
爱心支教策划书格式3篇
爱心支教策划书格式3篇篇一《爱心支教策划书》一、引言教育是改变命运的重要途径，而偏远地区的孩子们往往面临着教育资源匮乏的困境。
为了给这些孩子们带去知识和希望，我们计划开展一次爱心支教活动。
本次活动旨在通过志愿者的努力，为孩子们提供优质的教育课程，激发他们的学习兴趣，培养他们的综合素质，为他们的未来发展奠定坚实的基础。
二、活动主题用爱心传递知识，用行动点亮希望三、活动目的1. 为偏远地区的孩子们提供教育援助，改善他们的学习条件。
2. 激发孩子们的学习兴趣，培养他们的自主学习能力和创新思维。
3. 增强志愿者的社会责任感和使命感，提高他们的综合素质和实践能力。
4. 促进城乡教育资源的均衡发展，为社会和谐做出贡献。
四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细支教地点]六、参与人员1. 志愿者：招募具有教育背景、爱心和责任心的大学生、教师等志愿者。
2. 受支教学生：来自偏远地区的中小学生。
七、活动内容1. 课程教学语文、数学、英语等基础学科的教学，注重知识的传授和巩固。
艺术、体育、科技等兴趣课程的开设，培养孩子们的兴趣爱好和特长。
开展心理健康教育，关注孩子们的心理成长和情绪变化。
2. 文化交流组织文化活动，如故事会、诗歌朗诵会等，让孩子们了解不同的文化知识。
开展互动交流活动，增进志愿者与孩子们之间的感情，促进相互学习和成长。
3. 教育调研对受支教地区的教育现状进行调研，了解孩子们的学习需求和困难，为后续的支教工作提供参考依据。
收集孩子们的学习成果和反馈意见，不断改进教学方法和内容。
八、活动流程1. 前期准备招募志愿者，进行培训和选拔。
联系受支教学校，确定支教时间、地点和学生人数。
筹备教学物资和生活用品，如教材、文具、体育器材等。
制定活动方案和应急预案。
2. 活动实施志愿者到达支教地点，与受支教学校进行对接，安排好住宿和教学工作。
按照活动计划开展课程教学、文化交流和教育调研等活动。
关注孩子们的学习和生活情况，及时解决他们遇到的问题。
暑假实践支教策划书3篇
暑假实践支教策划书3篇篇一《暑假实践支教策划书》一、引言教育是国家发展的基石，而支教活动则是为教育事业贡献力量的重要方式之一。
在暑假期间，我们计划组织一次支教实践活动，旨在为偏远地区的孩子们带去知识和关爱，同时也让参与支教的志愿者们获得宝贵的成长和体验。
二、活动主题“知识传递，爱心相伴”三、活动目的1. 为偏远地区的孩子们提供教育资源，拓宽他们的视野，激发学习兴趣。
2. 培养志愿者的社会责任感和爱心，提升他们的综合素质和能力。
3. 加强城乡教育交流与合作，促进教育公平发展。
四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细支教地点]六、参与人员1. 支教志愿者：招募具有爱心、责任心和教育热情的大学生、教师等志愿者。
2. 当地学校师生：支教活动的主要受益对象。
七、活动内容1. 课程教学开设语文、数学、英语、科学、艺术等基础课程，注重培养学生的学习兴趣和思维能力。
组织特色课程，如手工制作、音乐舞蹈、体育活动等，丰富学生的课余生活。
2. 素质拓展开展心理健康教育、安全教育等主题讲座，关注学生的身心健康发展。
组织团队建设活动，培养学生的合作意识和团队精神。
3. 家访与调研对部分学生家庭进行家访，了解学生的家庭情况和学习需求。
进行教育调研，收集当地教育现状和问题，为后续的教育帮扶提供参考。
4. 文化交流组织志愿者与当地师生开展文化交流活动，增进彼此的了解和友谊。
向当地师生介绍城市文化和现代知识，拓宽他们的视野。
八、活动流程1. 前期准备招募志愿者，进行面试和培训。
联系支教地点的学校，确定教学安排和住宿等事宜。
筹备教学物资、生活用品等。
制定活动宣传方案，进行宣传推广。
2. 活动实施志愿者按照教学计划进行课程教学和各项活动。
定期开展家访和调研工作，了解学生情况和需求。
组织志愿者与当地师生进行文化交流活动。
对表现优秀的志愿者进行表彰和奖励。
九、活动保障1. 安全保障为志愿者购买保险，确保活动期间的人身安全。
制定安全管理制度，加强对志愿者的安全教育和管理。
暑假爱心支教活动策划书
