全国青少年播音主持等级测验第一级(一)

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全国青少年播音主持等级考试一共有几级

全国青少年播音主持等级考试一共有几级

全国青少年播音主持等级考试一共有几级全国青少年播音主持等级考试一共有几级播音主持等级考试全面发展当代青年、少年、儿童积极、乐观、聪颖、活泼、自信的精神风貌,挖掘每个人的艺术潜力,提升中华民族综合素质,下面是小编为大家整理的全国青少年播音主持等级考试有几级,希望对您有所帮助!全国青少年播音主持等级考试有几级全国青少年播音主持等级考试,共划分为10级,其中1-6级为基础阶段,主要的考生年龄为5岁至16岁的青少年儿童;7-10级为专业阶段,主要的考生年龄为12岁至25岁的青少年。

播音主持怎么考在选报时,学生需要知道自己到底是否符合播音主持专业的要求。

学生可以判断自己是否满足基本报考条件,文化课成绩是否达标、普通话、语言表达能力是否流程、写作能力如何等。

文化课成绩在中游以上、语言表达能力强、普通话有基础、写作能力较强,身高达到播音主持专业招生要求。

这些都具备那么说明你是可以学播音主持这个专业的。

学生在高三第一学期的时候就会有各地招办会统一采集考生信息,填写时一定要选择艺术或艺术文、艺术理,否则不得参加艺考。

艺考生的统考报名与高考报名一般都是一次完成。

播音主持考试内容初试:面试(考试过程录像,考生不允许化妆):①自备、指定稿件播读②考官提问复试:面试(考试过程录像,考生不允许化妆):①指定稿件播读②即兴主持(部分院校有才艺展示 )一、自备稿件朗读诗歌、散文、小说片段、寓言等文学作品要比一般叙述性的稿件感情更为浓烈,情节更为曲折,形象更为生动,表现手法也更多样。

通过文学作品的朗诵,主要是想要进一步考察大家声音的适应能力、变化能力、感受能力和表现能力。

二、指定稿件朗读这项内容,目的是考察大家的语音面貌、发声状况、和基本的朗读能力。

朗读总的要求是要清楚、顺畅、生动。

三、即兴主持这项考试主要是考察大家对文字语言的提炼能力和依据文字语言自如说话的能力,通常是发给大家一篇稿件资料要求大家根据稿件内容进行主持。

播音主持考试内容1、自我介绍:大多数院校都会安排这个环节,但是也有些院校为了公平起见,避免有考生“走后门”的这种不良行为,取消了这个环节,具体的根据每个学校的考试流程为准。

全国青少儿播音主持考级委员会考级证书

全国青少儿播音主持考级委员会考级证书

全国青少儿播音主持考级委员会考级证书全国青少儿播音主持考级是一个高水平的考试,它在全国范围内备受关注和认可。

以下是这个考试的考级证书:
考级证书
第一级:注册初级播音主持员
1. 具备良好的语言表达能力和清晰的发音。

2. 能够顺畅、自然的朗读新闻稿、文章以及故事。

3. 能够掌握基本的播音主持技巧,包括话筒的使用、麦克风的放置以及声音的控制等。

4. 能够自己制作简单的节目。

第二级:注册中级播音主持员
1. 具备较高水平的语言表达能力和良好的发音。

2. 能够流畅、优美的朗读复杂的新闻稿、文章以及文学作品。

3. 能够掌握高级播音主持技巧,包括怎样控制情感、怎样与听众建立
联系等。

4. 能够独立制作并主持高质量的节目。

第三级:注册高级播音主持员
1. 具备极高水平的语言表达能力和出色的发音。

2. 能够从容、沉稳的朗读各类复杂的稿件。

3. 能够掌握专业的播音主持技巧,包括如何处理棘手的问题、如何拥有独特的主持风格等。

4. 能够独立制作并主持极具分量的节目。

考级证书是考生参加全国青少儿播音主持考级并获得相应成绩后获得的证明,具有很高的专业价值。

参加考级可以让青少年们在兴趣的基础上更好地提高自己的播音主持技能,为未来职业生涯打下坚实的基础。

全国青少儿播音主持考级中心等级考试

全国青少儿播音主持考级中心等级考试

全国青少儿播音主持考级中心等级考试考试通告考试流程注意事项成绩颁布时间腹有诗书气自华2015年4月(宁夏)全国青少儿播音主持等级考试通知全国青少儿播音主持专业委员会(宁夏专委会)拟定于2015年4月26日在银川举行“全国青少儿播音主持等级考试”,现将本次播音主持等级考试细则及报名工作公布如下:考试等级:全国青少儿播音主持等级考试基础阶1-6级。

报名要求:1、考生需在银川市新华西街68号,全国青少儿播音主持考级中心现场报名,方可参加播音主持等级考试,名额有限。

2、隶属银川青少儿播音主持的培训中心或培训点(新华街校区;石油城校区;新城校区;新二中校区)所推送考生可自选级别作为考试参考项目但需在报名时想指导老师告知。

3、各级考生确定级别后依照考级原则需顺序考级。

4、考生可于现场填写报名表,缴纳考试费用(统一收费50元人民币)5、提交报名表后报考等级不可更改。

考试须知:1、考试过程中必须严格遵守考场纪律,持准考证在该场考试前30分钟到考场候考。

腹有诗书气自华2、考试内容和方法:考试内容参考全国青少儿播音主持等级考试《考试大纲》,基础阶1-6级需考前10分钟抽取题签,顺序进考场应考。

3、口试时间:基础阶1-6级3-6分钟。

4、考试按百分制打分,成绩满60分(含)以上者“通过”, 60分以下者“不通过”。

5、本次考试结束10个工作日后,凡成绩“通过”的考生名单将公示,公示期为5个工作日,公示期结束之日起15个工作日后可领取《全国青少儿播音主持专业等级证书》。

考试项目1、自我介绍。

2、自备稿件朗诵(依据级别考察学生自行准备的朗诵绕口令;诗歌;散文;新闻稿件等文学作品)。

3、现场即兴评述(对答)。

4、抽题朗诵。

5、现场专家指导。

报名须知一、报名流程:1、填写《报名表》相关信息,要求真实准确,字迹工整,不得漏项。

考生姓名须与户口本(或身份证)一致,以免发生差错,造成不必要的损失。

2、提供1寸免冠白底证件照片电子版。

全国青少儿播音主持等级考试一级第九单元一课时 课件

全国青少儿播音主持等级考试一级第九单元一课时 课件


比赛方法:两组各派一位组员进行PK,气息最长者获胜
C
公众礼仪
走台
要求: 第一步:抬头、挺胸,眼睛平视。 第二步:笑容自信、走路姿势大方。

训练方法》
白帝城

动一动
小组成员依次上台展示
作业
练习古诗《早发白帝城》
全国青少儿播音主持等级考试 一级教程·第九单元 第一课时
目录
A
口部操常规训练
B
“噼里啪啦嘭——啪”音
C 走台
D 《早发白帝城》
A
口部操
口部操常规训练
口部操
双 唇 伸 收 运 动
打 开 口 腔 运 动
口部操
顶 舌 运 动
伸 舌 收 舌



