高中生选科指南26页PPT
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把握高中新起点——高中选科指南(历史方向)课件
二、提升空间 学科基础代表的是现实状况，提升空间则代表未来可能，它是选科后到高考
前，影响学科成绩变量的关键因素，有些同学在某些学科上或许基础较差，但仍 有可能在一年或两年后超过其他人。
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三、兴趣倾向
做感兴趣的事会让人心情愉悦，选择有兴趣的学科进行学习，不仅可 以增强学习动力，极大程度地减少学习过程中产生的厌学、怠惰等负面因 素，有时还能起到事半功倍的出奇效果。
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历史+政治+生物 特点：学习难度较低，但不易得高分。 适宜人群： 1、有文科偏好，地理成绩较差的学生； 2、文字表达能力和记忆能力强，逻辑思维一般的学生； 3、动手操作能力强，好奇心强的学生。 分析及建议：选择这个组合的学生有明显特点：有文科偏好但对地理学科不感兴趣。因 为有了一门理科的加入，稍稍拓宽了专业选择面。而在学习生物时，需要强调对多而零 碎知识点的记忆和归纳。所以，这两个组合适合文科思维有优势，文字表达能力和记忆 能力强，逻辑思维相对不太强的学生。 相关专业：汉语言文学、新闻学、外国语言文学类、哲学、法学、心理学等。
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历史+化学+地理 特点：学习难度中等，知识点大多需要在理解中记忆。 适宜人群： 1、对政治不感兴趣，历史、地理成绩优异的学生； 2、表达能力和动手能力均突出的学生； 3、知识涉猎广泛，擅长理论联系实际的学生。 分析及建议：“历史+化学+地理”这个组合适合擅长以记忆为主，动手能力强，文字表 达能力强的学生，该组合虽然学科跨度小但思维跨度大，竞争非常激烈，能否保证化学 和地理在赋分中的优势，是选择该组合的生应该重点考虑的问题。 相关专业：经济学、财政学、金融学、法学、教育学类、新闻类、外国语言文学类、管 理学类等。
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首选历史类选科组合分析
前，影响学科成绩变量的关键因素，有些同学在某些学科上或许基础较差，但仍 有可能在一年或两年后超过其他人。
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三、兴趣倾向
做感兴趣的事会让人心情愉悦，选择有兴趣的学科进行学习，不仅可 以增强学习动力，极大程度地减少学习过程中产生的厌学、怠惰等负面因 素，有时还能起到事半功倍的出奇效果。
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历史+政治+生物 特点：学习难度较低，但不易得高分。 适宜人群： 1、有文科偏好，地理成绩较差的学生； 2、文字表达能力和记忆能力强，逻辑思维一般的学生； 3、动手操作能力强，好奇心强的学生。 分析及建议：选择这个组合的学生有明显特点：有文科偏好但对地理学科不感兴趣。因 为有了一门理科的加入，稍稍拓宽了专业选择面。而在学习生物时，需要强调对多而零 碎知识点的记忆和归纳。所以，这两个组合适合文科思维有优势，文字表达能力和记忆 能力强，逻辑思维相对不太强的学生。 相关专业：汉语言文学、新闻学、外国语言文学类、哲学、法学、心理学等。
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历史+化学+地理 特点：学习难度中等，知识点大多需要在理解中记忆。 适宜人群： 1、对政治不感兴趣，历史、地理成绩优异的学生； 2、表达能力和动手能力均突出的学生； 3、知识涉猎广泛，擅长理论联系实际的学生。 分析及建议：“历史+化学+地理”这个组合适合擅长以记忆为主，动手能力强，文字表 达能力强的学生，该组合虽然学科跨度小但思维跨度大，竞争非常激烈，能否保证化学 和地理在赋分中的优势，是选择该组合的生应该重点考虑的问题。 相关专业：经济学、财政学、金融学、法学、教育学类、新闻类、外国语言文学类、管 理学类等。
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首选历史类选科组合分析
选科详解PPT课件
6、文科好学的误区： 认为文科的知识只要是下功夫背就能学好，其实不然 。从十几年的高考题可以看出，把书本知识都背下来 ，做高考题也不能及格。况且，学习成绩稍差的同学 选择文科，由于其招生学校的计划少，相对路子就窄 ，倒不如选择理科。由于理科招生学校多，计划多， 可以选择的路子也就相对宽一些。
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文理科专业简介
三、文理兼收类专业：
经济学类(金融、统计、会计、电子商务、贸易、) 管理类(信息管理与信息系统、工程管理、经济信息管理、工商 管理、旅游管理、金融管理、会计学、市场营销、财务管理、人才 资源管理、行政管理、海关管理、土地资源管理、公共事业管理、 劳动与社会保障、农林经济管理、农村区域发展等) 药学类(中医学、中医骨伤科学、中西医结合、中药学、药品营 销) 还有新闻传播学类(包括新闻学、编缉出版学、军事新闻等)。 教育学类(包括特殊教育学、教育学、学前教育等)。图书档案学类 ：(包括图书馆学、档案学等)、法学类。