暑假爱心支教活动策划书一、活动背景暑期是学生放假的时间，也是他们发展兴趣爱好和提高综合素质的良机。
然而，在农村地区，由于教育资源的不均衡分配，很多孩子们无法享受到优质的教育资源。
为了弥补这一差距，提高农村孩子们的学习能力和综合素质，我们决定开展一次暑假爱心支教活动。
二、活动目的1.积极推动乡村教育事业发展，为农村孩子们提供良好的学习环境和教育机会；2.帮助农村孩子们改善学习成绩，提高他们的综合素质；3.增强学生们的社会责任感，培养他们的志愿服务意识。
三、活动形式1.活动时间：暑假期间，为期两周。
2.活动地点：选择贫困的农村地区，确保活动对象是真正需要帮助的孩子们。
3.活动内容：（1）教学辅导：提供辅导课程，帮助孩子们提高语文、数学和英语等基础学科的学习成绩。
（2）兴趣拓展：组织各种兴趣小组活动，如手工制作、音乐欣赏、体育运动等，为孩子们提供多样化的学习和发展机会。
（3）情感交流：与孩子们建立良好的关系，进行心理辅导和情感交流，关注他们的成长和发展。
四、活动组织1.活动筹备：成立策划小组，明确活动目标和任务分工，制定详细的活动计划。
2.志愿者招募：通过校园宣传、社交媒体等渠道招募大学生志愿者，确保能够有足够的力量参与支教活动。
3.培训准备：为志愿者提供相关培训，包括教学技巧、心理辅导知识和安全防护等方面的培训。
4.物资准备：准备支教所需的教学材料、书籍、艺术用品等，保证活动过程顺利进行。
五、活动推广1.校内推广：在学校内部张贴活动海报，利用学校广播、电视台等渠道宣传活动，吸引更多有爱心的师生参与。
2.媒体宣传：通过当地媒体、网络平台等宣传支教活动，提高社会关注度，吸引更多志愿者参与。
六、活动预算1.费用包括：（1）志愿者的交通费、食宿费；（2）教学材料和学习用品的采购费用；（3）场地使用费等。
2.筹集经费的途径包括：（1）向学校申请专项经费；（2）组织募捐等形式筹集善款。
七、活动评估1.定期进行活动评估，了解活动的进展情况和效果。
爱心支教策划书的参考范文
爱心支教策划书的参考范文
爱心支教策划书范文：
一、项目背景：
在贫困地区，教育资源匮乏，许多孩子没有机会接受良好的教育。
因此，我们计划组织一次爱心支教活动，为这些孩子提供学习的机会和帮助。
二、项目目标：
1. 提供志愿者前往贫困地区进行支教，为孩子们提供良好的教育资源和教学帮助。
2. 提高当地孩子们的学习兴趣和学习能力，激发他们对知识的渴望和学习的热情。
3. 增强志愿者的社会责任感和公益意识，促进社会公益事业的发展。
三、活动内容：
1. 组织志愿者前往贫困地区进行支教活动，为当地孩子们提供学习辅导和教学帮助。
2. 设计富有趣味性和教育性的教学活动，帮助孩子们理解知识点并增强学习兴趣。
3. 开展募捐活动，筹集资金和物资支持活动的顺利开展。
四、活动计划：
1. 活动时间：暑假期间（具体时间待定）
2. 活动地点：贫困地区的学校
3. 活动流程：志愿者报名—培训—组织支教活动—总结反馈
五、预期效果：
1. 提高孩子们的学习兴趣和学习能力，帮助他们更好地掌握知识。
2. 增强志愿者的社会责任感和公益意识，促进社会公益事业的发展。
3. 建立起长期支持的合作伙伴关系，为未来的公益活动打下基础。
通过这次爱心支教活动，我们希望能够帮助更多的贫困地区的孩子，为他们提供更好的学习机会和教育资源，让他们有更美好的未来。
我们诚挚邀请广大爱心人士一起参与支持，共同为教育事业贡献一份力量。
暑假爱心支教活动策划书2篇
暑假爱心支教活动策划书2篇Planning book of love teaching activities in summer vacation汇报人：JinTai College暑假爱心支教活动策划书2篇前言：策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划，是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。
撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。
本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开，具有实践指导意义。