看哪一组同学做得又标准又整齐
B
气息
“噼里啪啦嘭——啪”音

播音主持考级

播音主持考级

之阳早格格创做考查大目第一节前提阶1-6 级考查大目(年龄5-16 岁)1. 考查的称呼、本量、办法考查命名为“世界青少女播音主持等第考查”.考查主要尝试考死的一般话典型程度以及播音主持技能本领等概括素量,认定其播音主持本领等第.前提阶考查大目确定1-6 级尝试的真量、范畴、题型及评分尺度.播音主持等第考查以心试办法举止,前提阶考查考死尝试前10 分钟内抽与试题.2. 考查的真量及参照书籍考查主要针对于考死局里气量、一般话语音、道话表白等本领举止观察,考死应搞到衣着得体,仪态大圆,动做自然;一般话语音尺度、吐字浑晰流畅;道话表白死动且没有怯场.招考参照书籍:世界青少女播音主持博委会编著博用里里课本.(前提阶1-6 级)3. 关节树坐A. 自尔介绍本关节为1-6 级考查牢固关节.主要观察考死的语音里貌以及仪容仪容,央供考死领会天介绍自己的基础疑息,如姓名、年龄、书籍院、兴趣快乐喜爱、教习一般话的脚段等等.简净明白,仪态大圆.(4-6 级须适合自由收挥)B. 字词汇 / 绕心令本关节为1-6 级考查牢固关节.根据考死天圆天区的一般话收声特性定制题目.央供考死吐字浑晰、收音准确、表白适合.4C. 古诗朗读本关节为1 级必考、3 级选考真量.央供考死掌控佳古诗的韵律,语势央供切合资料主旨,不妨搞到仄铺直叙的表白.D. 女歌扮演本关节为 1 级必考、3 级选考真量.央供考死掌握女歌朗诵的基础央供,并正在扮演时加进适合的表情、动做,使有声道话战肢体道话默契协共,达到惟妙惟肖的效验.E. 诗歌朗诵本关节为 2 级必考真量.央供考死掌控诗歌的韵律,声音浑晰、洪明,并正在扮演时加进适合的动做,使有声道话战肢体道话默契协共,达到惟妙惟肖的效验.F. 故事明白与道述本关节为2 级必考、3 级选考真量.央供考死根据所给故事,通过自己分解明白后举止复述.需抓住故事主搞,正在明白的前提上举止影象,并体验故事的寓意,不妨有适合改编,但是没有克没有及摆脱故事自己.G. 中心报告本关节为 3 级必考真量.央供考死根据所给题目,自止构制道话举止中心报告.报告央供盘绕着中心,结构完备,表白流畅,思维浑晰.H. 分角色朗读本关节为4 级必考、6 级选考真量.央供考死道话准确、死动、富裕感情,考死须融进角色之中,读出分歧角色分歧的语气、语调战内正在的思维感情,才会情没有自禁天表暴露相映表情,陪之以相映的动做.I. 少女主持本关节为4 级必考真量.央供考死根据所给资料,模拟情境举止主持.需充分展现所给资料的真量,道话主动粗确,情感表白准确,不妨展示主持人的5良佳粗神风貌战博业修养.J. 新闻播报本关节为5 级必考、6 级选考真量.央供道话准确、死动、富裕感情,考死须找准所给资料中的停连、重音,把新闻事变表白领会、完备.K. 话剧扮演本关节为 5 级必考真量.央供考死根据所给资料举止人物模拟,充分加进情境之中,音色与角色相混合且道话表白死动,肢体道话歉富.L. 即兴心语表白本关节为6 级必考真量.央供考死根据所给资料举止即兴心语的表白,表白需切合题目央供,道话准确、死动、富裕感情,逻辑思维周到.M. 小记者采访本关节为 6 级必考真量.央供考死根据所给资料对于评委举止采访并正在采访后搞妥当的归纳.央供问题树坐顺序渐进,架构浑晰,与被访者深进接流并能掘掘问题里前的意思,得出末尾论断,并以中景记者的身份举止归纳收止.第二节博业阶7-10 级考查大目(年龄15 岁—成人)1. 博业阶考查的称呼、本量、办法考查命名为“世界青少女播音主持等第考查”.考查主要尝试考死的一般话典型程度以及播音主持技能本领概括素量,认定其播音主持本领等第.博业阶考查大目确定7-10 级尝试的真量、范畴、题型及评分尺度.播音主持等第考查以心试办法举止,博业阶考查考死尝试前15 分钟内抽与试题. 2. 考查真量及参照书籍考查主要针对于考死局里气量、一般话语音、即兴心语表白、主持人技能本领等本领举止观察,考死应搞到衣着得体,仪态大圆,动做自然;一般话语音尺度、吐字浑晰流畅;逻辑思维浑晰、反应敏捷;道话表白死动、真量完备;声音可塑性强,富于变更.招考参照书籍:世界青少女播音主持博委会编著博用里里课本(博业阶7-10 级). 3. 博业阶 7—10 级考目尺度及真量证明七级:A. 考核尺度1). 主持人局里气量展示(含自尔介绍、三姿、仪容仪容).2). 语音尺度、吐字浑晰,声音圆润、歉谦,有一定的气息做收撑.3). 道话构制较有条理、表白流畅、止之无物、接流感强.4). 具备一定的赶快思维本领,心态仄易,脆持重着、热静的状态.B. 考核真量1). 语音里貌与局里气量:自尔介绍、局里气量.2). 明白与创做:自备稿件、指定稿件.143). 即兴心语表白:从以下二项真量中,抽与一项举止考查.即兴评述: 考死盘绕一个社会热面事变举止评述.央供:有究竟依据、合乎情理.编道故事: 根据所给闭键词汇、图片等真量,即兴编道一个故事.央供:逻辑思维浑晰、真量完备、情节死动.4). 博业素量:节目主持(含广播)根据所给资料、提示等真量,主持(或者改编成)一档栏目.例:主持一档死计服务类的栏目.央供:揭近死计、中心明显,栏目称呼自拟.5). 才艺展示:武术、声乐、舞蹈、相声、快板、小品、乐器等.备注:自备稿件体裁、题材没有限,央供3 分钟以内完毕,脱稿朗诵;才艺关节里如出现道话类的节目,没有得与考查真量相共.考死自备乐器、陪奏戴.八级:A. 考核尺度1). 主持人局里展示(含自尔介绍、形骸、仪容仪容).2). 语音尺度、归音到位,语流音变处理恰当,趋背明显.3). 道话构制有条理、表白流畅、合乎情理、对于象感强.4). 具备一定的赶快思维本领,心态仄易,脆持重着、热静的状态.B. 考核真量1). 语音里貌与局里气量: 自尔介绍、局里气量.2). 明白与创做:指定稿件.3). 即兴心语表白 : 即兴评述.央供:考死根据所给资料战提示举止评述.有究竟依据、合乎情理.4) . 博业素量 : 从以下三项真量中抽与一项举止考查.15新闻评论节目主持:根据新闻资料,主持一档新闻评论类节目.例:《新闻1+1》《里对于里》等.央供:针对于某一新闻时间、社会局里等,搞出真正在、合理的报导及评论.电视新闻现场报导:根据背景资料、提示性词汇语,以出镜记者身份现场报导.央供:抓住报导时机、报导究竟真相,注意脚势的使用.影视配音:根据所给资料,分解人物的特性,分离情景再现、内正在语等博业本领举止配音. 央供:声音局里塑制准确、角色明显,能充分展现出人物局里特性.5) . 形骸展示(含舞蹈动做模仿):武术、舞蹈、健好操、广播体操、跆拳道等.九级:A. 考核尺度1). 主持人局里展示(含自尔介绍、体态、仪容仪容).2). 语音尺度、归音到位、浑晰自如、停连重音处理恰当.3). 道话构制有条理、表白流畅、止之无物、死动局里、接流感强.4). 具备赶快思维、收集思维、散敛思维的本领,临场状态重着热静.B. 考核真量1) . 语音里貌与局里气量:自尔介绍、局里气量2) . 明白与创做:指定稿件3) . 即兴心语表白:从以下三项真量中,抽与一项举止考查复述:根据所给资料举止创制性复述.央供:与所给资料主体普遍,可正在本有真量前提上举止拓展.形貌:以所给图片为依据展启设念举止形貌.央供:合乎情理,真量死动,故事完备.中心计划:每五人为一组,根据所给的题目展启话题计划.16央供:审题准确、坐意新颖、瞅面粗确、论据充分、道话表白宽紧.4) . 博业素量:从以下二项真量中,抽与一项举止考查节目主持(含社教类、体育类、死计服务类等):观察考死对于节脚段完齐把控、道话表白、逻辑思维、体态语等真量.记录片配音:根据所给资料,分解人物的特性,分离情景再现、内正在语等博业本领举止配音.5) . 扮演基础功——台词汇:观察考死的舞台表示力战道话基础功.十级:A. 考核尺度1) . 主持人局里展示(含自尔介绍、体态、仪容仪容).2) . 语音尺度、归音到位、气息歉谦、吐字浑晰.3). 道话构制条理领会、表白流畅,对于象感、接流感强.4). 具备赶快思维、类比思维、逻辑思维的本领,临场状态重着热静.B. 考核真量1). 语音里貌与局里气量:自尔介绍、局里气量2). 明白与创做:指定稿件3). 博业素量(以下二项真量必考)节目主持(含道话类、财经类、综艺娱乐类等):观察考死对于节脚段完齐把控、道话表白、逻辑思维、体态语等真量.博题片配音或者广告配音:根据所给资料,分解人物特性,分离情景再现、内正在语等博业本领举止配音.4). 考官提问:广播电视前提知识、广播电视接易、广播电视播音主持接易.。