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• 因素7：态度。既然选择了到底读什么，就要一门心思的去读好。 不管怎么样，选择好了，就应该去做好，不要再心猿意马。同 学们要学会独立思考自己的问题，要有勇气正视自己心底里最 真实的想法。在择文择理时，有的同学会被另外一些原因所困 扰。比方说，舍不得自己的班主任，舍不得自己的同学。这些 问题要正确对待，它们不应是择文择理的原因，生活中有很多 方式去延续师恩与友情，不一定非要学习生活在一起。
上面这些都类，还分得更细的专业，如医学可分为：动物医 学、基础医学、预防医学、临床医学、医学技术、口腔医学、护 理学等。读研后还可细分：临床医学可分为内科与外科，内科又 可分为呼吸内科，消化内科，心血管内科，神经内科，内分泌科 ，血液内科，传染病科，小儿科等。 外科又可分为：普外科（甲 状腺外科，乳腺外科，肝胆胰脾外科，胃肠肛肠外科等），泌尿 外科，骨科，神经外科，整形外科，心胸外科，小儿外科等；眼 科，口腔科，耳鼻喉科，妇产第科3页等/共26页
湖北新高考选科规划指南(课堂PPT)
等级性考试
从政治、历史、地理、物理、化学、生物6门课中， 根据根据报考高校要求和自身特长，自由选取3门 作为自己的科目参加考试。
考试时间上，新高考是放在高三的第二学期，统一 组织，每个考生只有一次机会。（具体安排，各省 稍有差别，各省都会有具体政策。）
10
02
分数变化
11
01
高考计分（150*3+100*3=750）
18
01 等级赋分怎么操作？
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百分制排位
按照所有考生成绩从高到低，按照百分制去排位次，前 3%就代表只被3%的考生超过，即全体考生的前3%；50% 就代表被一半的人超过，以此类推。 可以看到，根据这个规则，等级性考试不是分分计较， 而是级级考量，最高分100分，分数过低则不给等级分。 相对而言分数差距远不如语数外那么明显。
为高一第二学期末，学生在完成每门
考完之后：因为是随考随清，且合格 即可，所以考完后就不用再学习，剩
0
3
科目必修课程后即可参加合格性考试， 做到随教、随考、随清。
下的时间全部用来准备必考科目和等 级性考试科目。
4
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01 选考科目的变化
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大屏幕
同时，能够当做电脑 的手机屏幕也必须足 够大，但两者刚好是 对立的，怎么办？
触屏
大键盘+大屏幕+触屏
优化组合
电脑+电话=智能手机 拍照+美颜=智能手机 收音机+录音机=智能手机 ……
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共享单车怎么来的？
新高考6选3选科指导与生涯规划ppt课件
物理. 生物. 化学. 历史. 思想政治.
地理.
第1818 页
该学科
新高考选考科目的成绩将采用 “按等级赋分”的评定方法。
如何判断哪些学科是学生的优 势学科呢？
是自己的
考虑 大学专业的
第1919 页
选课理由统计
理由
该学科我的学习成绩好或者我觉得有一定的潜力
该学科我十分感兴趣
该学科让我在以后专业选择中有更大的选择余地
高中选科指导
第1 页
• 1 图说山东省新高考
内
容
• 2 6选3高考
提
• 3 等级赋分是个啥？
要
• 4 如何选科？
第2 2 页
01 图说山东高考
第3 3 页
高校招生录取机制
两依据
一参考
统一高考成绩
高中学业水平 6选3考试成绩
（等级考试纳入高校招生录取）
学生综合素质 评价情况
第4 4 页
高考科目“3+3”
该学科在未来有更好的职业竞争力 该学科的任课教师我非常喜欢 该学科是我班主任教的 该学科是家长要我选择的 我的好同学都选择了该学科 该学科和我性格比较相符 该学科有较好的资源，相对容易学习 我就是想要选这个学科 相比而言，其他学科更弱，被迫选择 其他
人数
547
532
520
411 239 54 72 69 388 304 339 329 239
• 第三来说说“唯学科论”。有的孩子担心一旦没有选择高考专业录 取涉及面广的学科，未来会被心仪的专业拒之门外，于是就对某些 学科不离不弃。这种情况建议在选学选考全面考量，综合权衡再做 决定。物理报考范围广，但不要勉强，不选物理也有可选范围，但 想考顶尖名校，就要选物理
2023-2024学年高一选科指导课件
• 该组合更适合对物理不感兴趣或物 理成绩不理想，化学、生物成绩相 对有优势的学生。如果将来想要学 习生物科学、食品科学、海洋科学、 环境科学、植物生产类、生命科学、 医学类相关专业的，也适合选择该 组合。
10历史+地理+政治
• 优势/劣势：学习难度低，选科人数多， 竞争异常激烈。
• 历史+地理+政治，该组合是最传统的文 科组合，从学习难度来看，这个组合相 对更轻松。从已经试点高考改革的省份 看，也是选课人数最多的组合之一，因 此，意味着竞争异常激烈。
01 “3+1+2”选科模式是什么？
• 3门全国统考科目+1门首选科目+2门再选科目，简称 “3+1+2”。高考总成绩仍为750分，
• 其中“3”和“1”直接采用卷面分，共550分； • “2”实行等级赋分，划分为A、B、C、D、E 5个等级，满
