一年级数学下位置课件

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做一做
1室
2室
位置
例:
公鸡住在2楼第1室 小猪住在( )楼第( )室
小兔住在( )楼第( )室 小牛住在( )楼第( )室
3室
乌龟住在( )楼第( )室
数学 游戏
说反话






总结
本单元进行集中教学。帮助儿童学会辨别: 上、下,前、后,左、右,在此基础上再学 习从两个维度来确定物体的位置。
位置合适
练习
4 想一想;小朋友们该做那?
7排 14 12 10 8 6 4 2 1 3 5 7 9 11 13
(8)排(3)号
8排
9排
(8)排(12)号
(9)排(13)号
(7)排(9)号
(7)排(3)号
练习
5
往下走( )格
在往右走( )格


往上走( )格
在往右走( )格


练习 5
1、小兵 的挂在两件 的右边。把它圈出来。 2、小兵 的左边有一条 。右边有一块 。 把它圈出来。
做一做
位置
1、小兔的左边是谁?
妈妈坐小兔子的右 边 2、谁坐小兔子的右边? 爸爸坐小兔子的右 边 3、兔爸爸前面的食物是什么?
爸爸前面的食物是白萝卜。
生活中的数数
我该走那边
练习
1
从前往后,第4位同
学请站起来,请小
明后面的同学举起
右手。
小明
练习
2 拍拍手
小朋友两人一组,互相拍手。
练习
3
请帮小明布置房间。说说东西放在什么
1
摸摸你的左耳,摸摸你的右耳。
拍拍你的左肩,拍拍你的右肩。
抬抬你的 左腿,抬抬你的右腿
2 说一说:
小丽
我的左边是小丽 小红
我的右边有 2人
我的前面是 小红
做一做
我是第1 组第2个
位置
我是第5 组第5个
你的座位是第( )组第( )个。 你前面的同学座位是第( )组第( )个。 你后面的座同学位是第( )组第( )个。 你左边的同学座位是第( )组第( )个。 你右边的同学座位是第( )组第( )个。
作业
课后练习。
一年级下册
位置
教学目标:
1. 通过直观演示和动手操作,使学生认 识“上、下”、“前、后”、“左、 右”的基本含义,初步感受它们的相 对性。
2. 使学生会用“上、下”、“前、后”、 “左、右”描述物体的相对位置。
3. 使学生能够在具体情景中,根据行、 列确定物体的位置。
上、下
看图回答问题
例: 在 在
练习: 在 在
的上面 的下面
的面 的面
的下面有什么?
前、后
例:
李林 王英
练习:
李林在王英的前面,王英在李林的后面。
张宁
张宁在李林的 面,王英在张宁 的面。
前、后
做一做

面; 在 的 面。
游在最前面的是谁,游在最后面的是谁?
左、右
1
这是右手 另一只手呢源自文库
看看你的两只手 左手
左手 右手 右手
左右
做一做
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