“上音”朗诵主持与表演艺术考级考题(儿童卷)

“上音”朗诵主持与表演艺术考级考题(儿童卷)

“上音”朗诵语言表演艺术考级考题“补充”资料(儿童卷)【人,不可能天天都在朗诵或主持,但每时每刻都离不开表演】【儿童一级】一、自选简单绕口令1、《小花猫》小花猫爱画画,先画一朵腊梅花,又画一个小喇叭,带着腊梅花,吹着小喇叭,回家见妈妈,妈妈见了笑哈哈。

2、《小鸡》小小鸡。

叽叽叽,翅膀短,穿黄衣,只会走,不会飞。

爱吃小虫和小米。

3、《白石塔》白石塔,白石搭,白石搭白塔,白塔白石搭,搭好白石塔,白塔白又大。

二、自选趣味童诗、童话故事1、补充诗歌《小雪花》小雪花从天上飘下来,小雪花,你要飘到哪里去呢?飘到大海里?变成一滴水,和小鱼小虾做游戏!飘到广场上?变成一个大雪人,看着我笑眯眯!然后,亲亲你,就快乐地融化了!2、补充故事《聪明的小白兔》天黑了,饥饿的大灰狼又在到处寻找食物,它溜进了树林里,踩疼了一串喇叭花。

喇叭花闻出了大灰狼身上的味倒,立刻变成了会报警的小喇叭:大灰狼来啦!大灰狼来啦!树林里住着小白兔、笨笨熊、淘气狗、喇叭象、小刺猬、小山羊……他们听说大灰狼来了,都很紧张。