分各100分，起点赋分30分。
• “3”，是语文、数学、外语，所有学生必考。每 科总分150，以原始成绩计入总成绩。全国统一命 题，数学不再分文理科。英语听说考试与笔试2次 进行：听说考试安排在高三第二学期开学后，考1 次。听说考试分值从15分提高至20分，笔试安排在 6月份全国统一高考期间进行，考1次。
将每科考生的原始分从高到低划分为A、B、C、D、E共5个等级，各等级人 数所占比例分别为15%、35%、35%、13%和2%。
将A至E等5个等级内的考生原始分，依照等比例转换原则，分别转换到100～ 86分、85～71分、70～56分、55～41分和40～30分五个分数区间，得出考 生的等级转换分。
• 优势/劣势：擅长以记忆为主、文字 表达好
• “历史+化学+地理”组合适合物理 不擅长、政治不喜欢，或擅长以记 忆为主，动手能力强，文字表达好 的学生，学科似乎跨度小但思维跨 度大，竞争非常激烈，地理和化学 要和学物理的比拼，选择该组合的 人要慎重。
10历史+地理+政治
• 优势/劣势：学习难度低，选科人数多， 竞争异常激烈。
• 历史+地理+政治，该组合是最传统的文 科组合，从学习难度来看，这个组合相 对更轻松。从已经试点高考改革的省份 看，也是选课人数最多的组合之一，因 此，意味着竞争异常激烈。
01 “3+1+2”选科模式是什么？
• 3门全国统考科目+1门首选科目+2门再选科目，简称 “3+1+2”。高考总成绩仍为750分，
• 其中“3”和“1”直接采用卷面分，共550分； • “2”实行等级赋分，划分为A、B、C、D、E 5个等级，满
分各100分，起点赋分30分。
• “3”，是语文、数学、外语，所有学生必考。每 科总分150，以原始成绩计入总成绩。全国统一命 题，数学不再分文理科。英语听说考试与笔试2次 进行：听说考试安排在高三第二学期开学后，考1 次。听说考试分值从15分提高至20分，笔试安排在 6月份全国统一高考期间进行，考1次。
将每科考生的原始分从高到低划分为A、B、C、D、E共5个等级，各等级人 数所占比例分别为15%、35%、35%、13%和2%。
将A至E等5个等级内的考生原始分，依照等比例转换原则，分别转换到100～ 86分、85～71分、70～56分、55～41分和40～30分五个分数区间，得出考 生的等级转换分。
• 优势/劣势：擅长以记忆为主、文字 表达好
• “历史+化学+地理”组合适合物理 不擅长、政治不喜欢，或擅长以记 忆为主，动手能力强，文字表达好 的学生，学科似乎跨度小但思维跨 度大，竞争非常激烈，地理和化学 要和学物理的比拼，选择该组合的 人要慎重。
文理科分科指导高一PPT课件
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三、社会发展趋势及热门专业
3.金融人才 :基金经理、证券经纪人 、股票分析师 、信息主管 、投资管理人才 、保险精算师、理财规划师
4. IT人才：游戏专才、反病毒人才、软件测试工程师、网络存储人才、 电子商务人才
第7页/共26页
三、社会发展趋势及热门专业
5.房地产人才：房地产估价师、房地产测量员、注册建筑师、房产策划 师、物业管理
化工与制药 交通运输
工程力学 生物工程
材料
水利
电子信息科学
森林资源 环境生态
药学
口腔医学
临床医学与医学技术
第4页/共26页
天文学 农业工程 地矿 土建 海洋工程
动物生产 中医学
三、社会发展趋势及热门专业
随着社会机械化和智能化的发展,很多工作 都不需要人亲自动手,很多只需要管理和协调即可, 文科专业一二十年后,会真正迎来春天.
• 19.读书给病人听。 20.羡慕律师和法学工作者的工作。 21.思考新产品如何推销。 22.归纳采访通讯。
• 23.耐心辅导同学或小孩功课。 24.参加辩论会。
第24页/共26页
• 祝各位同学能考上理想的大学，实现人生价值 第25页/共26页
感谢您的观看！
第26页/共26页
第18页/共26页
五、选择文理科的参考因素
6、态度。 既然选择了到底读什么，就要一门心思的去读好。不管
怎么样，选择好了，就应该去做好，不要再心猿意马，想想是 不是如果我换一门读，是不是会读好呢？不要这么想。所谓 “爱一门，钻一门”。态度端正，相信是可以把你所选的科目 学好，学扎实的。同学们要学会独立思考自己的问题，要有勇 气正视自己心底里最真实的想法。
1.管理人才：美国《财富》杂志称：“项目经理将成 为21世纪的最佳职业，项目管理专业人员将 成为各国争夺人才的热点。
三、社会发展趋势及热门专业
3.金融人才 :基金经理、证券经纪人 、股票分析师 、信息主管 、投资管理人才 、保险精算师、理财规划师
4. IT人才：游戏专才、反病毒人才、软件测试工程师、网络存储人才、 电子商务人才
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三、社会发展趋势及热门专业
5.房地产人才：房地产估价师、房地产测量员、注册建筑师、房产策划 师、物业管理
化工与制药 交通运输
工程力学 生物工程
材料
水利
电子信息科学
森林资源 环境生态
药学
口腔医学
临床医学与医学技术
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天文学 农业工程 地矿 土建 海洋工程
动物生产 中医学
三、社会发展趋势及热门专业
随着社会机械化和智能化的发展,很多工作 都不需要人亲自动手,很多只需要管理和协调即可, 文科专业一二十年后,会真正迎来春天.