便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：暑假爱心支教活动策划书2、篇章2：暑假爱心支教活动策划书篇章1:暑假爱心支教活动策划书一、活动背景和意义随着国家对义务教育的大力扶植，全国大部分地区的教育条件已有了很大的改善。
但是在一些受地理和经济条件限制的地区，教育状况仍然令人担忧。
在这些地区，由于师资队伍的缺乏，教师的教学手法较为传统，家长的思想认识水平不高等因素，造成了学生的学习目标不够明确，学习的积极性受到严重压抑，甚至很多人因为种种原因得不到应有的教育。
相信杨艾菁“戒指换教学楼”的故事大家都有所耳闻，那么，我们这次活动作为这次爱心行动的继续，奉献我们在校大学生的爱心和热情，带给山区的孩子们更多温暖和关怀、梦想和力量，给予他们我们力所能及的帮助。
我们自发组织了“xx青年志愿者爱心支教协会”义务支教队，准备在xx乡三所中小学进行为期一个月的支教活动。
一方面，通过此次活动传达我们对贫困山区孩子们的爱心，并给他们带去外界先进的思想观念，教会他们对于一些课程的初步认知，帮助他们树立正确的人生观和价值观，丰富贫困山区的文化建设；另一方面，也让我们能够感受当地的风土民情，了解贫困地区人们的生活境况，锻炼我们的意志，提升自身的素质，以便帮助我们更好地融入社会。
爱心支教活动策划书
爱心支教活动策划书一、背景介绍近年来，随着我国经济的快速发展，教育问题逐渐引起了人们的关注。
尤其是农村地区由于资源匮乏、教育条件欠缺，致使农村孩子面临着教育不公平的问题。
为了促进农村地区教育的发展，提高农村孩子的接受教育的机会，我们计划组织一次爱心支教活动。
二、活动目标1.提供良好的教育资源：为农村地区学校提供教学资料、图书和学习用品，改善教育资源匮乏的状况。
2.提高学生的学习兴趣：通过开展丰富多样的教育活动，激发学生的学习兴趣，增强他们对教育的渴求。
3.培养学生的综合素质：通过开展素质教育活动，培养学生的良好品德、创新能力和团队协作精神。
三、活动内容和计划1.筹备阶段：–确定支教地点：选定一些教育资源匮乏的农村学校作为支教地点。
–筹集教学资源：通过募捐、捐书等方式，筹集教学所需的资源和学习用品。
–招募支教志愿者：通过学校、社会组织等途径，招募一批有志于支教的志愿者。
–制定活动计划：根据支教地点和志愿者情况，制定具体的支教活动计划。
2.执行阶段：–工作安排：根据计划，将志愿者分为几个小组，每个小组负责支教地点的一部分。
–开展教育活动：志愿者根据支教计划，开展多样化的教育活动，包括课堂教学、兴趣班、文化交流等。
–提供教学资源：将筹集到的教学资源和学习用品分发给学生，改善他们的学习条件。
–开展素质教育：组织一些社会实践、手工制作等活动，培养学生的综合素质。
3.结束阶段：–总结活动成果：根据志愿者和学生的反馈，总结活动的成果和问题，为下一次活动做准备。
–感谢支持者：对参与活动的志愿者和支持者进行感谢，表达对他们的认可和肯定。
–给予帮助和建议：对支教地点的学校和学生提供必要的帮助，并提出改进意见和建议。
四、活动预算1.志愿者费用：包括交通费、住宿费、饮食费等，预计总费用为XXXX元。
2.教学资源购置费用：预计购置图书、教学用品等费用为XXXX元。
3.活动宣传费用：包括制作传单、海报等费用，预计总费用为XXXX元。
爱心支教策划书
爱心支教策划书一、背景介绍。
教育是每个孩子成长的基石，然而在一些贫困地区，由于种种原因，很多孩子无法获得良好的教育资源。
为了帮助这些孩子，我们决定发起一项爱心支教活动，为他们提供更好的学习环境和教育资源。
二、活动目标。
1. 为贫困地区的孩子提供教育支持，帮助他们获得更好的学习条件；2. 增强社会公众对贫困地区教育的关注和支持，促进教育公平；3. 培养志愿者的爱心和责任感，推动社会公益事业的发展。
三、活动内容。
1. 筹集教育资源，通过募捐、赞助等方式，筹集教材、文具、图书等教育资源，为贫困地区学校和孩子提供支持。
2. 志愿者支教，组织志愿者前往贫困地区学校，开展支教活动，为孩子们提供学习辅导、课外活动等支持。
3. 教育宣传，通过线上线下的宣传活动，向社会公众传递支教的理念，呼吁更多人关注贫困地区教育问题，共同参与支教活动。
四、活动计划。
1. 筹备阶段，确定支教地点、制定募捐计划、招募志愿者等。