大灰狼愉偷摸摸,摸到了一间红房子窗前。

大灰狼往屋里一看,满屋子的大老虎、小老虎,他们张牙舞爪,呼啸吼叫,把大灰狼吓出了一身冷汗:"哎哟妈呀,这是老虎大王的家,进不得!"大灰狼灰溜溜地溜走了。

"嘻嘻嘻",小白兔从大衣柜里蹦出来,朝着满屋子的老虎笑。

原来,一面墙上的小老虎,是小白兔画出来的;墙对面的大老虎,是小白兔用放大镜照出来的。

录音机里播放的《老虎之歌》,是小白兔从勇敢商店买来的磁带。

聪明的小白兔把大灰狼给吓跑了。

【儿童二级】一、自选简单绕口令或简单的儿歌快板书1、《画画》小华举花把花画,小花画画看小华,小华问小花,画上画了啥?小花举画答小华,画中有花有小华。

2、《山上有棵松》树上一只鸟,地上一只猫。

地上的猫想咬树上的鸟,树上的鸟想啄地上的猫的毛。

3、《花和瓜》瓜藤开花像喇叭,娃娃爱花不去掐。

学生考级试题一级

学生考级试题一级

全国青少儿播音主持等级考试(一级) 1号题第一部分:自我介绍;清楚地介绍自己的基本信息。

第二部分:字词/绕口令:很好绘画韵母彩云陨石人群新针新线新针纫新线,新线纫新针,针纫线,线纫针,新针新线心情新。

第三部分古诗:高声朗诵这首古诗,适合的掌握古诗的韵律。

枫桥夜泊唐. 张继月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。

姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。

第四部分高声朗诵这首儿歌,要求加入适合的表情、动作。

假如我是一片雪花假如我是一片雪花,我会飘到小河里,变为一滴水,和小鱼小虾游戏,假如我是一片雪花,我会飘到广场上,堆个胖雪人,望着你笑眯眯。

假如我是一片雪花我会飘到妈妈的脸上,亲亲她快乐地消融在她的浅笑里。

全国青少儿播音主持等级考试(一级)2号题第一部分;自我介绍;清楚地介绍自己的基本信息。

第二部分字词/绕口令天堂裁减贴切月亮小孩并且刷牙牙刷能刷牙,刷牙用牙刷。

牙刷能把牙刷白,牙白就得牙刷刷。

第三部分古诗:高声朗诵这首古诗,适合的掌握古诗的韵律。

望天门山唐李白天门中止楚江开,碧水东流至此回。

两岸青山相对出,孤帆一片日边来。

第四部分儿歌:高声朗诵这首儿歌,要求加入适合的表情、动作。

帆小风帆,出了港,帆蓬仿佛大翅膀。

鼓满风,去远航,掠过海上千重浪。

我内心,也扬帆,那是理想在翱翔。

不扬帆,不翱翔,就会搁在浅滩上。

3号题第一部分;自我介绍;清楚地介绍自己的基本信息。

第二部分;字词/绕口令:方法发放彩排装备回馈白云哥哥捉鸽哥哥过河捉个鸽,回家割鸽来请客。

客人吃鸽称鸽肉,哥哥请客乐呵呵。

第三部分古诗:高声朗诵这首古诗,适合的掌握古诗的韵律。

春夜喜雨唐. 杜甫好雨知节气,当春乃发生。

水风潜入夜,润物细无声。

野径云俱黑,江船火独明。

晓看红湿处,花重锦官城。

第四部分高声朗诵这首儿歌,要求加入适合的表情、动作。

冬爷爷的胡须冬爷爷的胡须;亮晶晶,硬梆梆。

挂在哪?树枝,屋檐,山崖旁。

风娃娃,很喜爱冬爷爷的胡须,吹呀吹,荡呀荡,吹得胡须响叮当。

主持人一级.1

主持人一级.1

一、形体练习站姿练习:女子双脚丁字形(男子双脚倒八字形),两膝盖靠拢,肌肉收紧。

收腹、挺胸抬头,两眼平视前方,面带微笑。

坐姿练习:女子双脚并拢,两膝盖不能分开,大臂紧贴身子,小臂贴着腹部。

起身离开右脚向后拉半步,身体保持平直从座位左边离开。

男子两膝稍稍分开一拳距离,应坐椅子的一半或2|3。

走姿练习:女子一字步,俗称猫步。

男子两脚的后跟沿着一条直线行走,两脚掌,脚尖稍外开,形成两条直线。

二、发声练习:呼吸训练:闻花香,气声数数。

认识发声器官三、自我介绍+才艺展示:亲爱的观众朋友!大家上午好!我叫。

我今年。

岁,我上。

(学校)我的爱好是。

我有一个梦想。

给我来点鼓励的掌声吧!谢谢大家!四、家庭作业1、认真练习形体姿势2、在家人或者亲戚朋友面前“自我展示”一、形体练习站姿练习:女子双脚丁字形(男子双脚倒八字形),两膝盖靠拢,肌肉收紧。

收腹、挺胸抬头,两眼平视前方,面带微笑。

坐姿练习:女子双脚并拢,两膝盖不能分开,大臂紧贴身子,小臂贴着腹部。

起身离开右脚向后拉半步,身体保持平直从座位左边离开。

男子两膝稍稍分开一拳距离,应坐椅子的一半或2|3。

走姿练习:女子一字步,俗称猫步。

男子两脚的后跟沿着一条直线行走,两脚掌,脚尖稍外开,形成两条直线。

二、发声练习:呼吸训练:闻花香,气声数数。

认识发声器官三、自我介绍+才艺展示:亲爱的观众朋友!大家上午好!我叫。

我今年。

岁,我上。

(学校)我的爱好是。

我有一个梦想。

给我来点鼓励的掌声吧!谢谢大家!四、家庭作业1、认真练习形体姿势2、在家人或者亲戚朋友面前“自我展示”一、形体练习站姿练习:女子双脚丁字形(男子双脚倒八字形),两膝盖靠拢,肌肉收紧。

收腹、挺胸抬头,两眼平视前方,面带微笑。

坐姿练习:女子双脚并拢,两膝盖不能分开,大臂紧贴身子,小臂贴着腹部。

起身离开右脚向后拉半步,身体保持平直从座位左边离开。

男子两膝稍稍分开一拳距离,应坐椅子的一半或2|3。

走姿练习:女子一字步,俗称猫步。

一级播音考试题目及答案

一级播音考试题目及答案

一级播音考试题目及答案1. 播音员在播报新闻时,应保持怎样的语速?A. 极快B. 适中C. 极慢D. 随意答案:B2. 播音员在播报紧急新闻时,应如何处理语调?A. 保持平稳B. 刻意提高音量C. 刻意降低音量D. 保持不变答案:A3. 在播音过程中,遇到生僻字词应如何处理?A. 跳过不读B. 用近似发音代替C. 查阅资料后正确发音D. 随意猜测发音答案:C4. 播音员在播报天气预报时,应注意哪些要素?A. 温度B. 风力C. 降水概率D. 所有以上要素答案:D5. 播音员在播报体育赛事时,应如何描述比赛进程?A. 仅描述比分B. 仅描述技术统计C. 结合比分和技术统计,同时描述比赛的关键时刻D. 仅描述比赛的关键时刻答案:C6. 在播音中,如何正确处理停顿?A. 随意停顿B. 根据句子结构和意义停顿C. 完全不停顿D. 只在句子结束时停顿答案:B7. 播音员在播报时,应如何控制音量?A. 一直保持最大音量B. 一直保持最小音量C. 根据内容和情感需要适当调整音量D. 音量保持不变答案:C8. 播音员在播报时,应如何使用语气?A. 一直保持严肃语气B. 一直保持轻松语气C. 根据内容和情感需要适当调整语气D. 语气保持不变答案:C9. 在播音中,如何处理听众的反馈?A. 忽略不计B. 根据反馈调整播音内容C. 与听众进行辩论D. 仅在播音结束后处理反馈答案:B10. 播音员在播报时,应如何保持声音的清晰度?A. 刻意压低声音B. 刻意提高声音C. 保持自然发声,注意发音清晰D. 完全依赖麦克风答案:C。

少年儿童播音主持专业考级

少年儿童播音主持专业考级

幼儿二级
C 儿童没有能力自己设计动作,所以老师在给孩子设计动 作的时候,表现的是自己对作品的理解和解读,同时也 表现了自己的修养和才干,要慎之又慎。 3. 口齿清楚,收音要准确 a 收音要充分、利索,不能拖泥带水。 b 孩子说话喜欢咧嘴,像圆唇音:o,u,ü发音不到位。 孩子因为舌头不用力,没有用舌尖或舌面堵住声音在 口腔的出口,所以n,ng等鼻音发音不到位 (终)
幼儿二级
幼儿二级考试内容
1.拼音识读 2.常用的100字朗读 3.看图说故事
幼儿二级

