选词填空2PPT课件

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❖ 有错误,( 改正)了,就是好孩子。
❖ 我们要不断(改进)自己的学习方法,提高学习成 绩。
❖ 近几年来,人民的生活水平有了明显( 改善 )。
24.寂静 安静 平静 宁静
(1)夜深了,山村一片(寂静),孩子们在床上 (安静)地睡着了。
(2)教室里(安静 )得很,连一声咳嗽都没有。 (3)阅览室里,同学们都在聚精会神地看书,显得
格外( 安静 )。 (4)放学以后,老师和同学们都回家了,学校恢复
了(平静)。 (5)比赛结束了,可是我的心总难以( 平静)下来。 (6)病房里要保持( 安静),不要高声谈笑。
25.鼓励 鼓舞 鼓动
(1)老师经常(鼓励)我们,遇到了困难,要勇于克服。
(2)在雷锋精神的( 鼓舞)下,同学们常常帮助军属王奶奶。 (3)雷锋的光辉形象( 鼓舞)我不断前进。 (4)我语文考试成绩不好,但老师没有批评我,(鼓励)我努
力学习。
(5)周总理亲切地(鼓励)小华,要像爸爸那样勇敢、坚强。
(2)渔人( 拣 )小的鱼给鸿鹦吃,留下大的去市 场上卖。
20.仍然 依然
(1)现在已经是春天了,可是这里的天气(依然 ) 很寒冷。
(2)谢红的脚扭伤了,但她( 仍然 )坚持天天按时 到校上课。
21.惦念 纪念 怀念
(1)全国人民都很( 怀念 )邓小平爷爷。 (2)爸爸出差好多天了,我很(惦念 )他。 (3)我们肃立在烈士(纪念)碑前,深深(怀念)他
(1) 1952年1月2日,罗盛教为抢救朝鲜落水儿童英 勇献身,这是永远值得(纪念)日子。
(2)爷爷非常( 怀念)在农村老家的亲友,常常写 信去问长问短。
9.维持 坚持 保持
(1)我们只有(坚持)每天打扫的好制度,才能 (保持 )校园环境的美丽清洁。
(2)民警在(维持)交通秩序时,既能( 坚持)原 则,又能(保持 )良好的警容风貌,受到了群 众的好评。
(2)我家的小猫,只要一呼唤,它就会过来舔我的 脚,很( 温顺 )。
17.夸奖 夸耀
(l)同学们( 夸奖 )李明进步了。 (2)李明向同学们( 夸耀 )自己的成绩。
18.聪明 狡猾
(1)多看多想,多学多问,人才能变( 聪明 ) (2)敌人再( 狡猾 ),也骗不了我军的侦察兵。
19.拣 捡
(l)我看见走廊上有一张废纸,把它( 捡 )起 来,扔进了垃圾箱。
(2)运动员们迈着(坚定)的步伐,走进了比赛场。 (3)我们同坏人坏事要作( 坚决)的斗争。
4.杰出 突出
(1)这篇文章重点( 突出),读了以后印象深刻 (2)李春是古代( 杰出)的桥梁建筑师。
5.美丽 美妙
(1)那些( 美妙)的诗句深深地打动了我的心。 (2)杭州是一座( 美丽 )的旅游城市。
(2)这个水龙头有点松了,容易漏水,用的时候要 ( 留心 )。
12.可惜 惋惜
(1)这么漂亮的碗打碎了,真(可惜)! (2)华华的学习一下子退步了很多,老师为她感到
( 惋惜)。
13.雄伟 雄壮
(1)我国的万里长城非常(雄伟)壮丽。 (2)升旗仪式开始了,乐队奏起了(雄壮)的国歌。
14.盘旋 盘绕
们。
22.坚持 维持 支持
(1)鲁丽是个好学生,几年来,(坚持)为班级同学 做好事。
(2)大队辅导员对我们中队开展的活动非常(支持)。 (3)集会的时候,班干部负责(维持)秩序。
23.继续 陆续 连续
(1)清晨,同学们背着书包(陆续 )来到学校。 (2)黄刚(连续)两年被评为优秀学生。 (3)李大夫不顾疲劳,( 继续)为病人做手术。
6.发明 发现
(1)李时珍( 发现)旧的药物书有不少缺点。 (2)人们仿照青蛙的眼睛( 发明)了电子蛙眼。
7 创作 创造 建造
(l)横跨在黄浦江上的几座大桥,都是我国自行设计 和(建造 )的。
(2)今年的校运会上,王强( 创造 )了一百米短跑 的新纪录。
(3)聂耳( 创作 )了许多革命歌曲。
8.纪念 怀念
(l)汽车沿着环山公路稳稳地( 盘绕 )而上。 (2)一架援救灾民的直升机在上空(盘旋 ),寻找
目标空降救灾物品。
15.机灵 机警
(1)边防战士巡逻时,十分( 机警 )地观察周围的 动静。
(2)这孩子很( 机灵 ),只要大人一指点他就领会 了。
16.温顺 温和
(1)周姑娘常常面带微笑,说起话来低声细语,显 得十分( 温和 )。
选词填空
1.创举 创造
(1)建设有中国特色的社会主义,是一个伟 大的(创举 )。
(2)中国人不仅勤劳勇敢,而且富有(创造) 精神。
2.节省 节俭
❖ (1)我们要把(节省)下来的钱支援灾区人 民重建家园。
❖ (2)(节俭 )是一种美德。
3.坚定 坚强 坚决
(1)赵华是个(坚强)的孩子,受了委屈,从不轻 易落泪。
起草了《共产党宣言》。
5.周密 秘密 精密
❖ 海洋科学家正在研制可以探测海底奥秘的 ( 精密 )仪器。
❖ 工程人员在设计中,各种数据都要经过 ( 周密)计算。
6.激烈 热烈 猛烈
❖ 战士们的心在(激烈 )地跳动,恨不得一下 子飞过江去。
❖ 在我军的( 猛烈)攻击下,敌军再抵抗也是 无用的。
7.改进 改正 改善 改变
❖ 解应用题是我们数学学习中的( 薄弱 )环节。
3.安静 平静 宁静 恬静
❖ 风停了,雨住了,西湖的水面又恢复了 ( 平静 )。
❖ 上课铃响了,校园(安静 )下来了。
4.亲切 亲密 亲热
❖ 老师(亲切 )的教导使我永远不忘。 ❖ 大伙儿像久别的亲人一样,( 亲热)极了。 ❖ 恩格斯是马克思的(亲密)战友,他们共同
10.屹立 耸立 挺立 站立
(1)北海公园那洁白如玉的白塔,(耸立)在琼岛 的顶峰。
(2)一排排高大的白杨树像( 站立)的哨兵。
(3)两座雄伟的工农兵塑像左右(挺立)。塑像后 面,( 屹立)着两个高大的桥头堡。
❖休息
11.留心 专心பைடு நூலகம்
(1)小华做作业十分( 专心),连门外的锣鼓声好 像也没有听见。
(6)李校长的讲话充满激情,很有(鼓舞 )作用。 (7)宣传队员们有声有色的表演,(鼓动)了战士们的斗志。
选词填空二
1.显现 呈现
❖ 暴风雨过后,天空又( 呈现 )出碧蓝的颜色。 雾气逐渐消失,重叠的山峦一层一层地(显现) 出来。
2.衰弱 软弱 虚弱 薄弱
❖ 困难欺负(软弱)的人,碰到坚强的人,只好 乖乖低头。
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