2. 实施阶段，组织募捐活动、培训志愿者、安排支教行程等。
3. 宣传阶段，通过媒体、社交平台等渠道进行活动宣传，吸引更多人参与支教活动。
五、预期效果。
1. 贫困地区孩子获得更好的教育资源，提高学习成绩和综合素质；2. 社会公众对贫困地区教育问题有更深入的了解和关注，积极参与支教活动；3. 志愿者们的爱心和责任感得到培养和提升，为社会公益事业贡献力量。
六、活动保障。
1. 资金保障，通过募捐、赞助等方式筹集活动经费；2. 志愿者保障，提供志愿者培训、保险等保障措施；3. 活动监督，建立活动监督机制，确保活动的公开透明和有效实施。
七、结语。
爱心支教活动是一项充满温暖和责任的公益事业，我们希望通过这个活动，让更多的孩子能够享受到优质的教育资源，让更多的人能够参与到支教事业中来，共同为教育公平贡献力量。
让我们携手前行，用爱心和行动，为孩子们的未来添砖加瓦！。
2016年暑假爱心支教活动策划书
2016年暑假爱心支教活动策划书2016年暑假爱心支教活动策划书一、活动主题：让你我的奉献，在这里延继二、活动背景:"滴水之恩，当涌泉相报"，做为当今大学生我们有责任有义务回报社会，为家乡的教育事业做贡献。
海南虽然现在在开发阶段，但是很多农村地方的教育没有引起重视，学生的学习氛围不是特别的浓厚，同学们的学习积极性不是很高，其实他们缺少的是一个学习氛围，而不是我们的老师不够好，也不是学生本身不够聪明。
另外，虽然近几年从海南走出来的大学生越来越多，但是像我们这样的暖乡志愿支教团队却不怎么多。
当然，这里也有很多原因，既和当地政府对教育的重视程度有关，也和我们父母对孩子的教育重视程度有关。
众所周知，教育是立国之本，知识可以改变命运，从农村走出来的我们深深体味到这点，教育对于我们是多么的重要。
农村的孩子对于外面的世界接触较少，他们在学校所接受的教育也是非常有限的。
让当地学生通过我们这些大学生了解到更多新鲜的事物，了解外面更多精彩的信息，开启他们心灵的窗户。
为了缩小和别人的差异，也为了下一代的健康成长与发展，提高孩子们的文化知识素养以及提高当地政府和村民对国民教育的重视，我们由海南走出去的学子（也有少数是内地有爱心的同学）组成了支教团队"暖乡支教行动"，"暖乡"让一群志同道合的青年聚集在了一起，"暖乡支教行动"在乐东县利国镇抱岁村小学第一次举办，希望在各位队友的努力下，把支教活动做好，做实，促进暖乡文化的推广，受到当地学生的热烈欢迎以及得到了当地民众和干部以及在校教师的肯定。
为此，我们受到了很大的鼓舞，一定要将乐东暖乡支教团持续下去，发扬光大，让这种正能量被更多的人所感知，所认同暖乡文化不断开拓、深入、创新，随着团队的发展，开拓增添了新的支教点，为抱岁小学增添的支教点，为此，我们寻求各位志同道合的大学生加入我们的队伍，一起肩并肩共同成长进步，尽我们所能，将暖乡文化的正能量持续下去。
暑假支教活动策划书范文
暑假支教活动策划书范文尊敬的领导：我是某某大学某某学院的学生，我计划在暑假期间组织一次支教活动。
经过调研和策划，我希望向您提交一份详细的支教活动策划书，希望能够得到您的认可和支持。
一、活动背景当前，我国仍存在一些贫困地区的学校教育资源不足的问题，这些地区的学生往往面临着教育水平相对较低、学习环境不良等困境。
为了帮助这些孩子们提高学习成绩、拓宽视野，我计划组织一次支教活动。
二、目标群体我们的支教活动将面向贫困地区的学校，主要的目标群体是该地区的孩子们。
我们希望通过这次支教活动，帮助孩子们提高文化艺术水平，开拓视野，增强他们的自信心和学习兴趣。
三、活动时间和地点活动时间：暑假期间，具体时间将根据志愿者们的时间安排而定。
活动地点：贫困地区的学校。
四、支教内容和方式支教内容：1. 给学生们辅导功课：根据学生的年级和学习情况，给予他们个性化的辅导和指导，帮助他们提高学习成绩。
2. 举办文化艺术活动：开展丰富多彩的文化艺术活动，包括舞蹈、歌曲、乐器等，激发孩子们的学习兴趣和创造力。
3. 进行实践教学：带领孩子们参观当地的名胜古迹、农田和工厂等，让他们亲身体验并了解社会与生活。
4. 心理辅导：通过小组讨论、游戏等方式，帮助孩子们解决心理问题，增强自信心。
支教方式：1. 集中式支教：在学校进行集中的支教活动，志愿者们将与学生们一起度过整个暑假期间。