幼儿二级考级知识要点:
1.朗诵时正确的舞台站姿 正确的站姿。抬头,脸自然地面相正面前方,头顶持平,下巴微 收,双肩放松,略向下压,头颈伸直,有一种向上的感觉,挺 胸,收腹,立腰,提臀,躯干直立,不向左右偏斜和晃动,双臂 自然下垂,手掌自然弯曲放在大腿两侧裤缝处,双腿并拢挺直, 两个膝盖和两个脚跟分别靠拢,脚尖分开。也可以站立时两腿略 微分开,两个脚尖比脚跟并拢时略微向内回收一些,但两腿分开 的距离不要超过肩宽 训练方法。贴墙练习,但开始的时候时间不要过长,以免产生烦 躁厌烦的情绪,站立时可以放些好听的音乐或者和他聊聊天,讲 些有趣的故事
幼儿一级
例子:小熊猫吃竹子
幼儿一级
4.古诗词
a 幼儿一级所选的五言绝句,基本上都是幼儿耳熟能详的作品,但要 让幼儿全部理解里面所说的全部内容还需要老师的讲解和引导 b 五言绝句在朗诵时是有一定的规律的,简单的说,五言绝句可以 按 两字一拍、两字一拍、一字一拍(简称221节律),或两字一拍、 三字一拍(简称2、3节律)的规律朗读,同时要把押韵的字音读 清、 、读重 c 在朗读中不能只注意节律韵律,更要注意诗歌中的情感和意义、 意境,不要成为有节奏的念字

全国青少儿播音主持等级考试一级第一单元第二课 课件

全国青少儿播音主持等级考试一级第一单元第二课 课件

第二部分:体态训练 走姿
走姿模仿秀
面带微笑真可爱, 头正肩平走过来。 双手自然两侧摆, 步幅适当脚下踩。 走姿平时勤练习, 我是模特小天才。
第三部分:《交朋友》
你愿做我的朋友吗
小朋友们再见
全国青少儿 播音主持等级考试
幼儿一级教程 第一单元 第二课
第一部分:语音小课堂 韵母—— o
库嚓库嚓…
要加速啦!
太阳公公哪里去了???

z Z z









Hale Waihona Puke 我每天都说 o、o、o谢谢!
开心!
我要给小朋 友们一个礼

圆圆太阳,天上挂 公鸡早起,来说话 昂首挺胸,嘴张圆 圆圆嘴型,ooo,

全国青少儿播音主持等级考试一级七单元第一课时 课件

全国青少儿播音主持等级考试一级七单元第一课时 课件
故人/西辞/黄鹤楼, 烟花/三月/下扬州。 孤帆/远影/碧空尽, 唯见/长江/天际流。
读一读Βιβλιοθήκη 动一动每组同学上台带动作的将儿歌 朗诵出来
小朋友们再见!
全国青少儿播音主持等级考试 一级教程·第七单元 第一课时
目录
A
口部操常规训练
B
“hei”音练习
C 走姿训练
D 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
芒果队
比一比 谁 能 获 胜?
樱桃队
第一部分:基本功训练
一、口部操训练
跟我做
绕舌运动
第二部分:基本功训练
二、训练:气息训练
跟我做
比赛方法:两组各派一位组员进行PK,气息最长者获胜
第三部分:公众礼仪训练
一、训练:走姿训练
训练内容:介绍你自己
模版: 大家好!我叫____,来自____学校 ____年级____班,我的爱好是____ ,希望大家能记住我哟,谢谢!
训练方法:每组每次派一位同学依次上台展示
第四部分:古诗朗诵训练
《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
黄鹤楼送孟浩然之广陵 唐·李白