• 19.读书给病人听。 20.羡慕律师和法学工作者的工作。 21.思考新产品如何推销。 22.归纳采访通讯。
• 23.耐心辅导同学或小孩功课。 24.参加辩论会。
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• 祝各位同学能考上理想的大学，实现人生价值 第25页/共26页
感谢您的观看！
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五、选择文理科的参考因素
6、态度。 既然选择了到底读什么，就要一门心思的去读好。不管
怎么样，选择好了，就应该去做好，不要再心猿意马，想想是 不是如果我换一门读，是不是会读好呢？不要这么想。所谓 “爱一门，钻一门”。态度端正，相信是可以把你所选的科目 学好，学扎实的。同学们要学会独立思考自己的问题，要有勇 气正视自己心底里最真实的想法。
1.管理人才：美国《财富》杂志称：“项目经理将成 为21世纪的最佳职业，项目管理专业人员将 成为各国争夺人才的热点。
高一选科指导课件
咨询老师、家长和同学意见
寻求专业建议
与老师讨论选科计划，了解不同 科目的学习难度和未来发展前景
。
倾听家长意见
与家长沟通，了解他们对选科的看 法和建议，以获得更全面的指导。
同学交流
与同学讨论各自的选科计划和理由 ，互相借鉴经验和意见。
参加相关活动和讲座
参加学校组织的选科指导讲座
01
了解选科政策、流程和注意事项。
参观相关实验室或课程展示
02
亲身体验不同科目的学习环境和内容，以便做出更明智的选择
。
参加职业规划活动
03
了解不同职业对学科背景的要求，以便更好地规划未来职业发
展。
04
CATALOGUE
各类专业对应选科建议
文学、历史、哲学类专业
文学类
建议选择语文、历史、政治等科 目，这些科目能够培养学生对文 学作品的鉴赏能力和对人文社会
同学经验分享
同学们在选科时可以互相交流、 分享信息和经验，但最终决定还 是要结合自己的实际情况做出。 不要盲目跟从他人或受外界因素 影响过大而失去自我判断力。
THANKS
感谢观看
建议选择数学、政治、历史、地理等科目，这些科目能够帮助学生掌握 基本的经济理论和经济分析方法，为未来的经济研究和经济实践打下基 础。
管理学类
建议选择数学、政治、心理学、社会学等科目，这些科目能够帮助学生 了解组织管理的基本知识和技能，为未来的管理实践打下基础。
03
法学类
建议选择政治、历史、地理、法律等科目，这些科目能够帮助学生了解
选修要求
学生可以根据自己的兴趣爱好和未来发展需要选择选修课程，但需要达到学校 规定的最低选修学分要求，同时要注意选修课程与必修课程的合理搭配。
高一选科指导课件
腿，总分不能过本科最低分数线，就是失败的选择。 ●学好数理化走遍天下都不怕！语数外高分学生物理化学不是都差，
建议选物理，选择物化，理工医科随便挑。 ●历史类也有法学、会计、汉语言文学、思想政治教育等考公专业，
也能考烟草、银行体制内岗位，也能人上人，也能成为社会精英！
第二步：再选“2”
喜欢教
这门课的老师
本科临界生必知：
中考分数381～440在2023年高考中各学科平均分对比
结论：同位次的中低分学生历史科的平 均得分要比物理科得分高。
你觉得老师唯 分数论，其实在 他眼里学生的前 程比什么都重要。
数理学习感觉吃力的同学，要果断选择历史！
●历史类可选择汉语言文学、会计学、财政学、经济学等专业，可考 公、考编进入社会主义体制内。
●历史类可学习财务管理、信息管理、物流管理以及工程造价等专业， 就业不太愁。
●历史类可学习法学，可考公检法司岗位，也可从事律师职业，维护 社会公平正义。
●历史类可学习外语、对外贸易，发展空间很大。 ●历史类可学习金融学，就职银行、证券部门，福利待遇优越。 ●历史类可学习网络与新媒体、新闻学等专业，从事企事业单位的信
适合：化学极好，但不喜欢物理的偏 文科考生。
历史类：
组合
可选专 业比例
优缺点
优势：生物、地理对记忆能力、逻辑思
维能力要求相对较低，学习难度不大。
历生地
超过 50%
缺点：生物要与物理类比拼，赋分不 占优势，可报理科专业少。
适合：生物成绩好，不喜欢政治的文科
学生。
历史类：
组合
可选专 业比例
优缺点
优势：文科性比较强；能报考护理类专
势的考生。
理化不分家，文科不选化
建议选物理，选择物化，理工医科随便挑。 ●历史类也有法学、会计、汉语言文学、思想政治教育等考公专业，
也能考烟草、银行体制内岗位，也能人上人，也能成为社会精英！
第二步：再选“2”
喜欢教
这门课的老师
本科临界生必知：
中考分数381～440在2023年高考中各学科平均分对比
结论：同位次的中低分学生历史科的平 均得分要比物理科得分高。
你觉得老师唯 分数论，其实在 他眼里学生的前 程比什么都重要。
数理学习感觉吃力的同学，要果断选择历史！
●历史类可选择汉语言文学、会计学、财政学、经济学等专业，可考 公、考编进入社会主义体制内。