2. 分散式支教：将志愿者们分成小组，分别到不同的学校进行支教活动，每个小组将负责一所学校的支教工作。
五、志愿者招募和培训招募条件：1. 具备较好的沟通能力和责任感；2. 对支教活动感兴趣，愿意为贫困地区的学生奉献自己的爱心和知识。
招募方式：1. 在校内、社区、公众平台等各种渠道发布招募启事；2. 各院系组织宣讲会，向学生介绍支教活动，并进行招募；3. 进行面试选拔，选择合适的志愿者。
培训内容：1. 支教知识和技巧培训：通过教学实践经验分享、教学方法讲解等方式，提高志愿者们的支教能力。
暑假爱心支教活动策划书范文
暑假爱心支教活动策划书范文一、背景介绍随着经济的发展和人们对教育的重视，越来越多的孩子进入了学校接受教育。
然而，在农村和贫困地区，由于种种客观原因，仍有很多孩子无法获得良好的教育资源和条件。
因此，为了帮助这些孩子改善教育状况，提高他们的学习水平和综合素质，我们计划开展一次暑期爱心支教活动。
二、目标与意义1. 目标：通过支教活动，提高贫困地区孩子的学习水平和综合素质，激发他们对知识的兴趣和学习的动力。
2. 意义：a. 帮助贫困地区孩子改善教育状况，打破贫困代际传递的恶性循环，增加他们未来的发展机会。
b. 培养志愿者的社会责任感和奉献精神，促进他们的成长和发展。
c. 增强社会对贫困地区和农村教育的关注，呼吁更多资源投入到这个领域。
三、活动内容1. 招募志愿者：通过社交媒体、学校、社区等渠道发布招募信息，吸引有爱心、责任感和教育理念的志愿者参与支教活动。
2. 筹集物资：通过募捐等方式筹集学习用品，包括书籍、文具、教具等，为贫困地区的孩子提供必要的教育资源。
3. 学习辅导：志愿者们将组成教学团队，为贫困地区的孩子提供学习辅导，包括课后辅导、习题讲解、知识普及等。
4. 兴趣培养：通过丰富多样的活动，如音乐、美术、体育等，激发孩子们对各个领域的兴趣，培养他们的综合素质。
5. 互动交流：组织志愿者与孩子们进行情感沟通和心理关怀，增加他们的自信心和归属感。
6. 志愿者培训：为参与活动的志愿者提供相关培训，包括教育教学知识、心理辅导技巧、急救知识等，提高他们的能力和水平。
四、活动计划与安排1. 活动时间：暑假期间，具体时间待定。
2. 活动地点：贫困地区的学校或教育机构。
3. 活动流程：a. 第一阶段：招募志愿者、筹集物资、组织培训。
b. 第二阶段：志愿者入驻贫困地区，开展学习辅导、兴趣培养等活动。
c. 第三阶段：总结经验和感受，组织分享会，撰写活动报告。
五、预期效果与评估1. 预期效果：a. 提高贫困地区孩子的学习水平和综合素质。
爱心支教策划书
爱心支教策划书一、背景介绍。
近年来，我国教育事业取得了长足的发展，但在一些偏远地区和贫困地区，仍然存在着教育资源匮乏、师资力量不足的问题。
为了帮助这些地区的学生获得更好的教育资源，提高他们的学习成绩和生活质量，我们发起了“爱心支教”活动。
二、活动目标。
1. 改善偏远地区和贫困地区学校的教育资源，提高学生的学习条件；2. 培养更多的支教志愿者，让更多的人参与到支教活动中，为偏远地区的孩子带去温暖和希望；3. 提高社会对偏远地区和贫困地区教育问题的关注度，促进公益事业的发展。
三、活动内容。
1. 组织支教志愿者前往偏远地区学校，开展支教活动，包括教学、课外辅导、文化交流等；2. 筹集教学资源和物资，包括教材、文具、图书等，捐赠给偏远地区学校；3. 开展公益义卖、募捐等活动，筹集资金支持偏远地区学校的改善工程；4. 开展宣传活动，提高社会对偏远地区教育问题的关注度，促进社会参与支教活动。
四、活动计划。
1. 筹备阶段，确定支教地点、筹集志愿者、物资和资金；2. 实施阶段，组织志愿者前往偏远地区学校开展支教活动；3. 结果评估，对支教活动的效果进行评估，总结经验，为下一阶段的活动做准备。
五、活动预期效果。
1. 提高偏远地区学校的教学质量，改善学生的学习条件；2. 增加支教志愿者的数量，培养更多的社会公益意识；3. 提高社会对偏远地区教育问题的关注度，促进公益事业的发展。
六、活动保障。
1. 筹集资金，通过募捐、义卖等方式筹集资金，用于支持偏远地区学校的改善工程；2. 物资支持，通过捐赠、募集等方式筹集教学资源和物资，包括教材、文具、图书等；3. 志愿者培训，对支教志愿者进行培训，提高他们的支教能力和素质。
七、活动推广。