中国电视艺术家协会青少儿播音主持考级

中国电视艺术家协会青少儿播音主持考级

中国电视艺术家协会青少儿播音主持考级随着社会的发展和时代的变迁,越来越多的青少年开始关注媒体行业,尤其是广播电视行业。

在这个行业中,播音主持是一个备受关注的职业。

为了提高青少年的播音主持技能,中国电视艺术家协会特别推出了青少儿播音主持考级。

青少儿播音主持考级是由中国电视艺术家协会主办的一项考级活动。

该考级活动旨在培养青少年播音主持的基本技能,包括口才、语音、形体、主持等方面的能力。

通过考级活动,青少年可以学习到专业的知识和技能,提高自己的播音主持水平,为未来的职业发展打下坚实的基础。

考级分为初、中、高三个等级,每个等级分为笔试和口试两个部分。

在笔试环节中,考生需要进行听力、语文、音乐等方面的测试。

在口试环节中,考生需要进行朗读、主持、采访等方面的测试。

考试内容丰富多样,既有基础知识的考核,也有实际操作的考核。

考试评分严格,要求考生达到一定的水平才能通过考试。

青少儿播音主持考级的开展,对青少年的成长和发展有着重要的意义。

首先,考级活动可以培养青少年的自信心和表现能力。

通过参加考级活动,青少年可以锻炼自己的表达能力和沟通能力,提高自己的自信心和自我认知。

其次,考级活动可以拓展青少年的视野和知识面。

在考级过程中,青少年可以接触到各种各样的知识和技能,了解到广播电视行业的发展和趋势,从而拓宽自己的视野和知识面。

最后,考级活动可以为青少年的职业发展提供指导和支持。

青少年可以通过考级活动了解到自己的优势和不足,为未来的职业发展制定更加明确的目标和计划。

总之,中国电视艺术家协会青少儿播音主持考级是一项极具意义的活动。

它不仅可以培养青少年的播音主持技能,而且可以促进青少年的成长和发展。

相信在未来的日子里,越来越多的青少年会参加这项活动,成为优秀的播音主持人。

少儿播音主持一级考级自我介绍

少儿播音主持一级考级自我介绍

少儿播音主持一级考级自我介绍
我是个特别爱说话的孩子。

不管是看到好玩的东西,还是遇到有趣的事儿,就想立马跟身边的人分享。

我觉得说话就像打开一扇扇通往不同世界的门,能把我的想法感受统统传递出去。

我特别喜欢播音主持这个事儿。

为啥呢?每次我听到那些主持人在台上字正腔圆、绘声绘色地讲述故事或者介绍节目,我就可羡慕了!我就想,我要是也能这样就好了。

而且当我自己开始试着去模仿他们的时候,我发现自己好像进入了一个全新的世界。

在这个世界里,我可以把我所知道的、所感受到的一切,用一种特别酷的方式展现出来。

我平时也挺爱看书的。

各种各样的书我都愿意去翻一翻。

不过呢,我最喜欢的还是那些充满想象力的故事书。

看这些书的时候,我就感觉自己像是跟着书里的主人公一起去冒险了一样,一会儿飞到神秘的魔法世界,一会儿又跑到古老的城堡里,可好玩儿了。

你有没有过这种感觉呢?
我知道我还有很多不足的地方。

比如说有时候说话太快,就像机关枪似的,嘟嘟嘟就说完了,别人可能都没听清楚我在说啥。

但是我会努力改正的呀!我想在播音主持这条路上越走越远,让更多的人听到我的声音。

我希望我能顺利通过这次少儿播音主持一级考试呢!这对我来说可是一件超级重要的事情呀!我会加油的,大家为我祝福吧!。

全国青少儿播音主持等级考试一级第十二单元二课时 课件

全国青少儿播音主持等级考试一级第十二单元二课时 课件

丰收
游戏
游戏规则:由一位同学负责表演,本组小朋友负责猜, 猜对一个本组升一级。
C
绕口令
《新针新线》
新针新线 新针纫新线, 新线纫新针, 针纫线,线纫针, 新针新线心情新
D诗歌朗诵《Fra bibliotek儿》①

④ ③
蚕儿 蚕儿蚕儿,胖蛋蛋儿。 吃桑叶儿,吐银线儿。 银线长又长,蚕儿造新房。
造新房,做嫁妆, 嫁到哪?纺织厂。织出丝绸千万丈,
全国青少儿播音主持等级考试 一级教程·第十二单元 第二课时
A
x、z
目录
B
eng
C 《新针新线》
D 《蚕儿》
A|B
声母、韵母
x、z、eng
包子卷子
包子这么大, 卷子这么长, 打开一看里面包着糖, 左看看,右看看, 我来尝一尝。
饺子
梳子
被子
声母 z
杯子
西瓜
靴子
学习
声母 X
休息
风筝
生产
成功
韵母 eng
打扮人们更漂亮!
作业
练习这堂课学习的绕口令和诗歌。