●历史类可学习财务管理、信息管理、物流管理以及工程造价等专业， 就业不太愁。
●历史类可学习法学，可考公检法司岗位，也可从事律师职业，维护 社会公平正义。
●历史类可学习外语、对外贸易，发展空间很大。 ●历史类可学习金融学，就职银行、证券部门，福利待遇优越。 ●历史类可学习网络与新媒体、新闻学等专业，从事企事业单位的信
适合：化学极好，但不喜欢物理的偏 文科考生。
历史类：
组合
可选专 业比例
优缺点
优势：生物、地理对记忆能力、逻辑思
维能力要求相对较低，学习难度不大。
历生地
超过 50%
缺点：生物要与物理类比拼，赋分不 占优势，可报理科专业少。
适合：生物成绩好，不喜欢政治的文科
学生。
历史类：
组合
可选专 业比例
优缺点
优势：文科性比较强；能报考护理类专
势的考生。
理化不分家，文科不选化
高中生如何选择文理科讲座PPT
相关科目考试成绩如何调整？
方法： 应用计算机对全市考生成绩进行统计， 以一般学习能力（语、数标准分之和）为 横坐标（X轴），被调整科目成绩（原始分） 为纵坐标（Y轴），分科作出散点图，按照 最佳数学模型拟合成单科成绩曲线（共六 条），然后按文科和理科两类，分别将每 三条曲线再拟合成一条调整曲线。根据调 整曲线确定各科目的调整分。
客观
• 具体专业学习生活情况到底确切 是怎么样的？ • 专业对于学生的素质要求有哪 些? • • 专业典型的毕业后出路有哪些? • 追问！ 这些出路分别意味着什么？ 造成这些差别的因素有哪些 ？ 等等……
前传：一些误区要避免
• 比如：
– 特别强烈的名校情节，以为进了名校就生活工 作无忧； – 先进学校再说！专业之类的，还有转专业什么 的机会；实在不行还可以培养相关方面的兴趣； – 对于各种相关信息，从不可靠信息来源人云亦 云，并依据这种不可靠不完整的信息草率做出 判断； 等等……
──“逐梦计划”系列讲座
12月13日
主讲人
• 郑文丞 复旦大四数学系 海风教育创始人 • 钱卓群 复旦大四数学系 海风教育创始人 • 江天骄 复旦大二国际政治系 海风教育明星讲师
内容概要
• 选科时值得关注的客观事实
• 选科时需要关注的主观态度
第三部：自我发掘认知
认识自己最难！ 欢迎来找我们沟通
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–
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– 问卷上 – 发信至ask@提问 – （记得留下你的联系方式哟！）
其他学校
• 其他学校略有出入 • 每年情况基本雷同 • 详细情况可以参考──
2010年复旦文科专业分数线
如何选科选考(课堂PPT)
22
选科的基本步骤
➢ 确定目标大学目标专业——知己
✓ 全方位的了解孩子的学校及年级排名。
通过本次考试成绩的语数外+预选科目成绩总成绩，参考往届排名情况，确定自己孩子 大概在全省处于什么位次，大致能考上什么样的大学等有一个初步了解。 把孩子的分析的结果进行划分，看看您的孩子属于哪一种？
第一类孩子：冲C9大学的孩子 第二类孩子：冲较好985/211的孩子 第三类孩子：冲一般211学校的孩子 第四类孩子：冲一本线的孩子 第五类孩子：冲二本线的孩子
如何选科选考
主讲：陈彦梅
1
如何选科选考
➢ 为什么要进行高考改革？ ➢ 新高考的关键是选择 ➢ 生涯规划是选科的工具 ➢ 选科的基本步骤 ➢ 如何给孩子提供帮助
2
如何选科选考
➢ 为什么要进行高考改革？ ➢ 新高考的关键是选择 ➢ 生涯规划是选科的工具 ➢ 选科的基本步骤 ➢ 如何给孩子提供帮助
3
为什么要进行高考改革？
通过以上分析： 分析比较精确的家长能确定孩子能够上什么样的学校及专业的大类（理工农医文史
哲经管法），进而初步确定一个意向。 分析比较粗略的占大部分，比如，确定孩子不学医，具体学什么不确定；在学校的
排名对比往年上不了一本线；上一本线没问题，但是我们的目标是985/211学校等。
例如：普通一本院校，土木工程专业
24
选科的基本步骤
➢ 确定目标大学目标专业——知己。 ➢ 确定目标大学目标专业——知彼 ➢ 让自己决定自己未来的方向——决策（选择） ➢ 让学生变被动为主动——行动
25
选科的基本步骤
➢ 确定目标大学目标专业——知彼
彼：专业、大学、职业
信息来源：教育类网站（智慧程优生涯等）
选科的基本步骤
➢ 确定目标大学目标专业——知己
✓ 全方位的了解孩子的学校及年级排名。
通过本次考试成绩的语数外+预选科目成绩总成绩，参考往届排名情况，确定自己孩子 大概在全省处于什么位次，大致能考上什么样的大学等有一个初步了解。 把孩子的分析的结果进行划分，看看您的孩子属于哪一种？
第一类孩子：冲C9大学的孩子 第二类孩子：冲较好985/211的孩子 第三类孩子：冲一般211学校的孩子 第四类孩子：冲一本线的孩子 第五类孩子：冲二本线的孩子
如何选科选考