1. 在社交媒体上发布活动信息，吸引更多的志愿者参与；2. 邀请公益机构、企业等合作伙伴参与活动，共同支持偏远地区学校的改善工程；3. 开展宣传活动，提高社会对偏远地区教育问题的关注度。
八、活动总结。
大学生暑期支教策划书
大学生暑期支教策划书大学生暑期支教策划书1“下乡”是一个时代鲜活名词，而大学生下乡成了众人津津乐道的话题。
从刚开始有强烈社会责任感的个人为探求社会良知，提升实践而提心吊胆关注农村到小团体深入农村，再到国家号召大学生暑期三下乡进入农村，再到各高校涌现涉农社团进入农村，最终到有专门组织大学生进入农村。
可以说大学生下乡已经是冲入了各个角落，在城市还是偏远乡村都有了它的影子。
从起，我先后参与了四期共6批次的大学生下乡支教活动的接待和安排工作。
我觉得一次好的大学生下乡支教实践活动能为我们花垣这个少数民族地区的农村注入了新的活力。
一方面大学生将在学校学到的知识带到农村去，为农村经济的发展多少提供了一些线索；另一方面，也为我县加快建设社会主义新农村，全面建设小康社会提供了精神支柱和智力支持；第三，学生下乡这种无私的活动受到各地农民的热烈欢迎和全力拥护；第四，也增强了更多的人对社会主义新农村建设的认识，为我县的现代化建设出谋划策，这对加快我县社会主义现代化建设，拉动我县经济增长是很有意义的。
例如：暑期长沙大学共32名在校大学生在董马库小学、吉卫民族中学举行了一个月的支教活动。
通过上课、辅导、活动、走访、调查等形式辅导学生共1200余人次，支助贫困学生35人次，丰富了学生的暑假生活，在社会上引起了强烈的反响，受到了人民群众的好评。
暑期湖南师大8名大学生来我县补抽乡大卡村进行支教，一来就受到大卡村村民的热烈欢迎。
大卡村村支书在一接到我们已经从吉首过来时，放下手中的农活，亲自组织了十来个村民到附近的大龙乡为大学生们搬运行礼。
大学生走时，村民们纷纷为他们送行，不少和他们接触过的孩子流下了惜别的眼泪。
大学生走后，大卡村出现了一轮重教的氛围。
以前大卡村是一个辍学率相当高的自然寨，很多学龄儿童往往都是读到小学三四年级就回家做农活，读完初中那更是没有几个。
通过这次活动，当年9月份开学时，很多家长都把孩子送回了学校。
令我印象最深的是该村一个名叫龙玉刚的孩子，都十八岁了还回来读小学六年级。
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2016年暑假爱心支教活动策划书2016年暑假爱心支教活动策划书一、活动主题：让你我的奉献，在这里延继二、活动背景:"滴水之恩，当涌泉相报"，做为当今大学生我们有责任有义务回报社会，为家乡的教育事业做贡献。
海南虽然现在在开发阶段，但是很多农村地方的教育没有引起重视，学生的学习氛围不是特别的浓厚，同学们的学习积极性不是很高，其实他们缺少的是一个学习氛围，而不是我们的老师不够好，也不是学生本身不够聪明。
另外，虽然近几年从海南走出来的大学生越来越多，但是像我们这样的暖乡志愿支教团队却不怎么多。
当然，这里也有很多原因，既和当地政府对教育的重视程度有关，也和我们父母对孩子的教育重视程度有关。
众所周知，教育是立国之本，知识可以改变命运，从农村走出来的我们深深体味到这点，教育对于我们是多么的重要。
农村的孩子对于外面的世界接触较少，他们在学校所接受的教育也是非常有限的。
让当地学生通过我们这些大学生了解到更多新鲜的事物，了解外面更多精彩的信息，开启他们心灵的窗户。
为了缩小和别人的差异，也为了下一代的健康成长和发展，提高孩子们的文化知识素养以及提高当地政府和村民对国民教育的重视，我们由海南走出去的学子（也有少数是内地有爱心的同学）组成了支教团队"暖乡支教行动"，"暖乡"让一群志同道合的青年聚集在了一起，"暖乡支教行动"在乐东县利国镇抱岁村小学第一次举办，希望在各位队友的努力下，把支教活动做好，做实，促进暖乡文化的推广，受到当地学生的热烈欢迎以及得到了当地民众和干部以及在校教师的肯定。
为此，我们受到了很大的鼓舞，一定要将乐东暖乡支教团持续下去，发扬光大，让这种正能量被更多的人所感知，所认同暖乡文化不断开拓、深入、创新，随着团队的发展，开拓增添了新的支教点，为抱岁小学增添的支教点，为此，我们寻求各位志同道合的大学生加入我们的队伍，一起肩并肩共同成长进步，尽我们所能，将暖乡文化的正能量持续下去。