学生考级试题一级

学生考级试题一级

全国青少儿播音主持等级考试(一级)1号题第一部分:自我介绍;清楚地介绍自己的基本信息。

第二部分:字词/绕口令:很好绘画韵母彩云陨石人群新针新线新针纫新线,新线纫新针,针纫线,线纫针,新针新线心情新。

第三部分古诗:大声朗读这首古诗,恰当的把握古诗的韵律。

枫桥夜泊唐. 张继月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。

姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。

第四部分大声朗读这首儿歌,要求加入适当的表情、动作。

如果我是一片雪花如果我是一片雪花,我会飘到小河里,变成一滴水,和小鱼小虾游戏,如果我是一片雪花,我会飘到广场上,堆个胖雪人,望着你笑眯眯。

如果我是一片雪花我会飘到妈妈的脸上,亲亲她快乐地融化在她的微笑里。

全国青少儿播音主持等级考试(一级)2号题第一部分;自我介绍;清楚地介绍自己的基本信息。

第二部分字词/绕口令天堂淘汰贴切月亮儿童而且刷牙牙刷能刷牙,刷牙用牙刷。

牙刷能把牙刷白,牙白就得牙刷刷。

第三部分古诗:大声朗读这首古诗,恰当的把握古诗的韵律。

望天门山唐李白天门中断楚江开,碧水东流至此回。

两岸青山相对出,孤帆一片日边来。

第四部分儿歌:大声朗读这首儿歌,要求加入适当的表情、动作。

帆小帆船,出了港,帆蓬好像大翅膀。

鼓满风,去远航,掠过海上千重浪。

我心里,也扬帆,那是理想在飞翔。

不扬帆,不飞翔,就会搁在浅滩上。

全国青少儿播音主持等级考试(一级)3号题第一部分;自我介绍;清楚地介绍自己的基本信息。

第二部分;字词/绕口令:方法发放彩排配备回馈白云哥哥捉鸽哥哥过河捉个鸽,回家割鸽来请客。

客人吃鸽称鸽肉,哥哥请客乐呵呵。

第三部分古诗:大声朗读这首古诗,恰当的把握古诗的韵律。

春夜喜雨唐. 杜甫好雨知时节,当春乃发生。

水风潜入夜,润物细无声。

野径云俱黑,江船火独明。

晓看红湿处,花重锦官城。

第四部分大声朗读这首儿歌,要求加入适当的表情、动作。

冬爷爷的胡子冬爷爷的胡子;亮晶晶,硬邦邦。

挂在哪?树枝,屋檐,山崖旁。

风娃娃,很喜欢冬爷爷的胡子,吹呀吹,荡呀荡,吹得胡子响叮当。

播音主持考级

播音主持考级

之袁州冬雪创作测验大纲第一节基础阶 1-6 级测验大纲(春秋 5-16 岁)1. 测验的称号、性质、方式测验定名为“全国青少儿播音主持等级测验”.测验主要测试考生的普通话规范程度以及播音主持技能技巧等综合素质,认定其播音主持才能等级.基础阶测验大纲规定 1-6 级测试的内容、范围、题型及评分尺度.播音主持等级测验以笔试方式停止,基础阶测验考生测试前10 分钟内抽取试题.2. 测验的内容及参考书测验主要针对考生形象气质、普通话语音、语言表达等才能停止考查,考生应做到衣着得体,仪态大方,动作自然;普通话语音尺度、吐字清晰流利;语言表达生动且不怯场.应试参考书:全国青少儿播音主持专委会编著专用外部教材.(基础阶1-6 级)3. 环节设置 A. 自我先容本环节为 1-6 级测验固定环节.主要考查考生的语音面孔以及仪容仪表,要求考生清楚地先容自己的基本信息,如姓名、春秋、学校、兴趣高兴喜爱、学习普通话的目标等等.简洁了然,仪态大方.(4-6 级须适当自由发挥)B. 字词/ 绕口令本环节为 1-6 级测验固定环节.根据考生所在地区的普通话发声特点定制题目.要求考生吐字清晰、发音准确、表达适当.4C. 古诗朗读本环节为 1 级必考、3 级选考内容.要求考生掌控好古诗的韵律,语势要求符合资料主旨,可以做到抑扬顿挫的表达.D. 儿歌扮演本环节为 1 级必考、3 级选考内容.要求考生掌握儿歌朗读的基本要求,并在扮演时加入适当的神色、动作,使有声语言和肢体语言默契配合,达到惟妙惟肖的效果.E. 诗歌朗读本环节为2 级必考内容.要求考生掌控诗歌的韵律,声音清晰、洪亮,并在扮演时加入适当的动作,使有声语言和肢体语言默契配合,达到惟妙惟肖的效果.F. 故事懂得与讲述本环节为 2 级必考、3 级选考内容.要求考生根据所给故事,颠末自己分析懂得后停止复述.需抓住故事主干,在懂得的基础上停止记忆,并体会故事的寓意,可以有适当改编,但不克不及脱离故事自己.G. 主题演讲本环节为 3 级必考内容.要求考生根据所给题目,自行组织语言停止主题演讲.演讲要求围绕着主题,布局完整,表达流利,思维清晰.H. 分脚色朗读本环节为 4 级必考、6 级选考内容.要求考生语言准确、生动、富有感情,考生须融入脚色之中,读出分歧脚色分歧的语气、语调和内涵的思想感情,才会情不自禁地吐显露相应神色,伴之以相应的动作.I. 少儿主持本环节为 4 级必考内容.要求考生根据所给资料,摹拟情境停止主持.需充分展现所给资料的内容,语言积极明白,情感表达准确,可以展示主持人的5杰出精力风貌和专业素养.J. 新闻播报本环节为 5 级必考、6 级选考内容.要求语言准确、生动、富有感情,考生须找准所给资猜中的停连、重音,把新闻事件表达清楚、完整.K. 话剧扮演本环节为 5 级必考内容.要求考生根据所给资料停止人物摹拟,充分进入情境之中,音色与脚色相融合且语言表达生动,肢体语言丰富.L. 即兴白话表达本环节为 6 级必考内容.要求考生根据所给资料停止即兴白话的表达,表达需符合题目要求,语言准确、生动、富有感情,逻辑思维严密.M. 小记者采访本环节为 6 级必考内容.要求考生根据所给资料对评委停止采访并在采访后做恰当的总结.要求问题设置循序渐进,架构清晰,与被访者深入交流并能挖掘问题眼前的意义,得出最后结论,并以外景记者的身份停止总结发言.第二节专业阶 7-10 级测验大纲(春秋 15 岁—成人)1. 专业阶测验的称号、性质、方式测验定名为“全国青少儿播音主持等级测验”.测验主要测试考生的普通话规范程度以及播音主持技能技巧综合素质,认定其播音主持才能等级.专业阶测验大纲规定 7-10 级测试的内容、范围、题型及评分尺度.播音主持等级测验以笔试方式停止,专业阶测验考生测试前15 分钟内抽取试题. 2. 测验内容及参考书测验主要针对考生形象气质、普通话语音、即兴白话表达、主持人技能技巧等才能停止考查,考生应做到衣着得体,仪态大方,动作自然;普通话语音尺度、吐字清晰流利;逻辑思维清晰、反应火速;语言表达生动、内容完整;声音可塑性强,富于变更.应试参考书:全国青少儿播音主持专委会编著专用外部教材(专业阶7-10 级). 3. 专业阶 7—10 级考纲尺度及内容说明七级:A. 查核尺度1). 主持人形象气质展示(含自我先容、三姿、仪容仪表).2). 语音尺度、吐字清晰,声音圆润、丰满,有一定的气息作支撑.3). 语言组织较有条理、表达流利、言之有物、交流感强.4). 具有一定的疾速思维才能,心态平和,坚持沉着、岑寂的状态.B. 查核内容1). 语音面孔与形象气质:自我先容、形象气质.2). 懂得与创作:自备稿件、指定稿件.143). 即兴白话表达:从以下二项内容中,抽取一项停止测验.即兴评述 : 考生围绕一个社会热点事件停止评述.要求:有事实依据、合乎情理.编讲故事 : 根据所给关键词、图片等内容,即兴编讲一个故事.要求:逻辑思维清晰、内容完整、情节生动.4). 专业素质:节目主持(含广播)根据所给资料、提示等内容,主持(或改编成)一档栏目.例:主持一档生活服务类的栏目.要求:贴近生活、主题鲜明,栏目称号自拟.5). 才艺展示:武术、声乐、舞蹈、相声、快板、小品、乐器等.备注:自备稿件体裁、题材不限,要求 3 分钟以内完成,脱稿朗读;才艺环节里如出现语言类的节目,不得与测验内容相同.考生自备乐器、伴奏带.八级:A. 查核尺度1). 主持人形象展示(含自我先容、形体、仪容仪表).2). 语音尺度、归音到位,语流音变处理得当,趋向鲜明.3). 语言组织有条理、表达流利、合乎情理、对象感强.4). 具有一定的疾速思维才能,心态平和,坚持沉着、岑寂的状态.B. 查核内容1). 语音面孔与形象气质 : 自我先容、形象气质.2). 懂得与创作:指定稿件.3). 即兴白话表达 : 即兴评述.要求:考生根据所给资料和提示停止评述.有事实依据、合乎情理.4) . 专业素质 : 从以下三项内容中抽取一项停止测验.15新闻评论节目主持:根据新闻资料,主持一档新闻评论类节目.例:《新闻 1+1》《面临面》等.要求:针对某一新闻时间、社会现象等,做出真实、合理的报导及评论.电视新闻现场报导:根据布景资料、提示性词语,以出镜记者身份现场报导.要求:抓住报导时机、报导事实真相,注意手势的运用.影视配音:根据所给资料,分析人物的特点,连系情景再现、内涵语等专业技巧停止配音. 要求:声音形象塑造准确、脚色分明,能充分展现出人物形象特征.5) . 形体展示(含舞蹈动作仿照):武术、舞蹈、健美操、广播体操、跆拳道等.九级:A. 查核尺度1). 主持人形象展示(含自我先容、体态、仪容仪表).2). 语音尺度、归音到位、清晰自如、停连重音处理得当.3). 语言组织有条理、表达流利、言之有物、生动形象、交流感强.4). 具有疾速思维、发散思维、剥削思维的才能,临场状态沉着岑寂.B. 查核内容1) . 语音面孔与形象气质:自我先容、形象气质2) . 懂得与创作:指定稿件3) . 即兴白话表达:从以下三项内容中,抽取一项停止测验复述:根据所给资料停止创造性复述.要求:与所给资料主体一致,可在原有内容基础上停止拓展.描绘:以所给图片为依据展开想象停止描绘.要求:合乎情理,内容生动,故事完整.主题讨论:每五人为一组,根据所给的题目展开话题讨论.16要求:审题准确、立意新颖、观点明白、论据充分、语言表达严谨.4) . 专业素质:从以下二项内容中,抽取一项停止测验节目主持(含社教类、体育类、生活服务类等):考查考生对节目标整体把控、语言表达、逻辑思维、体态语等内容.纪录片配音:根据所给资料,分析人物的特点,连系情景再现、内涵语等专业技巧停止配音.5) . 扮演基本功——台词:考查考生的舞台表示力和语言基本功.十级:A. 查核尺度1) . 主持人形象展示(含自我先容、体态、仪容仪表).2) . 语音尺度、归音到位、气息丰满、吐字清晰.3). 语言组织条理清楚、表达流利,对象感、交流感强.4). 具有疾速思维、类比思维、逻辑思维的才能,临场状态沉着岑寂.B. 查核内容1). 语音面孔与形象气质:自我先容、形象气质2). 懂得与创作:指定稿件3). 专业素质(以下两项内容必考)节目主持(含谈话类、财经类、综艺娱乐类等):考查考生对节目标整体把控、语言表达、逻辑思维、体态语等内容.专题片配音或广告配音:根据所给资料,分析人物特点,连系情景再现、内涵语等专业技巧停止配音.4). 考官提问:广播电视基础知识、广播电视业务、广播电视播音主持业务.。