主讲：陈彦梅
1
如何选科选考
➢ 为什么要进行高考改革？ ➢ 新高考的关键是选择 ➢ 生涯规划是选科的工具 ➢ 选科的基本步骤 ➢ 如何给孩子提供帮助
2
如何选科选考
➢ 为什么要进行高考改革？ ➢ 新高考的关键是选择 ➢ 生涯规划是选科的工具 ➢ 选科的基本步骤 ➢ 如何给孩子提供帮助
3
为什么要进行高考改革？
通过以上分析： 分析比较精确的家长能确定孩子能够上什么样的学校及专业的大类（理工农医文史
哲经管法），进而初步确定一个意向。 分析比较粗略的占大部分，比如，确定孩子不学医，具体学什么不确定；在学校的
排名对比往年上不了一本线；上一本线没问题，但是我们的目标是985/211学校等。
例如：普通一本院校，土木工程专业
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选科的基本步骤
➢ 确定目标大学目标专业——知己。 ➢ 确定目标大学目标专业——知彼 ➢ 让自己决定自己未来的方向——决策（选择） ➢ 让学生变被动为主动——行动
25
选科的基本步骤
➢ 确定目标大学目标专业——知彼
彼：专业、大学、职业
信息来源：教育类网站（智慧程优生涯等）
中学选科指南PPT
科能够增加就业机会。
0与要求
物理是一门研究物质的基本性 质、相互作用和运动规律的自 然科学。
物理学科要求学生掌握基本的 物理概念、原理和方法，能够 运用所学知识解决实际问题。
物理学科注重实验和观察，要 求学生具备一定的实验技能和 观察能力。
化学学科特点与要求
化学是研究物质的组成、结构、 性质和变化规律的自然科学。
在选科过程中，家长可以帮助孩子平 衡学业与兴趣的关系。他们可以鼓励 孩子追求自己的兴趣和热情，同时也 要引导他们认识到学业的重要性。家 长的支持和理解有助于减轻孩子的压 力，让他们更加自信地面对选科过程 中的挑战。
家长可以帮助孩子培养自主学习的能 力。他们可以鼓励孩子主动探索、发 现和解决问题，培养他们的独立思考 和自主学习能力。这将有助于孩子在 未来的学习和职业生涯中更好地应对 挑战和发展自己的潜力。
选科的影响因素
01
02
03
04
学术成绩
学术成绩是选科的重要参考因 素，能够反映学生的学习能力
和学科兴趣。
兴趣爱好
学生的兴趣爱好是选科的重要 依据，能够影响学生的学习动
力和未来职业发展方向。
师资力量
学校师资力量雄厚、教学质量 高的学科，更有利于学生的学
习和发展。
社会需求
社会需求也是选科的重要因素 之一，选择符合社会需求的学
家长在选科过程中的作用和角色
提供支持和建议
平衡学业与兴趣
培养自主学习能力
家长在孩子的成长过程中扮演着重要 的角色。他们可以通过与孩子的交流 ，了解孩子的兴趣、能力和需求，为 他们提供支持和建议。家长可以引导 孩子探索不同的学科领域，帮助他们 了解各种职业的发展前景，从而协助 孩子做出明智的选科决策。
0与要求
物理是一门研究物质的基本性 质、相互作用和运动规律的自 然科学。
物理学科要求学生掌握基本的 物理概念、原理和方法，能够 运用所学知识解决实际问题。
物理学科注重实验和观察，要 求学生具备一定的实验技能和 观察能力。
化学学科特点与要求
化学是研究物质的组成、结构、 性质和变化规律的自然科学。
在选科过程中，家长可以帮助孩子平 衡学业与兴趣的关系。他们可以鼓励 孩子追求自己的兴趣和热情，同时也 要引导他们认识到学业的重要性。家 长的支持和理解有助于减轻孩子的压 力，让他们更加自信地面对选科过程 中的挑战。
家长可以帮助孩子培养自主学习的能 力。他们可以鼓励孩子主动探索、发 现和解决问题，培养他们的独立思考 和自主学习能力。这将有助于孩子在 未来的学习和职业生涯中更好地应对 挑战和发展自己的潜力。
选科的影响因素
01
02
03
04
学术成绩
学术成绩是选科的重要参考因 素，能够反映学生的学习能力
和学科兴趣。
兴趣爱好
学生的兴趣爱好是选科的重要 依据，能够影响学生的学习动
力和未来职业发展方向。
师资力量
学校师资力量雄厚、教学质量 高的学科，更有利于学生的学
习和发展。
社会需求
社会需求也是选科的重要因素 之一，选择符合社会需求的学
家长在选科过程中的作用和角色
提供支持和建议
平衡学业与兴趣
培养自主学习能力
家长在孩子的成长过程中扮演着重要 的角色。他们可以通过与孩子的交流 ，了解孩子的兴趣、能力和需求，为 他们提供支持和建议。家长可以引导 孩子探索不同的学科领域，帮助他们 了解各种职业的发展前景，从而协助 孩子做出明智的选科决策。
高中学生文理分科指导PPT课件
• 数学：文科、理科的主要学科，在促进竞争力上 与语文相当，但理科对数学的要求更高。当然数 学对文科的某些问题（如地理上的温度、太阳高 度等）的解决也有重要作用。
• 英语：虽然在高中其地位与语、数相当，但到大 学是地位最高的，不管学什么，英语是必备、必 修的学科，英语成绩好，可以使你对文理科的选 择较自由些。
4
• 一、文理科选择的几个误区