通过支教活动强化大学生自身的社会责任感，在奉献中实现自我价值，吸引更多的大学生积极参和到社会实践中。
三、活动目的：1、提高农村教育水平，提高农村中小学生的知识文化素养，让学生们度过一段快乐而又有意义的假期。
2、在活动过程中给以孩子们关爱。
通过支教活动引导他们认识正确的人生观，端正他们对学习的态度。
3、让孩子们学会感恩，心怀他人。
4、促进我们当代大学生的自身发展和发展人文关怀的精神，使我们大学生在通过克服活动中的困难而得到锻炼并锤炼我们的意志，提升我们的人际交往、社会适应、有效沟通以及解决问题等各项能力，培养并形成较强的团队精神，懂得运用团队的力量来创造我们共同的辉煌。
同时提高我们大学生对基层教育的认识，履行中国当代大学生应尽的服务社会之义务。
5、通过大学生下乡交流，传播积极的思想及教育新理念，和家长及孩子们建立互信，促进互相了解，并让更多的人关注且支持农村教育，增强人们对"知识可以改变未来"的信心。
6、培养学生对学习的兴趣，让学生知道学习的重要性，开阔学生的视野，通过大学生的面对面的述说自己的个人经历，让他们更能清楚自己的目标和方向。
7、暖乡支教行动，让父母和外界关注农村孩子们的学习和成长，让他们深刻的认识到知识能够改变命运，锻炼各种能力。
四、活动预期成果1、志愿者和学生们快乐而又充实地度过了15天，学生的各学科基础知识比以前夯实了许多。
2、在教学过程中，学生的思想觉悟有所提高，养成了良好的学习习惯，从以前的厌学情绪慢慢地变为好学，他们所了解的知识视野也开阔了许多，对自己的未来充满了信心和希望。
3、志愿者在经历15天的实战演练工作中，每个志愿者都收获了许多，无论是在思想方面，还是在能力方面，都经受活动实践过程的洗礼，得到了成长，变得更加成熟。
通过本次活动，我们志愿者为本镇起带头作用，在家乡形成一种为家乡建设做出贡献的良好环境氛围，为后来者做好榜样，为今后的活动继续开展提供经验和使志愿者的可贵精神品质发扬下去。
4、我们希望通过这样的活动能让学生们怀有一颗感恩的心，以后懂得回报家乡，回报社会。
我们希望通过这样的活动把家乡的大学生团结起来，带动下一代孩子的发展，从而在家乡形成一张互助网，结网的人是大学生，完善网的人是社会力量，维系网的力量是荣誉。
我们的愿景是美好的，愿景的前途是光明的，前方的道路是曲折的，这一切是需要我们大家共同努力的！五、活动方案（一）、活动时间：7月20日—8月3日（二）、活动地点：海南省乐东县利国镇抱岁小学（三）、活动内容：1、本次活动一切以学生和志愿者的安全为重。
2、以辅导学生暑假作业语文、数学、英语和主题课{注：主题课可以任选，比如说：动物科学、心理课、思想品德课、体育课、艺术类等课}等各学科教学为主，以趣味知识和益智知识等其他课外知识为辅，涉及趣味故事以及互动游戏的形式吸引学生注意力，培养他们的学习兴趣，在学习中发现更多的乐趣。
（本次支教活动以辅导为主。
禁止支教志愿者老师，在支教期间给学生教下学期的新课程。
）3、对个别学生、老师、家长进行社会调查和访谈，并认真做好相关笔记。
4、通过向参加支教活动的学生们讲述我们大学生的各种学习经历以及在学习生活中如何克服困难，让学生们从中得到启发。
5、课程安排：早上半小时的早读时间，正式上课早上三节课，下午两节课，每节课的时间为45分钟一节课，为了学生们的安全问题，不安排晚修。
上课时间表：（四）、活动可行分析随着三农政策的普及和被提上日程，很多乡村地区教育日益受到人们的关注，但是由于受到诸多方面条件的限制，尤其是农村孩子的受教育权利得不到很好的保障，我们开展此次活动，能够让孩子们学习到很多无法从书本上所学到的东西，开阔他们的知识视野，帮助孩子们更好地全面发展和成长。
（五）我们的愿景：一方面通过这次活动，我们希望得到家长的广泛关注，关注乡村教育现状，关注孩子们的未来。
利用我们大学生的知识资源服务教育落后的地区，丰富当地孩子们的暑假文化生活，扩展他们的视野，对他们的人生态度等方面产生积极影响，同时对他们的人生观、价值观起到一定的正确引导，从而推动农村素质教育的发展。
另一面以大学生志愿者假期支教的行动为依托，来传播志愿精神和倡导纯正的公益理念，提升大学生的公民意识、社会责任感和公益行动力。
并以此一直的传承下去，让越来越多的孩子受益，让越来越多的大学生参和进来。