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小鸟说,
秋天是蓝色的,
天空碧蓝碧蓝。
青蛙说,
秋天是金色的,
大地金黄金黄。
大山说,
秋天是绿色的,
山岗草绿草绿,
人们说,
秋天是白色的,
雾气雪白雪白。
孩子说,
秋天是红色的,
朝霞火红火红。
农民说,
秋天是黄色的,
庄稼金黄金黄。
拓展练习:瓜瓜笑娃娃
金瓜瓜,银瓜瓜,
瓜棚上面结满瓜。
瓜瓜落下来,
打着小娃娃。
娃娃叫妈妈,
花公鸡叼着宝石,骑在白鹅背上,白鹅奋力划水,向对岸游去。白鹅游到了河中央,花公鸡说:“我的运气真好,捡到了一颗很值钱的宝石。”
白鹅说:“是呀,你一定能卖很多钱!”
花公鸡想,卖掉了宝石,就去买许多许多谷子,还要造一幢漂亮的大房子。想着想着,它“咯咯咯”笑出了声。
儿歌·朗诵
春风
春风春风,脚步轻轻,
走近小草,轻轻一亲,
让我美丽(英俊)得像童话里的公主(王子)。
您口渴吗?
今天,我为您倒一杯茶,
感谢您带我一起尽情玩耍,
让我健康快乐的长大。
亲爱的妈妈,祝愿您:
永远健康!永远快乐!
拓展资料
朱叔锄竹笋
朱家一株竹,
竹笋初长出。
朱叔处处锄,
锄出笋来煮。
锄完不再出,
朱叔没笋煮,
竹株又干枯。
第二单元
第一部分 字词
声母:p m
胖 拍 慢 美
大妹 / 割小麦,
小妹 / 割大麦。→
大妹帮小妹 / 挑大麦,→
小妹帮大妹 / 捆小麦。→
第三单元
绕口令练习
纸飞机
贝贝飞纸飞机,
菲菲要贝贝的纸飞机,
贝贝不给菲菲自己的纸飞机,
贝贝教菲菲自己做能飞的纸飞机。
古诗·朗诵
咏柳
唐•贺知章
碧玉妆成一树高,
万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出,
二月春风似剪刀。
儿歌
秋天的颜色
瓜瓜笑娃娃。
婆婆 默默
可乐 客车
第二部分绕口令练习
白布和白果
白布包白果,
白果抱白布。
白布拉白果,
白果打白布。
第三部分 故事理解·讲述
做好的礼物
在里约热内路的一个贫民窟里,有一个男孩子,他非常喜欢足球,可是又买不起,于是就踢塑料盒,踢汽水瓶,踢从垃圾箱里拣来的椰子壳。他在胡同里踢,在能找到的任何一片空地上踢。
有一天,当他在一处干涸的水塘里猛踢一个破球时,被一位足球教练看见了。他发现这个男孩踢得很像那么回事,就主动提出要送给他一个足球。小男孩儿得到足球后踢得更卖劲儿了。不久,他就能准确地把球踢进远处随意摆放的一个水桶里。
全国青少年播音主持等级测验第一级(一)
———————————————————————————————— 作者:
———————————————————————————————— 日期:

全国青少年播音:b
班 贝 帮
包办 遍布 奔波
韵母:a o e
大厦 发达
三年后,这位十七岁的男孩儿在第六届足球锦标赛上独进二十一球,为巴西第一次捧回了金杯。一个原来不为世人所知的名字----贝利,随之传遍世界。
一、理解
1、朗读完这篇文章,你能说出这个故事发生的地点在哪里吗?
2、故事里小男孩儿准备送给教练一个什么样的圣诞礼物?他的教练喜欢这个圣诞礼物吗?
3、这个小男孩儿是谁?他今后取得了怎样的成绩?
偏旁 拼盘 埋没 牧民
韵母:iu ü
厘米 皮衣
数目 读书
语句 渔具
第二部分绕口令练习
墨与馍
老伯伯卖墨,
老婆婆卖馍,
老婆婆卖馍买墨,
老伯伯卖墨买馍。
墨换馍老伯伯有馍,
馍换墨老婆婆有墨。
第三部分 故事理解·讲述
宝石哪里去了
花公鸡捡到一颗亮闪闪的宝石,它用嘴叼着,准备上街去卖掉。
花公鸡走啊走,一条大河拦住了它的去路,它急得团团转。白鹅看见花公鸡着急的样子,走上去说:“你骑在我背上,我渡你过河去。”
圣诞节到了,孩子的妈妈说:“我们没有钱买圣诞礼物送给我们的恩人,就让我们为他祈祷吧。”小男孩儿跟随妈妈祈祷完毕,向妈妈要了一把铲子便跑了出去。他来到一座别墅前的花园里,开始挖坑。就在他快要挖好坑的时候,从别墅里走出一个人来,问小孩儿在干什么,孩子抬起满是汗珠的脸蛋儿说:“教练,圣诞节到了,我没有礼物送给您,我愿给您的圣诞树挖一个树坑。”教练把小男孩儿从树坑里拉上来,说:“我今天得到了世界上最好的礼物,明天你就到我的训练场去吧。”
二、
1、从这个故事中你学到了什么?(理解、总结)
2、快用自己的话给大家讲讲这个故事吧。(讲述)
第四部分 诗歌·朗诵
献给妈妈的诗
今天是您的生日,
亲爱的妈妈!
我要送您一首诗,
感谢您将我抚养长大。
您被疼吗?
今天我来帮您捶捶背,
感谢您给予我生命,
让我感受这五彩缤纷的世界。
您孤单吗?
今天我来为您唱支歌,
感谢您为我穿衣叠被,
小草醒了。
春风春风,脚步轻轻,
走进树林,轻轻一吹,
树叶绿了。
春风春风,脚步轻轻,
走到田野,轻轻一挥,
麦苗高了。
春风春风,脚步轻轻,
走进花园,轻轻一唱,
花儿开了。
春风春风,脚步轻轻,
走到河边,轻轻一摸,
冰融化了。
春风春风,脚步轻轻,
走到幼儿园,小朋友笑了,
“春天到了。”
拓展资料
大麦和小麦
大妹和小妹,
一起去收麦。→
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