• 误区1： 学习好的报理科，笨的人才学文 科。这是带有倾向性的社会偏见。
• 误区2： 仅凭成绩确定。 一门课程成绩 的高低有多种因素。不能单单凭某一门 成绩的好坏就做出断然选择，千万不能 仅看表象。
• 误区3：仅凭兴趣。兴趣是一项重要指标
，但是学生经历所限，兴趣还没有完全
表现出来，现在的兴趣可能是表层的，
很大部分上是跟风走、随风倒。
5
• 误区4：理工类学生就业前景好。未来的 事情谁都无法预测和把握，读文科和读理 科都存在就业上的风险。文科和理科都有 广阔的发展空间，大学的东西只是提高你 的综合素质，让你的接受能力更强，以后 的前途是靠你自己的。况且现在社会对理 工类的需求早已满员。
• 误区5：理科不需要背书。化学生物上面 的知识点非常多，物理到了电磁学的时候 ，光是受力分析都需要花费很长时间。
6
6、重理轻文的误区：曾几何时，盛行一句话“学好数理化 走遍天下都不怕”。受此影响，在选择文理时，优秀生很少 问津文科，只有理科吃不消的人才会进入文科班。政治课、 历史课被看作是放松课、休息课，遭受冷遇，其实这种做 法是没有道理的。很多大学生文史常识的匮乏和精神世界 的失衡现象已经不容忽视。青年歌手大赛综合素质中反映 出某些人文史知识的极度贫乏令人咋舌，围绕娱乐圈和足 球界的诸多问题，体现出一代人文化素质和精神素质的持 续荒废有目共睹。一个人要成就伟大的事业，没有足够的 文化底蕴是绝对不行的，杨振宁的成就在于他的文理交融 。文科和理科对个人的成长和国家的贡献具有同样的重要 ，绝不能有重理轻文的思想。
• 英语：虽然在高中其地位与语、数相当，但到大 学是地位最高的，不管学什么，英语是必备、必 修的学科，英语成绩好，可以使你对文理科的选 择较自由些。
4
• 一、文理科选择的几个误区
• 误区1： 学习好的报理科，笨的人才学文 科。这是带有倾向性的社会偏见。
• 误区2： 仅凭成绩确定。 一门课程成绩 的高低有多种因素。不能单单凭某一门 成绩的好坏就做出断然选择，千万不能 仅看表象。
• 误区3：仅凭兴趣。兴趣是一项重要指标
，但是学生经历所限，兴趣还没有完全
表现出来，现在的兴趣可能是表层的，
很大部分上是跟风走、随风倒。
5
• 误区4：理工类学生就业前景好。未来的 事情谁都无法预测和把握，读文科和读理 科都存在就业上的风险。文科和理科都有 广阔的发展空间，大学的东西只是提高你 的综合素质，让你的接受能力更强，以后 的前途是靠你自己的。况且现在社会对理 工类的需求早已满员。
• 误区5：理科不需要背书。化学生物上面 的知识点非常多，物理到了电磁学的时候 ，光是受力分析都需要花费很长时间。
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6、重理轻文的误区：曾几何时，盛行一句话“学好数理化 走遍天下都不怕”。受此影响，在选择文理时，优秀生很少 问津文科，只有理科吃不消的人才会进入文科班。政治课、 历史课被看作是放松课、休息课，遭受冷遇，其实这种做 法是没有道理的。很多大学生文史常识的匮乏和精神世界 的失衡现象已经不容忽视。青年歌手大赛综合素质中反映 出某些人文史知识的极度贫乏令人咋舌，围绕娱乐圈和足 球界的诸多问题，体现出一代人文化素质和精神素质的持 续荒废有目共睹。一个人要成就伟大的事业，没有足够的 文化底蕴是绝对不行的，杨振宁的成就在于他的文理交融 。文科和理科对个人的成长和国家的贡献具有同样的重要 ，绝不能有重理轻文的思想。
新高考：生涯规划-选科指导ppt课件
自
工学（31类169种）——清华大学、浙江大学、哈尔滨工业大学
然
农学（7类27种） ——中国农业大学、南京农业大学、华中农业大学 科
医学（12类44种） ——复旦大学、上海交通大学、北京大学
学
1
2
经
3
济
学
4
01 哲学
0101哲学类
02 经济学
0201经济学类
03 法学
12学科门类与93种本科专业类别
12学科门类与93种本科专业类别
0902自然保护与环境生态 0907草学类
0903动物生产类 0904动物医学类 0905林学类
1002临床医学类 1003口腔医学类 1004公共卫生与预防医学
1005中医学类
1007药学类
1008中药学类 1009法医学类 1010医学技术类 1011护理学类
1102工商管理类 1103农业经济管理类 1104公共管理类 1105图书情报与档案管理
0804材料类
0805能源动力类 0806电气类
0807电子信息类 0808自动化类 0809计算机类 0810土木类
0811水利类
0812测绘类
0813化工与制药类 0814地质类
0815矿业类
0819海洋工程类 0820航空航天类 0821兵器类
0816纺织类 0822核工程类
0817轻工类
0818交通运输类
政治与对口二级专业
历史与对口二级专业
地理与对口二级专业
四、专业门类与就业
2016年本科专业就业率排行榜
企业单位与事业单位