六、活动安排（一）前期准备1﹑联系好当地支教地点，作好充分沟通解释，获得家长全力支持，并且尽力争取得到学校和村委及镇政府的支持。
2﹑招募大学生志愿者以及培训工作。
3﹑确定支教成员以及成员所教授科目和初步确定教学进度，确定各个方面负责人及负责人职责分工。
4﹑活动前安排队员对该农村的环境及提供支教点农民家庭和入住家庭及时处理好。
（创新的支教模式：农村院子举办和入住农民家﹑吃饭在提供志愿者家一起做饭)5﹑活动前，志愿者应准备的相关必需品。
6﹑做好宣传工作（针对学生家长、传单、海报），包括在当地小学放假前支教人员到学校宣传。
到让广大农民子女参和到活动中来，并登记好参加的学生人数。
7﹑组织工作，介绍这次活动的内容和意义，所到地区的具体情况，成员所承担的责任和义务。
邀请当地志愿者介绍相关生活、交通、人身安全等方面的注意事项。
8、联系邀请家长及村两委参加开学典礼。
（二）中期活动1、支教授课活动有条不紊的进行。
2、举办科技环保小创新和农村卫生等活动。
3、支教过程中分别对学生、教师及家长进行社会调查和访谈，并认真做好笔记。
（1）对学生：了解孩子的心理现状和困惑，如学生的学习情况、对父母对支教不理解的地方？等等。
（2）对家长:了解他们教育孩子的方法，对孩子的了解程度？是否经常关注他们的心理变化吗?等等。
5、支教的每一天晚上开小会针对支教中遇到的专门进行讨论。
（支教老师对于一天支教中遇到的问题及时提出讨论等等问题。
）4、整理支教活动中的图片视频等资料。
（三）后期活动1、召开闭幕典礼、总结大会进行经验总结和发现不足之处，并表彰表现突出的同学，如赠送图书等等方式。
2、让每位志愿者以正式书面形式认真写出自己对活动的意见和建议。
3、考虑和学生家长﹑村两委等政府建立长期联系，将支教精神继承和发扬下去。
支教成员得到暑期社会实践的证明书。
4、每位志愿者作好每天支教感想和支教总结报告，为总结大会发言作好准备。
5、做好入住家庭环境卫生，打扫整理好，物归原处。
6、支教最后一天晚上，召开总结大会，向家长报告整个支教成果，志愿者做报告，小学生以各种形式展现支教成果，如演讲、朗诵、展览美术作品、歌唱表演等等。
（晚上举办，主要考虑农村家长空闲时间，不耽误白天打工）7、如条件允许，可以举办晚会。
七、支教活动具体日程安排:（初步时间，确切时间待定，时间修改我会第一时间通知你们）(1) 6月末：1、各位支教老师必须在支教之前15天准备好所教科目15天的教案。
2016年暑假爱心支教活动策划书2016年暑假爱心支教活动策划书。
2、每个班的负责出一个节目由班主任和辅导员负责。
（在支教晚会上（2）7月14日左右：宣传由回乡较早的成员先到项目负责人的带领下给学生宣传并分发宣传单，并在晚上召开支教动员大会，要求家长和小学生一起来参加，阐述支教作用和经费筹集计划，回答家长疑问。
（3）7月16日—7月18日（8：00~21：00）：学生报名（学校报名都只是2天，要集中时间报名）（4）7月25日召开全体志愿者见面会，熟悉支教场所及当地的环境、安排模拟课堂训练和各项工作。
（5）7月26日模拟课堂训练和教学规划讨论交流，团队培训和节目彩排。
（6）7月26号：支教志愿者再次进行支教教学准备工作（7）7月28日早上举行支教活动开班典礼（大概内容：项目负责人讲话，然后是各个班的志愿教师讲话，家长代表讲话，主持人宣布结束），然后举行支教师生交流会，了解学生假期作业和分析以前学生难点疑点，进行辅导交流，下午正式开课。
（8）7月28日——8月10日志愿教师了解学生的现实困难需要，如辅导假期作业和分析以前学生难点疑点？志愿者支教老师之间可以互相进行听课，课后互相交流教学心得体会。
（9）8月11日支教活动结束仪式；然后全体师生和家长及村两委领导合影留念，然后颁发奖状给孩子们，赠送图书给他们，邀请家长为志愿者颁发暑期支教社会实践证书，晚上进行支教告别晚会。
（10）8月12日全体支教志愿者成员召开总结大会，交流每个支教志愿者各自的心得体会，然后对支教活动进行后期反馈工作，最后支教志愿陆续离开支教教学场所回家。
八、支教志愿者管理条例：（一）基本制度1、志愿教师要接受支教培训，遵守团队规章制度，接受支教工作人员的管理。
2、志愿教师教学时要注重自身形象，衣着大方得体，不穿背心、拖鞋等，自觉维护团队的声誉，时刻铭记自己爱心教师的身份。