小说的结构艺术

主题单元设计模板

主题学习目标(描述该学习所要达到的主要目标)

知识与技能：

➢掌握小说的结构特点，体会小说情节的起伏。

过程与方法：

➢经历反复朗读、合作交流、猜读仿写的学习过程，深刻体会故事的起伏与构思；

➢通过朗读、圈划、表演、猜读等方法研读，理解小说结构如何突出小说主题的。

情感态度与价值观：

➢培养学生关注生活，用心感悟生活的态度，激发学生的创作热情。

主题单元问题设计基本问题：写作与生活及阅读有何关系？

单元问题：1、本单元几篇小说的开头分别有何特点？你喜欢哪种开头，这种开头好在哪里？

2、怎样使小说的情节波澜起伏？

3、本单元几篇小说的结尾分别有何特点？你喜欢哪种结尾，这种结尾好在哪里？