2014年
本科“土豪”专业收入排名
2016年
五、选科建议
高一学生文理分科指导ppt
理科：思辨性弱，实证性强，重实践，内在逻辑的建立
研究特点
高中学习的科目
CONTENTS
语文 数学 英语 物理 化学 生物
02
理科
01
文科
03
语文 数学 英语 政治 历史 地理
04
高中的文理科
狭义文科：历史，政治，地理
狭义理科：物理，化学，生物
文理分科核心含义
01
选择错位，可能使自己在高考填报志愿意中不知何从选择，造成选错专业，选错学校，进大学后学习没兴趣，甚至自己退学回家。
02
择错位，可能使自己在以后的事业中，没有敬业精神，没有工作热情，工作效率低下，事业高度有限，以致深刻地影响事业的成功。
03
文理选科的重要性表现为三个方面：
应尽量避免选择文理的误区
你的态度
既然选择了到底读什么，就要一门心思的去读好。不管怎么样，选择好了，就应该去做好，不要再心猿意马，想想是不是如果我换一门读，是不是会读好呢？不要这么想。所谓“爱一门，钻一门”。态度端正，相信是可以把你所选的科目学好，学扎实的。更不要因为自己的学习成绩不好、赖学、怕学而选择文科，如果这样到高考填志愿就难了。同学们要学会独立思考自己的问题，要有勇气正视自己心底里最真实的想法。在择文择理时，有的同学会被另外一些原因所困扰。比方说，舍不得自己的班主任，舍不得自己的同学。这些问题要正确对待，它们不应是择文择理的原因，生活中有很多方式去延续师恩与友情，不一定非要学习生活在一起。
无机非金属材料
材料成型与控制工程
金属材料工程
交通运输,交通工程
土木工程
食品科学与工程
包装工程,生物工程
农业机械化及其自动化,电子信息科学与技术,微电子技术
电子科学与技术
关于文理分科选择指导PPT幻灯片
3、很多人以为理工类的学生比文科的就业前景好 ，但是高考考文科的学生们未必就一定会选择纯文的 专业去报志愿，还有很多半文半理的专业就业前景也 相当不错。如：市场营销、电子商务等。所以不在于 你大学学的是什么，大学只是提高你的综合素质，让 你的接受能力更强，以后的前途是靠你自己的，所以 要找最能激发你潜力的方式，应对高考，报志愿，上 大学。
4、随大流。跟着自己要好的同学走，随着别人的意 见走，没有对自身成绩作考量，缺少主见。
5：理科不需要背书。化学生物上面的知识点非常多 ，物理到了电磁学的时候，光是受力分析都需要 很长时间。而相对于文科，也不仅仅是背书那么 简单。文科要求的综合能力比较高，有时一个问 题可以横跨几千年，并且牵扯到世界各国的地理 问题和政治问题，这就需要较强的分析问题的能 力和较广的知识面。
• 2、喜欢感性创造。喜欢感性创造的人,脑子 里总会有一些新的想法，然后他喜欢把这 个想法经过具体化的制作，变成一个作品。 比如画画、插花、摄影、剪纸、写诗歌、 写文章。喜欢感性创造的孩子适合选择广 告学、工业设计、时装设计、园艺、建筑 设计学、中文等。
• 3、喜欢表现自己。其实很多孩子都可能压 抑了这个特点。人们一般都希望被关注， 只是程度不同。一般来说，喜欢表现自己 的孩子适合选择教育学、新闻、主持、公 关、营销、法律、外语等专业。
二、文理科特点
文科： 人才特点：以论理和表达为主要能力的形象思维 。学习特点：以记忆、归纳、整理、比较为特点 的学习。文科记忆量较大,需要背的知识较多。录 取比率：同理科的报名人数及录取比率均维持在 １：３左右，对应的高等院校比例相当，数量较 少。就业面：以社会为对象的事务性才，从事 媒体传播、金融财会、社会服务和教育等行业。
重庆近三年文理科分数线
文科
4、随大流。跟着自己要好的同学走，随着别人的意 见走，没有对自身成绩作考量，缺少主见。
5：理科不需要背书。化学生物上面的知识点非常多 ，物理到了电磁学的时候，光是受力分析都需要 很长时间。而相对于文科，也不仅仅是背书那么 简单。文科要求的综合能力比较高，有时一个问 题可以横跨几千年，并且牵扯到世界各国的地理 问题和政治问题，这就需要较强的分析问题的能 力和较广的知识面。
• 2、喜欢感性创造。喜欢感性创造的人,脑子 里总会有一些新的想法，然后他喜欢把这 个想法经过具体化的制作，变成一个作品。 比如画画、插花、摄影、剪纸、写诗歌、 写文章。喜欢感性创造的孩子适合选择广 告学、工业设计、时装设计、园艺、建筑 设计学、中文等。
• 3、喜欢表现自己。其实很多孩子都可能压 抑了这个特点。人们一般都希望被关注， 只是程度不同。一般来说，喜欢表现自己 的孩子适合选择教育学、新闻、主持、公 关、营销、法律、外语等专业。
二、文理科特点
文科： 人才特点：以论理和表达为主要能力的形象思维 。学习特点：以记忆、归纳、整理、比较为特点 的学习。文科记忆量较大,需要背的知识较多。录 取比率：同理科的报名人数及录取比率均维持在 １：３左右，对应的高等院校比例相当，数量较 少。就业面：以社会为对象的事务性才，从事 媒体传播、金融财会、社会服务和教育等行业。
重庆近三年文理科分数线
文科